《护用解剖》教学大纲汇总.docx

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《护用解剖》教学大纲汇总

《护用解剖》教学大纲

课程编号:

适用专业:

三年制护理专业

学时数:

96(其中理论56学时,实验22学时,讨论18学时)

前言

【课程定位】

护用解剖是高等护理职业教育的一门基础学科,是在系统解剖学和局部解剖学的基础上,以研究护理专业所涉及的器官的位置、形态、结构和毗邻关系为目的,集基础性、应用性、实践性于一体,将解剖学知识与护理专业的有关内容紧密结合而形成。

在护理专业中,它的主要任务是根据培养目标的要求,配合护理技能阐明人体各器官的形态结构和配布形式,为学生学习后继课程和临床实践,打下坚实的基础。

本课程注重学生操作能力的培养,注重学生发现问题、分析问题、解决问题、独立思考和评判性思维能力培养,注重学生爱岗敬业、团结协作精神的培养。

在内容选择上,兼顾护士执业证书考试的需要,以实现双证融合。

【设计理念】

护用解剖是一门重要的医学专业基础课,是为专业教学服务的,其教学内容和教学方法必须依临床的需要而调整。

根据护理专业职业教育的课程教学和护理岗位群的要求,从护理岗位的实际需要出发,遵守实际、实用、实践、实效的原则,设置高级护理专业的解剖课程。

以学生技能培养为主线、以理论和实践结合为主要手段、以能力培养为核心,培养学生的职业素质,提高综合能力。

【设计思路】突出教学内容的特性。

 ⑴基础性:

护理教育是以人为服务对象的一种特殊职业教育,学生必须做到对人体有基本的整体了解。

强调按三基(基本理论、基本知识和基本技能)和三严(严肃态度、严格要求和严密方法)的要求培养学生。

教学中采取理论课与实验课相结合方式。

让学生进一步掌握人体各器官、结构的正常情况、位置和毗邻关系,培养学生今后的独立工作能力。

⑵时代性:

教学内容坚持基础性与时代性相结合。

根据护理专业职业教育的课程教学和护理岗位群的要求,坚持从护理岗位的实际需要出发,遵守实际、实用、实践、实效的原则,选用反映学科最新进展的教材,重视教学改革和研究,及时把教改教研成果或学科最新发展成果引入教学。

以满足护理临床实践需要为目的,遴选课程内容,设计有针对性的教学方法,实现了课程的职业性、实践性和开放性。

⑶实践性:

注重培养学生的创造与实践能力、分析问题、解决问题的能力,提高学生的临床思维能力,为学习其他医学基础课程和临床课程打下了坚实的基础。

【教学目标】

本大纲对护用解剖的基础理论、基本知识和基本技能的要求作了大致的限定。

教师要依据大纲的要求,安排各种教学活动。

在护用解剖的教学中,应该用形态与功能相关、局部与整体统一以及进化发展的观点来理解人体的形态结构,使学生在学习和掌握人体解剖学基本内容的过程中,进一步培养和树立辨证唯物主义的世界观。

在护用解剖的教学中,要始终强调三基(基本理论、基本知识和基本技能)和三严(严肃态度、严格要求和严密方法)的要求来培养学生,要求学生正确使用解剖学术语,精选教学内容,避免学生负担过重,促进学生自学。

在护用解剖的教学中,要重视对学生素质的培养,采用启发式教学,循序渐进,由浅入深,不仅教知识,而且教方法;要培养学生自学能力,充分发挥学生学习的主动性和创造性;要通过讲课、学习教材、观察标本来培养学生观察事物、发现问题、分析问题和解决问题的能力;也要适当联系临床,以提高学生学习的积极性和目的性。

护用解剖的教学,要积极贯彻理论联系实际的原则。

由于护用解剖是一门形态学课程,为了更好的提高教学质量,不仅要讲好理论课,更要注意加强实验课。

在实验课中,要强调观察实物标本,并辅以模型、挂图和电化教学等各种现代化教学手段,并结合活体观察等形式增强学生的理解和记忆。

本大纲教学内容的安排,以护理专业的要求为基础。

在保持课程内容系统性的前提下,可对某些内容进行适当调整,并注意护理技能操作与局部解剖学的教学内容密切配合,共同完成护用解剖学的教学要求。

本大纲所列教学内容,按要求程度的不同,分为掌握、熟悉和了解三级,但均属对学生的基本要求。

其它参考性内容均不在大纲中体现。

通过对护用解剖的学习,要求学生达到以下目标:

能够描绘出器官的位置、形态、毗邻,并了解其功能。

能够对护理技能操作相关的血管、神经准确定位。

合理运用本课程所学知识,为正确操作奠定解剖基础。

根据我校教学计划规定,护用解剖的教学时数为96学时(包括学时56理论,22学时实验,18学时讨论),本大纲所列学时分配为法定学时数。

学时分配表

理论部分

实验部分

小计

教学内容

学时数

实验内容

学时数

1

绪论

1

1

2

基本组织

5

实验基本组织

2

7

3

运动系统

8

实验运动系统

4

12

4

消化系统

6

实验消化系统大体

2

8

5

呼吸系统

2

2

6

泌尿系统

2

2

7

生殖系统

2

实验呼吸、泌尿、生殖大体

实验呼吸、泌尿、生殖组织

4

6

8

脉管系统

7

实验心

实验全身动脉

实验全身静脉、淋巴

2

9

9

免疫系统

1

1

10

内分泌系统

2

实验免疫系统、内分泌系统

2

4

111

感觉器

4

实验感觉器

2

6

8

12

神经系统

14

实验脊髓、脑干

实验小脑、间脑、大脑

脑血管被膜、脑脊液循环

实验中枢神经传导通路

实验脊神经、

实验脑神经、内脏神经

4

18

113

人体胚胎学概要

2

2

14

护理应用解剖

第一节肌肉注射术

实训

2

15

第二节静脉穿刺术

一、浅静脉穿刺术

实训

2

16

二、深静脉及动脉穿刺术

(一)股静脉及股动脉穿刺术

实训

2

17

(二)颈内静脉及颈动脉穿刺术

实训

2

18

(三)锁骨下静脉及锁骨下动脉穿刺术

实训

2

19

第三节心肺复苏术

一、心内注射术

二、胸外心脏按压术

三、人工呼吸术

实训

2

20

第四节腹部的应用解剖

一、洗胃术

二、灌肠术

实训

2

21

三、腹腔体位引流术

实训

2

22

第五节会阴部的应用解剖

一、导尿术

二、膀胱穿刺术

实训

2

【考核方法】

本课程的考核评价体系兼顾学生的基础知识、实验技能、行为三个方面,三者所占的比例分别是40%,20%,40%。

理论考核模拟职业考试的题型;实践考核有专门的试题库,考教分离;行为考核包括纪律、态度、团队精神、能力等,充分反应了重视学生学习态度,强化能力训练与培养,弱化纯理论知识考核的思想,符合本课程的学生定位。

【教材及参考教材】

1.牟兆新申社林人体解剖学与组织胚胎学第一版高教出版社出版2006

2.回俊岺人体结构学第一版第四军医大学出版社出版2005

3.张朝佑系统解剖学第一版人民卫生出版社1998

4.彭裕文局部解剖学第一版人民卫生出版社2006

5.陈文彬诊断学第一版人民卫生出版社2001

 

基础解剖教学内容及要求

绪论

【目的要求】

1.熟悉人体的构成与系统的划分。

2.了解护用解剖学的常用术语。

3.了解护用解剖学的定义及其在护理技术操作中的意义。

4.了解学习护用解剖学的观点及方法。

5.了解常用护理技能操作相关的解剖学特点。

【教学内容】

1.护用解剖学的定义及其在护理技术操作中的意义。

2.人体的构成与系统的划分。

3.护用解剖学的常用术语:

标准姿势、方位术语、轴和面。

4.学习护用解剖学的观点及方法。

第一章基本组织

第一节上皮组织

【目的要求】

1.掌握被覆上皮的分类和分布,了解其构造。

2.了解上皮组织的侧面连接、位置和功能。

3.了解上皮组织的一般结构特点。

4.了解微绒毛、纤毛的结构、功能。

【教学内容】

1.被覆上皮的分类、被覆上皮的结构。

2.腺上皮的发生与分类、外分泌腺的结构与分类、腺细胞的分类。

3.上皮组织的特殊结构:

游离面、侧面、基底面。

第二节结缔组织

【目的要求】

1.掌握结缔组织的分类和功能。

2.掌握血细胞的分类、功能和正常值。

3.熟悉各类细胞的形态特点。

4.了解疏松结缔组织的细胞形态和功能。

5.了解致密结缔组织的结构特点。

6.了解软骨的分类、和骨组织的结构特点。

7.了解脂肪组织.网状组织的结构特点。

8.了解血细胞的发生过。

【教学内容】

1.疏松结缔组织,细胞、细胞外基质。

2.致密结缔组织,不规则致密结缔组织、规则致密结缔组织。

3.脂肪组织。

4.网状组织。

5.软骨组织、骨组织。

6.血液:

血细胞、血小板、造血组织。

第三节肌组织

【目的要求】

1.了解骨骼肌、心肌和平滑肌的光镜下结构。

2.了解骨骼肌的超微结构。

3.了解心肌的超微结构特点。

4.了解平滑肌纤维的排布特点。

【教学内容】

1.骨骼肌纤维的光镜结构、骨骼肌纤维的超微结构。

2.心肌纤维的光镜结构、心肌纤维的超微结构。

3.平滑肌纤维的光镜结构。

第四节神经组织

【目的要求】

1.掌握神经元的分类及功能。

2.掌握突触的概念和分类。

3.熟悉神经元的形态结构。

4.了解神经末梢的概念及分类。

5.了解神经纤维的概念和分类。

6.了解神经胶质细胞的形态、分类和功能。

【教学内容】

1.神经元:

神经元的形态结构、神经元的分类、突触。

2.神经胶质:

中枢神经系统的胶质细胞、周围神经系统的胶质细胞。

3.神经纤维和神经:

有髓神经纤维、无髓神经纤维、神经。

4.神经末梢:

感觉神经末梢与感受器、运动神经末梢与效应器

第二章运动系统

【目的要求】

1.掌握运动系统的组成。

2.掌握胸骨的分部及胸骨角的意义。

3.掌握胸廓的组成和结构特点。

4.掌握上肢骨的组成及位置关系。

5.掌握上肢骨的骨性标志。

6.掌握下肢骨的组成、位置及重要的体表标志。

7.掌握臀大肌、股四头肌、缝匠肌、长收肌和小腿三头肌的位置及功能。

8.熟悉躯干骨的组成。

9.熟悉解胸锁乳突肌的起止与功能。

10.熟悉脊柱的生理弯曲及意义和功能。

11.熟悉关节的基本结构和辅助结构。

12.熟悉三角肌、肱二头肌、肱三头肌的位置和功能。

13.熟悉颅骨的孔和裂。

14.了解鼻旁窦的位置和名称。

15.了解关节的运动形式。

16.了解锁骨、肩胛骨、肱骨、桡骨和尺骨的重要结构。

17.了解肋骨的形态和结构。

18.了解椎骨的组成及特点。

19.了解肩关节、肘关节、髋关节、膝关节的结构特点及运动形式。

21.了解骨盆的结构及其性别差异和分部。

22.了解肌的形态结构。

23.了解肌的辅助结构和命名。

24.了解颈肌的分布和分群。

25.了解椎间盘的结构、功能及其临床意义。

26.了解斜方肌、背阔肌、竖脊肌、胸大肌、膈肌的位置、形态、运动及功能。

27.了解膈的三个裂孔的位置及穿过的结构。

28.了解腹直肌鞘、白线、腹股沟管的位置、构造和特点。

29.了解上肢肌的分群。

30.了解颅骨的组成、脑颅骨和面颅骨的组成。

31.了解髋肌的分群、分层和名称。

32.了解大腿前、后、内三肌群的排列层次、名称及各肌群的功能。

33.了解小腿前、后、内三肌群的位置、层次、名称和功能。

34.了解骨连结的分类。

【教学内容】

1.骨和骨连结概述:

骨的分类和构造、关节的构造和运动。

2.躯干骨及其连结。

3.颅骨及其连结。

4.四肢骨及其连结。

5.肌概述。

6.头颈肌。

7.躯干肌。

8.四肢肌。

第三章消化系统

【目的要求】

1.掌握消化系统的组成。

2.掌握食管的分部和狭窄。

3.掌握小肠的分部。

4.掌握胃的形态和位置。

5.掌握阑尾的位置及其根部的体表投影。

6.掌握肝的位置、形态。

7.掌握直肠膀胱陷凹、膀胱子宫陷凹和直肠子宫陷凹的位置及其临床意义。

8.熟悉口腔的境界分布、咽峡的概念。

9.熟悉咽的位置、分部和沟通关系。

10.熟悉胰的位置、形态。

11.熟悉腹膜与脏器的关系。

腹膜内位器官、腹膜间位器官和腹膜外位器官。

12.熟悉消化管各段的结构特点。

13.了解舌的形态、大唾液腺的位置、开口部位。

14.了解胆囊的位置、形态。

15.了解大网膜的位置,小网膜的位置和分部,网膜囊与网膜孔的位置。

16.了解镰状韧带,冠状韧带,胃脾韧带,脾肾韧带的形成和位置。

17.了解肠系膜的位置及小肠系膜根的走向。

横结肠系膜、乙状结肠系膜和阑尾系膜的位置。

18.了解腹膜和腹膜腔的概念,腹膜的解剖生理特点。

19.了解消化管的一般微细结构。

20.了解胃底腺,肠腺,小肠绒毛的结构特点。

21.了解肝小叶,门管区的结构,肝的血液循环和胆汁排泄结构。

22.了解牙的名称、排列和牙式记录。

23.了解各个消化腺的微细结构。

24.了解胰岛的细胞组成和功能。

【教学内容】

1.口腔:

口腔黏膜、口唇与颊、牙龈、腭、牙。

2.唾液腺:

腮腺、下颌下腺、舌下腺。

3.舌和咽。

4.食管。

5.胃。

6.小肠。

7.大肠。

8.消化腺:

胰、肝、肝外胆道。

9.腹膜:

概述、腹膜与腹盆腔脏器的关系、腹膜形成的主要结构。

10.消化管的结构特点:

消化管的一般微细结构、食管、胃、小肠、大肠。

20.消化腺的结构特点:

大唾液腺、胰、肝。

第四章呼吸系统

【目的要求】

1.掌握呼吸道系统的组成。

2.掌握上、下呼吸道的概念。

3.熟悉鼻旁窦的位置和名称及开口。

4.了解喉、气管和主支气管的结构特点及临床意义。

5.了解肺的形态、位置、微细结构和体表投影及临床意义。

6.了解胸膜与胸膜腔和纵隔的概念。

8.了解肺血液循环特点。

9.了解肺内支气管与肺段。

【教学内容】

1.鼻、咽、喉、气管与主支气管。

2.肺的位置和形态、肺内支气管和支气管肺段。

3.胸腔、胸膜和胸膜腔的概念、胸膜的分部和胸膜隐窝、胸膜与肺的体表投影。

4.纵隔。

第五章泌尿系统

【目的要求】

1.掌握泌尿系统的组成和功能。

2.掌握膀胱的形态和位置、膀胱三角的形成及临床意义。

3.熟悉肾的位置、形态、微细结构和毗邻。

4.了解输尿管的行程和三个生理狭窄部位及临床意义。

【教学内容】

1.肾的位置、肾的毗邻、肾筋膜、肾的大体结构。

2.输尿管的位置与形态。

3.膀胱的位置、形态和膀胱内腔的粘膜结构。

4.男性尿道、女性尿道。

第六章生殖系统

【目的要求】

1.掌握子宫固定装置的名称及作用。

2.掌握男性尿道的三个部分、三个狭窄、三处扩大和两个生理弯曲及临床意义。

3.掌握女性生殖系统的组成和功能。

4.熟悉输卵管的行程和分部以及功能意义。

5.了解男性生殖系统的组成和功能。

6.了解卵巢的位置、形态和微细结构。

7.了解睾丸、附睾的形态和位置及功能。

8.了解阴道后穹隆穿刺术。

【教学内容】

1.男性生殖系统:

内生殖器、外生殖器。

2.女性生殖系统:

卵巢、输卵管、子宫、阴道。

第七章脉管系统

【目的要求】

1.掌握脉管系统和心血管系的组成。

2.掌握大小循环的途径和意义。

3.掌握上、下腔静脉的组成及主要属支、收集血液的范围。

4.掌握肝门静脉与上、下腔静脉间吻合途径。

5.掌握全身主要的静脉干支与临床穿刺的静脉。

6.掌握心的体表投影。

7.熟悉主动脉的走行、分部及其主要分支。

8.熟悉盆腔下肢的动脉主干并熟悉其主要分支。

9.熟悉体循环静脉回心途径。

10.熟悉心的位置和外形。

11.了解结肠的动脉及其来源。

12.了解头颈和上肢的动脉主干并熟悉其主要分支。

14.了解动脉韧带、主动脉小球和颈动脉窦的概念。

15.了解心的血管。

17.了解卵圆窝、窦房结、主动脉瓣、二尖瓣复合体的概念。

18.了解心腔的形态、结构。

19.了解胃的动脉及其来源。

20.了解静脉角、危险三角、静脉瓣。

21.了解淋巴系统的组成和功能。

22.了解左、右淋巴导管的组成,收集淋巴的范围及注入部位。

23.了解脾的位置和形态。

24.了解心传导系统的组成和功能。

25.了解心包的形态结构。

26.了解肺循环的血管。

【教学内容】

1.心血管系统概述:

组成、血液循环、血管吻合及恻支循环。

2.心的位置、外形和毗邻、心的表面结构、心壁与心间隔、心的内腔、心壁的心传导系、心的血管、心的体表投影、心包。

3.肺动脉干、主动脉、头、颈部的动脉、上肢的动脉、躯干部的动脉、盆部的动脉、下肢的动脉。

4.肺循环的静脉、体循环的静脉。

5.淋巴系统的组成、结构和配布特点。

第八章免疫系统

【目的要求】

1.了解免疫系统的组成。

2.了解淋巴细胞的分类与功能,淋巴组织存在的3种形式及功能。

3.了解胸腺、淋巴结和脾的结构特点及功能。

4.了解淋巴器官的形态、位置。

5.了解扁桃体的基本结构特点及功能。

【教学内容】

1.免疫细胞:

淋巴细胞、巨噬细胞及单核吞噬细胞系统、抗原呈递细胞。

2.淋巴组织:

弥散淋巴组织、淋巴小结、淋巴索。

3.淋巴器官,胸腺、淋巴结、脾、扁桃体。

第九章内分泌系统

【目的要求】

1.熟悉肾上腺的微细结构特点及其分泌物的名称和功能。

2.了解甲状腺微细结构的特点,分泌物的名称及功能。

3.了解甲状旁腺分泌物的名称。

4.了解内分泌系统组成。

5.了解垂体的微细结构及分泌物的名称。

【教学内容】

1.腺垂体、神经垂体、垂体的血管、下丘脑-垂体-靶器官的相互关系。

2.松果体。

3.甲状腺,甲状腺的位置与毗邻关系、甲状腺的形态结构、甲状腺的微细结构。

4.甲状旁腺的位置、结构和功能。

5.肾上腺的毗邻关系、肾上腺的形态结构、肾上腺的微细结构。

6.弥散神经内分泌系统。

第十章感觉器

【目的要求】

1.掌握眼球壁的层次及结构。

2.掌握皮肤的层次结构。

3.熟悉眼球的组成。

4.了解皮肤的附属结构。

5.了解位置觉和听觉感受器的结构。

6.了解视网膜中央动脉的走行和分布。

7.了解耳的分部。

【教学内容】

1.视器-眼:

眼球、眼副器、眼的血管和神经。

2.前庭蜗器-耳:

外耳、中耳、内耳。

3.皮肤:

皮肤的类型、皮肤线、皮肤的附属结构、皮肤的年龄变化、皮肤的再生。

第十一章神经系统

【目的要求】

1.掌握神经系统的功能及其区分。

2.掌握脑的分部。

3.掌握神经节、神经核、灰质、白质和网状结构的概念。

4.掌握纹状体的概念。

5.掌握基底核的组成。

6.掌握内囊的概念及结构。

7.掌握颈丛、臂丛、腰丛和骶丛的位置及主要分支分布概况。

9.熟悉躯干四肢及头颈浅感觉传导通路的组成。

11.熟悉脑神经连脑、出颅的位置。

12.熟悉大脑动脉环位置及组成.脑脊液循环途径。

13.熟悉脑干的形态和内部结构概况。

14.了解下丘脑主要的核团及其机能。

15.了解大脑皮质的机能定位。

16.了解意识性本体觉传导通路组成。

17.了解小脑的外形和位置及分叶。

18.了解锥体系的组成。

19.了解脑和脊髓的被膜层次。

20.了解大脑前、中、后动脉的行程分布。

21.了解第四脑室的构成。

22.了解脊神经的组成和性质。

23.了解胸神经前支在胸、腹壁皮肤的节段性分布。

24.了解脊髓的形态、结构和位置及功能。

26.了解内脏神经与躯体神经的区别。

27.了解反射弧的组成。

28.了解脑干的功能。

【教学内容】

1.神经系统的区分、神经系统的常用术语、神经系统的活动方式。

2.位置和形态、脊髓节段及其与椎骨的对应关系、脊髓的功能。

3.脑的分部、脑干的形态结构、脑干内部结构、脑干的功能、小脑、间脑、端脑。

4.中枢神经系统传导通路:

感觉传导通路、运动传导通路。

5.脑和脊髓的被膜、脑室系统和脑血管:

脑和脊髓的被膜、脑室系统和脑脊液循环、脊髓、脑的血管和血脑屏障。

6.脑神经、脊神经、内脏神经系统。

第十二章胚胎学概要

【目的要求】

1.了解受精的定义、部位、时间和意义。

2.了解卵裂、胚泡的形成过程。

3.了解植入的定义、时间、部位过程。

4.了解胎盘的结构与功能。

5.了解蜕膜的定义及分部。

6.了解胎膜和胎盘的组成及作用。

7.了解胎儿血循环的特点和出生后的变化。

8.了解双胎联胎多胎先天性畸形与优生优育。

【教学内容】

第一节生殖细胞的发育

第二节受精

第三节卵裂和卵泡的形成

第四节植入和蜕膜

第五节胚层的形成和分化

第六节胎膜和胎盘

第七节胎儿的血液循环和生后的变化

第八节双胎联胎多胎先天性畸形与优生优育

护理应用解剖

第一节肌内注射术

【目的要求】

1.掌握肩部的体表标志。

2.掌握三角肌区的结构特点。

3.掌握臀部的体表标志。

4.掌握臀肌注射定位。

5.熟悉臀部的结构特点。

6.了解三角肌的注射要点。

【教学内容】

一、三角肌注射术

(一)肩部的体表标志

(二)三角肌区的结构特点

(三)三角肌注射要点

二、臀肌注射术

(一)臀部的体表标志

(二)臀部的结构特点

(三)臀肌注射定位

第三节静脉穿刺术

一、浅静脉穿刺术

【目的要求】

1.掌握肘部、腕部、手背、足背部和头部的体表标志。

2.熟悉肘部、腕部、手背、足背部和头部的结构特点。

3.了解浅静脉注射术的注意事项。

【教学内容】

(一)肘窝部浅静脉穿刺术

1.体表标志

2.结构特点

3.注意事项

(二)腕部及手背部浅静脉穿刺术

1.体表标志

2.结构特点

3.注意事项

(三)足背部浅静脉穿刺术

1.体表标志

2.结构特点

3.注意事项

(四)头皮静脉穿刺术

1.体表标志

2.结构特点

3.注意事项

二、深静脉及动脉穿刺术

(一)股静脉及股动脉穿刺术

【目的要求】

1.掌握股静脉及股动脉的体表标志及结构特点。

2.了解股静脉及股动脉穿刺术的注意事项。

【教学内容】

1.体表标志

2.股三角的结构特点

3.股静脉及股动脉穿刺术的注意事项

(二)颈内静脉及颈动脉穿刺术

【目的要求】

1.掌握颈内静脉静脉及颈内动脉的体表标志及结构特点。

2.了解颈内静脉及颈内动脉穿刺术的注意事项。

【教学内容】

1.体表标志

2.结构特点

3.注意事项

(三)锁骨下静脉及锁骨下动脉穿刺术

【目的要求】

1.掌握锁骨下静脉和锁骨下动脉的体表标志及结构特点。

2.了解锁骨下静脉及锁骨下动脉穿刺术的注意事项。

【教学内容】

1.体表标志

2.结构特点

3.注意事项

第三节心肺复苏术

【目的要求】

1.掌握心肺相关的体表标志及结构特点。

2.了解心内注射和胸外心脏按压术的注意事项。

【教学内容】

一、心内注射术

(一)体表标志

(二)结构特点

(三)注意事项

二、胸外心脏按压术

(一)结构特点

(二)注意事项

三、人工呼吸术

(一)结构特点

(二)注意事项

第四节腹部的应用解剖

【目的要求】

1.掌握腹部的体表标志及结构特点。

2.了解洗胃术的注意事项了解灌肠术的注意事项。

【教学内容】

一、洗胃术

(一)腹部的体表标志

(二)结构特点

(三)注意事项

二、灌肠术

(一)相关的体表标志

(二)结构特点

(三)注意事项

三、腹腔体位引流术

【目的要求】

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