九年级语文上册期末复习题及答案20套秋期九年级期末适应性检测语文试题及答案14.docx

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九年级语文上册期末复习题及答案20套秋期九年级期末适应性检测语文试题及答案14

四川省宜宾市六中

2012年秋期九年级期末适应性检测语文试题(14)

一、积累·运用(22分)

1.加点字注音错误的一项是:

A.妖娆ráo 风骚sāo惟余莽莽mǎng一代天骄jiāo

B.亵渎xièdú骈进pián根深蒂固tì不言而喻yù

C.嬉闹xī拮据jiéjū恪尽职守kè媚上欺下mèi

D.陨落yǔn抽噎yè吹毛求疵cī持之以恒héng

2.书写完全正确的一项是:

A.襁褓旁骛轻而一举不求甚解  B.扶掖忐忑强聒不舍涕驷横流

C.诘难哐骗味同嚼蜡 怒不可遏 D.恣睢鄙夷歇斯底里敬业乐群

3.下列语句,依次填入词语,恰当的一项是:

①京京叹了一口气,走起神来。

讲义从他的手指间滑落,在地上,他没有发觉,一动不动。

②世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术,更莫过于欣赏自己的孩子的手和心

出来的艺术。

③没有职业的懒人,简直是社会上的蛀米虫,简直是“掠夺别人勤劳”的盗贼。

A.落传送成果    B.躺传扬后果

C.飘传达结果    D.摊传导恶果

4.下列句中加线的成语使用不正确的一项是:

A.小红今天无缘无故地对我发了一通火,真是不可名状!

B.我期期艾艾了半天,才对爷爷道出了自己想买小人书的事。

C.对这大千世界的色彩、形象所构成的画面习以为常,对到了手的东西往往漠不关心。

D.此地满大满谷的落英缤纷;树上剩得青叶与绿叶,更何处寻那淡红

娇嫩的樱。

5.对名著的理解不正确的一项是:

A.我国著名翻译家、文艺评论家傅雷先生在《傅雷家书》中表现出了一种舐犊情深的真挚父爱。

B.《红楼梦》是我国古典小说的顶峰之作。

小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。

C.《儒林外史》是清朝吴敬梓的一部长篇讽刺小说,讽刺是其最突出的艺术特征。

D.《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,表现的是“官逼民反”的主题。

它塑造了一大批栩栩如生的英雄人物形象,其中梁山好汉就有一百零八将,再加上其他陪衬人物,有几千人之多。

6.病句修改(4分)

下面是一位同学文章的初稿,其中存在一些问题,读请按要求修改。

     

进入二十一世纪,人们对电脑已不在陌生,电脑使用率呈上升趋势。

等我们这一代步入社会时,如果不会使用电脑,很可能会被视为文盲。

可是,电脑究竟给我们带来了什么呢?

在这里,我想谈谈电脑对学习的影响。

望子成龙的家长为开展孩子的智力,提高他们的学习,纷纷为孩子购买电脑。

但是许多孩子却沉迷在电脑游戏中无法自拔:

课余时间,谈论着扣人心弦的游戏,假日醉生梦死在街头网吧……上述现象在初三年级的同学中也存在,而真正将电脑用于提高成绩的又有多少呢?

所以,我认为学生用电脑,就必须用到正道上,否则,将适得其反。

 

最近,我们学校举行了以《中学生使用电脑的利弊》为主题的辩论赛。

 通过辩论,同学们得到了很大的启发,现在我们对怎样使用电脑有了正确的认识。

①第二段有三处语病,请抄出有病的原句,然后加以修改)(2分)

A.原句:

改句:

B.原句:

改句:

②有的同学建议删去上文中画线的句子。

你同意这个意见吗?

为什么?

(2分) 

7.综合性学习活动。

阅读下面材料,按要求回答问题(4分)

有一天,就方言问题,同学们热议起来。

甲同学说:

“我觉得我家乡的方言是世界上最动听的语言,应该有效保护,将使她永远年轻。

”乙同学说:

“应当大力推广普通话,‘保护方言’没有必要。

”丙同学说:

“我一听家乡方言就有一种亲切感。

应该大力提倡说方言。

”丁同学说:

“都什么时代了,还讲方言?

太土气了!

1用简要的语言概括以上材料的主要信息。

(2分)

②你觉得‘方言’应该保护,还是应该摒弃呢?

请发表你的看法,并说说理由。

(2分)

8.探究性学习

请根据以下两则材料,谈谈你的发现。

(4分)

材料一:

周敦颐《爱莲说》写道:

“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟不妖。

材料二:

朱熹说:

“近朱者赤,近墨者黑。

二、阅读·理解(38分)

(一)文言文阅读(每小题3分,共9分)

高柔字文惠,陈留人也。

柔从兄干,袁绍甥也,在河北呼柔,柔举家从之。

太祖①平袁氏,以柔为管长。

县中素闻其名,吏数人,皆自引去,柔教曰:

“昔邴吉临政,吏尝有非,犹尚容之。

况此诸吏,于吾未有失乎!

其召复之。

”咸还,皆自励,咸为佳吏。

高干既降,顷之以并州叛。

柔自归太祖,太祖欲因诛之,以为刺奸令史;处法允当,狱无留滞,辟为丞相仓曹属。

鼓吹②宋金等在合肥亡逃。

旧法,军征士亡,

考竟其妻子。

太祖患犹不息,更重其型。

金有母妻及二弟皆给官,主者奏尽杀之。

柔启曰:

“士卒亡军,诚在可疾,然窃闻其中时有悔者。

愚谓乃宜贷其妻子,一可使贼中不信,二可使诱其还心。

正如前科,固已绝其意望,而猥复重之,柔恐自今在军之士,见一人亡逃,诛将及己,亦且相随而走,不可复得杀也。

此重刑非所以止亡,乃所以益走耳。

”太祖曰:

“善。

”即止不杀金母、弟,蒙活者甚众。

文帝③践阼,以柔为治书侍御史,赐爵关内侯。

民间数有诽谤妖言,帝疾之,有妖言辄杀,而赏告者。

柔上疏曰:

“今妖言者必戮,告之者辄赏。

既使过误无反善之路,又将开凶狡之群相诬罔之渐,诚非所以息省讼,缉熙治道也,臣愚以为宜除妖谤赏告之法,以降天父养物之仁。

”帝不即从,而相诬告得滋甚。

帝乃下诏:

“敢以诽谤相告者,以所告者罪罪之。

”于是遂绝。

帝以宿嫌,欲枉法诛治书执法④鲍勋,而柔固执不从诏命。

帝怒甚,遂召柔诣台⑤;遣使者承指至廷尉考查勋,勋命乃遣柔还寺⑥。

【注释】①太祖:

曹操。

②鼓吹:

军中鼓吹手。

③文帝:

曹丕。

④治书执法:

官职。

⑤台:

尚书台。

⑥寺:

廷尉官署

9.下列句子中加点词意思不相同的一项是:

A.县中素闻其名    吴广素爱人

B.况此诸吏,于吾未有失乎夫专诸之刺王僚也,彗星袭月

C.太祖欲因诛之  欲信大义于天下    

D.臣愚以为宜除妖谤赏告之法诚宜开张圣听  

10.下列句子中加点词的意义或用法相同的一项是:

A.柔举家从之  辍耕之垄上  

B.以柔为管长    高祖因之以成帝业   

C.吏数人,皆自引去    此皆良实,志虑忠纯   

D.今妖言者必戮,告之者辄赏   陈胜者,阳城人也

11.下列叙述,符合文意的一项是:

A.曹操因高柔与袁绍有亲戚关系总想借机杀他,后来从召还吏、“狱无留滞”等事看到他的胸襟与才干,才信用了他。

B.高柔直言敢谏,秉公执法,虽不阿谀曹氏父子,但确为巩固曹氏政权而竭忠尽智。

C.曹氏父子信赖高柔,委以重任,高柔每有所谏,便即采纳,只在杀鲍勋一事上未采纳高柔的意见。

D.袁曹相争,高柔身处其间,而未受其害,是因为他遇事能随机应变,且为官勤勉,处法允当。

12.文言翻译(3分)

陟罚臧否,不宜异同。

(诸葛亮《出师表》)

译文:

13.诗歌鉴赏(5分)

破阵子·为陈同甫赋壮词以记之

辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

沙场点秋兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,嬴得生前身后名。

可怜白发生!

1判断下面说法,在后面括号内

画符号,正确画“√”,错误画“×”(2分)

题目中的“壮词”即内容、情感、形象、语言诸方面都豪放、壮美的作品

本词上片主要描述军旅生活,下片前四句描写战斗场面,结尾“可怜生白发”表明前面所描述的年轻时的经历先在只是一种追忆。

()

②下面关于本词的理解,不正确的一项是()(3分)

A.“八百里”指牛,“五十弦”指各种乐器,这两句描写的是军营生活。

B.这首词首尾呼应,与中间的写实部分形成强烈对比,有力的表现了词人报国无门、壮志难酬的悲愤。

C.这首词的中间部分描绘了“沙场秋点兵”的热烈壮观场面,刻画了冲锋陷阵杀敌报国的抗敌英雄形象。

D.这首词描写了看剑、闻角、分炙、点兵、杀敌等多种

军旅生活。

14.在下列横线上写出相应诗句。

(10分)

①只见,。

(张养浩《山坡羊·骊山怀古》)

②陛下亦宜自谋,以咨诹善道,。

(诸葛亮《出师表》)

③《渔家傲·秋思》中表达作者和征人们想家却又不甘无功而返矛盾心理的句子是:

,。

④苏轼《江城子·密州出猎》中借典故来表达为国立功愿望的诗句是:

,,。

⑤,有暗香盈袖。

(李清照《醉花阴》)

(二)议论文阅读 (16分)

珍惜弱点

①人皆有弱点,但弱点不同于缺点。

缺点是道德、行为上的不足之处,然而弱点,大都是心理性格上的不如人处,它与人自身的天生禀赋、性格、体质、阅历有关。

若说缺点,可以改正,可以克服;作为人的弱点,与生俱来,说不定还要伴人一生。

②事物本身都有正反两个方面。

据说海南岛的柏油马路面很抗热,零上40℃以上也不熔化;哈尔滨的柏油马路面能抗寒,零下30℃不会裂开。

反过来说,海南岛的柏油马路面最不抗寒;哈尔滨的柏油马路面最禁不得热。

这个事例说明什么呢?

事物的这方面愈强,它的反方面愈弱。

可以这么说,弱点是强点优势的反衬,因而弱点也需珍惜。

③诸葛亮最大的弱点谁都知道,一生太谨小慎微了,当年大将魏延曾提出偷袭长安的奇计,但被诸葛亮所否,致使魏延至死认为是诸葛亮的大失误。

然而街亭失守,诸葛亮被迫摆空城计,司马懿之所以不敢贸然进城,是诸葛亮凭借一生用兵谨慎的“弱点”赢得了这步险棋。

可以这么说,弱点也是强点,所以弱点也需珍惜。

④任何一个物种身上都存在弱点,但这并不影响“物竞天择,适者生存”的大规律。

善用“弱点”者不仅不弱,反而会成为强中强。

以老鼠为例,其相貌卑琐,鬼鬼祟祟,无犬之忠,无猫之乖,无牛羊之肉香,无鸟禽之美丽。

正因为它的“弱点”,人不仅不驯化它,还要打杀之

而后快。

兵法上说“至于死地而后生”,这老鼠在千百年的厄运中反而存活,鼠的家族绝对数量超过人的数量。

⑤世界万物无绝对的强点和弱点。

弱点于人不是什么赘疣,生出来便是人的累赘。

因为弱点在任何一个物种中,犹如物体与影子的关系,根本谁也离不开谁。

性格急躁失之鲁莽但决断性强,慢性子的人稳重有

余但反应迟缓。

世界上没有谁会有一个绝对的优势,也没有谁一点儿优势也没有,基于这一点我们任何

人不须自卑,更不用自暴自弃。

⑥金无足赤,人无完人,正视自己的弱点,进而利用自己的弱点,学业上事业上都能进取。

譬如大画家黄宾虹,晚年双目几近失明,然而他凭借感觉绘画,反而开创另一境界,成一大家。

⑦珍惜弱点是人生的不气馁,是完善人格的进取,是在弱音上奏出强音的大手笔。

利用自己的弱点是弥补,是反弹,可弱点一旦被他人利用便不是吉兆了。

像吕布好色的弱点被人掌握,一个美女貂禅便让他如木偶般任人摆布,最后英雄身首异处。

珍惜自己的弱点,别让他人利用弱点,在某种程度上是生存的保护色,是缺憾之中的聪明。

15.找出文中表明作者主要观点的句子。

(4分)

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16.弱点与缺点有哪些相同与不同之处?

(4分)

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