后备干部培训讲座讲稿.docx
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后备干部培训讲座讲稿
后备干部培训讲座
大家好！
在座各位都是学校近年来的后备干部人选，是学校发展的后备骨干力量。
定期开展后备干部培训也是干部培养考核的重要一环，在此，我首先想问一下大家，你们准备好了吗？
大家可能常说，我们时刻准备着！
确实，能够参加今天后备干部培训的在方方面面都比普通员工甚至比某些科长们的觉悟和能力还要高、还要强，但是对照干部考核标准，我们仍需深思自己在德、能、勤、绩、廉等方面是否符合干部标准，深思自己是否真正准备好了吗！
作为学校的校长，我全面负责学校的行政工作，我今天想讲的内容也是偏重于能力建设，当然品德修养是第一位，随后我将主要从业务素质、工作作风、为人处世、担当作为等几个方面来与各位进行探讨。
一、品德修养
品德修养是一个人的第二身份证，虽然生活中以貌取人的还是有的，但是一个人的品德修养才是他真正的形象。
那什么是品德？
品德，即道德品质，也称德性或品性，是个人依据一定的道德行为准则行动时表现出来的稳固的倾向与特征，简单的说就是是指人有好的行为表现，比如对身边的人充满善意，扬善抑恶，言谈举止优雅大方，对社会有所贡献。
一个人的品德如何，是对一生具有重大意义的事情。
做到有品德，就需要修养。
武则天曾说过：
“身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎?
”修养优良的品德，能够内化为个人价值选择和价值判断的准则，不断丰富我们的精神世界。
作为后备干部，良好的品德修养是我们最基本的素养。
完善我们的人格和道德品质，是我们个人成长成才的重要推进力量。
在这里，我今天主要与各位分享两点：
一是学会欣赏和赞美他人。
讲一个小故事：
有甲乙两个猎人，各猎得两只兔子回来，甲的妻子看见冷漠地说：
“你一天只打到两只小野兔吗？
真没用!
”，甲猎人不太高兴，心里埋怨起来，你以为很容易打到吗？
第二天他故意空手而回，让妻子知道打猎是件不容易的事情。
乙猎人的情况则恰恰相反，他的妻子看到他带回了两只兔子，欢天喜地说：
“你一天打了两只野兔吗？
真了不起！
”，乙猎人听了满心喜悦，心想两只算什么，结果第二天他打了四只野兔回来。
两句不同的话，产生了完全相反的结果。
我想，说完这个故事，欣赏和赞美的意义大家一定都能心领神会了。
我们中的有些同志恰恰有些不尽如人意的表现，总喜欢对别人品头论足，还老捡坏的方面说，挑他人的毛病，而且他说的那些还常常只是“自以为是”、“胡乱猜忌”的“无稽之谈”、“空穴来风”。
我提醒各位，不要觉得这是自己知道的比别人多，“道听途说”“捕风捉影”来的常是不真实不客观的结果。
今天你在甲面前说乙的不是，乙一定会以为明天你会在甲或者丙面前说乙的不是。
久而久之，结果就是被大家戒备、疏远，得不到真正的信任和支持。
二是常怀感恩之心。
我们每一名后备干部都是在学校组织的怀抱里成长的，思想上、工作上、学习上的每一点收获和成绩，无不是组织教育、培养、关心、爱护的结果。
有舞台才能“唱戏”，有梯子才能登高。
组织给你压担子，才能练就“铁肩膀”；组织给你更大平台，才能施展才华抱负。
离开了组织，个人就是离群的一只孤雁，能力再强、本事再高，也不可能有任你展翅翱翔的那一片广阔天地。
因此，作为一名后备干部，要始终对组织常怀感恩之心，并把这种感恩之情融入自己生活和工作的方方面面，当作一种人生态度和生活境界去追求，让感恩成为推动自我成长的不竭动力和源泉。
二、业务素质
“干部”一词，源于“骨干部分”，指的是担任一定的领导工作或管理工作的人员。
为此，跟普通职工相比，领导能力和管理能力对我们来说是基本的业务素质。
那怎样提升我们的领导和管理能力呢？
在这一块，我主要说以下六种能力，各位可以从以下方面着手来提升自己：
1、沟通能力。
具备良好的沟通能力，能更好地了解同事们的状况，处理好与同事们关系。
沟通最值得注意的一点是，不要光自己大谈阔论，“善于倾听”很是重要。
唯有如此，才不至于让同事们离心离德，或者不敢提出建设性的提议与需求。
而我们也可以根据同事们的理解程度、认同程度，得知自己表达的内容是否有效、是否被大伙接收。
2、协调能力。
我们后备干部应该要能敏锐地觉察同事们的情绪，并且建立疏通、宣泄的管道，切勿等到矛盾扩大后，才急于着手处理与排解。
即使在状况不明、是非不清的时候，也应即时采取降温、冷却的手段，并且在了解情况后，立刻以妥善有效的策略化解矛盾、解决问题。
3、规划能力。
也就是说我们得能够总揽全局、深谋远虑，“运筹帷幄之中，决胜千里之外”。
后备干部需要有统筹规划的能力，这样的能力或许在我们当普通职员时候体现不明显，但是作为干部，就成为了必须。
规划能力，并非着眼于短期的策略规划，需要有长期的、大局的眼光，不能只看得见现在而看不到未来。
4、决策能力。
作为干部，常常需要制定决策，为同事们指明方向，明辨是非，遇事不能总是举棋不定或者顾此失彼。
适度适宜的做出好的合理的决策，有效地利用同事们的智慧与既有的资源，多快好省地完成工作任务，“人尽其才、物尽其用”，会体现出你的智慧，更能让大伙信服、增强自己的威信，更有利于完成工作。
现在人们民主观念比较强烈，有些事情需要“集思广益”、“兼听则明”，避免“唯我独尊”、“独断专行”。
5、培训能力。
我们工作时，必然渴望拥有一个实力坚强的工作团队，因此，培养优秀人才，也就成为重要任务之一。
要充分的理解工作中培训的意义，消除“培育夺权人”的思想，而应理解为有效的提高工作效率，同时也能让大伙感受到被尊重、被重视、被认可。
总之，做领导和管理工作，不仅“劳力”，更是“劳心”。
这里给大家提点建议：
一是希望各位能多抽些时间来了解古今中外的经典文学作品，所谓“腹有诗书气自华”！
多读书、多思辨，能很好地提升我们的思维境界和解决问题的能力。
还有品味一些经典的艺术作品，这些作品中蕴含着很深的思考和哲理，不仅让我们娱乐身心，同时潜移默化的让我们变得有深度、有广度。
二是希望大家多学习各种岗位技能。
我们现在人员安排是定岗定编，每个人都有各自明确的岗位职责，这样能优化资源配置，但是呢，有个问题就是，这个岗位的员工不懂另一岗位的工作如何去做。
作为后备干部，我们必须要精通自己的本职工作，这是毋容置疑的，同时，我们要管理多个员工，如果自己不懂大家的工作怎么做，如何让人信服？
所以大家一定要注重多学习、多看、多与各个岗位工作人员交流，让自己能够成为“多面手”，为自己今后的工作奠定良好的基础。
三、工作作风
转变后备干部工作作风是我们干部队伍建设的重要任务，今天要说的有三点：
一是执行力。
衡量工作作风的好坏标准之一就是看有没有执行力。
执行力强不强，直接反映了干部的精神状态、能力水平。
我们从干部的成长经历看，一个干部的成长过程，是一个不断完善自我、砥砺立志的过程，也是一个不断竞争、优胜劣汰的过程。
执行力是干部成长的核心竞争力，个人执行力是个人成功的关键，关注执行力就是关注个人成功，提升执行力就是提升竞争力。
不进则退，我们应当时刻强化危机意识、忧患意识，坚持不懈地提高执行力，保持在竞争中的优势。
二是积极主动。
给大家推荐一本书叫做《把信送给加西亚》，这是阿尔伯特·哈伯德的一部作品，无数的公司、机关都曾人手一册，以期塑造自己团队的灵魂。
作品主要讲述了在19世纪美西战争中的一个传奇故事：
美方有一封具有战略意义的书信，急需送到古巴盟军将领加西亚的手中，可是加西亚正在丛林作战，没人知道他在什么地方。
挺身而出的一名年轻中尉—安德鲁·罗文，没有任何推诿，不讲任何条件，历尽艰险，徒步三周后，走过危机四伏的国家，以其绝对的忠诚、责任感和创造奇迹的主动性完成了这件“不可能的任务”，把信交给了加西亚。
罗文中尉也因此获得杰出军人勋章，他的事迹在全世界广为流传，并在生前身后赢得了无数人的崇敬，而“送信”则成为了人们敬业、忠诚、主动和荣誉的象征，激励着千千万万的人以主动性完成职责。
世界上，能把信带给加西亚的人是很稀少的。
一些人满足于平庸，在推诿、偷懒、取巧中应付自己的生活，却并不知道：
想要成功就必须选择生活而不是让生活选择你。
对于每一个人来说，生活需要的不是问题，而是积极主动地去解决问题。
三是努力进取。
进取心是指不满足于现状，坚持不懈地向新的目标追求的蓬勃向上的心理状态。
人类如果没有进取心，社会就会永远停留在一个水平上，正如鲁迅先生所说：
“不满是向上的车轮”。
社会之所以能够不断发展进步，一个重要推动力量，就是我们拥有这只“向上的车轮”，即我们常说的进取之心。
我发现我们是有这样一些人，安于现状，“当一天和尚撞一天钟”，不比工作、不比贡献、不比主动、不比能力、不比素养、不比团结、不比纪律、不比德行......比的是什么呢？
就是收入和待遇。
在这个方面，我希望各位一定要引以为戒。
“能者多劳多得”，也就是说，想要收入和待遇方面比别人好，必须满足两个前提，“能者”而且“多劳”。
社会在发展在进步，我们企业的制度也在与时俱进。
唯有不断地充实完善自己，才能长久地立于不败之地。
概括来说，好的工作作风有很多，如心勤、口勤、眼勤、手勤、脚勤；多思考、多创新、找方法，突破一些习惯性、经验性的思维；吃苦耐劳，脚踏实地；办事认真，一丝不苟；讲究效率，雷厉风行；谦虚谨慎，忠于职守；勤奋好学，精通业务；遵守纪律，严守机密；尊重领导，团结群众；勇于开拓，顾全大局等等。
希望各位后备干部能对照检查，发扬自己的优良作风，成为大家的工作榜样，传递正能量，充分发挥一个干部的光和热，影响周围更多的人，带动整个学校、甚至企业、社会，形成良好的工作作风。
四、为人处世
人际关系的处理是一门复杂而又奥妙的课题。
管理一定要强调为人、处世，我们干部在此方面必须要做好，才能走向卓越。
一是了解。
我们必须清楚了解同事们在想什么，想做什么，什么样的心态，什么样的人生观、价值观，什么样的理想追求，有了这些，我们才能有效地控制自身的情绪、态度、语言和处理事情的方式。
二是换位思考。
换位思考是融洽人与人之间关系的最佳润滑剂。
人们常都有这样一个思维特点：
总是站在自己的角度去思考问题。
假如我们能换一个角度，多站在他人的立场上去思考问题，会得出怎样的结果呢？
最终的结果就是多了一些理解和宽容，改善和拉近了人与人之间的关系。
在一个团队之中，只有换位思考，才可能增强凝聚力。
对于一个干部来说，换位思考的能力是能否成功进行管理的一个重要因素。
三是激励。
与同事们相处共事要表现出对同事们工作的肯定与否定，同时又必须表现出成功与失败、奖励与惩罚、鼓励与批评的和谐性，“诉诸于法，诱之以利、晓之以理，动之以情，以德服人”，让人高兴地接受好的成果，也能欣慰地接收坏的结果、接受你给的改进工作的建议，有不断努力前进的动力，而且敬重你、配合你、学习你。
四是宽容。
宽容意思是宽宏有气量，不计较或不追究。
与同事们之间应围绕大局，凡事先以工作为首要，不要过分拘泥于个人利益。
大家一起共事，难免有不同思路、不同风格，合作完成的任务，结果难免不尽如人意，甚至有些同事们工作中会有明显的失误或过错，作为后备干部，最重要的是引导同事们该怎么做，当同事们能意识到自己的问题，对之前的不足进行了纠正，就不能揪着不放。
当我们更加包容彼此的时候，换来的是尊重、信任、支持、接纳，喜悦之情和恍然大悟。
五、担当作为
中国传统文化中历来就有修身、齐家、治国、平天下的责任意识和担当精神。
担当，是后备干部必备的政治品格和应有的精神境界。
评价一个干部好与不好，关键是看他是否能担当、有作为。
有多大的担当才能干多大的事业，尽多大的责任才会有多大的成就。
突出实干实绩，是选人用人的“风向标”。
要做一名好干部，标准就是信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬，关键时刻冲得上、顶得住、打得赢，敢于发声、敢于亮剑、敢于牺牲。
后备干部必须有强烈的担当精神，有想干事、敢干事的自觉，有会干事、干成事的本领。
说的再好不如做的更好。
做干部要有艺术的眼光与风格、有方法地去解决问题，而不是用艺术的方法去推卸责任。
关于担当这个话题，我还想强调以下四点：
一是担当的能力不是与生俱有的，必须经过各种的经历、探索甚至挫折，用心提炼出来，加以总结与感悟，才能形成一套自己的方法与能力。
二是能不能担当，是一种能力也是一种态度。
愿意去担、还是不愿意去担，是把它当作乐趣、还是把它当作负担，态度不同产生的结果一定不同。
什么样的态度决定了有什么样的行动，什么样的行动就决定产生什么样的作为。
三是切忌眼高手低。
眼高手低是说一些人要求的标准很高（甚至不切实际），但实际上自己也做不到。
眼高手低的人往往是自己什么都不干，还在一旁指手画脚、说别人的不是，或者是领导交代差事，拍着胸脯信誓旦旦保证完成任务，实际上交差时却完成的一塌糊涂，这是特别忌讳的情形。
四是心存敬畏，行有所止。
晚清第一名臣曾国藩曾说过“心存敬畏，行有所止。
”“敬”就是尊重，“畏”就是害怕。
担当不是为所欲为，而是有所为有所不为。
做人做事一定要有底线意识，不能什么事都敢做，什么底线都敢碰。
心存敬畏，才能有如履薄冰的谨慎态度，才能有战战兢兢的戒惧意念，才能在变幻莫测、纷繁复杂的社会里，不分心，不浮躁，不被私心杂欲所扰，不为个人名利所累，永远谦逊平和，保持内心的执着和清静，恪守心灵的从容和淡定。
学校需要靠大家去建设、去发展，全体职工特别是广大后备干部要带头自觉服从全校的教育培训发展大局，树立全校一盘棋思想，树牢大局意识，提高认识高度，树立主人翁意识，积极主动；自觉增强主动担当、积极作为，把“想干事”作为一种追求、一种乐趣、一种境界。
不忘初心，牢记使命，最大限度地发挥自己的潜能，把全部心思凝聚到干事上，把全部精力集中到创业上，带动更多人成才成长，营造干事创业浓厚氛围。
后备干部在工作中要做到：
面对上级部署，要做好上传下达，保证信息传递到位，必须不折不扣落实；面对困难挑战，必须不畏不惧协同配合，一级带一级，一级培养一级，强化个人和组织的执行力培养，不断提升敢于担当的能力和水平，真正把心思和精力放到推动重点工作上来、放到推动学校转型发展上来，适时总结工作经验，分析每项工作、每阶段工作的得与失，从实践中锤炼综合素质，推动学校管理工作水平整体提升。
讲座最后，给大家打个“预防针”。
在座各位都是后备干部，盼着有朝一日提拔成为正式干部，发挥自己更大的价值，为学校工作做出更大的贡献。
但是，人生的成长和进步尤其是关键的一些转折，往往是基于各种因素的综合。
首先是自身，自己要有过人的资质和本领，并且不断与时俱进，才能在选人用人的时候独树一帜，脱颖而出。
有些同志一时得不到提拔，或者在竞选职位的时候，没竞争过他人，就觉得自己受了委屈、不被理解、不被重视，甚至是受了冤枉，愤愤不平。
这恰恰是很不理性的思维和表现！
最好的方法就是从自身出发找原因找问题，知道差距和改进措施在哪里，不断改进和完善自我，必然有闪光发亮的那天。
其次是机遇，就比如说某个岗位正好空缺，而你正好有做好这个岗位工作的才干，这对你就是个好的机遇。
当然了，如果某个岗位正好与自己的才干不太匹配，或者说某些个部门没有提拔干部的指标，那么我们也不能因此消沉，一蹶不振。
否则，当机会真正来临，也会从自己身边轻易溜走。
“机遇只偏爱那些有准备的头脑”，每位同志都要“时刻准备着”，准备着奔向更好的自我，更美好的人生，也准备着承担更多的社会责任，接受更多的考验和磨练。
让我们共同努力，强化队伍建设，提高干部知识水平和工作能力，提升后备干部整体“战斗力”，打造一支信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的干部队伍！
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