最新运动训练跨栏跑教案10个教案.docx

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最新运动训练跨栏跑教案10个教案

跨栏跑教案1

课程

跨栏跑

系别

年级班

性别

人数

星期

节次

课次

1

体教

任课教师

 

授课内容:

1、简介跨栏跑项目特点、技术过程、比赛规则等

2、摆动腿与起跨腿过栏专门练习

课的任务:

1、初步建立完整技术概念

2、学习摆动腿与起跨腿过栏动作

课的部分

教学内容

时间

组织教法

课的部分

教学内容

时间

组织教法

质,同时要求具备良好的灵活性、柔韧性和协调性。

其运动成绩的好坏主要取决于平跑速度、跨栏步技术、跑跨结合能力。

2、技术过程:

起跑、起跑后的加速跑(起跑过第一栏)、途中跑(跨栏步与栏间跑)、终点跑。

3、规则:

简介不同项目的栏高、栏间、栏前、及比赛的主要规则(此略)。

二、摆动腿专门练习

基本动作要点:

提膝带腿,上体前压;

下压积极,膝踝放松;

重心要高,摆臂协调。

1、行进间单腿摆压腿练习

30米*3次

2、行进间双腿交替摆压腿练习

30米*3次

3、原地摆臂练习

10次*3次

4、上步攻栏练习

10次*3次

课的部分

教学内容

时间

组织教法

三、起跨腿专门练习

基本动作要点:

膝高于踝,以膝带踝,脚踝外上钩,大小腿折叠前拉至正前方下压放脚。

上体、两肩正直,两眼前看。

1、起跨腿原地纵栏提拉模仿练习

10次*2-3组

2、起跨腿原地横栏提拉模仿练习

10次*2-3组

3、行进间起跨腿栏侧过栏练习

4架栏*3-4次技术要点:

1、髋关节充分打开、膝踝动作正确。

2、以膝领先、折叠提拉动作正确到位。

3、脚着地位之正确、身体积极向前。

4、摆臂及上体动作配合协调。

教法步骤与要求同上

]]]]

教法步骤:

1、示范、讲解技术要领。

2、学生练习。

3、教师集体与个别指导纠错相结合。

4、练习后小结动作要点,强化动作学习掌握。

课的

教学内容

组织教法

部分

结束

一、放松整理活动

5

部分

1、慢跑

○○○○○○○○

10

2、自由放松

二、集合小结上课情况。

○○○○○○○○

师生道别,布置作业,下课。

需用

场地

田径场跑道,跳箱或跳马、海绵垫、栏架等

器材

课后小结

跨栏跑教案2

课程

跨栏跑

系别

年级班

性别

人数

星期

节次

课次

2

体教

任课教师

授课内容:

1、摆动腿、起跨腿栏侧过栏练习

2、跨栏步完整技术练习

课的任务:

1、进一步掌握巩固摆动腿、起跨腿过栏技术

2、学习过栏时两腿剪绞动作和上下肢配合动作

课的部分

教学内容

时间

组织教法

准备

部分

基本

部分

一、值班生集合整队,报告出勤情况。

二、师生问好、点名、宣布本课内容、任务与要求。

三、值班生带准备活动。

1、集体慢跑400-600米

2、听信号追逐游戏

(将学生分为两组)

3、肋木柔韧性练习5分钟

4、专门性练习

1)行进间正踢腿30米*3次

2)行进间内外摆踢腿30米*3次

3)双腿交替摆压腿练习30米*3次

4)跨栏坐练习2分钟

学习行进间摆动腿栏侧过栏练习

5架栏*5—6次

○○○○○○○○

20

25

60

要求:

1、集合迅速,口令清晰洪亮

2、值班生认真带准备活动。

3、教师认真观察,进行讲评

4、队形、跑动路线如图。

○○○○

○○○○

←○○○

←○○○→要求:

1、练习开始可用较慢速度做,之后逐步加快行进间速度。

2、要加强本体感觉体会动作。

课的部分

教学内容

时间

组织教法

 

教法步骤:

1、教师讲解、提示技术要点和要求。

2、学生逐个练习。

3、以个别纠正错误动作为主。

4、发挥技术骨干的积极协助作用。

5、练习队形如图。

○○]]]

6、栏间距7米~8.5米。

教法步骤与要求同上练习

○○]]]

要求:

重点体会栏上的动作过程,尤其是两腿的动作顺序和位置空间关系。

技术要点:

1、折叠摆腿正确到位,下压积极快速。

2、身体高重心、攻栏意识强、向前性好。

3、上体及身体其他环节配合协调。

二、行进间起跨腿栏侧过栏练习

5架栏*5—6次

技术要点:

1、髋关节充分打开、膝踝动作正确。

2、以膝领先、折叠提拉动作正确到位。

3、脚着地位置正确、身体积极向前。

4、摆臂及上体动作配合协调。

三、学习跨栏步完整技术练习

(一)走步中栏上过栏2—3次动作要领:

高重心走步中摆动腿和起跨腿按以前分解动作练习要求依次过栏。

课的部分

教学内容

时间

组织教法

(二)高抬腿跑栏上过栏练习

要求:

3—4次

重点体会栏上两腿剪绞的

动作技能和身体整体的协调配

动作要领:

合。

1、高抬腿跑中过栏时,摆动腿过栏后积

跨栏步练习教法步骤:

极下压的同时,起跨腿快速折叠提拉

1、示范、讲解动作要领和要

过栏。

求。

2、上体和摆臂动作协调配合。

2、学生练习体会。

(三)中速跑中跨栏练习

3、集中与个别纠正错误动作

4—5次

相结合。

4、小结技术要点,加深印象。

动作要领基本同前,要求栏间3或5步

一、放松整理活动

1、慢跑400米~800米

2、放松体操2~3节(2*8拍)

5

结束

跑动路线及做操队形

部分

二、集合小结上课情况;师生道别,布

10

○○○○○

置作业,下课。

○○○○○○○○

需用场地

田径场跑道,栏架5—6架等

器材

课后小结

跨栏跑教案3

课程

跨栏跑

系别

年级班

性别

人数

星期

节次

课次

3

体教

任课教师

授课内容:

1、跨栏步技术

2、站立式起跑过第一栏技术

课的任务:

1、复习巩固过栏时正确的两腿剪绞动作和上下肢配合动作

2、学习站立式起跑过第一栏技术

课的部分

教学内容

时间

组织教法

一、值班生集合整队,报告出勤情况。

准备二、师生问好,点名,宣布本课内容、部分

任务与要求。

三、值班生带准备活动。

1、集体慢跑400-600米

2、10分钟球类游戏(用1千克实心球作橄榄球,栏架作球门)

3、肋木柔韧性练习5分钟

4、专门性练习

(1)行进间正踢腿30米*3次

(2)行进间内外摆踢腿30米*3次

(3)双腿交替摆压腿练习30米*3次基本

部分(4)跨栏坐练习2分钟

行进间摆动腿栏侧过栏练习,改进提高摆动腿技术。

5架栏*5—6次

20

25

60

○○○○○○○○

要求:

1、集合迅速,口令清晰洪亮

2、值班生认真带准备活动。

3、教师认真观察,进行讲评

4、跑动路线、游戏如图。

要求:

1、加强本体感觉体会动作。

2、注意观察别人技术,促进技术改进。

课的部分

教学内容

时间

组织教法

 

技术要点:

1、折叠摆腿正确到位,下压积极快速。

2、身体高重心、攻栏意识强、向前性好。

3、上体及身体其他环节配合协调。

二、行进间起跨腿栏侧过栏练习,改进提高起跨腿技术。

5架栏*5—6次

技术要点:

1、髋关节充分打开、膝踝动作正确。

2、以膝领先、折叠提拉动作正确到位。

3、脚着地位置正确、身体积极向前。

4、摆臂及上体动作配合协调。

三、中速跑跨栏练习,复习巩固跨栏步完整技术。

5架栏*5—6次

课的部分

教学内容

组织教法

技术要点:

1、高重心跑中积极攻栏起跨。

2、摆动腿过栏后积极下压的同时,起跨腿快速折叠提拉过栏。

3、上体和摆臂动作协调配合。

四、学习站立式起跑过第一栏技术

1---3架栏5—6次

技术要点:

固定栏前跑步数,逐渐加速,适宜节奏,稳定起跨点,积极上栏,向前性好。

一、放松整理活动柔韧性或伸展性放松练习(自由选结束择)部分

、集合小结上课情况;师生道别,布置作业、下课。

5

10

需用场地

田径场跑道,栏架5—6架等

器材

课后小结

教法步骤:

1、讲解技术要点。

2、学生逐个练习。

3、纠正错误动作,强化正确技术。

○○○○○○○○

 

跨栏跑教案4

课程

跨栏跑

系别

年级班

性别

人数

星期

节次

课次

4

体教

任课教师

授课内容:

1、站立式起跑过第一栏

2、站立式起跑过第一至三栏练习

课的任务:

1、复习巩固站立式起跑过第一栏技术

2、学习起跑过第一至三栏技术,掌握栏间跑节奏

课的部分

教学内容

时间

组织教法

准备

一、值班生集合整队,报告出勤情况。

二、师生问好,点名,宣布本课内容、

○○○○○○○○

部分

任务与要求。

20

要求:

三、值班生带准备活动。

25

1、集合迅速,口令清晰洪亮。

1、集体慢跑400-600米

2、值班生认真带准备活动。

2、混合接力游戏

3、教师认真观察,进行讲评。

3、肋木柔韧性练习5分钟

4、跑动路线、游戏如图。

4、专门性练习

○○○

(1)行进间正踢腿30米*3次

]]]

]]]

(2)行进间内外摆踢腿30米*3次

5、游戏规则:

(3)双腿交替摆压腿练习30米*3次

利用两排三个栏架,练习

(4)跨栏坐练习2分钟

者去时绕栏架蛇形跑,回来时

从栏下钻过,到终点时拍下位

基本

同学手进行接力。

部分

一、摆动腿、起跨腿栏侧过栏练习。

60

要求:

5架栏*各4—5次

1、游戏接力必须在终点线以

技术要点:

拍手为准,不得提前跑动。

1、折叠摆腿正确到位,下压积极快速。

2、讲清游戏规则,防止伤病。

 

课的部分

教学内容

时间

组织教法

2、身体高重心、攻栏意识强、向前性好。

3、起跨腿髋关节充分打开,以膝领先、折叠提拉动作正确到位。

4、脚着地位置正确、身体积极向前。

5、上体攻栏及摆臂动作配合协调。

二、复习巩固站立起跑过第一栏技术练习

1架栏3--5次

技术要点:

固定栏前跑步数,加速节奏符合个人特点,稳定起跨点,积极上栏,向前性好,栏上动作正确。

三、站立式起跑过第一栏至三栏技术练

3架栏*6—8次要点与要求:

教法步骤:

1、教师提示,同学共同回顾技术要点和要求。

2、学生逐个练习。

3、以个别纠正错误动作为主。

4、技术骨干协助做好教学,提高自己对技术的认识。

5、跑动路线如图。

○○]]]

6、小结技术要点加强认识。

教法步骤同上练习

要求同上练习

教法步骤同上

○○]]]

 

课的部分

教学内容

时间

组织教法

1、在正确跑好第一栏的基础上,加强下

教法步骤:

栏技术与栏间跑的三步节奏。

1、强调技术要点与要求。

2、正确的各栏起跨点与快速连贯的跑跨

2、学生逐个练习。

结合意识。

3、个别分析技术与纠正错误动作。

结束部分

3、根据个人特点针对性建立技术模式

5

跑动路线及做操队形

○○○○○

一、放松整理活动

10

1、慢跑400米~800米

2、放松体操2~3节(2*8拍)

分钟

二、集合小结上课情况;师生道别,下

○○○○○○○○

课。

需用场地

田径场跑道,栏架5—6架等

器材

课后小结

跨栏跑教案5

课程

跨栏跑

系别

年级班

性别

人数

星期

节次

课次

5

体教

任课教师

授课内容:

1、蹲踞式起跑过第一栏练习

2、蹲踞式起跑过第一至三—-五栏练习

课的任务:

1、学习掌握蹲踞式起跑过第一栏技术

2、改进提高前三---五栏技术和栏间跑节奏

课的部分

教学内容

时间

组织教法

一、值班生集合整队,报告出勤情况。

准备二、师生问好,点名,宣布本课内容、部分

任务与要求。

三、值班生带准备活动。

1、集体慢跑800米2、配数游戏3、专门性练习

○○○○○○○○

20

25

要求:

1、集合迅速,口令清晰洪亮

2、值班生认真带准备活动。

3、教师认真观察,进行讲评

4、跑动路线、游戏如图

1)

正踢、内外摆踢腿

30米*4次

2)

高抬腿跑

30

米*3次

3)

后蹬跑

30

米*3次

4)

跨栏坐练习

2

分钟

○○○○○

5、游戏规则:

教师发出2到4

个数的口令时,学生就要一喊出的数抱团,多出的学生作五个俯卧撑。

要求:

1、必须在喊出数后抱团,不得

提前。

2、讲清游戏规则,防止伤病。

课的部分

教学内容

时间

组织教法

 

基本部分

一、摆动腿、起跨腿栏侧过栏练习。

5架栏*各4—5次

技术要点与要求同以前(此略)。

60分钟

教法步骤:

1、

2、

○○

教师提示,同学共同回顾技术要点和要求。

学生练习改进与纠正。

]]]

二、学习蹲踞式起跑过第一栏技术练习

1架栏8--10次

教法步骤:

1、教师讲解技术要点与要求。

2、空栏练习2次,找步点与节

奏。

技术要点与要求:

3、低栏练习2次。

4、标准栏练习。

1、根据自己特点进行起跑器安装。

5、以上练习中教师采取集体

2、选择适合个人特点的栏前跑步数和加

纠正与个别纠正错误动作

速节奏。

相结合方法。

3、上栏前几步快速积极,起跨点稳定,

6、技术骨干协助做好教学。

攻栏动作正确有力。

4、上体及摆臂动作协调配合。

5、下栏着地点适宜、重心积极向前。

7~9步

7、起跑到第一栏可根据身体和

素质情况选择7-9步。

课的部分

教学内容

组织教法

三、蹲踞式起跑过第一至三—五栏技术

练习

○○]]]

结束

部分

要点与要求:

1、在正确跑好第一栏的基础上,着重改进跨栏步与栏间跑的结合,突出快速连贯的跑跨结合意识。

2、各栏起跨点与下栏点要适合自己身体特点和技术状况。

3、通过练习要有意识提高自己专项能力。

一、放松整理活动

1、慢跑400米~800米

2、放松体操2~3节(2*8拍)二、集合小结上课情况;布置作业,师生道别,下课。

教法步骤:

1、进一步强调技术要点与要求。

2、学生练习。

3、每次练习后教师逐个分析技术与纠正不足。

4、通过计时提高专项能力。

需用场地

田径场跑道,栏架5—6架、秒表等

器材

课后小结

5

10

跑动路线及做操队形

○○○○○

○○○○○○○○

 

跨栏跑教案6

课程

跨栏跑

系别

年级班

性别

人数

星期

节次

课次

6

体教

任课教师

授课内容:

1、蹲踞式起跑过第一至三栏练习

2、蹲踞式起跑跨六---十栏练习

课的任务:

1、改进提高蹲踞式起跑过第一至三栏技术

2、巩固提高半程以上栏技术和栏间跑节奏,提高跑跨结合能力

课的部分

教学内容

时间

组织教法

准备

一、值班生集合整队,报告出勤情况。

二、师生问好,点名,宣布本课内容、

○○○○○○○○

部分

任务与要求。

20

要求:

三、值班生带准备活动。

25

1、集合迅速,口令清晰洪亮。

1、集体慢跑800米

分钟

2、值班生认真带准备活动。

2、贴人游戏

3、教师认真观察,进行讲评。

3、肋木柔韧性练习5分钟

4、跑动路线、游戏如图。

4、专门性练习

(1)正踢、内外摆踢腿30米*4次

○•○

○•○

(2)高抬腿跑、后蹬跑30米*4次

○○

(3)跨栏坐练习2分钟

5、游戏规则:

基本

一、摆动腿、起跨腿栏侧过栏专门练习。

贴人必须从前面贴为准,

部分

60

被触到的同学不得反触。

5架栏*各4—5次

要求:

1、限定游戏场地范围。

2、讲清注意事项,防止伤病。

技术要点与要求同以前(此略)。

 

课的部分

教学内容

时间

组织教法

培养快速连贯的跑跨结合技术和意

识。

课的部分

教学内容

时间

组织教法

结束部分

2、各栏起跨点与下栏点要适合自己身体特点和技术水平。

3、提高跨栏跑技术稳定性和专项能力。

4、加强后几个栏练习时意志品质的锻炼和专项心理素质的提高。

一、放松整理活动

1、慢跑400米~800米

2、放松体操2~3节(2*8拍)二、集合小结上课情况;师生道别,下课。

5↓10分钟

教法步骤:

1、强调技术要点与要求。

1、学生根据自己情况选择6或10架栏练习。

2、教师观察与6或10架栏计时。

3、每次练习后,反馈学生成绩,分析技术、指出问题。

4、练习路线如图。

○○]]]

跑动路线及做操队形

○○○○○

○○○○○○○○

需用场地器材

田径场跑道,栏架10架、秒表等

课后小结

跨栏跑教案7

课程

跨栏跑

系别

年级班

性别

人数

星期

节次

课次

7

体教

任课教师

授课内容:

1、起跑过三—五栏练习

2、全程栏完整技术练习

课的任务:

1、完善起跑过第一至三栏技术

2、学习掌握全程栏完整技术,提高专项能力

课的部分

教学内容

时间

组织教法

一、值班生集合整队,报告出勤情况。

准备二、师生问好,点名,宣布本课内容、部分

任务与要求。

三、值班生带准备活动。

1、集体慢跑800米

2、集体徒手操6--8节

4、专门性练习

1)正踢、内外摆踢腿30米*4次

2)高抬腿跑、后蹬跑30米*4次

课的部分

教学内容

时间

组织教法

3)跨栏坐练习2

分钟

基本一、摆动腿、起跨腿栏侧过栏专门练习部分

5-6架栏*各4次

技术要点与要求同以前(此略)

二、完善起跑过3--5栏技术练习

5架栏6--8次

技术要点与要求同以前(此略)

三、全程栏完整技术练习。

10架栏*3--4次

要点与要求:

1、改进跨栏步与栏间跑的结合,体会和培养快速连贯的跑跨结合技术和意识。

2、各栏起跨点与下栏点要适合自己身体特点和技术水平。

3、提高跨栏跑技术稳定性和专项能力。

60

教法步骤:

1、教师提示,同学共同回顾技术要点和要求。

2、学生练习改进与纠正。

3、要求针对个人技术掌握情况重点改进技术薄弱环节。

4、练习跑动路线如图。

教法步骤:

同前

教法步骤:

1、强调技术要点与要求。

2、学生根据自己情况选择6或10架栏练习。

3、教师观察与全程栏计时。

4、每次练习后,反馈学生成

绩,分析技术、指出问题

 

课的

教学内容

组织教法

部分

4、不要随意中途而废,提高灵活的技术

应变能力。

5、加强后程栏练习,提高意志品质和专

项心理素质。

5

跑动路线及做操队形

结束

一、放松整理活动

○○○○○

○○○○○

部分

1、慢跑400米~800米

10

2、放松体操2~3节(2*8拍)

○○○○○○○○

二、集合小结上课情况;师生道别,

下课。

需用

场地

田径场跑道,栏架10架、秒表等

器材

课后小结

跨栏跑教案8

课程

跨栏跑

系别

年级班

性别

人数

星期

节次

课次

8

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