难忘作文之难忘的决定作文500字.docx
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难忘作文之难忘的决定作文500字
难忘的决定作文500字
【篇一：
难忘的决定作文】
阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）
生活中，许多时候、许多事情需要我们作出决定：
一次赈灾活动，是否慷慨解囊;一次同学误会，是否有勇气说出消除隔阂的话语;别人遇到了生活的挫折，是否发去鼓舞对方勇敢面对的短信;自己面临新的机会，是否能够为自己悍然作主……一次次难忘的决定给我们留下了深刻的印象，成为我们永远值得珍藏的记忆。
请以难忘的决定为题写一篇记叙文。
要求：
（1）决定的可以是有意义的事，也可以是有趣的事;
（2）可以写自己决定要做的事，也可以写他人决定做的事;（3）不少于600字;（4）文中不得出现校名及自己的姓名，如需出现一律用xxx代替。
参考资料：
考试吧
生活中，许多时候，许多事情需要我们作出决定：
一次赈灾活动，是否慷慨解囊；一次同学误会，是否有勇气说出消除隔阂的话语；别人遇到了生活的挫折，是否发出鼓舞对方勇敢面对的短信；自己面临新的机会，是否能够为自己“悍然”作主……一次次难忘的决定给我们留下了深刻的印象,成为我们永远值得珍藏的记忆。
请以“难忘的决定”为题写一篇记叙文（具体要求略）。
从题目来看，“决定”是关键词，“难忘”限制了“决定”的特征，是要考生写出这个“决定”必须是一个“难忘”的过程。
有的考生只注意到了“决定”的内容选择，或者对“过程”的表述过于概括化，没有留意“难忘”必须凸显“过程”，所以才会得分偏低。
其实，需要写好“过程”的何止这一篇《难忘的决定》呢？
回头看近几年的高考作文，我们就不难发现这样相似的命题原型：
江苏省2002年高考作文《心灵的选择》，与《难忘的决定》命题要求极为相似。
“选择”是关键词，“心灵”限制了“选择”的指向和内容。
从阅卷反馈看，考生写偏题的情况也大致如此，将重点局限在了“选择”的内容和价值上，缺少了“心灵”“选择”的心路历程。
“选择”本身即是一个比较和取舍的过程。
其他如2010年辽宁省高考作文《大与小的选择》、浙江省高考作文《角色转换之间》的命题也体现了这一特点。
“转换”是核心词，需要内涵丰富的“之间”来突出“转换”的过程。
2010年重庆高考作文《难题》与《难忘的决定》更加相似。
“难”不仅需要写出“难”在何处，更需要写出面对难题如何应对的过程，这样才能“难”味十足。
苏教版高中语文必修一选入的毕淑敏的《我的五样》也具有这样的特点。
从作者的行文思路上看，更多地体现了艰难选择的心路历程。
因此，《我的五样》就是中考作文“难忘的决定”的优秀范文。
作文要写好“过程”才有味道，形象丰满、叙事丰富、议论丰厚的作文才有味道。
当前学生作文普遍存在的问题是，刻画人物性格单一，细节叙事往往变成了概括性叙述，议论说理缺少辨析的过程，这些都让作文味同嚼蜡。
那么，如何才能写得丰满、丰富和丰厚，让作文变得有“味道”呢？
一、刻画人物形象力求丰满，让人物性格“别有风味”。
从生活现实来看，人物性格往往是复杂的。
从审美角度看，优秀文学作品中的人物形象也往往以圆形人物为主。
圆形人物性格比较丰满，表现了人物性格的复杂性和多面性，给读者一种多侧面和立体感的印象。
作文也是如此。
比如刻画父亲的形象，只写他的严厉，好像显得过于平面化和大众化，脱离不了扁形
人物的呆板和单调。
如果让严父有一点性格变化，严厉中兼有柔情，沉默中怀有厚爱，人物形象就变得丰满了。
事实上父爱也的确如此。
都说张飞粗犷豪放，但是智擒严颜、智取瓦口隘大败张郃，一下子就突破了勇夫莽汉的形象，而具有“粗中有细”的细腻丰满。
这一转变，使张飞粗中有细的性格形象跃然纸上，令人难忘。
如果笔下的某个人物从一开始出场到结束都是某种不变的性格，就显得呆板，缺少变化，容易被读者“一下子看到底”，这样的作文索然无味。
让人物性格有变化就是一个让作文值得玩味的有效手段。
有同学在《这里的风景》中这样写班主任：
先从学长那里了解到他是学校出了名的严师，后来小心求证“无论是上课，还是课余，你总是一脸的严肃，好像天生就没有笑容。
”就这样逐渐习惯了班主任的严肃。
话题一转，写到拍毕业照，“我们各自拿到毕业照的时候，相互欣赏着，目光不由自主地都停留在了一角，那是你的笑容啊！
那是我们一直期盼着的属于你的笑容啊！
”严师也会笑？
班主任从“不会笑”到“绽放笑容”的转变，表达了对班主任严格的理解以及辛勤付出的感激。
这样的叙事使人物形象更丰满，在学生笔下心底掀起了波澜。
二、叙事力求丰富，让有情节的细节“耐人寻味”。
叙述的基本特点是在于通过多种表现手法陈述其“过程”。
人物活动的过程，也是事件发生、发展和变化的过程，所以要突出事件的来龙去脉，才能使叙事耐人寻味。
“难忘的决定”和“心灵的选择”两个作文题就属于这种类型。
如果没有“难忘”的变化过程，没有选择和取舍的“过程”，事件就显得单薄，有骨无肉，难以打动人心。
仍旧以毕淑敏的《我的五样》为例，作者巧妙地借助虚拟的“心理测试”连缀成文，将对“五样”取舍的“过程”作为重点，通过取舍之间微妙的心理变化反复渲染，“五样”就显得层次感很强，内涵很丰富，也更加震人心魄了。
在作者细腻而深刻的“笔”的引导下，我们可以真切体验到“选取”和“舍弃”的艰难心路历程以及其对人生的启迪，引领我们叩问生命的真谛。
这样的叙事扣人心弦，耐人寻味。
一学生在《槐花开了》的习作中写道：
“奶奶提着篮子，顺着梯子麻利地爬上老槐树，剪下一串串又大又肥的槐花。
不一会儿，篮子里就装满了嫩黄的槐花。
奶奶剪花时，枝桠颤动，槐花不禁会飘落几朵，有的落在奶奶乌黑的头发上，漂亮极了。
我就这样在槐花香中度过了童年。
”这个片段既表现了奶奶的劳作过程，也洋溢着我的感激之情。
透过字里行间，隐约看到奶奶劳作的身影和喜悦的神情。
叙述了某件事的过程未必就能让作文有“味道”。
如果缺少形象、立体、灵动等具有“耐人寻味”的细节来支撑，只会让作文“索然寡味”。
好的叙述应该是故事如在眼前发生，动作如在眼前闪动，音容笑貌在眼前浮现。
即使只有几笔勾勒，也能像3d电影一样，给人以鲜明的现场感。
孟郊的《游子吟》借助“临行密密缝，意恐迟迟归”的细腻心理描写，表达了母亲心底涌动出的难以诉说的情愫；张籍的《秋思》借助“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”，将诗人对家乡亲人的深切怀念寓于寄家书的细节真切而细腻地描绘出来。
这些或以心理描写见长，或以细节描写取胜的写法，都使叙事变得意蕴丰富，耐人寻味。
肖仁福在小说《心腹》开篇这样叙事：
“从系主任老师手上接过那本红壳毕业证书后，杨登科离开了待了两年之久的教室。
外面阳光灿烂，草木青青。
”即使是这种所谓的“零过程叙事”，我们也似乎能够感觉到其“耐人寻味”的叙述魅力。
鲁迅先生在《阿q正传》中有这样一句话“宣统三年九月十四日——即阿q将褡裢卖给赵白眼的这一天”。
这样的叙述与“宣统三年九月十四日”的叙述相比，内涵以及与故事的情节性和具体感更强。
不只是简单的时间转述，而是使事件变得具体并且能够推动故事情节发展的提示，比单纯的时间表述值得玩味。
三、丰厚议论的层次，让理性辨析“意味深长”。
议论和抒情类的文字同样也可以通过认识的深度和广度变化而使作文“意味深长”。
很多文章在提出自己的观点时，往往先从别人的观点切入，然后话题一转，提出自己的见解。
如魏巍在《谁是最可爱的人》中赞美志愿军战士时先写：
“也许还有人心里隐隐约约地说：
你说的就是那些?
兵?
吗？
他们看来是很平凡、很简单的哩，既看不出他们有什么高深的知识，又看不出他们有什么丰富的感情。
可是，我要说……”作者先从常人的误解写起，然后通过三个典型事例的描述表达对志愿军战士由衷的赞美，这样的议论不仅增强了说服力，也使理性认识变得丰厚而有“味道”。
辩证分析可以使论述“意味深长”，因为辨析本身就是对两种甚至多种认识加以辨析并逐步清晰的过程。
鲁迅先生的杂文《拿来主义》中在表现对“拿来主义”的认识时是这样写的：
“他占有，挑选。
看见鱼翅，并不就抛在路上以显其?
平民化?
，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在茅厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄?
出售存膏，售完即止?
的玄虚。
”一连串的喻证，形象而生动，于辨析中立论，议论中见形象，使理性认识更加清晰而味道十足。
语言表达本身也可以有“有味道”。
王国维在《人间词话》中评论《玉楼春》说：
“红杏枝头春意闹”。
著一?
闹?
字而境界全出。
”一个“闹”字视听结合，不仅有色，而且似乎有声，把红杏在枝头盛开的样子点染得十分生动，让读者仿佛看到了莺歌燕舞、繁花争妍的大好春光。
这样融叙于议的词句，难怪让后人反复咀嚼玩味。
韩少功在《我心归去》中这样写道：
“电视广播以及行人的谈话全是法语法语法语，把你囚禁在一座法语的监狱无处逃遁。
”一连串的反复运用“法语法语法语”，让读者脑海中立刻产生一个烦躁、孤独、无聊的画面，感同深受。
作文动笔前需要认真品味话题或题目的内涵和着眼点，咀嚼玩味，字斟句酌，深思熟虑，然后才能做到人物形象丰满，人物性格“别有风味”；叙事丰富，细节“耐人寻味”；议论丰厚，理性辨析“意味深长”，写出味道十足的好作文。
2010年无锡中考满分作文：
难忘的决定
现在的生活中，小孩动手来煮饭，那是极少数的，所以，我们学校组织了秋游活动，让我们出去野炊!
星期五到了。
我们大家怀着激动的心情，带着自己精心准备的食物来到了学校。
在班上，大家有说有笑，讨论着自己今天准备的东西，要表演什么节目，可是，老天却感觉不到我们兴奋的心情，竟然下起了倾盆大雨，同学们看着天气越来越差，心情也跟着低落下来了。
我们班，不，应该是整个年段，都在祈祷着，希望老天能够停下雨来，让大家有个开心的秋游。
可是，雨却更加变本加厉，哗啦哗啦的下着。
时间在飞快的流逝，转眼间，10点到了。
雨总算小了一点点，学校考虑到了同学们的心情，所以放了一些安全知识的片子给我们看了一下。
我们等啊等，可天气还是没有好转，所以学校做了个决定，我们这次的野炊不去了!
老师一本正经的来到了班上，为我们宣布这次学校的决定，老师说：
“同学们，怨天不作美啊!
你们期待的野炊活动临时取消了，对不起哦!
”
听了老师的这一番话，同学们开始“造反”了。
“这是什么意思啊，我们精心准备了这么久，怎么能说取消就取消呢?
那我们不是太冤了吗?
你看，我们花了这么多的钱和心血，到头来，一个取消就让我们的希望全都没了，真是太不公平了……”
老师认真的听着我们讲的话，安慰的说：
“你们觉的有什么损失吗?
这次学校安排你们去野炊是想锻炼锻炼你们，虽然这次去不成了，但是还有第二次、第三次啊!
你们不要失望，下学期我们一定去!
”听了这些，我们的心情总算平静下来了，大家找到自己的组员，开始了“狼吞虎咽”!
……
这次的秋游，虽然没有去成，但是大家还是很快乐也很难忘。
就像张老师说的，如果去成了，你们大概一两年后就会忘记了，但是你们没去成，可能就会终生难忘啊!
听了老师的一番话，大家开心的笑了!
难忘的决定
我想把这个决定讲给你听，讲给一无所知的你。
虽然这个决定很小，很小，微不足道，但很难忘。
我在等你的短信，在那个晚上，离中考还有三天快要两天的晚上。
等待的时候我换了很多短信铃声，有长有短，跳动的音符像我的思绪，烦躁不安。
只是它一直没有响起来。
你知道吗？
不，你不知道。
我不知道我什么时候能把我的视线转移到面前的文言文卷子上。
我想不再等待，我想关掉手机，关掉我的杂乱忐忑，关掉我的思绪和心脏，转移到书中去。
就是这样一个“按”与“不按”的决定，如此简单，却让我犹豫不决。
我想按下那个关机键。
我何必要把我的眼神和注意力放在等待上，放在灰白的手机屏幕上，放在那看
不见的电磁波上呢？
我想起了你，想起了你上课时认真听讲眼神专注，想起了你的笔记字迹工整思路独特，想起了你思考出问题时整个人闪烁的高兴和自豪，想起了你考试失利对着考卷时眉角垂下的失落和不甘……我应该去好好准备这一场战役，吹响胜利的号角，这也是你所期望的吧。
所以我怎么可以，我不可以因为短信而影响了你，也影响了我自己，挥霍宝贵的时间和头脑浪费在这样损人也不利己的事情上啊！
而我又害怕了。
我害怕按下那个红色的键之后就收到了你的短信，我害怕你不想理我了，我甚至还害怕起那几日之后的离别来了……
是不是很可笑呢?
在你听来，就是这个很小很小，很小很小的“按与不按”的决定，如此简单，却如此难忘，它占据了我那个晚上大部分的时间和大脑。
先是“嗡嗡”这样的震动，然后是一串轻巧的铃音，这说明“有短信来了”……这一直出现在我的想象之中。
离中考还有三天。
我对自己重复着。
我想起了我们，想起了我们教室后面黑板上的倒计时，数字一天天的减少。
曾以为这段日子十分漫长，但此刻都已打包存盘。
在最后我们所能做的，就是打一场漂亮的胜仗啊！
请停住你的彷徨，止住你的害怕，收起你的不安，拉住你的心脏和注意力，好好学习！
向前！
向前奔跑！
我终于按下了那个红色的键。
你知道吗？
关机的音乐也很好听。
它在唱：
加油！
加油！
这是我所听到的，对我这个决定最美最动听的鼓励。
此时此刻，我把这个难忘的决定讲给你，讲给也在努力战斗着的你。
我想告诉你：
向前奔跑吧！
无所畏惧地向前奔跑吧！
难忘的决定
那是四年级的一次长跑大赛，我心里正在犹豫要不要参加。
如果参加，跑了最后一名，会给班级丢脸，自己也觉得不光彩；如果不参加，就会失去一次锻炼自己的机会，自己又会后悔。
我左右为难。
眼看报名时间就要截止了，我忐忑不安地望了望黑板，只剩最后一个名额了，体委正在热情地宣传着：
“机会难得，仅剩最后一个名额了，先抢先得啊！
”我怦然心动，大喊一声：
“我报名！
”体委很郑重地写下我的名字，还对我竖了竖大拇指，我心中一阵激动。
可是随着比赛日期一天天逼近，我愈发地后悔，后悔自己做了冲动的决定。
比赛的日子如期而至，我只有硬着头皮上阵。
那天下午，天空阴沉沉的，还刮起了风，艳红的塑胶跑道格外刺眼，我的对手们一个个跃跃欲试，而我的心情却沮丧到了极点。
当我站上起跑线的那一刻，我心里更加慌张，冷汗直冒，四肢僵硬，在风中瑟缩着。
此刻我想到了临阵脱逃，假装自己突然肚子疼而不能参加比赛，这样或许比在赛场上，在众人面前跑个落后的名次要光彩些。
想到这里，我开始慢慢地将脚步往后移，眼光不停地搜寻，看看是否有人注意到我的行为。
人群中我看见了我们班的
【篇二：
最难忘的一件事作文500字】
最难忘的一件事作文500字
篇一：
最难忘的一件事作文500字
生活中，有很多的事情让我们难以忘记，有的让我们感动，有的让我们幸福，有的让我们受益一生。
我清楚地记得发生在而年级的一件事情。
那是一天下午，美术老师让我们回到家里画一只小鸟和一棵柳树。
我回到家，拿出纸和笔开始画了。
我先画柳树，可是，一不注意，把树枝画得比树干还粗了，没有办法，我顺手就撕了那张纸；我又拿起笔重画，这次虽然没有出现上次的错误，可是笔尖划过，把纸划成了两半，于是，我又毫不犹豫地撕掉了这张纸。
这时，妈妈正好看见了，急忙走过来说：
“不能撕，不能撕，你知道纸是怎么造出来的吗？
”我摇了摇头，妈妈说：
“造纸要用许多水和电，还要用木材，因此，我们要注意节约。
”我说：
“不要紧，我们还有许多纸呢。
”妈妈见我不以为然，没有把节约放在心上。
就又给我讲了神笔马良的故事：
从前，有个孩子叫马良，家里很穷，没有钱买纸和笔，但马良很喜欢画画，他去打柴的时候，就用树枝在地上画天上飞的鸟；他去打鱼的时候，就用水草在河滩上画水里游的鱼；在家里时，就画自己看到的东西。
最后，马良成了著名的画家。
我听了以后，感到非常难过，觉得自己确实是太浪费了。
妈妈说：
“知道错了就好，以后一定要注意。
”
这件事虽然过去了很长时间，但是在我的心里却留下了深深的烙印。
通过这件事，我在生活的各个方面都养成了勤俭节约的好习惯。
篇二：
最难忘的一件事作文500字
人生中有许许多多的第一次，第一次上学、第一次扫地、第一次迟到、第一次挨打、第一次?
?
人的一生有太多的第一次，但并不是每一次都刻苦铭心的，可有一个第一次，令我难以忘怀。
今天我要写的是我第一次洗衣服。
在六岁那年的那个夏季，我学会了洗衣服。
爸爸妈妈总是说我小，说我什么事也不能干。
可我总想证明给他们看我已经长大了。
这时，妈妈回来了，看见满头大汗的我妈妈高兴的笑了连连说：
“不错不错我的宝贝女儿终于长大了。
”
这是一次快乐的第一次——洗衣服。
篇三：
最难忘的一件事作文500字
在我所经历的事情中，有过许许多多难忘的事，而让我记忆犹新的还是第一次学骑自行车。
记得那是在一个周末，经过我的苦苦哀求，爸爸终于把我带到兰江公园学骑自行车。
刚开始，看见别人潇洒的骑来骑去，我以为骑自行车很简单，只要一跨上去坐好，双脚不停地踩踏板就可以。
谁知，一开始就遇到了麻烦，每次骑不远路程之后，自行车就开始倾斜起来，“啊哟！
”还没喊出声，就连车带人摔倒在地上。
这时，我才尝到了学骑自行车的痛苦滋味，正如俗话所说的看事容易，学时难，顿时，兴致减了一半。
当我灰心时，爸爸开口了：
“你自己决定做哪件事，你就要认真的去做，去对待，做人也一样。
”
听了这句话，我又扶起自行车来，踏上踏板，坐上车座，这下，双脚似乎用不上力，车把也一晃一晃的。
自行车像扭秧歌一样前进。
又是“砰”的一声，自行车又倒了。
我撅起了嘴巴，小声嘀咕：
“都怪自行车不好，龙头太活了?
?
”爸爸说：
“孩子，没关系，接着来！
”
我在爸爸的鼓励下再一次跨上了自行车。
这一次，我深呼吸几口气，坚定地望了望脚下的路，暗暗下定了决心。
我把目标定在了五米之外。
蹬地，上车，坐定，踩踏板，嘿！
竟然骑过了还没倒！
坚持！
慢慢地，我越踏越自然，越踏越有劲。
爸爸在后，边跑边喘气地喊着：
“看前方，孩子。
对，用力踏！
”我高叫着：
“爸爸，我会骑了！
”
就这样，在一次又一次地努力下，我终于学会了骑自行车，每当我想起这事，总会有一阵自豪感，因为我通过努力，成功了！
篇四：
最难忘的一件事作文500字
一次，爸爸从外面给我带回许多小鱼、小虾和小螃蟹。
我把它们放在盆里养了起来。
三天后，除了几条小鱼和一只小虾，别的全死了。
到第四天中午，那只小虾也快不行了，几乎只能随着水流上下波动。
但每当它即将沉入水底时，它就会剧烈的扭动身体，企图激起水流，让自己能在水面上浮一会儿。
我不明白它为什么要这样做，它只是一只比拇指还短的小虾，又怎么可能激起那么大的一股水流。
我不忍心看它如此挣扎，于是，轻轻的用手碰了几下盆边，激起一股水流。
他高兴极了，更加用力的扭动身体，不让水流停下来。
小虾就这样挣扎了好几个小时。
到了晚上，它慢慢地沉入水底。
忽然，又跃了起来，只持续了几秒钟。
然后。
它好像叹出了一口气，然后沉入水底，再也不动了。
啊，原来它是一位母亲。
我看见了它腹中的虾卵。
我似乎感觉到了为什么它拼命的挣扎。
我
的心里不禁涌起一阵感动。
生命是如此脆弱，而这只母虾又是如此珍惜生命，哪怕是到了生命的尽头也要在努力一次。
那每一次的跃起，都倾注着它全身的力气，只为给小虾一次呼吸的机会。
这件事让我终身难忘。
一只小虾都如此珍惜生命更何况我们人类，我们应该从这只母虾身上学会珍惜生命，珍惜每一天。
辽宁省大连市庄河市大郑镇中心小学
篇五：
最难忘的一件事作文500字
平生最令我难忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是难以形容，令人难忘。
在我家楼下有一个小菜圆，那里是何爷爷的乐园，他每天都会去那，给他种的蔬菜浇水。
在这个菜园里，有白菜、罗卜和辣椒。
最引起我主意的就是辣椒了。
何爷爷种的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。
四色小辣椒是一种能变色的小辣椒，在每个季节变一种色，春天是绿色、夏天是黄色、秋天是紫色、冬天是红色。
一天我在楼下散步，当时正是秋天的一个星期六的早晨。
我走到这个菜园时，看见里面的小辣椒，紫紫的，看起来很好吃。
心想：
着么紫的小辣椒难道还会辣吗？
肯定能好吃，心中便有了一种想法，摘一个尝一尝，反正也没人知道。
我见四周没人，便跑了过去。
用手一拽，边摘了下来。
我想得了一件宝贝似的，向家跑去。
到了家，见没人，才放了心。
然后，把用水洗过的辣椒放进嘴里嚼，不嚼不要紧，一嚼可坏了。
顿时，舌头、喉喽就像要喷火一样，辣的我说不出话来。
我跑到水龙头前大口大口的喝起水来。
这才好点，没想到这四色小辣椒比别的辣椒辣上十倍。
这就是我最难忘的一件事了。
篇六：
最难忘的一件事作文500字
最难忘的一件事，大家肯定从出生到现在应该都经历过很多的事情吧！
?
有一些事情是倒霉的；有一些事情是幸运的；有一些事情是高兴的；有一些事情是难忘的。
大家肯定都经历过我写的这些事情吧？
？
今天我就给大家讲一讲我从出生到现在我经历过最难忘的事情吧！
这件令我感到最难忘的事情，是发生在我上三年级的时候，准确的说是发生在三年级下册的时候。
我记得这经历我最难忘的事情是在一天的下午，而且那天的天气十分的不好，是一个下雨的天气，那天的下午我在奶奶家，我写完作业，我就看了一会电视，然后和奶奶谈了回话，没过多久，姑姑、妈妈、爸爸、叔叔、婶婶、爷爷，到了奶奶家，没过多久地上就已经是很脏很脏了，一个大大小小的脚印，当时我就拿起了拖把，不管三七二十一的拖起了地，我刚刚脱完的地，没过多久就又踩脏了，幸亏，姑姑、妈妈、爸爸、叔
叔、婶婶、爷爷、奶奶，都去包水饺了，我团碗底就去帮姑姑、妈妈、爸爸、叔叔、婶婶、爷爷、奶奶包饺子！
今天的事情令我感到非常的难忘！
！
【篇三：
难忘的一件事500字作文】
难忘的一件事500字作文
难忘的一件事
五年六班赵凯彬
在我脑海里，有许许多多的难忘的是，但其中有一件事最令我难忘，那就是我第一次做饭。
那是那一年的夏天，中午我放学回到家，一回到家，我就大声喊道：
“今天谁做饭啊？
饿死我了”。
走到餐厅，才发现爸爸妈妈不在，着急的我这是在餐桌上看到了一张字条，上面写道：
“女儿，今天我们不回来了，你自己做饭吃吧”。
看到这张字条，心里想：
“哼！
不就是做饭么，谁不会，今天我就露俩手给他们瞧瞧”。
我该做甚么呢？
就做我最爱吃的鸡蛋面把。
我先拿来俩颗鸡蛋，左手拿着鸡蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不料鸡蛋被我磕碎了，蛋黄都洒在了我的手上，没办法还得重磕，我又把另一颗鸡蛋拿在手上，吸取了上次的教训，我这次稍微用力的一磕鸡蛋，正好磕在了碗里，我高兴的手舞足蹈，然后，在用力搅拌，搅拌好了，我就开始和面，面活好了我就用菜刀切，这些面被我左切一下，右切一下，让我切的乱七八糟，面切好了，我在打开电磁炉，里面的水开了，我就把鸡蛋和面条放进去一起煮熟，等上七八分钟，面就好了，这中途，我就打开电视，开始看我最喜欢的电视剧了，过了一会，走到餐厅看到面早就熟了，我赶紧把面倒进碗里，幸好还没有坏道低，还能吃了。
我听爸爸说加点醋和辣椒会跟好点，然后我就加了一些醋和辣椒，最后我尝了尝我的“杰作”。
呀，还不错就是有点辣了，我得意的点点一头，嘴里还吃着自己做的面。
等妈妈爸爸回来尝尝我的面，一定会开心死的。
这就是我难忘的第一次，没次想到这见是我都会捧腹大笑，你呢？
【作者心语】：
自我感觉这篇文章比往常写的都要好！
因为这件事给我留下了深刻的印象，所以我们平时要细心观察，善于积累，才能写出好文章。
【家长评语】写得很好，思路很清晰，再接再厉
【教师评语】事情写的很详细，再努力一下会更成功的
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