高中语文必修四暑假作业宋词同步单元检测精品教育doc.docx
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高中语文必修四暑假作业宋词同步单元检测
高中语文必修四暑假作业宋词同步单元检测
一、基础知识（15分，选择题每小题3分）
1.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（3分）（）
A.女性作者的文笔，常以柔情似水、细腻委婉见长，虽非个个如此，但说大多数是这样，应该算是持平之论。
B.面对战略上的调整，该公司必须做出选择：
要么联手业内巨头，强势逼宫，使对手就范;要么急流勇退，套现获利，回归软件市场。
C.自第三分钟朴智星被断球后，曼联队在五分钟内竟然无法控制局面，而阿森纳队排山倒海般地高速狂攻，压得曼联喘不过气来。
D.现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一点逸闻就笔走龙蛇，这种做法真是令人费解。
解析：
本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。
A.持平之论：
指公正的意见，也指折中、调和的话。
B.急流勇退：
旧时比喻仕途顺利的时候毅然退出官场，现也比喻在复杂的斗争中及早抽身。
C.排山倒海：
形容力量强，声势大。
D.笔走龙蛇：
形容书法笔势雄健活泼。
用于此处不合语境。
答案：
D
2.下列句子中，没有语病的一句是（3分）（）
A.在长期艰苦卓绝的奋斗中，中国共产党紧紧依靠人民，不可逆转地开启了中华民族不断发展壮大、走向伟大复兴，使具有5000多年文明历史的中华民族以崭新的姿态屹立于世界民族之林。
B.不断改善并切实保障民生，才能真正保持社会的和谐与稳定，进一步提高国民的幸福指数，实现长治久安的目标。
C.据有关媒体发布的最新数据显示，此次参加党的十八大的代表共2270名，名额比十七大时增加50名，主要是考虑要适当增加生产和工作第一线代表，同时也考虑到五年来全国基层党组织和党员数有所增加。
D.今年，北大校长推荐对学业成绩的要求也比往年高，由去年的全年级前5%缩至1%，因此，媒体对于北大清华校长推荐、领军计划变为掐尖的质疑声颇多。
解析：
本题考查辨析病句的能力。
A.宾语中心语残缺，在伟大复兴后加的历史进程。
B.语序不当，应为切实保障并不断改善民生。
C.句式杂糅，应为据最新数据或有关数据显示。
答案：
D
3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）（）
马远画山水布局简妙，他善于对现实的自然景色作大胆的概括、剪裁。
________。
________。
________，________。
________，________。
这真是虚实相生，无画处皆成妙境!
①他的山水画，画面上常常留出大片空白，空旷渺漠，意境十分深远
②他的名作《寒江独钓图》，只画了漂浮于水面的一叶扁舟和一个独坐在船上垂钓的渔翁
③他画山，常画山之一角;画水，常画水之一涯，其他景物也十分简练
④然而，就是这片空白表现出了烟波浩渺的江水和极强的空间感，衬托了江上寒意萧瑟的气氛
⑤四周除了寥寥几笔的微波之外，几乎全为空白
⑥从而更加集中地刻画了渔翁专心于垂钓的神气，也给欣赏者提供了一种渺远的意境和广阔的想象空间
A.③①②⑤④⑥B.②⑤④⑥①③
C.①②⑤⑥④③D.①③②⑤④⑥
解析：
本题考查语言表达连贯的能力。
由横线前一句介绍马远的山水画具有善于概括、剪裁的特点可知，紧承其后的应是说明马远在山水画中对山、对水的处理，所以第一处应填③。
接着由其画面简练的特点引出马远的山水画善留白，可知第二处应填①。
其他四处以马远的名作《寒江独钓图》为例来说明其中空白的艺术效果，特别注意横线处的两个逗号，不难确定后四处应填②⑤④⑥。
答案：
A
4.请把下面的空缺部分补充完整。
（6分，任选3个小题）
（1）千骑拥高牙，__________，吟赏烟霞，__________，归去凤池夸。
（柳永《望海潮》）
（2）__________?
杨柳岸，晓风残月。
__________，应是良辰好景虚设。
（柳永《雨霖铃》）
（3）__________，微冷，__________。
回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
（苏轼《定风波》）
（4）可惜流年，忧愁风雨，__________!
倩何人唤取，红巾翠袖，__________?
（辛弃疾《水龙吟》）
（5）__________，最难将息。
__________，怎敌他、晚来风急!
（李清照《声声慢》）
解析：
注意平时多留心、多积累，不要写错别字。
答案：
（1）乘醉听萧鼓异日图将好景
（2）今宵酒醒何处此去经年
（3）料峭春风吹酒醒山头斜照却相迎
（4）树犹如此揾英雄泪
（5）乍暖还寒时候三杯两盏淡酒
二、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成5～7题。
词，作为一种配乐歌唱的抒情诗体，它的兴起与音乐有着密切的关系。
它的产生可追溯到隋唐的新声（燕乐）或更早的汉魏乐府，直到晚唐、五代才逐渐摆脱按曲拍谱词的束缚，发展成为一种独立的新诗体。
宋词的发展有它本身特定的历史背景和社会条件。
北宋王朝，结束了五代十国分裂的局面，统一全国，生产得到迅速恢复与发展，经济趋于繁荣。
宋王朝在削平小国后，不仅俘其国主，掠其财富，而且将大批技艺高超的乐工歌伎掳入京华，四方执艺之精者皆籍中（《文献通考乐考》）。
宋太祖赵匡胤更在杯酒释兵权时，劝开国的武将们多积金帛田宅以遗子孙，置歌儿舞女以终天年（《宋史石守信传》）。
在最高统治者的倡导下，许多达官显贵，或竞蓄歌伎，或流连坊曲，竞相填写新词;朝野上下，均以能词为荣。
宋初的词人，作品主要是自然清新的小令。
这期间，王禹偁的《点绛唇》，清隽旷远，优美明快;潘阆的《酒泉子长忆观潮》，胸襟空阔，雄杰俊逸，别饶韵致;林逋的作品，以及欧阳修的《采桑子》等清隽、疏朗、质朴、自然。
它们或掀两宋词的帷幕;或开豪放词的先河，使人读之如闻空谷足音;或具有敦煌曲子词中某些民间词的风味，使人耳目一新。
但是，无论内容或形式，对两宋以及后来词的发展产生重大影响的，是李煜和柳永的词作。
李煜是我国历史上最杰出的词人之一，他精于书画，妙于音律，在文学方面具有特殊的才能。
尤其是成为阶下囚后的词作，一空依傍，直抒胸臆，既短小明朗，又含意无穷，被称之为神秀之作（《人间词话》）;艺术境界高大阔远，足当太白诗篇，高奇无匹（《复堂词话》），语言天成自然，流走如珠。
他的词和曹雪芹的《红楼梦》、屈原的《离骚》一样，成了中国古代文化领域里最宝贵的遗产。
李煜词在艺术结构和语言方面的成就，影响了宋代许多词人，范仲淹《渔家傲》气魄宏大，苍茫浑成的风格;柳永词大开大合，寄托感慨，意境深远的铺叙手法;苏、辛浑然一体，气象阔大的豪放词风;晏殊、欧阳修、李清照等语出明净，宛转天成的特色，都或多或少受到了他的影响。
柳永是历史上第一个专业词人。
他创制的慢词，风行天下，凡有井水饮处，即能歌柳词（《避暑录话》）。
无论杨柳岸、晓风残月的萧瑟清晨，或是三吴风景，姑苏台榭的暮霭初收，怒涛渐息，樵风乍起的秋浦江上，霜风凄紧，关河冷落的残照楼头，都情景交融，在景色描绘中凝聚着词人真实的离愁和身世之感。
像柳永那样在创意和创调两方面同时做出巨大贡献的全才，在中国的词坛上是绝无仅有的。
虽然苏轼以他那广阔的创作视野、丰富的想象力和自如的语言驾驭能力为宋词开辟了广阔的道路，但北宋的词坛却始终是婉约派的天下。
这与宋时的社会环境有关。
耽于安乐，几乎是贯穿整个宋王朝多数君臣的通病。
因此，即使是在豪放词波澜衍漾，滚滚向前之时，婉约词仍能有长足的发展，并形成了姜夔、吴文英、王沂孙三大派，他们虽然风格迥然各异，但都宗周邦彦为师，讲究音律和锤炼字句。
5.下列对宋词的表述，符合原文意思的一项是（）
A.宋词虽源于隋唐的新声（燕乐）或更早的汉魏乐府，但直到晚唐、五代才发展成为一种独立的新诗体。
B.词，是一种可以配乐歌唱的抒情诗体，它的兴起与音乐有着密切的关系，因此宋初的词作都是自然清新的小令。
C.宋词由小令发展到慢词，柳永做出了杰出的贡献，他于景色描绘中凝聚着真实的离愁和身世之感，扩大了词的题材。
D.豪放派的词虽然有广阔的创作视野、丰富的想象力和自如的语言驾驭能力，但始终没能一统词坛天下。
解析：
B.原文说宋初的词作主要是自然清新的小令;C.柳永几乎没有扩大词的题材范围，他的贡献是在创意和创调两方面;D.广阔的创作视野、丰富的想象力和自如的语言驾驭能力是说苏轼的，不能用来说整个豪放派。
答案：
A
6.下列关于宋词兴起的历史背景和社会条件的归纳，错误的一项是（）
A.北宋王朝结束了五代十国分裂的局面，生产得到恢复与发展，经济趋于繁荣。
B.宋王朝在削平小国后，将大批技艺高超的乐工歌伎掳入京华。
C.耽于安乐，几乎是贯穿整个宋王朝多数君臣的通病。
D.在最高统治者的倡导下，许多达官显贵，蓄歌伎，填写新词，均以能词为荣。
解析：
这一项是讲整个宋代是婉约派的天下的原因。
答案：
C
7.下列对他的词和曹雪芹的《红楼梦》、屈原的《离骚》一样，成了中国古代文化领域里最宝贵的遗产一句的理解与推断，不正确的一项是（）
A.李煜是我国历史是最杰出的词人之一，他精于书画，妙于音律，在文学方面具有特殊的才能。
B.代表李煜词最高成就的是他成为阶下囚后创作的那些一空依傍，直抒胸臆，既短小明朗，又含意无穷的作品。
C.李煜虽为亡国之君，但无论是艺术成就还是思想境界都可与曹雪芹、屈原在文学史上并立。
D.李煜词在艺术结构和语言方面的杰出成就对宋词影响深远，无论是豪放派还是婉约派都曾从他那里吸收营养。
解析：
文中只是就艺术成就而言，没有说思想境界。
答案：
C
三、古代诗词鉴赏（35分）
（一）阅读下面这首宋词，完成8～9题。
（8分）
浣溪沙
李清照
绣面芙蓉一笑开。
斜飞宝鸭【注】衬香腮。
眼波才动被人猜。
一面风情深有韵，半笺娇恨寄幽怀。
月移花影约重来。
注：
宝鸭：
用宝石镶嵌的飞鸭状的头饰。
8.诗词之妙，妙在炼字炼句，言简而意丰。
请赏析绣面芙蓉一笑开中开的妙处。
（4分）
答：
_________________________________________________________
解析：
本题考查鉴赏诗歌语言的能力。
绣面芙蓉一笑开中绣面芙蓉本就是双关语，既是写实中的芙蓉，又是比喻，以芙蓉喻人，所以开字既是写芙蓉也是写人，分析时就要指出双重含义，既指芙蓉花开，又表示词中女主人公情窦初开。
答案：
开字既指芙蓉花开，又表示词中女主人公情窦初开。
（2分）以花衬人，以花喻人，相得益彰，形象生动。
（2分）
9.联系整首词的内容，请简要分析词中女主人公的形象。
（4分）
答：
_________________________________________________________
解析：
本题考查鉴赏诗歌形象的能力。
首先找出诗歌中对人物形象的描写，上片前两句写其外貌美丽，第三句通过眼波写其多情;下片从她的内心世界入手，写她的思念及主动写信。
通过对女主人公描写的分析不难发现她是一个什么样的人。
回答的思路是先总后分。
答案：
全词描绘了一位美丽多情，对爱情大胆追求的少女形象。
（2分）词的上片以绣面芙蓉斜飞宝鸭刻画了女主人公的美丽外表，以眼波才动写出了少女美目流盼、情窦初开的神态;（1分）下片着力刻画人物的内心世界，写少女的思念、幽怨与主动写信相约。
（1分）
（二）阅读下面的一首宋词，完成10～11题。
（11分）
瑞鹤仙【注】
周邦彦
悄郊原带郭，行路永，客去车尘漠漠。
斜阳映山落，敛馀红犹恋，孤城阑角。
凌波步弱，过短亭、何用素约。
有流莺劝我，重解绣鞍，缓引春酌。
不记归时早暮，上马谁扶，醒眠朱阁。
惊飙动幕，扶残醉，绕红药。
叹西园已是花深无地，东风何事又恶?
任流光过却，犹喜洞天自乐。
注：
此词写于作者逝世前不久提举南京（今河南商丘）鸿庆宫时，表达了作者晚年深沉的忧患之感。
10.上片前六句描绘了一幅怎样的图景?
寄寓着什么感情?
试作简要分析。
（6分）
答：
_________________________________________________________
解析：
此题综合考查鉴赏诗歌的形象及作者的思想感情的能力。
解答第一问，首先要找出上片前六句中描绘的意象，并分析各意象的特征，在此基础上用简洁的语言将各意象组合成一幅图景。
解答第二问，一要注意全词所表达的思想感情，明确其忧愁的感情基调;二要分析六句所绘图景的特征，从而挖掘出其寄寓的感情。
答案：
前六句描写的是：
孤城落日，斜阳衔山，郊外的原野映带着城郭，漫长的道路通向远方（2分）。
客去句既描摹景象，也传达心情，行人离去，若有所失，作者感到悄然，觉得心里空荡荡的（2分）。
作者通过这一图景的描绘，抒发了惜别之情（2分）。
11.下片扶残醉，绕红药在结构上和表达主旨上各有什么作用?
试作简要分析。
（5分）
答：
________________________________________________________
解析：
此题考查鉴赏文学作品的结构和语言的能力。
解答此题，首先要认真审读题干，明确提问的两个角度，一是在结构上的作用，二是在表达主旨上的作用。
针对第一个角度，分析句子所处的位置，可得出其起着承上启下的作用;针对第二个角度，要先概括出本词的主旨，再分析这句话对表达主旨的作用。
答案：
扶残醉，绕红药在结构上起着承上启下的作用（1分）。
残醉前承上片的重解绣鞍，缓引春酌和下片的醒眠朱阁（1分），同时开启下文，引出对春光的观赏（1分），流露着对春光的深切依恋之情（1分），有这样的深情，才能与下文的叹字连接上（1分）。
（三）阅读下面这首宋词，完成12～13题。
（8分）
好事近【注】
胡铨
富贵本无心，何事故乡轻别?
空使猿惊鹤怨，误薛萝秋月。
囊锥刚要出头来，不道甚时节!
欲驾巾车归去;有豺狼当辙!
注：
这是南宋高宗绍兴十八年（1148），胡铨被贬居广东新州时写的一首词，秦桧见了此词后，又贬胡铨于海南岛。
12.简析何事故乡轻别中轻字所隐含的意思。
（4分）
答：
________________________________________________________
解析：
本题考查鉴赏诗歌语言的能力。
解答此题时，要参照注释，结合诗歌创作的时代背景来思考。
组织答案时，要先对这个字的本义作一个解释，再把这个字放进词中，结合上下句整体来理解。
结合背景，可知词人在词中要表达的是他对当初出来做官行为的懊悔之意。
答案：
①轻，轻率，鬼使神差似的，这是词人深深的自责，由现在想到当初的轻率尤为懊悔。
（2分）②词人被贬居广东新州，身处南荒，自然会产生离乡愁绪，怀念悠闲美好的薜萝秋月生活，懊悔当初轻易离开故乡出来做官，实际上是对奸臣当道的强烈不满。
（2分）
13.欲驾巾车归去，有豺狼当辙，表现了词人怎样的情怀?
（4分）
答：
_________________________________________________________
解析：
本题考查评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力。
作答此题，要注意词后面的注释。
词后面的相关背景的介绍对理解这首词起着至关重要的作用。
欲驾巾车归去很容易让人想到隐居的陶渊明，豺狼当辙很容易联系到把持朝政飞扬跋扈的秦桧。
这样一分析就能理解词人所要表达的情怀了。
答案：
这两句是说自己想学陶渊明归隐田园，可是，路上有豺狼挡道。
豺狼这里用以指把持朝政的秦桧。
欲驾巾车归去表明词人无可奈何，想到了归隐有豺狼当辙，直斥误国的秦桧等人，表现了词人虽然屡受打击和迫害，但不畏权势、刚正不阿的斗争精神。
（句意2分，感情2分）
（四）阅读下面这首宋词，然后回答14～15题。
（8分）
水调歌头过岳阳楼作①
张孝祥
湖海倦游客，江汉有归舟。
西风千里，送我今夜岳阳楼。
日落君山云气，春到沅湘草木，远思渺难收。
徒倚栏干久，缺月挂帘钩。
雄三楚，吞七泽，隘九州。
人间好处，何处更似此楼头?
欲吊沉累②无所，但有渔儿樵子，哀此写离忧。
回首叫虞舜，杜若③满芳洲。
注：
①此词作于作者请求侍亲获准后，乘舟沿江东归途中。
②累：
无罪被迫而死。
③杜若：
一种芳草。
14.上阕写了怎样的景色?
请用自己的话进行描述。
（4分）
答：
_________________________________________________________
________________________________________________________________
解析：
本题考查对诗歌内容的分析鉴赏能力。
可抓住上阕中湖海日落君山云气草木缺月等意象，展开联想和想象，描摹景色。
答案：
夕阳斜照在广阔的洞庭湖面上，波光粼粼;湖中君山的暮霭云雾，四周萦绕;沅水、湘水相汇处的两岸草木，呈现出一片葱绿的春色;夜幕降临，一弯残月高挂天际。
（2分）
15.下阕抒发了吊古伤今的情怀，试结合全词进行分析。
（4分）
答：
_________________________________________________________
________________________________________________________________
解析：
本题考查对作者的观点态度的评价能力。
应根据题目要求，联系全词分析，依托上下阕中一些关键的词和句，如湖海倦游客远思渺难收徒倚栏干久吊沉累哀此写离忧回首叫虞舜等，进行分析归纳。
答案：
作者凭吊屈原，感其身处浊世而不被重用的遭遇，抒发自己宦海漂泊的倦意和怀才见弃的幽怨情思，表达了对清明政治的期盼。
误区警示：
（1）分析诗歌的思想感情，容易就诗论诗，挖掘不出深层含意。
如本题吊古伤今的情怀，重点是挖掘出深层含意，即对清明政治的期盼。
只分析感其身处浊世而不被重用的遭遇，就遗漏了答案中的主要部分。
（2）不结合诗歌的创作背景，凭主观印象答题。
凭吊屈原，如只知屈原是爱国诗人，紧扣爱国答题，就偏离了答题方向。
（8分）
四、语言表达（11分）
16.阅读下面的材料，用一句话概括其主要内容，不超过20字。
（5分）
继前几年的给力之后，最近，屌丝元芳体也登上了作为主流媒体的《人民日报》，这引发了广泛关注。
11月3日，该报一文中写道：
市场经济的冲击余波未了，全球化、民主化、信息化的浪潮又不期叠加。
分配焦虑、环境恐慌，拼爹时代、屌丝心态，极端事件、群体抗议，百姓、社会、市场、政府的关系进入敏感期。
11月5日。
该报一文开头就写道：
元芳，你怎么看?
一些语言研究者认为，《人民日报》不管是用给力，还是用屌丝元芳体，都没有必要大惊小怪。
时评人韩哲认为，屌丝元芳体等网络语被官方话语系统接纳，会让网民感到亲切，放下身段这一行为本身就能够引发共鸣。
答：
_________________________________________________________
________________________________________________________________
解析：
本题考查压缩语段的能力。
解答此题，考生要在阅读新闻材料的基础上筛选、提取，概括段落大意，然后进行整合。
考生可根据第一段内容概括出主流媒体（《人民日报》）使用网络流行语，引发广泛关注这一内容，根据第二段内容可概括出《人民日报》使用流行语得到肯定。
答案：
主流媒体（或《人民日报》）使用网络流行语引起关注并得到肯定。
（5分）
17.根据语境，在横线上补写出语意连贯、结构相似的句子，与所给句子构成排比句。
（6分）
因为理性，哥白尼提出了日心说，实现了天文学中的根本变革;因为理性，韩愈发起古文运动，给文学注入了新的血液;__________________________。
因为盲从，东施效颦终成笑话;因为盲从，燕人邯郸学步最终只能爬行回去;____________________________。
理性不盲从，才能使我们走上正确的道路，才能使我们有更多的收获，才能使社会获得更大的进步。
答：
_________________________________________________________
________________________________________________________________
解析：
本题考查仿写句子的能力。
作答本题应注意题干要求，要另选用写作对象，在仿写时应形神兼备，既要在句式上一致，又要在内容上相关。
答案：
因为理性，丁肇中发现了J粒子，使物理学向前迈进了一大步因为盲从，杨丽娟追星导致家破人亡（6分）
五、写作
18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于700字的文章。
（50分）
（1）冒犯别人的人从不原谅别人。
赫尔巴特
（2）恕自己一过，则万过由之而生。
苏格拉底
（3）我可以原谅任何人的过错，但自己的除外。
卡托
（4）一个不肯原谅别人的人，就是不给自己留余地。
弗莱
要求：
选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
写作提示：
这是一道材料作文题。
所给材料是由四则外国名言组成的，读懂材料是审题立意的关键。
综合分析这四则材料，考生不难看出，它们是从不同的角度来讲如何对待自己和别人的。
赫尔巴特的冒犯别人的人从不原谅别人是从对待别人的角度来讲的，苏格拉底的恕自己一过，则万过由之而生是从对待自己的过错的角度来讲的，卡托的我可以原谅任何人的过错，但自己的除外和弗莱的一个不肯原谅别人的人，就是不给自己留余地讲如何对待自己和别人。
考生可以从以下几个方面立意：
宽恕自己是万过之源;要宽以待人;原谅别人，就是原谅自己;严于律己，宽以待人。
写作时，容易出现的问题是：
（1）写记叙文时，选材老旧，语言干瘪，缺少细节描写、景物描写、心理描写等，往往写成了流水账。
（2）写议论文时，选材狭窄，论证手法单一。
参考例文
自律与包容有用吗?
古人有训：
严于律己，宽以待人。
自律与包容真的有用吗?
严于律己，就是要常常约束自己，谨言慎行。
不放纵，不浮夸，甚至像曾子所做的那样：
一日三省，进行自我检讨。
很多成功人士都是自律的典范。
鲁迅先生就是一个不留情面解剖自己的人;还有大作家卢梭，在《忏悔录》这本书里，卢梭就活生生解剖了自己的灵魂，做了最彻底的自我检讨。
是自律，让他们提升了自我能力和修养。
红军以严于律己、坚忍不拔的精神完成了长征这一伟大创举;戚家军正是由于纪律严明，作战勇敢，才横扫倭寇;越王勾践正是严于律己，卧薪尝胆，才有三千越甲可吞吴的壮举!
是自律，将他们引向成功的彼岸!
现实生活中，由于不自律而导致失败或误八歧途的例子不胜枚举。
就拿现在的高中生来说，每天多玩十分钟，少写五分钟作业，就会导致学习跟不上进度，学习成绩在不知不觉中下降。
社会上大多数罪犯也是如此，小到小偷小摸，大到贪污受贿，刚开始时，他们的不良思想还处于萌芽状态，由于不自律，逐渐养成习惯，慢慢地走上了犯罪的道路。
看来，自律无论对个人还是集体来说，都有着至关重要的作用。
那么包容别人也有这么大的用处吗?
古人用他们的实际行动给了我们一个肯定的答案。
魏文侯并没有因为吴起贪而好色的缺点就彻底否定他，而是看到了其过人的军事才能，任用其为大将;唐大宗赞赏在大殿上对他进行批评的魏征。
如果魏文侯和唐太宗没有包容别人的度量，怎么会创造出丰功伟绩，从而名垂千秋呢?
不仅仅是在古代，现实生活中包容别人的事情也时常发生，就如我亲眼看到的一件事：
一位骑三轮车的老大爷与一位年轻人的宝马相撞，老人因把别人的车划破而惊在原地，而那年轻人却走上来问老人是否受伤且给了老人一笔修车的钱。
如果社会中多出现一些像这位年轻人一样常怀宽容之心的人，我想我们的生活会轻松很多。
一个拥有宽容之心的人，他会受到世人的尊重和信赖;一个拥有宽容之心的人，五湖四海之内皆是朋友;一个拥有宽容之心的人，在任何困难面前都会所向披靡;一个拥有宽容之心的人，崎岖的小路也会走成一条康庄大道。
自律是一个人成功的诀窍，包容是一个人为人处世的必备品德，它们如两件宝物，时刻陪伴着我们，帮助我们提高自身修养，使我们的人生变得完
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