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对重安装质量管理+施工文明风尚

对重安装质量管理

依据标准:

《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-2001

《电梯工程施工质量验收规范》GB50310-2002

1、范围

本工艺标准适用于额定载重量5000kg及以下,额定速度3m/s及以下各类国产曳引驱动电梯的对重安装工程。

2、施工准备

2.1设备、材料要求:

2.1.1对重架规格应符合设计要求,完整、坚固,无扭曲及损伤现象。

2.1.2对重导靴和固定导靴用的螺丝规格、质量、数量应符合要求。

2.1.3调整垫片应符合要求。

2.2主要机具:

倒链、钢丝绳扣、木方。

2.3作业条件:

2.3.1对重导轨安装、调整、验收合格后,在底层拆除局部脚手架排档,以对重能进入井道就位为准。

2.3.2井道内电焊把线、照明线等整理好,具有方便的操作场地。

3、操作工艺

3.1工艺流程:

吊装前的准备工作→对重框架吊装就位→对重导靴安装、调整→对重块安装及固定

3.2吊装前的准备工作:

3.2.1在脚手架上相应位置(以方便吊装对重框架和装入坨块为准)搭设操作平台(图3.2.1)。

图3.2.1

3.2.2在适当高度(以方便吊装对重为准)的两相对的对重导轨支架上拴上钢丝绳扣,在钢丝绳扣中央悬挂一倒链。

钢丝绳扣应拴在导轨支架上,不可直接拴在导轨上,以免导轨受力后移位或变形。

3.2.3在对重缓冲器两侧各支一根100mm×100mm木方。

木方高度C=A+B+越程距离(图3.2.3)。

越程距离见表3.2.3。

图3.2.3

越程距离表3.2.3

电梯额定速度(m/s)

缓冲器型式

越程距离(mm)

0.5~1.0

1.5~3.0

弹簧

油压

200~350

150~400

3.2.4若导靴为弹簧式或固定式的,要将同一侧的两导靴拆下。

若导靴为滚轮式的,要将四个导靴都拆下。

3.3对重框架吊装就位:

3.3.1将对重框架运到操作平台上,用钢丝绳扣将对重绳头板和倒链钩连在一起(图3.3.1)。

图3.3.1

3.3.2操作倒链,缓缓对重框架吊起到预定高度,对于一侧装有弹簧式或固定式导靴的对重框架。

移动对重框架,使其导靴与该侧导轨吻合并保持接触,然后轻轻放松倒链,使对重架平稳牢固地安放在事先支好的木方上,未装导靴的对重框架固定在木方上时,应使框架两侧面与导轨端面距离相等。

3.4对重导靴的安装、调整:

3.4.1固定式导靴安装时要保证内衬与导轨端面间隙上、下一致,若达不到要求要用垫片进行调整(图3.4.1)。

图3.4.1

3.4.2在安装弹簧式导靴前,应将导靴调整螺母紧到最大限度,使导靴和导靴架之间没有间隙,这样便于安装(图3.4.2)。

图3.4.2

3.4.3若导靴滑块内衬上、下与轨道端面间隙不一致,则在导靴座和对重框架间用垫片进行调整,调整方法同固定式导靴。

3.4.4滚轮式导靴安装要平整,两侧滚轮对导轨压紧后两滚轮的压簧量应相等,压缩尺寸应按制造厂规定。

如无规定则根据使用情况调整压力适中,正面滚轮应与道面压紧,轮中心对准导轨中心(图3.4.4)。

图3.4.4

3.5对重块的安装及固定:

3.5.1装入相应数量的对重块。

对重块数应根据下列公式求出:

装入的对重块数=轿厢自重+额定荷重×0.5-对重架重/每块坨的重量

3.5.2按厂家设计要求装上对重块防震装置。

图3.5.2为挡板式防震装置。

图3.5.2

4、质量标准

一般项目

4.7.1当对重(平衡重)架有反绳轮,反绳轮应设置防护装置和挡绳装置。

4.7.2对重(平衡重)块应可靠固定。

5、成品保护

5.1对重导靴安装后,应用旧布等物进行保护,以免尘渣进入靴衬中,影响其使用寿命。

5.2施工中要注意避免物体坠落,以防砸坏导靴。

5.3对重框架的运输、吊装和装坨块的过程中,要格外小心,不要碰坏已装修好的地面、墙面及导轨和其它设施,必要时采取相应的保护措施。

6、应注意的质量问题

6.1导靴安装调整后,各个螺丝一定要紧牢。

6.2若发现个别的螺孔位置不符合安装要求,要及时解决。

绝不允许空着不装。

6.3吊装对重过程中,不要碰基准线,以免影响安装精度。

26和谐共建

26.1各参建单位之间关系融洽、工作协调,无推诿扯皮等影响工程建设现象发生。

自工程开工以来,建设单位、勘察设计单位、监理单位及施工单位众志成城,关系融洽,合作无间,工作协调情况良好,团结一致共同解决施工中存在问题,确保工程施工顺利开展,共同向打造优质工程的目标努力。

附:

参建单位间的团结协作图片

26.2注意与工程所在地各个方面的关系,与当地政府,企业和群众等的关系良好,和谐共建。

自工程开工以来,项目参建各方与工程所在地的兴安县政府部门,当地企业,项目周边群总关系良好,得到上级主管部门的支持和指导,周边群众对项目建设表示支持。

兴安县移民局,建设单位与库区移民群众关系良好,和谐共建,共同开展征地拆迁,移民安置工作。

附:

与当地各方的关系的图片

 

26.1参建单位间的团结协作图片

参建各方团结互助,合作无间,共同研究解决施工难题

参建各方组织召开施工专题会议,团结互助,共同研究解决施工存在问题

组织参建各方召开工程例会

参建各方团结一心,共同奋战,组织召开确保大坝封顶施工动员会

2010年参建各方举办工程截留仪式,激励士气,提高工作积极性

2011年参建各方团结协作,庆祝工程大坝混凝土开仓浇筑仪式

众志成城,团结一心,参建各方举办工程建设目标誓师大会

参建各方团结协作,组织开展安全综合检查及时排查整改安全隐患,确保安全生产

26.2施工过程中注意与工程所在地各个方面的关系,与当地政府,企业和群众等的关系良好,和谐共建。

企地关系包括施工单位对当地县市级行政单位工作协调关系、乡镇行政单位、当地村民组之间的工作协调、当地村民及其它与本工程施工存在业务往来或利益关系的所有企事业单位、个人等之间的工作协调关系。

处理好了企地关系,不仅能够得到当地政府和群众的支持,还确保工程建设中的征地、拆迁、地材、便道、临时用房、用水、用电等方面的顺利进行。

对此,项目经理部遵循以下原则及采取以下措施:

一、客观正确对待地方政府和群众的要求;

二、着眼内部,重视搞好自身建设的原则。

教育员工站在党和国家利益的高度,认识与当地政府和群众搞好团结的意义,认识到施工单位与当地政府群众只是眼前利益与长远利益的矛盾,没有根本的利害冲突。

对群众中存在的一些问题,应该用说服教育的方法,绝不能采取对立态度和过激方法。

三、尊重当地风俗习惯,要入乡随俗。

在施工进场前要派人搞好社情、乡俗调查,使员工尽快适应新环境,主动搞好与地方的关系,增进团结。

以便地方和群众的理解和支持。

四、关心当地群众利益。

对当地群众提出的要求,能办到的尽量办;对办不到的事情和无法满足的要求在说明情况的同时,要通过一些必要的形式,沟通和当地群众的关系,创造相互理解的气氛。

五、尽量减少施工扰民。

在施工中,把减少施工扰民作为职业道德和职业纪律,自觉遵守,严格执行,树立文明施工的形象。

六、尊重、相信、依靠政府。

尊重各级政府,是处理好企地关系的首要条件,要掌握当地政策规定,主动服从各级政府的指导,理解地方政府工作,坚持经常性的走访,建立良好的往来关系;遇事多同政府联系协商,相信和依靠政府帮助,协调解决矛盾;多提建议,多反映情况,促使政府部门、当地村委主动介入其中。

七、根据本工程所处环境,为乡村经济和公益事业提供智力、人力、物力上的支持,做一些村民看得见,摸得着的实事,利用施工间隙为群众兴办公益事业,如铺路,平整土地等,融洽关系,取得群众信任。

八、配合当地地方政府宣传群众、教育群众,大力宣扬人民群众积极支援工程建设的先进典型,引导群众关心和支持工程建设。

坚持互助互利,鼓励群众通过劳动在施工过程中创收。

九、参与企地共建活动。

依靠地方政府和干部做好群众的说服教育疏导工作,解决疑难问题。

一十、依靠政府处理事件。

如果发生偷盗、哄抢、拦车、截道和妨碍施工建设的行为或民事纠纷,一方面及时控制事态;另一方面要请地方政府,取得政府支持,由地方政府部门协调解决,不得采取隐瞒不报、私下了结的错误做法。

施工过程与工程所在地地政府,企业和群众等的关系良好:

施工过程与工程所在地当地政府,企业和群众等的关系融洽、和谐共建

兴安县人民政府项目负责人及桂林市水利局主管领导至施工现场

检查指导工作

项目上级主管部门人员至施工现场检查指导工作

兴安县移民局工作人员,建设单位代表与库区移民群众

共同开展征地拆迁,移民安置工作

27学习及培训

27.1职工安全意识教育、劳动技能、精神文明等理论学习、思想教育、法制教育制度化、常态化,教育和培训效果明显。

27.1.1项目职工学习教育培训制度

项目职工岗前培训制度

职工岗位和劳动技能培训计划

职工学习和培训表

27.1.2职工教育和培训效果及图片

27.1.1项目职工学习教育培训制度

建立职工学习教育培训制度,对于建设学习型组织,不断提职工的安全意识教育、劳动技能、精神文明等理论学习,加强党员队伍建设具有重要意义。

一、主要内容

(一)加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及党的基本理论、基本路线、基本知识和理想信念教育,坚定党员建设中国特色社会主义的信心。

(二)围绕形势任务和党的中心工作,结合党员状况和工作实际,有针对性地组织党员学习科技文化和法律法规知识,加强专业业务技能的学习培训,增强党员服务群众、做好工作的本领。

二、主要方法

(一)坚持和完善中心组学习制度和职工活动日等职工学习制度,坚持党员领导干部为职工上课,形成党员领导干部带领学、职工自学、党组织督学的学习教育培训体制。

(二)坚持集中学习培训与个人自学相结合,理论授课与电化教育相结合,努力提高学习教育培训效果。

采取组织职工开展调查研究“送温暖、献爱心”活动、展评心得体会等学习培训方式。

(三)职工培训要针对职工实际情况,结合工作特点,通过举办学习班、岗位练兵、技术培训、学习交流、知识问答等灵活多样的方式,对职工的基本知识、业务技能、经济法律知识和科学文化知识的培训。

培训用安全操作规程及安全作业手册:

职工学习培训台账

精神文明建设学习花名册

(一)

序号

姓名

 

年龄

工种

学习时间

学时

1

梁元生

54

混凝土

2010.6

8

2

刘国胜

34

混凝土

2010.6

8

3

杨盛泽

31

混凝土

2010.6

8

4

扬昌柱

18

混凝土

2010.6

8

5

杨盛忠

31

混凝土

2010.6

8

6

陈爱军

31

混凝土

2010.6

8

7

徐结群

41

混凝土

2010.6

8

8

刘登球

48

混凝土

2010.6

8

9

杨胜云

43

混凝土

2010.6

8

职工学习培训台账

精神文明建设学习花名册

(二)

序号

姓名

 

年龄

工种

学习时间

备注

1

58

混凝土

2011.3

8

2

32

混凝土

2011.3

8

3

38

混凝土

2011.3

8

4

45

混凝土

2011.3

8

5

37

混凝土

2011.3

8

6

56

混凝土

2011.3

8

7

27

混凝土

2011.3

8

8

41

混凝土

2012.5

8

9

19

混凝土

2012.5

8

10

39

混凝土

2012.5

8

11

22

混凝土

2012.5

8

12

50

混凝土

2012.5

8

13

35

混凝土

2012.5

8

14

39

混凝土

2012.5

8

15

19

普工

2012.5

8

职工学习培训台账

精神文明建设学习花名册(三)

序号

姓名

 

年龄

工种

学习时间

备注

1

23

钢筋工

2013.4

8

2

24

钢筋工

2013.4

8

3

49

钢筋工

2013.4

8

4

50

钢筋工

2013.4

8

5

55

钢筋工

2013.4

8

6

56

模板工

2013.4

8

7

40

模板工

2014.7

8

8

38

模板工

2014.7

8

9

36

模板工

2014.7

8

10

48

模板工

2014.7

8

11

21

模板工

2014.7

8

12

39

模板工

2014.7

8

13

45

混凝土

2014.7

8

14

45

混凝土

2014.7

8

15

47

混凝土

2014.7

8

附表:

安全培训签到表

27.1.2学习和培训次数及效果

工程项目开工以来,共组织职工开展劳动技能培训32期,培训项目包括:

机械操作,高工作业,土方开挖,钢筋加工,模板安装,混凝土浇筑施工,砼喷射施工等项目。

共组织职工开展安全教育43期,安全教育内容包括安全基本知识、工程相关安全法律、法规,工程建设强制性标准条文,高空作业安全知识,专项用电安全知识,消防安全知识,机械器具安全操作知识等内容。

精神文明教育19次,教育内容包括爱国主义精神文明教育,社会主义精神文明教育,廉洁自律、恪守职业道德思想教育,创先争优、劳动竞赛思想教育等。

经过学习和培训,获得了显著的效果,职工职业技能水平得到有效提高,安全意识明显增强,职工进入施工现场均佩戴安全帽,高工作业人员均佩戴安全绳上岗,职工自觉学习意识情况良好。

工程开工至今,未发生过质量事故与安全事故,工程施工有效开展。

项目开展获得荣誉奖状图片:

施工单位项目部及监理机构荣获建设单位组织的2013年“安全生产月”知识竞赛活动先进单位。

职工学习和培训图片:

开展职工安全意识教育、消防知识培训

组织职工进行消防演练,安全用电专项安全教育

进行消防安全应急演练

施工现场组织职工进行安全知识宣传教育

开展职工安全文明教育,积极树立企业形象,促进安全文明生产

2014年安全生产月启动仪式,进行技术交底及安全教育,

员工佩戴安全帽、安全绳上岗作业,确保项目安全生产

定期组织职工开展安全知识学习及劳动技能培训

安全知识培训,引用其他工程案例为职工讲解授课

参建单位组织职工集中进行安全教育,精神文明教育

组织员工开展职业道德、精神文明教育与三级安全教育培训

28从业人员行为准则履行

28.1职工遵守职业道德纪律,践行敬业、诚信精神,遵守从业人员行为准则。

小溶江水利枢纽工程项目施工开展以来,参建单位职工遵纪守法,无违法乱纪情况发生。

职工恪守职业道德,团结一心,爱岗敬业,诚实守信,遵守从业人员行为准则。

开工至今未发生任何违法违纪问题行为。

为创建文明工地,树立项目参建单位文明施工和文明管理的企业形象,在施工过程中,强调质量创优,安全生产、文明施工的控制以“人为核心”,不定期精心施工,统筹管理,每位职工就必须具有良好的职业道德,职业纪律,每位职工都以“主人翁”的态度来负责,带动工地施工的每一个班组,每一个成员都树立“文明施工,从我做起”的思想,从而使工地不仅在施工方面达到文明工地的要求,而且在精神文明建设方面也要达到文明工地的要求。

杜绝“豆腐渣”工程,把优质工程献给社会,以质量求生存,以信誉求发展。

为了保证项目职业道德教育,职业纪律教育在项目有序开展,特制定了如下准则和方案:

附:

28.1.1项目建设专业从业人员行为准则;

28.1.2职工职业道德,职业纪律教育实施方案;

28.1.3职工职业道德,纪律教育,思想教育图片。

项目建设专业从业人员行为准则

  

一、爱岗敬业,精通业务 

忠于职守,勤奋工作;钻研技术,精益求精;锐意进取,开拓创新,为民生水利作贡献。

二、安全至上,重在预防

牢固树立工程安全意识。

严格执行安全管理规章制度,加强安全检查,落实安全措施,消除安全隐患,确保工程安全运用。

严禁玩忽职守。

三、服从调度,令行禁止 

严格执行防汛抗旱预案,服从防汛、抗旱、供水、发电等调度指令,不折不扣,快捷高效,做到令行禁止、政令畅通。

 

四、规范管理,精心养护 

严格执行工程运行管理操作规程,加强工程检查、监测和维修养护,保持工程良好面貌,确保工程正常运行。

   

五、依法监管,尽职尽责 

六、遵纪守法,服务社会 

遵守法律法规、规章制度和工作纪律,清正廉洁,求真务实,秉公办事,接受监督,为国民经济和社会发展提供服务。

职工职业道德,职业纪律教育实施方案

为保证职工职业道德,职业纪律教育在我项目经理部有序开展,高效实施,特制定如下方案:

(1)、领导重视,常抓不懈

目部领导必须重视职业道德职业纪律的教育工作。

领导牵头带领全体职工坚持不懈地深入学习水利职业道德,职业纪律,从我做起,从而要求每一位职工,树立水利文明工地的新风尚,新面貌,在工地逐渐形成一个讲文明,讲道德,讲纪律的良好风气,在职工中大力倡导爱岗敬业的道德观念。

(2)、发挥模范、监督作用

项目经理部应起到领导核心作用,带领项目经理部广大党员和共青团员发挥先锋模范作用。

党员和共青团员要以身作则,严格要求自己,带头认真学习,遵守职业道德、职业纪律,敢于和不道德和不遵守纪律的行为、现象作斗争。

三、加强学习,争创先进

职业道德,职业纪律教育由项目经理部经理牵头,由项目经理部

党支部具体组织,每季度至少组织全体职工进行1~2次职业道德职业纪律的教育学习,以确保职业道德、职业纪律能够常记于职工心中,在职工的意识、行动上形成并产生约束作用。

大力提倡爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众的职业道德。

开展文明个人、文明班组的评比活动,对在活动中表现积极的先进个人,先进班组将进行表扬奖励,并树立榜样。

组织广大职工学先进赶先进,对于后进分子应进行批评教育,使其迎头赶上,使职工的职业道德、职业纪律,政治思想素质水平达到整体的提高。

职工职业道德,纪律教育,思想教育图片:

组织职工集中进行职业道德,思想记录教育

组织职工进行岗前培训,技术交底及安全教育,

员工佩戴安全帽、安全绳上岗作业,规范从业行为准则

加强施工作业人员上岗前教育和培训,规范从业行为准则

定期组织职工开展劳动技能培训和安全知识学习

集中开展思想教育,增强思想素质与劳动热情

项目设立职工夜校,组织开展精神文明教育,职业道德教育,品德纪律教育,培养职工自主学习习惯,规范职工行为准则。

29宣传警示标牌设置

29.1小溶江水利枢纽工程采取施工现场宣传教育,会议室集中观看宣传片教育,项目操场集中宣传教育的方式对企业员工进行宣传教育,激励鼓励职工,项目宣传、激励形式多样,达到提高职工思想素质,劳动技能水平,安全意识的目的。

项目安全、文明和警示等的标语、宣传牌、宣传栏和警示标牌齐全、醒目,设置得当,效果良好。

29.1.1项目宣传教育图片

29.1.2社会综合治理等方面的标语、宣传牌、宣传栏和警示标牌图片

29.1.1项目宣传教育图片,项目宣传、激励形式多样

开展职工安全意识教育、消防知识培训

组织职工进行消防演练,安全用电专项安全教育

进行消防安全应急演练

施工现场组织职工进行安全知识宣传教育

开展职工安全文明教育,积极树立企业形象,促进安全文明生产

2014年安全生产月启动仪式,进行技术交底及安全教育,

员工佩戴安全帽、安全绳上岗作业,确保项目安全生产

定期组织职工开展安全知识学习及劳动技能培训

安全知识培训,引用其他工程案例为职工讲解授课

参建单位组织职工集中进行安全教育,精神文明教育

组织员工开展职业道德、精神文明教育与三级安全教育培训

操场集中开展思想教育,增强思想素质与劳动热情

人人参与,加大安全知识宣传教育

29.1.2社会综合治理等方面的标语、宣传牌、宣传栏和警示标牌图片:

综合治理宣传牌图片

(一)

综合治理宣传图片

(二)

综合治理宣传图片(三)

综合治理宣传栏及观景台(四)

项目安全文明施工标牌、规章制度图片:

全文明施工标牌、规章制度宣传栏

(一)

安全文明施工标牌、规章制度宣传栏

(二)

安全文明施工标牌、规章制度宣传栏(三)

安全文明施工标牌、规章制度宣传栏(四)

施工现场标语大幅,醒目,有针对性:

施工现场安全警示标牌及防护措施:

安全警示牌设立

危险部位设立安全警示标志

安全警示标牌明显,安全防护措施有效

施工区域安全防护措施到位,危险部位设立安全警示标志

施工区域危险部位设立安全警示标志

高空作业安全警示牌

施工路段安全警示牌

安全警示标牌大幅、明显、齐全,警示标语规范、醒目、效果好

施工区域设立安全警示牌

施工区域设立安全警示牌

施工区域临边安全防护措施到位,危险部位设立安全警示牌

30业余文体活动

小溶江水利枢纽工地有良好的文明氛围,具备必要的文体生活设施,职工文体生活丰富多彩、活动形式多样,队伍精神面貌良好。

为加大宣传力度,丰富职工生活,项目营地建设有篮球场,乒乓球室,棋牌室,电脑室,阅览室,职工夜校等,使职工在紧张工作之后有处可去、有事可做,使职工的身心得以放松,并在日常的生活和娱乐中逐渐增强职业道德,职业纪律意识,以使工地杜绝黄、赌、毒等不良的社会现象,工地形成一个良好、文明的氛围,职工精神面貌良好,为创建文明工地打下坚实的深厚基础。

附:

30.1文体业余生活场地设施图片;

30.2文体活动图片

项目具有良好的文明氛围,设立职工夜校,组织开展精神文明教育,职业道德教育,培养职工自主学习习惯,丰富知识,丰富业余生活。

项目设立阅览室与职工之家,丰富知识与精神食粮,丰富业余生活。

职工文体生活丰富,参建各方组织开展篮球赛,拔河比赛,气排球比赛,乒乓球比赛,培养职工们团结友爱,互帮互助,和谐共建的工作氛围。

充分利用工地自身资源,开展形式多样的活动,丰富职工业余生活,展现企业与项目的文化底蕴,营造了欢乐祥和、文明和谐的气氛。

31党风廉政建设

31.1项目加强党风廉政建设,严格监督,遵纪守法,保证干部安全的各项措施落实到位,执行效果良好。

31.1.1党风廉政建设各项措施及制度

公司贯彻落实

《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》措施

为贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》(以下简称《准则》)和市委、市政府关于贯彻《准则》的实施办法,加强党风廉政建设,明确领导干部在党风廉政建设中应负的责任,特制定如下措施。

一、实行党风廉政建设责任制。

要坚持统一领导,党政齐抓共管,部门组织协调,各负其责,依靠群众的支持和参与;坚持从严治党、从严治政,立足教育,着眼防范;坚持集体领导与个人分工负责相结合,谁主管谁负责,一级抓一级,层层抓落实,严格执纪,违纪必究。

二、公司党支部书记、董事长为党风廉政建设第一责任人,对党风廉政建设负总责,部门正职对本部门廉洁情况负直接

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