语文S版一年级语文下学期期中综合复习往年真题.docx

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语文S版一年级语文下学期期中综合复习往年真题

语文S版一年级语文下学期期中综合复习往年真题

班级：

_____________姓名：

_____________

看拼音写词语

1.读拼音，写词语。

hàoqíqīgèxīngxingtèbié

yíkuaìfēichángláiwǎngxīguā

2.读拼音，写词语。

búyàoliánmángyìbǎiháishi

shétoudiǎntóudiǎnxinháiyǒu

3.拼一拼，写一写。

érzidàrénnǚérkāikǒu

kěshìdōngxīlǐtousìtiān

4.读拼音，写词语。

ɡùxiānɡchūnfēnɡyīnyuèɡāoxìnɡ

kànjiàntīnɡshuōhéshuǐxuéxiào

5.我会看拼音写词语。

xiāng lián（______）    bǎi huā（______）    hái shì（______）   

shé tou（______）    diǎn tóu（______） yí kuài（______）   

fēi cháng（______）   píng cháng（______）   qián wǎng（______）   

xī guā（______）  kě pà（______）   gēn zhe（______）

笔画填空

6.按要求填空。

1.“晚”字共（_____）画，第二画是（_____），组词是（______）。

2.“笑”字共（_____）画，第三画是（_____），组词是（______）。

3.“再”字的笔顺是_______，第四画是（______），组词是（_______）（_______）。

4.“光”字的笔顺是_______，第四画是（______），组词是（_______）（_______）。

7.按要求填空。

（1）“以”字共_____画，第一笔是_____。

（2）“为”字共_____画，它的笔顺是_____。

（3）“没”字的第五笔是_____，组词：

_____。

（4）“走”字的第四笔是_____，读音是_____。

（5）“过”字共_____画，第五笔是_____。

8.填空（没学过的字可以用汉语拼音代替）

1．“长”的笔顺是_________________

“我”的笔顺_______________________________

2．青蛙写诗的时候，小蝌蚪、_____________和_____________来帮忙。

3．雪地里来了一群小画家。

小鸡画_____叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小_____画_____。

_____颜料_____笔，_____步就成一幅画。

4．_____星红旗，我们的国旗。

升国旗的时候，我们要面向国旗_____、敬礼。

5．前人栽树，_____乘凉。

9.写出下列字的笔顺，再组一个词。

牛________________________________（）

羊________________________________（）

小________________________________（）

少________________________________（）

杏________________________________（）

红________________________________（）

10.写一写笔顺，数一数有几笔

手：

____________________有（______）笔

日：

____________________有（______）笔

土：

____________________有（______）笔

禾：

____________________有（______）笔

下：

____________________有（______）笔

形近词

11.我会比一比组成词。

口（______）木（______）了（______）日（______）

田（______）本（______）子（______）目（______）

12.比一比，再组词。

吓（_______）怕（_______）羊（_______）象（_______）跟（_______）

下（_______）拍（_______）样（_______）家（_______）根（_______）

13.比一比，组成词语。

手（_____）　　　　　　　　无（_____）　　　　　　　　下（_____）

毛（_____）　　　　　　　　天（_____）　　　　　　　　卜（_____）

本（_____）　　　　　　　　目（_____）　　　　　　　　鸟（_____）

木（_____）　　　　　　　　日（_____）　　　　　　　　马（_____）

14.形近字，巧辨析。

首（______）亮（______）过（______）生（______）真（______）

手（______）高（______）近（______）声（______）直（______）

15.比一比，再组词。

了（______）天（______）西（______）人（______）

子（______）大（______）四（______）八（______）

连词成句

16.仿写句子。

1．荷叶是我的歌台。

_________是_____________。

2．妹妹的脸像红苹果。

_________像_____________。

3．我已经做完作业了。

_________已经___________。

4．小树一到春天，就抽出嫩芽。

_______一_________，就________________。

5．水被我喝完了。

________被____________。

6．兔子一边跑一边叫。

_________一边_________，一边________________。

17.把词语连成通顺的句子。

（填序号）

1.①水里②在③青蛙④跳来跳去

___________________________。

2.①大海②像③蓝蓝的④天空⑤一片

___________________________。

3.①快活的②唱歌③在树上④小鸟

___________________________。

4.①西瓜②果园里③大大的④种着

___________________________。

5.①在花园里②一朵朵③鲜花④美丽的⑤盛放

___________________________。

18.照样子，写句子。

例：

影子常常陪着我。

1．我和小丽常常（__________）。

（________）常常去外婆家。

（________）常常（________）

2．它是我的好朋友。

（____）是（_______________）。

19.把句子补充完整（不会写的字可以用拼音代）。

1.我们学会了_____________

2.______________从空中落下来。

3._______________里有__________________ 。

4.飘落的雨点像________________________。

5．________________________________吗？

20.按要求完成句子。

1.连词成句。

秋姑娘凉风一阵阵送来了

__________________________________________

2.用加点的词语造句。

例：

春天的桃花多么美丽呀！

____________多么____________________！

3.仿写句子。

例：

弯弯的月亮像小小的船。

________像________________。

阅读理解

21.读短文，完成练习。

斧子

老爷爷微笑着说：

“孩子，你很诚实。

我要把这两把斧子也送给你吧！

”孩子说：

“老爷爷，不是我的东西，我不要。

”说完，拿着自己的斧子走了。

1．老爷爷说了（____）句话，孩子说了（____）话。

2．老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？

为什么？

答：

_______________________

3．学了本文后，我们也要做个（________）的孩子。

22.阅读短文，回答问题。

树医生

一棵老树生病了，有些叶子黄了。

一个医生飞来，落在树上。

他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。

他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃掉。

他吃完虫子，张开翅膀飞走了。

老树的病让医生治好了，老树的病让医生治好了，慢慢地长出了新叶子。

这个医生就是啄木鸟。

1．这篇短文共有（_____）个自然段，第二自然段共有（_____）句话。

2．老树生病是因为（　　）

A．叶子黄了B．树医生啄的C．生虫子了

3．树医生的是____________________。

23.读一读，做一做。

早晨，森林里散发出阵阵清香，树缝中间透进来的阳光有红的，有紫的，组成了各种颜色的光带。

一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。

树上的露水沙沙地滴落下来。

树上的几只黄莺叫得那么脆，那么响。

1．这段共有_____句话，写了早晨__________的景色。

（学校森林花园）

2．描写阳光颜色的词语有_________、__________。

（红的绿的紫的白的）

3．从这段话中找出表示动作的词填在括号里。

滴跳叫

松鼠（_____）露水（_____）黄莺（_____）

24.课外阅读。

鸽子与蚂蚁

一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水，看见有只蚂蚁不小心一脚踩空掉入水中。

对蚂蚁来说，小溪也是汪洋大海，它在水中拼命挣扎扑腾，想爬上岸去，但不能如愿。

鸽子见状友好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。

与此同时，一个光着脚的农民从溪边路过，手中正好拿着一把弓箭。

他一眼看到鸽子，喜不自禁以为有了一顿美餐。

当他搭上弓瞄准鸽子时，蚂蚁见状在他脚后跟狠狠咬了一口，在农民分神看脚之时，鸽子觉察到危险，扑闪着翅膀飞跑了，农民的美梦也泡汤了。

1．用“____”画出，鸽子是用什么办法来救出蚂蚁的？

2．用“～～～”画出，蚂蚁又是怎样救鸽子的？

3．农民的美梦为什么泡汤了？

______________________________

25.阅读与理解。

小雨点儿找妈妈

风来了，小雨点儿想妈妈了。

于是，她就问风婆婆：

“风婆婆，风婆婆，我妈妈在哪里？

”

风婆婆指着一朵云说：

“可能在那儿吧！

”

小雨点儿飘哇飘，飘到了云层，问：

“云阿姨，云阿姨，你是我妈妈吗？

”

云层回答：

“不是，孩子。

你往下落，就会找到妈妈。

”

小雨点儿沙沙沙，不一会儿就滚落到地上。

这时，一个温暖的声音响起来：

“孩子，你终于回到妈妈的怀抱啦。

”

1．短文共有（______）个自然段。

2．小雨点儿找妈妈，她先问了___________，又问了_____________。

3．小雨点儿的妈妈是（）

A．大雨点儿B．大地C．小河

4．小雨点儿回到妈妈的怀抱后，会对妈妈说些什么呢？

____________________________

看图写话

26.看图写话。

仔细看图，写清图上画的是谁？

在干什么？

（不会写的字用拼音代替。

）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27.看图写话。

提示：

想一想，图上画的都有谁？

他们要去干什么？

图中有哪些景物？

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28.妙笔生花,看图写话。

从两幅图中选择一幅，完成写话。

请你仔细观察图片：

他们是谁？

什么时间？

他们在做什么？

请认真观察图画发挥想象写一段话。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

29.写话大舞（wǔ）台。

同学们，仔细观察下面的图画，看清图上都画了什么，有哪些人物，礼花是怎么冒出来的。

请用一段话来写一写。

__________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

30.看图写话。

提示：

什么时候？

谁在哪里？

在干什么？

请你写下来吧。

词语宝库：

生病躺

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

1、好奇七个星星特别一块非常来往西瓜

2、不要连忙一百还是舌头点头点心还有

3、儿子大人女儿开口可是东西里头四天

4、故乡春风音乐高兴看见听说河水学校

5、相连百花还是舌头点头一块非常平常前往西瓜可怕跟着

6、11

夜晚10丶微笑

丨再来再见

—光明光亮

7、4

4

没有丨zǒu6

8、

水泡泡一串水珠竹马月牙不用不用几五立正后人

9、略

10、

4

4

3

5

3

11、口头木头好了日月田地本来孩子目光

12、吓人害怕小羊大象跟着上下拍打一样一家树根

13、手机有无下边毛巾天下卜卦本子目光鸟儿木头日子马儿

14、首先明亮过去生活真实小手高低近来声音直线

15、好人天上西边人们儿子大海四个八角

16、荷叶蜻蜓的停机坪弯弯的月亮小船我吃完饭了小明写作业困面包我吃完了妈妈做饭唱歌

17、③②①④③④②⑤①①④③②②④③①②④③①⑤

18、去公园妈妈和我我妈妈的小宝贝我们中国人

19、1. 洗衣服2. 雨点3.我家电视机4.细丝5．你要去玩

20、秋姑娘送来了一阵阵凉风。

蓝蓝的天空美丽呀闪闪的星星明亮的眼睛

21、

1.两，一

2.没有要。

因为他很诚实。

3.诚实

22、

1．44

2．C

3．啄木鸟

23、

1．4森林

2．红的紫的

3．跳滴叫

24、

1．鸽子见状友好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。

2．蚂蚁见状在他脚后跟狠狠咬了一口，在农民分神看脚之时，鸽子觉察到危险，扑闪着翅膀飞跑了。

3．因为蚂蚁救了鸽子，农民捉不到鸽子了。

25、

1．6

2．风婆婆云阿姨

3．B

4．妈妈，我好想你啊！

26、一天，小熊觉得身上很脏。

熊妈妈让它洗澡。

小熊跳进水盆里，在全身擦起了香皂，盆里起了很多的泡泡，洗掉了身上的细菌，小熊很开心！

27、今天，老师带着我们到公园郊游。

天气晴朗，不时有几朵白云飘过。

老师带领我们认识公园里的花草树木，我们玩得很开心！

28、范文：

周末到了，小刚要去奶奶家过年。

到了奶奶家，小刚就想去自己的房间打电脑。

但是，当小刚看见奶奶吃力摘菜的样子，就连忙说：

“奶奶，您歇会儿吧，我帮您摘菜。

”奶奶说：

“不用，不用，小孩子家谁要你摘菜。

玩儿去吧！

”小刚说：

“我不想玩了。

奶奶，要不我帮您捶背吧！

”奶奶高兴地说：

“你真是一个好孩子。

”

29、春节到了，乐乐、东东和红红在放礼花。

他们玩得可高兴了。

30、妈妈生病了

下午放学回到家，小明看见妈妈躺在床上，脸上红红的。

小明问妈妈:

“妈妈，我回来了，你怎么了？

”妈妈说:

“小明回来了，妈妈生病了。

”小明连忙拿来药片和开水。

妈妈开心地笑了，说:

“小明真是我的好孩子。

”