西宁市高二下学期期中考试语文试题A卷.docx
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西宁市高二下学期期中考试语文试题A卷
西宁市高二下学期期中考试语文试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、语文基础知识（共10题；共19分）
1.（2分）下列各组词语中，加线字的注音全都正确的一组是（）
A.缜（shèn）密 感喟（kuì） 紫蔷薇（wēi） 暗香盈（yínɡ）袖
B.镶（xiānɡ）嵌 驰骋（chěnɡ） 栀（zhī）子花 逸兴遄（chuán）飞
C.热忱（chén） 别（bié）扭 康乃馨（xīn） 积微成著（zhù）
D.菜肴（yáo） 酣（hān）畅 蒲（pú）公英 春风拂（fó）面
2.（2分）（2017高二下·北京期中）下列划线字的注音，全都正确的一组是（）
A.偌大（nuò） 濒临（bīn） 载人（zǎi） 颐指气使（yí）
B.羞赧（nǎn） 佣金（yōng） 驽马（nǔ） 滑稽诙谐（jī）
C.青苔（tāi） 讥诮（qiào） 思忖（cǔn） 锲而不舍（qì）
D.嫉妒（jí） 煞白（shà） 憎恶（zēng） 插科打诨（hùn）
3.（2分）（2017高一下·银川期中）下列词语书写没有错误的一项是（）
A.寒喧 精彩 挖墙角 绵里藏针
B.撕打 痉挛 侃大山 共商国事
C.掎角 饿殍 坐上客 历兵秣马
D.嬉闹 通牒 吊胃口 沧海一粟
4.（2分）下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（）
A.在这次毕业十年班级聚会上，大家欢聚一堂，谈笑自若，忆及上高中时的点点滴滴，往事便一一呈现在脑海中，清晰如昨。
B.李密在《陈情表》中声情并茂地向晋武帝诉说了自己进退两难的苦衷和想要奉养祖母的私情，并最终靠诚挚的孝心打动了晋武帝。
C.礼让也要有一定的限度，人家大老远从老家赶来为你带来点土特产，只是来看看你，又没有别的意思，你再不收下就有点却之不恭了。
D.服务他人、服务社会不怕做的事小，长期坚持，就会集腋成裘，用“微志愿”推动“微文明”，进而汇聚“大文明”，这便是我们青年志愿者应有的理念。
5.（2分）（2016高三上·湖北期中）依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）
①为弘扬传统文化，我校语文组和美术组联合举办校园书画展，师生一起舞文弄墨，大展风采。
②一场突如其来的暴雨让这座城市变成泽国，一片汪洋，人们调侃说到城市去看海，其壮观景象令人叹为观止。
③老张65岁才从单位退休，不过不断有人上门请他做事，他总是笑着说“老啦，我只有敬谢不敏啦。
④迎面走来一个短小精悍、浓眉阔脸的人，他身着短衫，步履稳健。
⑤这篇报道写得活色生香，有细节，有心理活动，可谓精彩绝伦。
⑥为救出被埋在井下的矿工，他连续几天都在指挥救人，吃不好饭，睡不好觉，他感到自己已经疲惫不堪、心劳日拙。
A.①②⑤
B.③④⑤
C.③④⑥
D.③⑤⑥
6.（2分）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①由于斯诺克世锦赛首日转播失误，英国广播公司一再道歉，________原因，并承诺他们将致力于尽可能多地向观众提供斯诺克节目。
②当今世界无论物质生活水平怎样提高，也绝不应该成为阅读滑坡的世界，任何一个________阅读的人都可能被生活淘汰。
③像其他大城市一样，这里也是高楼林立，车水马龙。
大都市的喧嚣________给人以繁华之感，________有时也会让人感觉烦躁。
A.声明 忽视 即使/也
B.申明 忽略 即使/也
C.声明 忽略 尽管/但
D.申明 忽视 尽管/但
7.（2分）依次填入下段话括号处的字词正确的一项是（）
中国爱情之都、养生福地、休闲天堂——桃花源，是1600多年前我国东晋大诗人陶渊明《桃花源记》所描述的世外桃源（）迹。
桃花源始建于晋，初兴于唐，（）盛于宋，大毁于元，时兴时（）于明清。
历史上就是我国四大道教圣地之一，有第三十五洞天，四十六福地的（）。
A.真 顶 费 美誉
B.珍 鼎 废 清誉
C.真 鼎 废 美誉
D.珍 强 毁 荣誉
8.（2分）（2017高二下·莆田月考）选出下列各句中，没有语病、句意明确的一句（）
A.为了更好的调动教师的积极性，我们一定要做好考核教师的教学成绩，对于贡献突出和甘于奉献的教师要给予适当的物质奖励。
B.太阳队近来的表现不能令人满意，糟糕的防守问题一直没有改善，比赛连连失利，甚至在于弱旅勇士队比赛时，也饮恨败北。
C.漫步小径，清风送来一阵阵扑鼻的香味。
环顾四周，我看见一枝露出高墙的腊梅正在那里静静地释放出幽香。
D.现代医学一再证明，当一个人经历衰退，对事物缺乏好奇心与兴趣时，循环系统的功能也会跟着退化。
9.（2分）下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的一项是（）
A.孔子说：
“青少年在家，就孝顺父母；出门在外，要顺从师长，言行要谨慎，要诚实可信，寡言少语，要广泛地去爱众人，亲近那些有仁德的人。
这样躬行实践之后，还有余力的话，就再去学习书本知识。
”（《论语》）
B.张蕴华是高家的亲戚里面最美丽、最活泼的姑娘，是省立一女师三年级的走读生，在高家，人们都喜欢叫她“琴”。
（《家》）
C.抄检大观园时，怡红院的丫头们无不战战兢兢、俯首贴耳，任人来搜查。
袭人却出人意料，把自己的箱子往地上一倒，还顶撞了领头抄检者，以示反抗，这些充分表现出她对“主子们”的蔑视，决不向封建势力低头，敢于反抗的倔强性格。
（《红楼梦》）
D.为了营救艾斯米拉达，流浪汉、乞丐们拼命攻打巴黎圣母院，但最终遭到国王的镇压，克洛潘倒下了，圣母院前尸横遍野，血流成河。
（《巴黎圣母院》）
10.（1分）《墙上的斑点》是英国________（作者）的第一篇意识流小说。
二、现代文阅读（共3题；共22分）
11.（4分）梦想是一个民族保持生机、激发活力的源泉。
没有梦想的民族是可悲的，对美好梦想没有________和矢志不渝精神的民族同样没有前途________，坚韧不拔是中华民族固有的精神基因。
回望历史，面对列强的坚船利炮，中华民族奋起抗争；面对新中国成立之初的_______，中国人民________；面对现代化征程中的困难与挑战，中华儿女怀揣中国梦。
一路高歌前行。
梦想的太阳，已经在东方地平线上喷薄而出，灿烂的朝霞正在光耀在我们的眼前……
（1）
下列成语依次填入语段中划横线处，最恰当的一组是（）
A.坚贞不屈 自强不息 百废俱兴 奋起直追
B.坚定不移 自强不息 百废待兴 奋发图强
C.坚贞不屈 生生不息 百废待兴 奋发图强
D.坚定不移 生生不息 百废俱兴 奋起直追
（2）
下列选项对语段主要运用的修辞手法的判断，正确的一组是（）
A.比喻 排比
B.对偶 比喻
C.排比 夸张
D.夸张 对偶
12.（6分）（2017·成都模拟）阅读下面的文字，完成下列小题。
黑格尔说，“真正有价值的悲剧不是出现在善恶之间，而是出现在两难之间。
”眼下，关于人工智能与人类的关系，就是这样一种关系。
没有什么比谈论人工智能更酷炫的了。
但问题在于，许多科幻电影、电视剧都设想了最终机器人终将取代人类的悲惨结局。
最近霍金就再次表示了这种担忧。
其实，无论是科幻电影中的桥段，或是霍金的担心，某种意义上，更像是对于人类未来不确定性的焦虑。
这种不确定，既源于对人工智能理解上存在的不确定性，也在于人工智能对人类社会制度可能造成冲击的不确定性。
其实，现在所有的人工智能技术，都是基于对人类智能的简单、粗糙的模仿。
即使像所谓的“神经网络”这样的名称，听着特别玄，但它与人类神经系统的真实情况，还是要差上很多级别，它们仍然只是建立在神经元连接机理的粗浅抽象上的数学模型。
并且，目前所有的人工智能产品，都局限于某个极窄的范围之内，不要说超级智能，即使是简单的跨界，也要做出很大的调整，才能实现。
当然，你可以说，还是存在某个时刻，人工智能就是变得比人类聪明了。
我们假设真的存在这种可能，那意味着人工智能需要具备某种意识，不管这种意识是否跟人类相同。
如果没有这种意识，人工智能为什么要来消灭人类呢？
为什么一定要与人类为敌呢？
更何况，人类现在对于自身的意识、伦理、思想究竟是如何产生的，它们又是什么，尚不清楚。
如果机器真能自主产生意识，那也只能说，这是宿命。
相较于这种可能性非常微小的威胁，更值得我们关注的，是人工智能对人类社会制度产生的冲击。
这种冲击，并非人工智能的主动行为，而是当其改变目前的生产行为方式后，人类社会自身适应、调整自身制度的努力所带来的改变。
虽然人工智能带来的自动化潮，可能消灭近半数的工作岗位，但失去收入的只是普通的劳动者而已，企业却可能因此受益，甚至获取更多利润。
那么这些利润、财富该如何分配呢？
很大可能是这个社会的财富将越来越集中到少数人手中。
正如英国乐施会今年早些时候发布的报告所言，目前世界上最富有的八个人，拥有财富是人类总体财富的一半。
想象一下，如果机器人革命加剧这种趋势，结果又会如何？
社会的不公平将会是极大的问题。
正如上一次工业革命，使得劳动与资本关系发生了变化，进而产生了福利制度和福利国家。
现在，我们更紧迫的事情，恐怕不是去想，人工智能有了自主意识后，会如何消灭人类，而是在面对新的劳动关系、新的生产方式时，人类社会的制度究竟应该怎么调整。
所以，如果人工智能能够摧毁人类，那一定不是因为人工智能觉醒，而是人类在这一波的社会关系变化中，自己失控了，放任极端化的社会制度出现，破坏了其自身生存的基础。
这与其说是人工智能带来的，还不如说是人类自身的不可靠所导致的。
（摘编自南方时报网）
（1）
下列关于“人工智能”的说法，不正确的一项是（）
A.人工智能技术是对人类智能简单、粗糙的模仿，它只是建立在粗浅抽象上的数学模型。
B.人工智能中即使能够建立所谓的“神经网络”，与人类神经系统的真实情况相差甚远。
C.人工智能的发展对人类社会制度产生的冲击可能会大于人工智能技术对人类的威胁。
D.人工智能带来的自动化潮可能使企业获取更多利润，还改变了目前的生产行为方式。
（2）
下列关于人工智能与人类的关系的认识，不正确的一项是（）
A.由于太多科幻作品设想了机器人终将取代人类的悲惨结局，连霍金这样的科学家都因此表示了担忧。
B.人类对人工智能的担忧可能源于对人工智能理解的不确定以及人工智能对人类社会制度的冲击。
C.随着技术的发展，即使人工智能有可能变得比人类聪明，但这并不意味着人工智能就一定会与人类为敌。
D.人工智能如果能摧毁人类，更可能是人类在适应新的一波社会关系变化中，自身失控而导致的。
（3）
下列关于文章的理解，不正确的一项是（）
A.目前人工智能与人类的关系存在一种两难境地，人工智能虽然给人类带来了便利，但其发展也有诸多不确定性。
B.目前的人工智能产品在应用上局限于极窄的范围之内，想实现产品简单的跨界更加是不可能的事情。
C.人类对于自身的了解尚且有限，人工智能能否自主产生与人类相同的意识对于人类来说更是不能确定之事。
D.与其担心人工智能的觉醒，不如更关注人类如何解决由于自身的不可靠而导致的一系列失控问题。
13.（12分）（2018高三上·遵义月考）阅读下面的文字，完成下面小题。
天嚣
赵长天
风，像浪一样，梗着头向钢架房冲撞。
钢架房，便发疟疾般地一阵阵战栗、摇晃，像是随时都要散架。
渴！
难忍难挨的渴，使人的思想退化得十分简单、十分原始。
欲望，分解成最简单的元素：
水!
只要有一杯水，哪怕半杯，不，一口也好哇!
空气失去了气体的性质，像液体，厚重而凝滞。
粉尘，被风化成的极细小的砂粒，从昏天黑地的旷野钻入小屋，在人的五脏六腑间自由遨游。
它无情地和人体争夺着仅有的一点水分。
他躺着，喉头有梗阻感，他怀疑粉尘已经在食道结成硬块，会不会引起别的疾病，比如矽肺？
但他懒得想下去。
疾病的威胁，似乎已退得十分遥远。
他闭上眼，调整头部姿势，让左耳朵不受任何阻碍，他左耳听力比右耳强。
风声，丝毫没有减弱的趋势。
他仍然充满希望地倾听。
基地首长一定牵挂着这支小试验队，但无能为力，这隔一百公里，运水车不能出动，直升机无法起飞，在狂虐的大自然面前，人暂时还只能居于屈辱的地位。
他不想再费劲去听了。
目前最明智的，也许就是进入半昏迷状态，减少消耗，最大限度地保存体力。
于是，这间屋子，便沉入无生命状态……
忽然，处于混沌状态的他，像被雷电击中，浑身一震。
一种声音!
他转过头，他相信左耳的听觉，没错，滤去风声、沙声、钢架呻吟声、铁皮震颤声，还有一种虽然微弱，却执着，并带节奏的敲击声。
“有人敲门!
”他喊起来。
遭雷击了，都遭雷击了，一个个全从床上跳起，跌跌撞撞，竟全扑到门口。
真真切切，有人敲门。
谁？
当然不可能是运水车，运水车会揿喇叭。
微弱的敲门声已经明白无误地告诉大家：
不是来救他们的天神，而是需要他们援救的弱者。
人的生命力，也许是最尖端的科研项目，远比上天的导弹玄秘。
如果破门而入的是一队救援大军，屋里这几个人准兴奋得瘫倒在地。
而此刻，个个都象喝足了人参汤。
“桌子上有资料没有？
，当心被风卷出去！
”
“门别开得太大!
”
“找根棍子撑住!
”
每个人都找到了合适的位置，摆好了下死力的姿势。
他朝后看看。
“开啦!
”撤掉顶门柱，他慢慢移动门闩。
门闩吱吱叫着，痛苦地撤离自己的岗位。
当门终于脱离了销眼，那门，便呼地弹开来，紧接着，从门外滚进灰扑扑一团什么东西和打得脸生疼的砂砾石块，屋里刹时一片混乱，像回到神话中的史前状态。
“快，关门！
”他喊，却喊不出声，但不用喊，谁都调动了每个细胞的力量。
门终于关上了，一伙人，都顺门板滑到地上，瘫成一堆稀泥。
谁也不作声，谁也不想动，直到桌上亮起一盏暗淡的马灯，大家才记起滚进来的那团灰扑扑的东西。
是个人，马灯就是这人点亮的，穿着战袍，说着谁也听不懂的蒙语，他知道别人听不懂，所以不多说，便动手解皮口袋。
西瓜！
从皮口袋里滚出来，竟是大西瓜！
绿生生，油津津，像是刚从藤上摘下，有一只还带着一片叶儿呢！
戈壁滩有好西瓜，西瓜能一直吃到冬天，还不稀罕，稀罕的是现在，当一口水都成了奢饰品的时候，谁还敢想西瓜！
蒙古族同胞利索地剖开西瓜，红红的枝叶，顺着刀把滴滴答答淌，馋人极了！
应该是平生吃过的最甜最美的西瓜，但谁也说不出味来，谁都不知道，那几块西瓜是怎么落进肚子里去的。
至于送西瓜人是怎么冲破风沙，奇迹般的来到这里，最终也没弄清，因为谁也听不懂蒙语，只好让它成为一个美好的谜，永久地留在记忆里。
（有删改）
（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A.小说开头不仅形象地描写了风沙的狂暴，也细致地表现了人物的直觉印象与切身感受，烘托并渲染了气候恶劣的状况和现场恐怖的气氛。
B.被困队员身陷绝境却调动起所有能量开门救助敲门人，送瓜人在被困队员生死关头奇迹般的出现，这都说明生命奇迹无法解释。
C.小说善于运用细节表现人物，开门前试验队员一句“桌子上有资料没有？
当心被风卷进去”，就体现了科研工作者高度的责任意识。
D.试验队被困队员与素不相识的送瓜人之间的故事，不仅令人感动，还揭示出一个朴素而有意味的人生道理：
帮助别人，也是帮助自己。
（2）小说以“渴”为中心谋篇布局，这有什么好处？
请简要说明。
（3）小说以一个没有谜底的“美好的谜”结尾，这样处理有怎样的艺术效果？
请结合作品进行分析。
三、文言文阅读理解（共1题；共11分）
14.（11分）（2017高一上·许昌月考）阅读下面的文言文，完成下列小题。
李台州名宗质，字某，北人，不知何郡邑。
母展，妾也，生宗质而罹靖康之乱，母子相失，宗质以父荫，既长，仕所至必求母，不得，姻家司马季思官蜀，宗质曰：
“吾求母，东南无之，必也蜀乎？
”从之西，舟所经过州，若县若村市，必登岸，遍其地大声号呼，曰展婆，展婆。
至暮，哭而归，不食，司马家人哀之，必宽譬之，乃饮泣强食，季思秩满东下，所经复然，竟不得。
至荆州，复然。
日旦夕号呼，嗌痛气惫，小憩于茗肆，垂涕。
坐顷之，一乞媪至前，揖曰：
“官人与我一文两文。
”宗质起揖之坐，礼以客主，既饮茗，问其里若姓。
媪勃然怒曰：
“官人能与我几钱，何遽问我姓名？
我非乞人也。
”宗质起敬，谢曰：
“某皇恐，上忤阿婆，愿霁怒，试言之，何害？
恐或乡邻或亲族也，某倒囊钱为阿婆寿。
”媪喜曰：
“老婆姓异甚，不可言。
”宗质力恳请，忽曰：
我姓展。
宗质瞿然起，抱之，大哭曰：
“夫人，吾母也。
”媪曰：
“官人勿误，吾儿有验，右腋有紫痣，其大如杯。
”宗质拜曰：
“然。
”右袒示之，于是母子相持而哭，观者数十百人，皆叹息涕下。
宗质负其母以归，季思与家人子亦泣，自是奉板舆孝养者十余年，母以高年终，宗质亦白首矣。
宗质乾道庚寅为洪倅，时予为奉新县令，屡谒之，不知其母子间也。
明年，予官中都，宗质造朝，除知台州。
朝士云：
“李台州，曾觌姻家也，觌无子，子台州之子。
”予一见不敢再也，亦未知其孝。
后十七年，台州既没，予与丞相京公同为宰掾，谈间，公为予言李台州母子事，予生八年，丧先太夫人，终身饮恨。
闻之，泣不能止，感而为之传。
赞曰：
孔子曰：
“孝悌之至通于神明。
”若李台州，生而不知失母，壮而知求母，求母而不得，不得而不懈，遍天下之半，老而乃得之。
昔东坡先生颂朱寿昌，至今咏歌以为美谈。
若李台州，其事与寿昌岂异也，兹不谓之至孝通于神明乎？
非至孝奚而通神明，非通神明奚而得母？
予每为士大夫言之，闻者必泣。
人谁无母？
有母谁无是心哉？
彼有未尝失母而有母不待求母而母存或忽而不敬或悖而不爱者独何心
（选自《杨万里集笺校》）
（1）对文中画线部分的断句，正确的一项是（）
A.彼有未尝失母/而有母不待/求母而母存/或忽而不敬/或悖而不爱者/独何心欤？
B.彼有未尝失母/而有母不待求母/而母存或忽而不敬/或悖而不爱者/独何心欤？
C.彼有未尝/失母而有母/不待求母/而母存或忽而不敬/或悖而不爱者/独何心欤？
D.彼有未尝/失母而有母不待/求母而母存/或忽而不敬/或悖而不爱者/独何心欤？
（2）下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（）
A.庇荫指封建时代子孙因先世有功劳而得到封赏或免罪。
如荫恤、荫籍、荫生。
B.“揖”是拱手礼，以站立姿态不需跪拜，礼节较拜礼要轻一些。
若行礼时，头碰地即起，接触地面时间短暂则称稽首。
C.涕，古代一般指眼泪，而“泗”指鼻涕。
“涕泗纵横”意为眼泪鼻涕满脸乱淌，形容极度悲伤。
D.孝，指还报父母的爱；悌，指兄弟姊妹友爱。
出自《论语学而》，孔子非常重视孝悌，认为孝悌是做人、做学问的根本，孝悌忠信礼义廉耻是人生八德。
（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A.文章记李台州事迹，以寻母、认母、侍母为线索，集中笔墨描写认母场景详略得当，主次分明。
B.李宗质出生后因战乱母子失散，长大后曾四处寻访母亲下落而不得，以至茶饭不思，黯然神伤。
C.作者杨万里素来仰慕李台州至孝之名，但直到李台州去世之后，才写作此文，并在士大夫中传颂其事迹。
D.为一位官员作传，不注重其政治事功，却记叙其寻母尽孝之事，杨万里有褒扬孝道、规劝世风之意。
（4）分别把文段中画横线的句子翻译成现代汉语。
①季思秩满东下，所经复然，竟不得。
②若李台州，其事与寿昌岂异也，兹不谓之至孝通于神明乎？
四、口语交际与语文综合实践活动（共1题；共3分）
15.（3分）（2016·南宁模拟）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
我国是传统农业大国，农村人口众多。
在城镇化浪潮中，有的人选择留下，建设美丽乡村；①________，走进城市灯火，尽管这里有艰难、有委屈，但②________。
无论身在何方，③________；无论走多远，亲情都是心灵的港湾。
五、写作（共2题；共15分）
16.（10分）（2017高三下·成都开学考）说话要注意自己的身份和对象，用语得体，才会有好效果。
根据下面的材料，按要求写出恰当的话。
（每段话50字左右）
某单位员工小张请假不参加单位的重要培训活动，理由是最近儿子要考试，他要帮助孩子复习功课，否则会考试不及格。
（1）
如果你是小张的领导，就这件事你将对小张怎样说？
（2）
如果你是小张儿子的班主任，知道这个情况后，你将对小张说一点什么？
17.（5分）（2015高一上·山西期中）阅读下面文字，按要求作文。
世界上最著名的杂志之一《生活》的办刊核心是“去看生活；去看世界；去见证伟大的事件；去端详穷人的面孔和伟人的手势；去看奇异的事物——机器、军队、人群、丛林和月亮的影子；去看人的杰作——他的画作、高楼和发现；看墙后的，看房内的；看危险的；看男人爱的女人和孩子们；去看并享受着快感；去看并震撼；去看并领悟。
”
生活中有太多的美丽、精彩、奇异和感动，你所看到的生活恰恰也在丰富充实着你的生活。
生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最久的人，而是对生活最有感受的人。
请以“去看 ”为标题写一篇文章，在横线内填入一事物，结合自己的生活实际，写出你的感悟。
立意自定，诗歌除外，不少于700字。
参考答案
一、语文基础知识（共10题；共19分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、现代文阅读（共3题；共22分）
11-1、
11-2、
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
13-2、
13-3、
三、文言文阅读理解（共1题；共11分）
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
四、口语交际与语文综合实践活动（共1题；共3分）
15-1、
五、写作（共2题；共15分）
16-1、
16-2、
17-1、
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