北京市门头沟区届九年级一模生物试题.docx

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北京市门头沟区届九年级一模生物试题

北京市门头沟区【最新】九年级一模生物试题

学校:

___________姓名:

___________班级:

___________考号:

___________

一、单选题

1.“学生思考问题”这种生理活动的结构和功能单位是

A.血液B.大脑C.神经系统D.神经细胞

2.在下列有关单细胞生物的叙述中,不正确的是()

A.单细胞生物,它的身体只由一个细胞构成

B.单细胞生物无法独立完成生命活动

C.草履虫、变形虫、酵母菌等都是单细胞生物

D.单细胞生物对人类既有利,又有害

3.表是探究菜豆种子萌发条件的实验,下面叙述正确的是

装置

场所

温度

棉花状态

现象

光照

23℃

潮湿

全部发芽

光照

23℃

干燥

没有发芽

黑暗

23℃

潮湿

全部发芽

黑暗

23℃

干燥

没有发芽

A.选择一定数量、完整有活力的种子进行实验

B.该实验研究光照、温度、水分对种子萌发的影响

C.甲组与丁组对照,说明种子萌发的条件是光照和潮湿

D.该实验说明种子萌发与温度无关

4.门头沟青白口地区苹果含糖多,口感甘甜。

苹果中糖分的合成原料是

A.土壤中的水分和无机盐

B.空气中的水分和二氧化碳

C.土壤中的水分和空气中二氧化碳

D.空气中的二氧化碳和土壤中的有机物

5.果蝇是完全变态发育,它与蝗虫发育的不同之处是具有期

A.成虫B.蛹C.幼虫D.受精卵

6.下列关于生物学实验的叙述错误的是

A.“观察血液的组成”实验时要滴加几滴5%的柠檬酸钠溶液

B.“探究馒头在口腔中的变化”的实验中可用碘液检验淀粉的存在

C.“制作人的口腔上皮细胞临时装片”时,应先在载玻片中央滴一滴清水

D.在“探究绿叶在光下产生淀粉”的实验中,使用酒精除去叶绿素

7.下图中字母A﹣F依次表示消化道的不同器官,曲线甲、乙、丙表示三大类有机物在各器官中被消化的程度。

下列叙述正确的是( )

A.甲为脂肪,消化是在A处B.乙为淀粉,初步消化是在C处

C.丙为蛋白质,初步消化是在B处D.消化的终产物都能在D处被吸收

8.下列关于人体呼吸的叙述中,错误的是

A.气管是人体与外界进行气体交换的场所

B.呼吸作用的意义是为生命活动提供能量

C.呼吸系统包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺

D.呼吸作用的场所是细胞中的线粒体

9.人体能分泌激素调节生命活动,下列有关说法不正确的是

A.性激素能够维持男女第二性征

B.胰岛素不仅可以降低血糖还能消化小肠中的食物

C.人的饮食中长期缺碘易患地方性甲状腺肿

D.人在感动时爱流泪是神经调节和激素调节共同作用的结果

10.长期使用抗生素,抗生素的杀菌效果下降。

其原因是

A.抗生素选择了病菌中有抗药性的变异

B.长期使用抗生素使病菌产生抗体

C.病菌原来就有很强的抗药性

D.病菌对抗生素的选择作用

11.下列能正确表示血液流经肺泡前后成分变化的是

A.

B.

C.

D.

12.被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程,下列叙述错误的是

A.雄蕊和雌蕊是花的主要结构

B.种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和胚乳构成

C.根生长最快的部位是伸长区

D.木本植物的茎能逐渐加粗,主要是因为茎中有形成层

13.从均衡膳食的角度分析下列早餐食谱中,最合理的是

A.一碗粥,一包榨菜

B.两根火腿肠,一个包子

C.一个鸡蛋、一碗粥

D.一个鸡蛋、一块面包、一杯果汁

14.神舟4号搭载棉花种子返回地面后,将其播种、栽培、观察其后代的变异及遗传情况,以期选育出优良的突变体,定向培养成新品种供生产应用。

这是利用太空的各种射线

A.改变棉花株高、叶绿素含量等性状

B.改变棉花种子的营养成分

C.诱导棉花种子的遗传物质发生改变

D.淘汰棉花种子的某些不良性状

15.细菌性痢疾是夏季常见的肠道传染病之一,由痢疾杆菌所致。

以下叙述不正确的是

A.痢疾杆菌是细菌性痢疾的传染源

B.痢疾杆菌是细菌性痢疾的病原体

C.细菌性痢疾能够通过苍蝇进行传播

D.饭前便后勤洗手、不喝生水等措施可预防痢疾

二、综合题

16.鹫峰海拔450米,森林覆盖率达86%。

春天百花烂漫,夏天浓荫避日,秋天层林尽染,冬天松柏常青,是北京近郊深受人们喜爱的森林公园。

(1)鹫峰山下遍植杏树,花信时节,有“十里杏花一色红”的景象。

杏树是生态系统成分中的_____________,杏花属于植物体结构层次中的___________。

(2)森林中长出的蘑菇能够将地下腐殖质中的有机物分解成无机物,促进了生态系统的___________。

(3)图2是鹫峰森林生态系统部分生物构成的食物网,其中最长的一条食物链为___________________,猫头鹰与蛇属于__________关系。

(4)鹫峰的杏花在春天盛开,野菊花在秋天开放,影响这两种植物开花的主要非生物因素是_____________。

17.足球运动是青少年非常喜欢的一项体育运动。

(1)人体完成一个射门动作不仅依靠运动系统,还需要神经系统的调节。

完成抬脚动作的正确生理活动顺序是_____________。

①骨骼肌收缩②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作③骨骼肌接受神经传来的兴奋。

A.①②③B.②①③ C.③①② D.②③①

(2)足球运动可以提高肺活量,增强血液运输氧气能力,氧通过血液循环首先到达心脏的________。

(3)图是小鼠肾单位的显微图,尿素随水和其他小分子滤过到__________中(写出标号及结构名称);③的管壁由____层细胞构成,有利于其它物质的重吸收。

(4)排尿反射属于_________反射。

脊髓中断损伤的患者__________(能/不能)自主控制排尿。

18.某校生物小组开展了“植物凋落叶对土壤中自身固氮菌生长的影响”的研究。

实验方法步骤如下:

①分别收集三种植物落叶a、b、c,经过处理后得到3种凋落叶浸提液原液。

②将3种浸提液原液进行灭菌处理后按下表中的比例制备浸提液样液。

序号

A

B

C

D

E

F

G

H

浸提液/mL(体积比)

a

b

c

a+b

(1:

1)

a+c

(1:

1)

b+c

(1:

1)

a+b+c

(1:

1:

1)

10

10

10

10

10

10

10

0

蒸馏水/mL

0

0

0

0

0

0

0

10

③分别用等量的A~H浸提液在相同条件下培养土壤中的细菌,得到菌悬液8份,依次标号A~H。

④取0.2ml菌悬液,涂布在固氮菌培养基上(只有自身固氮菌能在此培养基上生长和繁殖),每种菌悬液做3个重复。

⑤将所有培养皿置于35℃恒温箱培养,48小时后观察计数,得出每毫升菌悬液中自身固氮菌数量,结果如图所示。

每毫升菌悬液中自身固氮菌数

根据实验回答下列问题:

(1)实验结果显示,不同凋落叶对自身固氮菌生长有______________作用。

(2)比较不同凋落叶浸提液与单一落叶浸提液对自身固氮菌生长作用效果,实验结论是:

____________________________________。

(3)根据实验结论,请你对公园绿化及管理提出合理化建议:

________________。

(4)科学家发现了一种特殊固氮菌,叫“固氮醋杆菌”,将这种固氮菌的固氮基因植入到某些农作物体内,能使农作物的细胞“捕获”空气中的氮。

“固氮醋杆菌”没有成形的细胞核,属于_______生物。

将该杆菌的“固氮基因”植入农作物体内所运用的生物技术是_____________,这种技术的应用说明_______控制生物的性状。

三、资料分析题

19.黄芩的根具有抗菌消炎、降压利尿等作用。

民间用其茎、叶加工成黄芩茶饮用,已有几百年的历史,是山区村民常见的饮品。

(1)黄芩是被子植物门双子叶植物纲草本植物,黄芩种子的胚是由________发育而成;种子萌发过程中,不断消耗储存于______中的营养物质。

(2)种植黄芩时将花梗减掉,促使根系生长。

水分由根吸收向上运输到叶,其动力是_______。

雨季需注意排水,田间积水会影响根的________作用,容易烂根。

(3)黄芩苷是双黄连口服液的主要活性成份。

研究人员就黄芩植株不同部位中黄芩苷含量进行测算,如表:

部位

含量

黄芩苷含量

1.849%

2.556%

10.41%

研究结果说明______中黄芩苷含量最高。

研究人员探究黄芩饮片厚度对黄芩苷提取量是否有影响,温度、提取时间等因素均应_________。

20.阅读科普短文回答问题

【最新】世界首例“单条染色体的酿酒酵母”问世——它不仅是地地道道的中国制造,还成为合成生物学和“人造生命”领域里程碑式的进展。

酿酒酵母含16条线型结构的染色体,细菌只含1条环状结构的染色体。

研究团队的疑问是:

酿酒酵母是否需要那么多染色体?

如果把多条染色体变成单条染色体,还能完成一样的生命过程吗?

他们设想,如果把16条染色体连接在一起,去掉那些重复的序列,保留所有有用的基因,最终含1条染色体的酿酒酵母也将完成正常的细胞功能。

研究团队从【最新】开始尝试并发展高效的染色体操作方法。

一条完整的线型染色体,通常包含一个用于染色体分离的着丝粒和两个用于保护染色体末端的端粒。

为实现两条染色体的融合,不仅需要将两条染色体的两个端粒去除后相互连接起来,同时还需要将两条染色体中一条的着丝粒去除,从而保证染色体在细胞分裂过程中正常的分离。

历经4年时间,研究团队利用CRISPR/Cas9技术,通过15轮染色体融合,最终成功创建了只有一条线型染色体的酿酒酵母菌株SY14。

SY14表现出正常的细胞功能且稳健生长,同时也表现出一定的生殖缺陷,例如其孢子存活率比天然细胞的孢子存活率低了约十几个百分点。

“单染色体酵母”的诞生,为我们打开了人造生命的大门。

(1)酿酒酵母的染色体是由_____和蛋白质组成,它存在于细胞的____中。

(2)根据资料判断:

SY14的染色体含有_____个端粒;它是通过_______进行繁殖的。

(3)某同学使用显微镜对酵母菌进行观察,不能看到的结构是________

A.细胞壁B.细胞核C.液泡D.叶绿体

(4)酵母菌种类很多,白色念珠菌是一种致病酵母菌,汗液中的乳酸可以抑制其生长,这种防御功能属于___________免疫。

参考答案

1.D

【解析】

【分析】

神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分,神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经纤维集结成束,外包结缔组织膜,构成神经。

【详解】

“学生思考问题”这种生理活动的结构和功能单位是神经细胞,其基本结构包括细胞体和突起两部分,神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处,神经纤维集结成束,外包结缔组织膜,构成神经。

神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋,并能把兴奋传导到其它的神经元。

胞体处理信息,树突接受信息,轴突传导信息。

故选:

D。

【点睛】

理解神经元的结构和功能是关键。

2.B

【解析】单细胞生物只由单个细胞组成,如草履虫、变形虫、酵母菌等都是单细胞生物,单细胞生物能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动,单细胞生物虽然个体微小,但是与人类的生活有着密切的关系。

简单地说,单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面,有利:

鱼类饵料、净化污水等,有害:

危害健康,造成赤潮等。

点睛:

生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物;单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物虽然个体微小,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。

3.A

【分析】

(1)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。

(2)对照实验:

在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。

根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。

一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。

【详解】

A、材料要选择完整的活力的种子,并保证一定的数量,正确;

B、甲乙唯一不同的变量是水分,甲丙唯一不同的变量是光照,甲乙丙丁温度都相同,因此实验的目的是研究种子萌发与光照水分的关系,而不包括温度,错误;

C、甲组与丁组有两个变量光照和水分,因此甲组与丁组不可以构成对照,也不能说明西瓜子发芽需要光照和潮湿的条件,错误;

D、甲乙丙丁温度都相同,因此实验不能表明种子萌发与温度无关,错误。

故选A。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的唯一性。

4.C

【分析】

绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;光合作用的实质是物质转化和能量转化:

物质转化是指将无机物转化为有机物,并且释放出氧气的过程,能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程。

【详解】

光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放氧气的过程。

结合光合作用的反应式,可知苹果中糖分的合成原料是土壤中的水分和空气中二氧化碳,可见C符合题意。

故选:

C。

【点睛】

熟练掌握光合作用的概念和公式是解答此题的关键。

5.B

【分析】

昆虫的发育分为不完全变态发育和完全变态发育,不完全变态发育包括受精卵、幼虫、成虫三个时期,而完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。

【详解】

果蝇的发育为完全变态发育,包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别明显。

蝗虫的一生经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段,且幼虫和成虫的形态结构和生活习性没有明显差别。

由此可见,果蝇有蛹期,而蝗虫没有。

故选:

B。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解不完全变态的发育、完全变态发育的特点。

6.C

【分析】

根据课本中各个实验要求和注意事项分析解答。

【详解】

A、“观察血液的组成”实验中,为观察血液的分层现象,用少量质量分数为5%的柠檬酸钠溶液防止血液凝固,正确;

B、碘液可使淀粉变蓝,“探究馒头在口腔中的变化”的实验中可用碘液检验淀粉的存在,正确;

C、为了维持细胞的正常形态,在“制作人的口腔上皮细胞临时装片”时,应先在载玻片中央滴一滴生理盐水,正确;

D、酒精能够溶解叶绿素,所以“探究绿叶在光下产生淀粉”的实验中,使用酒精除去叶绿素,正确。

故选:

C。

【点睛】

有关实验步骤的看图填空题是生物考试中的重点题型,要注意熟悉实验步骤正确,操作规范,这就要求平时在实验课中要勤于动手,勤于动脑,在实验中培养学习兴趣并注意实验的严谨。

7.D

【解析】

【分析】

食物的消化和营养物质的吸收过程:

图中A口腔、B咽和食道、C胃、D小肠、E大肠,从图中可以看出,物质乙最先被消化,然后是物质丙被消化,最后是甲被消化,可以判断乙是淀粉,丙代表蛋白质,甲代表脂肪;解答即可。

【详解】

甲代表脂肪的消化过程,消化是在D小肠处,脂肪在小肠内胆汁的作用下乳化为脂肪微粒,在小肠内消化液的作用下分解为甘油和脂肪酸,故A错误;乙表示淀粉的消化过程,淀粉的消化从A口腔开始,淀粉在口腔内唾液的作用下分解为麦芽糖,麦芽糖在小肠内消化酶的作用下分解为葡萄糖,故B错误;丙细胞蛋白质的消化过程,蛋白质的消化是从C胃开始,蛋白质在胃内初步消化,初步消化的蛋白质在小肠内消化液的作用下分解为氨基酸,故C错误;小肠是消化和吸收的主要场所,小肠中有肠液、胰液、胆汁,消化糖类、蛋白质和脂肪。

蛋白质分解成氨基酸,淀粉分解成麦芽糖和葡萄糖,脂肪分解成甘油和脂肪酸。

消化的终产物都能在D小肠处被吸收,故D正确。

故选D。

【点睛】

解题的关键是知道蛋白质、糖类和脂肪的消化过程。

8.A

【分析】

呼吸系统包括呼吸道和肺两部分,呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管和支气管组成,对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用;肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。

【详解】

A、肺是人体与外界环境进行气体交换的场所,气管只是气体进出肺的通道。

A错误;

B、人体通过呼吸作用分解有机物,为各项生命活动提供能量。

B正确;

C、呼吸系统包括呼吸道和肺两部分,呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管和支气管组成。

C正确;

D、有机物在细胞的线粒体内被氧化分解,释放能量,所以线粒体是呼吸作用的场所,D正确。

故选:

A。

【点睛】

掌握呼吸系统的组成及各部分的作用。

9.B

【分析】

激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。

它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用。

激素分泌异常会引起人体患病。

【详解】

A、男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,A正确;

B、胰腺包括内外两部分,外分泌部分泌胰液,用来消化食物,内分泌部胰岛分泌胰岛素,来调节糖的代谢,B错误;

C、碘是合成甲状腺激素的重要原料,如果食物中缺碘,会造成甲状腺激素分泌不足,引起甲状腺代偿性增长,即表现为甲状腺肿大,也称为地方性甲状腺肿,俗称“大脖子病”。

C正确;

D、人体是一个统一的整体,是由于神经调节和激素的调节,如人在感动时爱流泪是神经调节和激素调节共同作用的结果,D正确。

故选B。

【点睛】

熟练掌握人体的内分泌腺分泌的激素及其作用,结合题意,即可正确解答。

10.A

【分析】

自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859年发表《物种起源》,其主要内容有四点:

过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。

【详解】

滥用抗生素是出现超级细菌的原因;在抗生素刚被使用的时候,能够杀死大多数类型的细菌,这是不适者被淘汰;但少数细菌由于变异而具有抵抗抗生素的特性,不能被抗生素杀死而生存下来(这是适者生存),并将这些特性遗传给下一代,因此,下一代就有更多的具有抗药性的个体,经过抗生素的长期选择,使得有些细菌已不再受抗生素的影响了,因此抗生素使用一段时间后,杀菌效果就会下降的原因是抗生素对细菌的抗药性进行了选择作用。

故选:

A。

【点睛】

抗生素的滥用已经成为一个全球性的问题;抗生素诞生之初曾是杀菌的神奇武器,但细菌也在逐渐进化,出现抗药性,近年来屡屡出现能抵抗多种抗生素的超级细菌。

11.C

【分析】

血液在血管内的流动方向是:

动脉→毛细血管→静脉;血液在流经某一器官的毛细血管时,与该器官的组织细胞进行物质交换,因此血液从该器官流出后,血液的成分会发生变化。

【详解】

血液循环途径如图所示:

 从血液循环图中看出,血液流经肺部毛细血管时,肺泡中的氧进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡。

因此,“当血液流经肺泡周围毛细血管时”,其中气体成分的变化是“氧气浓度增加,二氧化碳浓度减少”,故选项C正确。

故选:

C。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握血液循环过程中血液的变化以及变化的原因。

12.B

【分析】

生物能够生长和繁殖。

生物的一生包括生长、发育、生殖、衰老、死亡过程。

【详解】

A、雌蕊和雄蕊与果实与种子的形成有直接关系,是花的主要结构,A正确。

B、种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶构成,胚乳是单子叶植物的种子的结构之一,双子叶植物的种子中没有胚乳。

B错误。

C、根尖的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区,其中生长最快的部位是伸长区,C正确。

D、木本植物的茎能逐渐加粗,主要是因为茎中有形成层,D正确。

故选:

B。

【点睛】

明确花的结构及种子的结构是解题的关键。

13.D

【分析】

合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全,数量充足,比例适当;并与身体的需要保持平衡。

平衡膳食是合理营养的核心。

健康食谱,要合理营养、均衡膳食,食物应多样化,荤素搭配要合理,营养全面合理。

【详解】

ABC、此食谱无蔬果类,不能提供维生素等营养物质,此食谱营养不全面,ABC不符合题意;

D、鸡蛋含丰富的蛋白质,面包含有丰富的淀粉,果汁可提供维生素等,此食谱营养全面,较合理,D符合题意。

故选:

D。

【点睛】

关键点:

食谱中的食物要能提供全面、合理的营养物质,要均衡膳食。

14.C

【分析】

太空育种即航天育种,也称空间诱变育种,是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星送到太空,利用太空特殊的环境诱变作用,使种子产生变异,再返回地面培育作物新品种的育种新技术。

【详解】

科学家认为,太空育种主要是通过太空微重力、高真空、强宇宙辐射等太空综合环境因素诱发植物种子的基因改变,细胞核内的染色体发生断裂,基因重新组合的结果。

由于亿万年来地球植物的形态、生理和进化始终深受地球重力的影响,一旦进入失重状态,同时受到其他物理辐射的作用,将更有可能产生在地面上难以获得的基因突变。

因此,“我国“神舟”号飞船每次太空之旅都会搭载一些农作物或蔬菜的种子,以期获得优良的新品种”。

从根本原因分析,是因为这种育种方法能“诱导植物种子的遗传物质发生改变”。

故选:

C。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握太空育种的原理。

15.A

【分析】

此题考查传染病的流行环节、预防措施。

【详解】

A、痢疾杆菌是细菌性痢疾的病原体,A错误;

B、传染病是指由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。

病原体是指能引起传染病的细菌、真菌、病毒或寄生虫等,痢疾杆菌是细菌性痢疾的病原体,B正确;

C、细菌性痢疾是消化道类传染病,传播途径主要是饮食,细菌性痢疾能够通过苍蝇进行传播,C正确;

D、细菌性痢疾等消化道类传染病,主要是通过饮食传播,因此注意饮食卫生等对于预防此类传染病很重要,饭前便后勤洗手、不喝生水等措施可预防痢疾,D正确。

故选:

A。

【点睛】

传染病的知识点要牢固掌握。

16.生产者器官物质循环绿色植物→松毛虫→喜鹊→蛇→猫头鹰竞争和捕食光照

【分析】

(1)生态系统包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括:

生产者(绿色植物能进行光合作用,制造有机物,营养方式为自养。

);消费者(动物直接或间接的以植物为食,营养方式为异养。

);分解者(细菌、真菌靠分解动植物的遗体来维持生活)。

(2)食物链是指生产者和消费者之间吃与被吃的关系,起点是生产者,终点是消费者。

【详解】

(1)生产者主要指绿色植物,能够进行光合作用,制造有机物,为生态系统中的其他成分提供物质和能量,因此杏花是生产者。

植物体的结构层次为:

细胞→组织→器官→植物体,杏花属于植物体结构层次中的器官。

(2)营腐生生活的细菌、真菌,细胞中没有叶绿体,不能进行光合作用,因此营养方式是异养,属于生态系统中的分解者。

可把动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进行光合作用,制造有机物。

蘑菇是分解者,促进了生物圈的物质循环。

(3)图中共有5条食物链,绿色植物→松毛虫→喜鹊→蛇→猫头鹰;绿色植物→松鼠→蛇→猫头鹰;绿色植物→田鼠→蛇→猫头鹰;绿色植物→田鼠→猫头鹰;绿色植物→野兔→猫头鹰;其中最长的一条食物链是绿色植物→松毛虫→喜鹊→蛇→猫头鹰,在食物

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