高考英语全国II2III3卷听力考试试题目材料和详细分析.docx
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高考英语全国II2III3卷听力考试试题目材料和详细分析
2019年普通高等学校招生全国统一考试
（全国II&
卷）英语听力部分
录音稿
（Text1）
W:
Excuseme.HowcanIfindthebookcalledTheClassof1998?
M:
Oh,I’mafraiditwassoldout.
W:
It’sallright.Thankyou.
（Text2）
M:
Howdidyourdancinglessongotoday?
W:
Exciting,butitwashardwork.Ireallyneedarestnow.
M:
Yeah,Icanseethat.Goandgetrelaxed.
（Text3）
M:
Howmuchisthatintotal?
W:
100dollars.Butifyouhaveamembershipcard,Icangiveyoua20%discount.
M:
Great.Thisismymembershipcard.
（Text4）
M:
Jane,I’mgoingoutforawhile.
W:
ButyouhaveanappointmentwithMr.Douglasat3o’clock.
M:
Well,pleasemakeitanotherday.
（Text5）
W:
Davidsaidhewouldquithisjobatourschool.
M:
Really?
Whywouldhedothat?
W:
HisfriendstartedafirminLondon.ShewantedDavidtohelpher.
（Text6）
W:
I’mgoingoutforshopping.Doyouneedanything?
M:
Oh,yeah.Ican’tfindmyumbrella.Canyoubuyone?
W:
Shouldn’titbeinthecupboard?
M:
Ijustchecked.Itwasn’tthere.
W:
Impossible.ThatwaswhereIusuallyputit.Didyoucheckthebalcony?
M:
Yes,ofcourse.Couldn’tfindit.Well,justgetanewonethen.
（Text7）
M:
Hi,Lucy.Howwasyourweekend?
W:
Great.Youknow,wewentmountainclimbingintheforestpark.Theairwassodifferentfromthecity,coolandfresh.
M:
Soundsgreat!
W:
Yeah.Therewasn’tacloudinthesky.Andwecouldseeformilesfromthetop.Whataboutyou?
Whatdidyoudo?
M:
Busypacking.
W:
Oh,yes,ofcourse.IforgotyouandJennyaremovingintoanewhouse.It’sonWednesday,isn’tit?
M:
Yeah,twodaysafter.Ididn’trealizetherearesomanythingstodo.
W:
CanIhelpoutwithanything?
M:
Um,it’llbeniceifyoucouldtakecareofHenryforacoupleofdays.
W:
Henry?
M:
Yes,mydog.
W:
Oh,sure.Noproblem.Youjustfocusonthemove.
（Text8）
M:
Hello,canIspeaktoMr.Stone,please?
W:
Hello,butI’mafraidMr.Stoneisinameetinguntillunchtime.CanItakeamessage?
M:
Well,yes.I’dliketomakeanappointmenttoseehim.It’sHarrisonWhitehere.
W:
Justasecond,Mr.White.I’lllookinthediary.So,whenisconvenientforyou?
M:
Sometimetoday,ifpossible.Ihearhe’llbeawaytomorrow.
W:
Yes,that’sright.He’llbeonabusinesstripforaweek.
M:
Ineedtotalkaboutmynewprogramwithhimbeforeheleaves.It’surgent.So,wouldthisafternoonbeOK?
W:
Letmesee.OK.Mr.Stoneisfreethisafternoonafter3o’clock.
M:
Well,3o’clockisabitdifficult,butIcouldmakeitafter3:
30.
W:
So,shallwesayaquartertofourthisafternooninMr.Stone’soffice?
M:
That’sgreat.Thanks.
（Text9）
W:
Hello?
M:
Hi,Cindy.ThisisJakeLeeatFixItCooperation.Howareyoutoday?
W:
Oh,hi,Jake.I’mfine.Howareyou?
M:
Good.ThereasonI’mcallingisthatwe’dliketoofferyouthepositionyouwereinterviewedforlastThursday.
W:
Oh,that’sgreat.IwasreallyimpressedwithFixIt.
M:
I’mgladtohearit.Andwe’repreparedtoofferyouastartingsalaryof$55,000.
W:
Isee.Andvacationtime?
M:
Oh,yougetonedaypermonthinyourfirstyear.Thatisyou’llhavetwelvedaysinyourfirstyear.Andthenincreaseifyoustaylongerwiththecompany.
W:
Whatwouldbemyjobtitle?
M:
You’dbeajuniorspecialist,andyou’dbeworkingunderMonicaStansfield,thedepartmentmanager.
W:
OK.Isthesalarynegotiableatall?
M:
Well,thisistypicalforanewstaff.
W:
Isee.
M:
Whydon’tyouthinkaboutit?
I’llneedtohearbackfromyoubyWednesday.Willthatwork?
W:
Sure.Noproblem.I’llletyouknowTuesdayafternoon.
（Text10）
M:
Hello,everybody.TodayI’dliketosharewithyousomethingaboutJohnAudubon.JohnwasbornonApril26th,1785.HespentmuchofhischildhoodinFrance,wherehespentmanyhourseachdayoutdoorspaintingpictures.Attheageof18,hemovedtotheUnitedStates.Well,actually,JohnbeganhislifeintheUSasabusinessman.However,insteadoftakingcareofhisbusiness,Johnwasoftenoffexploringthenature.Atfirst,Johnspenthistimehuntingforfun.Thenhefoundthattheanimalsaroundwereverybeautiful,andheparticularlyenjoyedobservingthebirdshesaw.Hebeganstudyingthem,tryingtolearnthedifferencesbetweenthebirdsandnoticingtheirdifferentbehaviors.Therefore,hepaintedthebirdsheobservedalot.In1819,Johnrealizedthathedidn’thaveenoughmoneytopayhisbills.Hewasveryupsetthathecouldn’tearnenoughmoneytosupporthisfamily,sohespenttimeimprovinghispaintingskillsandbegantosellhispaintings.Hediscoveredthathecouldearnsomemoneywhiledoingsomethinghereallyenjoyed.We’reluckynowtohavesomanypaintingsofAmericanbirdsbyJohnAudubon.
2019年普通高等学校招生全国统一考试（全国II&
卷）
英语听力部分参考答案
1.B2.C3.B4.A5.C
6.C7.A8.B9.A10.C
11.B12.A13.C14.C15.B
16.A17.C18.A19.B20.A
〖解密〗2019年高考英语全国II&
卷听力试题简析
1.语速：
131词/分（比2018年每分钟慢13词）
2.录音稿总词数：
831（比2018年多58词）
3.口音：
美音（没变）
4.录音人：
KrisChung,TushkaBergen（女声有变化）
详见以下统计：
考点统计表
年份
理解主旨与要义
获取事实性
具体信息
对所听内容作出简单推断
理解说话者的意图、观点和态度
2019
1
14
4
1
2018
1
12
4
3
录音数据统计表
年份
词数
累计时间
（一遍）
平均语速
（词/分）
第一节
第二节
合计
2019
134
697
831
6′20″
131
2018
149
624
773
5′22″
144
话题统计表
年份
第一节
第二节
Text
1
Text
2
Text
3
Text
4
Text
5
Text
6
Text
7
Text
8
Text
9
Text10
2019
买书
舞蹈课感受
购物
推迟约会
辞职
找雨伞
周末活动
约定见面时间
工作职位介绍
人物介绍
2018
德语学习
是否参加聚会
买火车票
饭店
工作面试
放风筝计划
周日下午计划
猫的习性
孩子幼儿园表现
学习舞蹈经历
答案分布表
年份
答案邻近分布
答案总数分布
A
B
C
2019
BCBACCABAC
BACCBACABA
7
6
7
2018
CABACBBACC
ABABCABCCA
7
6
7
〖解密〗2019年高考英语全国II&
卷听力试题详细分析
注：
蓝色标记为对照往年新增分析角度
听力部分要求考生听懂有关日常生活中所熟悉的话题，如：
买书、舞蹈课感
受、购物、推迟约会、辞职、找雨伞、周末活动、约定见面时间、工作职位介绍、人物介绍。
与往常相同，听力部分中有10段听力材料，其中的5段较短，另5段则较长。
话题覆盖面广，对话内容逻辑清楚，话语流畅。
所考查的听力微技能包括：
理解主旨与要义、获取事实性具体信息、对所听内容作出简单推断、理解说话者的意图、观点和态度。
问题涉及多个方面，多个角度，采用where-,when-,why-,how-,what-等多种特殊疑问句。
录音人：
男：
KrisChung;女：
TushkaBergen
口音：
美音
词数：
831
时间：
6分20秒
语速：
131词/分
难度：
难度整体与2018年持平
考点：
2019年全国II&
卷高考英语听力的20个小题中，考查理解主旨与要义的1个题，获取事实性具体信息的14个题，对所听内容作出推断的4个题，理解说话者的意图、观点和态度的1个题，较好地体现了考试大纲和考试说明对考生的要求。
第一节
（Text1）
W:
Excuseme.HowcanIfindthebookcalledTheClassof1998?
M:
Oh,I’mafraiditwassoldout.
W:
It’sallright.Thankyou.
（词数：
25；时间：
12″；语速：
125词/分）
1.Wheredoestheconversationprobablytakeplace?
A.Inalibrary.B.Inabookstore.C.Inaclassroom.
【分析】考查考生对所听内容作出简单推断的能力。
根据语境可知，女士在找一本书，而男士说这本书卖完了。
由关键信息soldout可推知对话可能发生在书店。
【答案】B
【语言知识】
sellout售空；卖光；脱销
【语音】
1.连读
Oh,I’mafraiditwassoldout.
2.单词以/s/、/z/或//结尾，后面单词以/s/或//开头，此时只发后面的/s/或//音
Oh,I’mafraiditwassoldout.（）
（Text2）
M:
Howdidyourdancinglessongotoday?
W:
Exciting,butitwashardwork.Ireallyneedarestnow.
M:
Yeah.Icanseethat.Goandgetrelaxed.
（词数：
28；时间：
13″；语速：
129词/分）
2.Howdoesthewomanfeelnow?
A.Relaxed.B.Excited.C.Tired.
【分析】考查考生对说话者观点态度的理解能力。
根据女士的话…itwashardwork.Ireallyneedarestnow.可知女士现在感觉很累。
【答案】C
【语音】
不完全爆破
Ireallyneedares（t）now.
（Text3）
M:
Howmuchisthatintotal?
W:
100dollars.Butifyouhaveamembershipcard,Icangiveyoua20%
discount.
M:
Great.Thisismymembershipcard.
（词数：
28；时间：
13″；语速：
129词/分）
3.Howmuchwillthemanpay?
A.$20.B.$80.C.$100.
【分析】考查考生对所听内容作出简单推断的能力。
根据材料可知，原价是100美元，如果有会员卡的话打八折，而男士有会员卡，因此男士应付的金额为：
100-100×20%=80。
【点拨】Icangiveyoua20%discount.此处需要考生进行信息转换，是易错点。
【答案】B
【语言知识】
intotal总共；合计
membershipcard会员卡
givesba…discount给某人打……折
【语音】
语调
ButifyouhaveamembershipÎcard,Icangiveyoua20%Ðdiscount.
（从句如果在前，通常可以用升调或平调，主句末尾用降调）
（Text4）
M:
Jane,I’mgoingoutforawhile.
W:
ButyouhaveanappointmentwithMr.Douglasat3o’clock.
M:
Well,pleasemakeitanotherday.
（词数：
24；时间：
10″；语速：
144词/分）
4.WhatdoesthemantellJanetodo?
A.Postponehisappointment.
B.MeetMr.Douglas.
C.Returnat3o’clock.
【分析】考查考生获取事实性具体信息的能力。
根据男士的话pleasemakeitanotherday可知男士要推迟与Mr.Douglas的约会。
【点拨】选项中的postpone与材料中的makeitanotherday呼应。
【答案】A
【语音】
同化及连读
ButyouhaveanappointmentwithMr.Douglasat3o’clock.
////
（Text5）
W:
Davidsaidhewouldquithisjobatourschool.
M:
Really?
Whywouldhedothat?
W:
HisfriendstartedafirminLondon.ShewantedDavidtohelpher.
（词数：
29；时间：
12″；语速：
145词/分）
5.WhywouldDavidquithisjob?
A.Togobacktoschool.
B.Tostarthisownfirm.
C.Toworkforhisfriend.
【分析】考查考生获取事实性具体信息的能力。
根据女士的话HisfriendstartedafirminLondon.ShewantedDavidtohelpher.可知，David要去他朋友的公司帮忙，所以要辞掉工作。
【答案】C
【语言知识】
startvt创立；创办
【语音】
弱读及连读
Davidsaidhewouldquithisjobatourschool.
////
第二节
听第6段材料，回答第6、7题。
（Text6）
W:
I’mgoingoutforshopping.Doyouneedanything?
M:
Oh,yeah.Ican’tfindmyumbrella.Canyoubuyone?
W:
Shouldn’titbeinthecupboard?
M:
Ijustchecked.Itwasn’tthere.
W:
Impossible.ThatwaswhereIusuallyputit.Didyoucheckthebalcony?
M:
Yes,ofcourse.Couldn’tfindit.Well,justgetanewonethen.
（词数：
58；时间：
27″；语速：
129词/分）
材料内容涉及日常生活。
主要是谈论雨伞放在哪儿了。
6.Whatdoesthemanwantthewomantodo?
A.Checkthecupboard.B.Cleanthebalcony.C.Buyanumbrella.
【分析】考查考生获取事实性具体信息的能力。
根据男士的话Ican’tfindmyumbrella.Canyoubuyone?
可知，男士想让女士买一把雨伞。
【答案】C
7.Whatistheprobablerelationshipbetweenthespeakers?
A.Husbandandwife.
B.Employerandemployee.
C.Shopassistantandcustomer.
【分析】考查考生对所听内容作出简单推断的能力。
根据关键信息cupboard和ThatwaswhereIusuallyputit.可知对话发生在家里，故谈话者很可能是夫妻关系。
【答案】A
【语音】
鼻腔爆破
Shouldn’titbeinthecupboard?
（不要在d和n之间加
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