《始得西山宴游记》答案.docx
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《始得西山宴游记》答案
《始得西山宴游记》同步练习
一、基础攻坚。
1．下列加点字的注音全都正确的一项是（）
A．僇人（lù）惴栗（zhuì）施施而行（yí）半身不遂（suì）
B．斫（zhuó）榛莽（zhēn）簸箕（jì）盘踞（jù）
C．衽席（rèn）岈然（yá）洞穴（xué）垤（dié）
D．培塿（pǒulǒu）攒蹙（cuán）颢气（hào）觞（shāng）
答案：
D
解析：
A项中“遂”应读为suí二声；B项中“箕”应读作jī一声；C项中“岈”应读作xiā。
2．选出对下列加点词解释全正确的一项（）
A．①白露横江（白色的霜露）②侣鱼虾而友麋鹿（使……成为朋友）
B．①击空明兮溯流光（空旷明朗）②倚歌而和之（伴奏）
C．①舳舻千里（首尾相接的船只）②举匏樽以相属（互相劝酒）
D．①入深林，穷回溪（穷尽）②而吾与子之所共食（共同适应）
答案：
C
解析：
解答此类题要靠平时对课文知识的积累，在课外文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文推断出其词义，A友，意动用法，以……为朋友；B空明：
月光下的清波；D共食：
一同享用。
所以选C。
3．下列与例句句式相同的一项是（）
以为凡是州之山水有异态者
A．句读之不知B．凌万顷之茫然
C．此非孟德之困于周郎者乎D．徘徊于斗牛之间
答案：
B
解析：
解答此题，可根据常见的文言句式例如，省略句、判断句、倒装句、宾语前置句等来分析判断，例句为定语后置句；B项，为定语后置句；A项，宾语前置句；C项，为被动句；D项，状语后置句。
所以选B。
4．下列各句中加点词语的意义与现代汉语相同的一项（）
A．上食埃土，下饮黄泉，用心一也
B．今之众人，其下圣人也亦远矣。
C．望美人兮天一方
D．居是州，恒惴栗
答案：
D
解析：
解答此题，可根据平时课内知识的积累，结合着具体语境分析，A今义：
读书用功或对事肯动脑筋（褒义）。
古义：
思想意识的活动（中性）。
B众人，古义：
一般人；今义：
很多人。
C古义：
内心所思慕的人。
古人常用来作为圣主贤臣或美好事物的象征。
今义：
美貌的人。
所以选D。
5．下列各句括号中补出的省略成分，错误的一项是（）
A．扶苏以数谏故，上使（之）外将兵（《陈涉世家》）
B．自余为僇人，居（于）是州，恒惴栗（《始得西山宴游记》）
C．挟飞仙以（之）遨游，抱明月而长终（《赤壁赋》）
D．一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭（《曹刿论战》）
答案：
C
解析：
“以”此处是连词而非介词，相当于“而”，不能跟宾语“之”，可联系下句分析。
掌握有别于现代汉语的常见文言句式，是文言文阅读所必需的能力。
高中阶段主要掌握判断句、被动句、倒装（变式）句、省略句。
考生在平时学习和复习中要注意积累典型例子，总结并掌握各种特殊文言句式的特点。
6．下列选项中加点词的古今意义相同的一项是（）
A．以为凡是州之山水有异态者B．攀援而登
C．攒蹙累积D．游于是乎始
答案：
B
解析：
A项“凡是”，古义是所有这个；今义是只要是；总体概括之词，指某个范围内的一切。
C项“累积”，古义是堆积的意思；今义是积累。
D项“于是”，古义是从此；今义是表示后一事承接前一事。
7．下列句子中不存在词类活用的一项是（）
A．日与其徒上高山B．穷山之高而止
C．而未始知西山之怪特D．望西山，始指异之
答案：
C
解析：
A：
日，名作状；B：
穷：
形作动；D：
意动
8．下列各句中有通假字的一项是（）
A．自余为僇人B．施施而行，漫漫而游
C．其高下之势，岈然洼然D．悠悠乎与颢气俱
答案：
A
解析：
A项“僇”通“戮”
9．下列文学常识表述错误的是（）
A．肖洛霍夫是前苏联著名作家，代表作有长篇小说《静静的顿河》《被开垦的处女地》；惠特曼是美国19世纪著名诗人，代表诗集是《草叶集》。
B．赋是中国古代一种介于散文和诗歌之间的特殊文体，讲究文采、韵律，侧重于写景，并借景来抒情或议论，如苏轼的《赤壁赋》。
C．新月派是中国20世纪二十年代成立的新诗流派，倡导并实践诗歌的“三美”（建筑美、音乐美、绘画美）理论，代表诗人有徐志摩、戴望舒等。
D．《始得西山宴游记》是一篇山水游记，是柳宗元的“永州八记”之首，在文中作者着力描写西山的“怪特”，这与作者高傲的志趣相互映照，象征了他特立不屈的人格。
答案：
C
解析：
戴望舒是现代派的。
应当改为“闻一多”。
10．下列文学常识表述错误的是（）
A．词，起于隋唐，盛于宋。
又叫诗余、曲子词。
词牌只与曲调格式有关，规定了字数、押韵、平仄、结构等。
按照字数，可分为小令、中调、长调。
B．郁达夫，原名郁文，浙江富阳人，中国现代作家。
是新文学团体“创造社”
的发起人之一。
代表作，短篇小说《沉沦》《春风沉醉的晚上》。
《沉沦》是我国第一部短篇白话小说。
C．杨子，本名杨选堂，台湾散文家，代表作品有《浸洒的花朵》《感情的花季》，入选课文的《十八岁和其他》以杂文漫谈的行文方式，以自己深刻而具体的人生感受，围绕十八岁所关涉的人生话题娓娓而谈，给了孩子一份珍贵的生日礼物。
D．《始得西山宴游记》是一篇山水游记，是柳宗元的“永州八记”之首，在文中作者着力描写西山的“怪特”，这与作者高傲的志趣相互映照，象征了他特立不屈的人格。
答案：
C
解析：
C选线应为“书信体的谈话方式”
11．下列课文内容的理解正确的一项是（）
A．《始得西山宴游记》这篇文章，作者以“始得”的惊奇反衬出“未得”的遗憾。
B．“好，不再说了吧；要落泪了，真想念北平呀！
”（《想北平》）
——本句要表达的是热爱家乡、思念家乡的感情，充满了民族忧患意识。
这种感情炽热而深刻，以致于缺失了理性和认知，爱得感性，爱得不顾一切。
C．“万山红遍，漫江碧透，鹰击长空，鱼翔浅底。
”（《沁园春•长沙》）
——将一个个单一的意象，组成有时空距离的、层次感强的有机画面，使其产生连贯、对比、烘托、暗示等作用，传达出更为丰富的思想感情。
D．四百多年里，它剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上的炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙，又散落了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。
——用排比的修辞和倒装的句式，描摹了地坛四百多年来的荒凉和颓败，写出了时间的无情和万物的无奈。
答案：
C
解析：
答题时，要仔细分辨选项内容和原文学作品内容的细微差别，然后做出判断，可用排除法。
A作者以“始得”表现惊喜，与以前游众山对比，突出西山游历让作者真正达到了物我合一的境界。
B老舍对北平的爱是有理性的，有认知的。
D写出了时间的无情和生命的有情。
所以选C。
12．下列各项文学常识的表述有错误的一项是（）
A．柳宗元，字子厚，河东解人，世称柳河东。
与韩愈共同倡导古文运动。
《始得西山宴游记》是他继“永州八记”之后的又一佳作。
B．苏洵，字明允，眉州眉山人，北宋散文家，有《嘉祐集》传世。
与其子苏轼、苏辙并以文学著称于世，世称“三苏”。
C．欧·亨利，美国作家，作品有《麦琪的礼物》《警察与赞美诗》等，与法国莫泊桑、俄国契诃夫并称为“世界三大短篇小说巨匠”。
D．海因里希·伯尔，德国作家，1972年诺贝尔文学奖获得者。
作品有《火车正点》《丧失了名誉的卡塔琳娜·勃罗姆》等。
答案：
A
解析：
《始得西山宴游记》为永州八记之首。
13．下列有关文学常识的表述，正确的一项是（）
A．郭沫若的《女神》、戴望舒的《红烛》、艾青的《大堰河——我的保姆》、舒婷的《双桅船》等新诗，无不折射着诗人深切的忧患意识。
B．《荀子》是荀子及其门人所著，荀子是先秦儒家学派的代表人物之一；韩愈，自谓郡望昌黎，是唐代文学家、思想家，新乐府运动的倡导者。
C．“采菊东篱下，悠然见南山”出自晋陶渊明的《饮酒》，“柴门闻犬吠，风雪夜归人”语出唐代诗人刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》诗。
D．柳宗元的《始得西山宴游记》是“永州八记”中的首篇；苏轼《赤壁赋》所写的并非三国时的赤壁古战场，《后赤壁赋》中的“赤壁”才是赤壁古战场。
答案：
C
解析：
本题考查了文学常识知识，平时要注意积累，且重点识记课本中出现的文学经典名著、名家名作。
正确表述为，A．闻一多的《红烛》。
B．古文运动的倡导者。
D．《后赤壁赋》所写也非赤壁古战场。
14．下列各项表述内容不正确的一项是（）
A．苏东坡的一生经历根本是他本性的自然流露。
在《赤壁赋》中可读到儒、道、佛思想在他心灵中产生的混合人生观，作者以主客问答的形式表达自己内心的冲突。
B．柳宗元的游记最为脍炙人口的均写于被贬后。
典范之作为《永州八记》：
《始得西山宴游记》、《小石潭记》等既有借美好景物寄寓自己的遭遇和怨愤；也有作者幽静心境的描写，表现在极度苦闷中转而追求精神的寄托。
C．老舍以长篇小说和剧作著称于世。
他所描写的自然风光、世态人情、习俗时尚，运用的群众口语，都呈现出浓郁的“京味”。
长篇小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》便是描写北京市民生活的代表作。
D．晦、弦、望、朔是指月亮从亏到盈再到亏期间的四种状态和对应的日期。
弦：
月中分谓之弦。
望：
每月最后一日。
晦：
每月十五月圆之日。
朔：
每月初一，又指新月。
答案：
D
解析：
望：
每月十五月圆之日。
晦：
每月最后一日。
重要的文学文化常识是一个高中生必须具有的基本常识。
复习中要注意突出重点，不纠缠于细枝末节，注意构建完整的知识网络和体系，建立知识树，同时加强积累，注重归纳，分类记忆。
15．下列对课文的理解，错误的一项是（）
A．第一段交代作者的创作背景，及宴游西山之前的生活和心情。
其目的为了表现自己被贬后能够游山玩水忘却忧愁的愉快心境。
B．第二段中写出了偶遇西山，远望怪特，从而有了宴游西山的艰难过程。
C．文章末尾道出宴游之乐，自然与心灵的合一，精神的顿时解脱。
D．作者通过对比和衬托手法，写出了西山形势的高峻、气象的高远。
答案：
A
解析：
第一段作者游山玩水之举，看似乐以忘忧，实际上并未摆脱“惴栗”的阴影，为后文“始得西山”所产生的心弦振颤和精神超越作铺垫。
16．下列加点词语的解释，错误的一项是（）
A．意有所极，梦亦同趣极，至
B．缘染溪，斫榛莽缘，沿着
C．外与天际，四望如一际，边际
D．引觞满酌，颓然就醉颓然，跌倒的样子
答案：
C
解析：
际，动词，交会。
17．下列加点字的意义和用法相同的一项是（）
A．施施而行，漫漫而游则知明而行无过矣
B．醉则更相枕以卧，卧而梦故木受绳则直，金就砺则利
C．而未知西山之怪特诵明月之诗，歌窈窕之章
D．其高下之势，岈然洼然愚人之所以为愚，其皆出于此乎
答案：
B
解析：
B连词，就。
A：
连词，表修饰/连词，表递进。
C：
助词，取消句子独立性/助词，的。
D：
指示代词，那些/副词，表猜测语气，大概。
18．选出对下列各句中加点字词的活用类型判断不正确的一项（ ）
A．入深林，穷回溪 （形容词作动词，意思是“走到尽头”）
B．望西山，始指异之 （形容词的使动用法，意思是“使……奇特”）
C．箕踞而遨 （名词作状语，意思是“像簸箕一样”）
D．日与其徒上高山 （名词作状语，意思是“天天”）
答案：
B
解析：
“异”在此是形容词的意动用法，意思是“以……为异”。
19．从句式特征看，与“凡是州之山水有异态者”一句相同的一项是（ ）
A．灭六国者，六国也，非秦也
B．于是饮酒乐甚，扣舷而歌之
C．蚓无爪牙之利，筋骨之强
D．而为秦人积威之所劫
答案：
C
解析：
都是定语后置句
20．以下对文章有关内容和写法的赏析，不正确的一项是（）
A．《师说》选段承接对师道的论述，用三组对比，写不同的认识、不同的做法和不同的结果，批判了当时耻于从师的不良风气。
B．《师说》选段最后对士大夫之族的评论批判的力度加深，“其可怪也欤！
”一句对不肯从师而学的风气表现出无法容忍的批判态度。
C．《始得西山宴游记》以“始”字贯穿全文，将作者的“情”与西山的“景”完全融为一体，最后达到“心凝形释，与万化冥合”的境界。
D.《始得西山宴游记》一文，作者由初游西山之抑郁转而再游西山之愉悦，将西山之怪特美和自己受挫不甘沉沦的人格美相互照应，以此寄托真情。
答案：
D
解析：
D项由原文“今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山”可知初游非“西山”。
综合近些年来的高考设题情况来看，此类题目选择肢中设错类型可分为信息错位、错解词语、强加因果（或因果倒置）、无中生有、颠倒是非将文中未然的信息说成必然等。
解题时考生应审准题干，依文索义，正确分析。
二、翻译题。
21.是故圣益圣，愚益愚。
圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？
（《师说》）
答案：
所以圣人就更加圣明，愚人就更加愚昧。
圣人变得更加圣明的原因，愚人变得更加愚昧的原因，大概都是由于这个原因吧？
解析：
解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。
并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。
本句要注意“圣”“愚”“所以”等关键字词。
22.行善而备败，所以阜财用衣食者也。
（《召公谏厉王弭谤》）
答案：
推行百姓认为好的（政令），防范百姓认为不好的（政令），这就是用来使财物衣食丰富起来的方法。
解析：
解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。
并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。
本句要注意“行”“备”“所以”等关键字词。
23.然后知吾向之未始游，游于是乎始，（《始得西山宴游记》）
答案：
这以后我才知道以前的游览不能算做游览，真正的游览从这一次才开始
解析：
本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。
并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。
本句要注意“然后”“向”“是”等关键字词。
三、阅读题。
自余为僇人，居是州，恒惴栗。
其隙也，则施施而行，漫漫而游，日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。
到则披草而坐，倾壶而醉；醉则更相枕以卧，卧而梦，意有所极，梦亦同趣；觉而起，起而归；以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。
遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。
攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。
其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。
萦青缭白，外与天际，四望如一。
然后知是山之特立，不与培塿为类。
悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。
引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。
苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。
心凝形释，与万化冥合。
然后知吾向之未始游，游于是乎始。
故为之文以志。
是岁元和四年也。
24．解释加点词语。
梦亦同趣始指异之
箕踞而遨外与天际
答案：
趣：
同“趋”，往，赴。
异：
感到奇异。
箕：
像簸箕一样。
际：
交会。
解析：
此题是解释实词的意思的题目，属主观题，答题时，最好方法是根据句意推断词义，并把所解释的词义代到原文中去，看语意是否通顺来确定答案的正确与否。
25．作者描写了西山的什么特点？
主要运用什么手法？
请简要分析。
答案：
西山特点：
特立或高峻峭拔（1分）手法：
衬托手法或侧面描写。
文中“其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。
萦青缭白，外与天际，四望如一。
然后知是山之特立，不与培塿为类。
悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。
”可以概括得知答案。
解析：
解答此类题时，阅读一定要细致，要沉得住气，要依据文意，从文中的相关内容中加以概括即可。
“而未始知西山之怪特”、“其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。
萦青缭白，外与天际，四望如一。
”等加以概括即可。
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