英语语法.docx
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英语语法
英语语法
目录
主语
定语
谓语
其他
常用语用法
名词
冠词
代词
数词
动词时态
形容词与副词
情态动词
非限定动词
虚拟语气
介词
基本句型结构
总结
特殊词精讲
句子
∙数词
∙动词时态
∙形容词与副词
∙情态动词
∙非限定动词
∙虚拟语气
∙介词
∙基本句型结构
∙总结
∙特殊词精讲
∙句子
[编辑本段]
主语
1.名词
2.代词
[编辑本段]
定语
3.冠词和数词
4.形容词和副词
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谓语
5.动词
6.动名词
7.动词不定式
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其他
8.分词
9.独立主格
10.动词的时态
11.动词的语态
12.句子的种类
13.倒装
14.主谓一致
15.虚拟语气
16.名词性从句
17.定语从句
18.状语从句
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常用语用法
1.Hello的用法：
Hello的意思为“您好”，一般可作为熟人，亲朋好友之间的打招呼用语,语气比较随便，例如：
Hello,LiHua!
你好，李华。
Hello,Tom!
你好，汤姆！
Hello也可以用以引起某人注意，常用在打电话时或者在路上碰见熟人时,相当于中文中的“喂”，有时也可用Hi来代替hello，但前者显得更随便。
2.What'syourname?
的用法：
当两人初次见面互相询问姓名时，可用What'syourname来提问，回答时，可用Mynameis….来回答,也可用I'm….来回答接着反问对方时，可用Andwhat'syourname?
来提问。
例如：
Hi!
What'syourname?
Hi!
MynameisLucy.Andwhat'syourname?
MynameisWangYing.
你好，你叫什么名字？
你好，我叫露西。
你叫什么名字？
——我叫王英。
句中的What's是Whatis的缩写形式。
3.Goodmorning,class（teacher）.的用法:
Goodmorning,class.同学们好。
Goodmorning，teacher.老师好。
这是上午上课时，老师和全班同学互相问候时用语。
Goodmorning是上午问候时的用语，多用于熟人，朋友或家人之间，是比较正式的问候用语。
句中问候语放在前面，称呼语则要放在后面，并用逗号隔开。
例如：
Goodmorning.Mr.White.怀特先生，你好。
4.英语字母：
英语中有26个字母，每一字母有大写形式和小写形式两种。
大小写形式如下：
AaBbCcDdEeFfGgHhIi
JjKkLlMmNnOoPpQqRr
SsTtUuVvWwXxYyZz
1.Areyou…？
的用法。
这是一疑问句型，意思是“你是……吗？
”用来询问姓名，职业，身份等，例如：
Areyouaworker?
你是一名工人吗？
Areyouastudent?
你是学生吗？
回答时用Yes,Iam.（是的，我是。
）或者No,I'mnot.（不，我不是）来回答，注意Yes和No后面都有逗号，不能省略。
2.Nicetomeetyou.的用法：
这是两位初次见面相识后的用语，意思是“见到你很高兴。
”见面相识可由自我介绍，第三者介绍或者询问相识。
例如：
Hello!
I'mXiaoHua.
Hello!
I'mXiaoLi.
Nicetomeetyou,XiaoLi.
Nicetomeetyou,too,XiaoHua.
你好：
我是小华
你好：
我是小李。
小李：
见到你我很高兴。
小华：
见到你我也很高兴。
3.Whereis…?
的用法：
这一句型表示“某物或某人在什么地方”。
它同中文的句型结构不一样，where在前，而某物或某人在后，例如：
Whereismybook?
我的书在哪儿？
It'sthere.
在这儿。
WhereisTom?
Tom在哪儿？
Heishere.
他在这儿。
句中的whereis可以缩写成“where's”。
4.am,is和are的用法：
这三个词都是“是”的含义，但用法比中文中的“是”要复杂，英语中的am,is和are都是be的变化形式，根据不同的主语选用不同的动词，主语I用am,表示复数的主语和单数“you”则要用are,其它则用is。
Iamateacher.我是教师。
Youareaworker.你是一个工人。
Youarestudents.你们是学生。
SheisMissGao.她是高小姐。
Thisbookismine.这本书是我的。
【与熟人打招呼】：
英美人一天中见面都要打招呼，根据一天中不同的时间选用不同的说法，早上和上午时说Goodmorning，下午时说，Goodafternoon，晚上见面时则要说Goodevening。
对方也用相同的问候语来回答。
例如：
Goodmorning,Mr.Green.
Goodmorning,MissLi.
【“Sorry”的用法】：
Sorry表示“对不起”或“抱歉”，用于对自己的过错，失误，不能做某事或者不能提供对方的请求时常用sorry或者I'msorry来表示。
例如：
Canyouspellyourname?
你能拼一下你的名字吗？
I'msorry.Ican't.对不起，我不能。
What'sthetime,please?
请问几点钟了？
Sorry,Idon'tknow.对不起，我不知道。
【Excuseme的用法】：
这是用于向某人询问一件事或提出请求而打扰某人时的用语。
意思是“对不起”，“请问”。
例如：
Excuseme!
Whereismybag?
对不起，我的包在哪儿呢？
Excuseme!
AreyouTeacherWang?
对不起，请问你是王老师吗？
【What's…的用法】：
这个句型用于询问某人叫什么或者某个东西是什么，例如：
What'sthis?
It'sabook.
这是什么？
这是一本书。
What'syourname?
你叫什么名字？
MynameisLucy.我叫露西.
[编辑本段]
名词
名词可分为专有名词与普通名词，可数名词与不可数名词，简单名词与复合名词。
学习本章后要求学员掌握可数名词复数的变化形式，特别是名词的不规则复数形式的变化；掌握复合名词的复数形式；掌握名词所有格的构成及用法；注意区分可数名词与不可数名词。
名词是表示人,事物,地点或抽象概念的名称。
例如：
desk桌子time时间life生活book书本room房间honesty诚实worker工人pencil铅笔computer计算机
honesty诚实不是名词，city城市才是名词。
名词分为专有名词和普通名词
专有名词:
表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。
China中国Asia亚洲Beijing北京
普通名词:
表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。
例如:
teacher老师tea茶reform改革
普通名词又可进一步分为四类
1）个体名词（IndividualNouns）:
表示单个的人和事物。
horse马car汽车room房间apple苹果fan风扇picture照片
2）集体名词（CollectiveNouns）:
表示一群人或一些事物的名称。
people人们family家庭army军队government政府group集团
3）物质名词（MaterialNouns）:
表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。
fire火steel钢air空气water水milk牛奶
4）抽象名词（AbstractNouns）:
表示动作,状态,品质或其他抽象概念。
labour劳动health健康life生活friendship友情patience耐力
名词又可分为可数名词（CountableNouns）和不可数名词（UncountableNouns）。
_______________________________________
专有名词
个体名词
可数名词
集体名词
普通名词
物质名词
不可数名词
抽象名词
可数名词有单,复数之分,表示一个或多个。
abook一本书twobooks两本书
不可数名词：
不分单,复数；抽象名词,物质名词和专有名词一般是不可数名词。
sand沙sugar糖
有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同。
glass玻璃glass玻璃杯paper纸paper报纸,文件
名词的功能
名词在句中作主语,宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以及名词短语作状语。
Thebagisinthedesk.bag作主语。
书包在桌子里边。
Iwashedmyclothesyesterday.clothes作宾语。
昨天我洗了我的衣服。
Thisisagoodbook.book作表语。
这是一本好书。
Weelectedhimourmonitor.monitor作宾语补助语。
我们选他为我们的班长。
Maryliveswithherparents.parents作介词宾语.
玛丽和她的父母亲住在一起。
HeisaPartymember.Party作定语.
他是一名党员。
Theystudyhardalltheday.
他们白天黑夜地学习。
名词的数
英语可数名词有单数和复数两种形式,表示一个人或事物用单数形式,表示一个以上的人或事物用复数形式。
abook一本书twobooks两本书abag一个包threebags三个包
名词的单数形式就是词典上所出现的形式,没有变化,如:
apen,abed,aroom,anEnglishbook。
名词的复数形式,多数名词的复数形式在其单数形式后面加-s或-es构成,名词复数形式变化如下。
1）一般情况下,在词尾加-s.例如:
bags，maps，pens，desks，workers
2）名词以[s],[z],[x],[t],[d]（也就是以sh，ch，s，x等结尾的）等音结尾在其后加-es,如词尾已有e,只加-s。
clothes，boxes，buses，horses，watches，dishes
3）名词以-f或-fe结尾的,把-f或-fe变成-ves.
bookshelves，wives，knives
4）名词以辅音+y结尾的,变y为i,再加es。
cities，babies，factories.
5）名词以+o结尾的,有生命的，如potato，则加-es；无生命的，如photo，则直接加s。
极少数名词虽然以-o或者-f结尾,变成复数则只加-s,为数不多,如radiospianosphotosroofs等。
英语中有些名词的复数形式是不规则的,需要一一记忆常见的有，
man-menwoman-womenfoot-feettooth-teethmouse-miceox-oxensheep-sheepdeer-deerfish-fish
名词复数的不规则变化
1）child---children foot---feet tooth---teeth
mouse---mice man---men woman---women
注意：
与man和woman构成的合成词，其复数形式也是-men和-women。
如：
anEnglishman，twoEnglishmen.但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是theBowmans。
2）单复同形 如：
deer，sheep，fish，Chinese，Japanese
li，jin，yuan，twoli，threemu，fourjin
但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。
如:
adollar,twodollars; apound,twopounds,afranc,twofrancs
3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。
如：
people police cattle等本身就是复数，不能说apeople，apolice，acattle，但可以说
aperson，apoliceman，aheadofcattle,theEnglish，theBritish，theFrench，theChinese，theJapanese，theSwiss等名词，表示国民总称时，作复数用。
如：
TheChineseareindustriesandbrave. 中国人民是勤劳勇敢的。
4）以s结尾，仍为单数的名词，如：
a.maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。
b.news是不可数名词。
c.theUnitedStates，theUnitedNations应视为单数。
TheUnitedNationswasorganizedin1945.联合国是1945年组建起来的。
d.以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。
"TheArabianNights"isaveryinterestingstory-book.
<<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。
5）表示由两部分构成的东西，如：
glasses（眼镜） trousers, clothes
若表达具体数目，要借助数量词pair（对，双）; suit（套）;apairofglasses;twopairsoftrousers
6）另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：
goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼
定语名词的复数
名词作定语一般用单数，但也有以下例外。
1）用复数作定语。
如：
sportsmeeting运动会
studentsreading-room学生阅览室
talkstable谈判桌
theforeignlanguagesdepartment外语系
2）man,woman,gentleman等作定语时，其单复数以所修饰的名词的单复数而定。
如：
menworkers womenteachers
gentlemenofficials
3）有些原有s结尾的名词，作定语时，s保留。
如：
goodstrain（货车）
armsproduce 武器生产
customspapers海关文件
clothesbrush衣刷
4）数词+名词作定语时，这个名词一般保留单数形式。
如：
two-dozeneggs 两打/（二十四个鸡蛋）
aten-milewalk十里路
two-hundredtrees两百棵树
afive-yearplan. 一个五年计划
个别的有用复数作定语的，如：
aseven-yearschild
英语中有些名词总是以复数形式出现。
scissors剪刀goods货物trousers裤子clothes衣服glasses玻璃杯
不可数名词量的表示
1）物质名词
a.当物质名词转化为个体名词时。
比较：
Cakeisakindoffood. 蛋糕是一种食物。
（不可数）
Thesecakesaresweet. 这些蛋糕很好吃。
（可数）
b.当物质名词表示该物质的种类时，名词可数。
Thisfactoryproducessteel. （不可数）
Weneedvarioussteels. （可数）
c.当物质名词表示份数时，可数。
Ourcountryisfamousfortea.
我国因茶叶而闻名。
Twocupsoftea,please.（可数,但是CUP可数,不是茶可数.）
请来两杯茶。
2）抽象名词有时也可数。
fourfreedoms四大自由
thefourmodernizations四个现代化
物质名词和抽象名词可以借助单位词表一定的数量。
如：
aglassofwater一杯水
apieceofadvice 一条建议
不同国家的人的单复数
名称 总称（谓语用复数） 一个人 两个人
中国人 theChinese aChinese twoChinese
瑞士人 theSwiss aSwiss twoSwiss
澳大利亚人the an two
Australians Australian Australians
俄国人 theRussians aRussian twoRussians
意大利人 theItalians anItalian twoItalians
希腊人 theGreek aGreek twoGreeks
法国人 theFrench aFrenchman two
Frenchmen
日本人 theJapanese aJapanese twoJapanese
美国人 theAmericans anAmerican twoAmericans
印度人 theIndians anIndian twoIndians
加拿大人 theCanadians aCanadian twoCanadians
德国人 theGermans aGermans twoGermans
英国人 theEnglish anEnglishman two
Englishmen
瑞典人 theSwedish aSwede twoSwedes
名词的格
在英语中,名词的格有三个,主格,宾格和所有格。
它们的形式及其变化表示与其他词的关系。
实际上,主格和宾格通过它在句中的作用和位置来确定。
Thebirdisinthetree.鸟在树上。
bird作主语,是主格。
Isawafilmyesterday.昨天我看了一场电影。
film作宾语,是宾格。
名词的所有格:
名词中表示所有关系的形式叫做名词所有格。
LuXun'sbookisworthreading.
鲁迅的书值得一读。
Thisismyfather'sroom.
这是我父亲的房间。
以-s或-es结尾的复数名词的所有格只在名词后加“'”。
Therearemanystudents'exercisebookshere.
这儿有许多学生的练习本。
复合名词的所有格"'s"加在后面的名词之后.
Thisismyson-in-law'sbike.
这是我女婿的自行车。
如果一样东西为两人共有,则只在后一个名词后加"'s"。
WevisitedXiaoLiandXiaoZhang'sroom.
我们参观了小李和小张的房间。
名词所有格所修饰的词,有时可以省略。
如前文已经提到,或者指地点。
Thebookisnotmine,butLiHua's.
这本书不是我的，是李华的。
Ihadmyhaircutinthebarber's.
我在理发店理发了。
名词的双重所有格
物主代词不可与a,an,this,that,these,those,some,any,several,no,each,every,such,another,which等词一起前置，修饰一个名词，而必须用双重所有格。
公式为：
a,an,this,that+名词+of+名词性物主代词。
如：
afriendofmine.
eachbrotherofhis.
1.双重所有格是由非生物的所有格（即of+名词）与生物的所有格（如mother's,Tom's等）共同构成的。
2.双重所有格的形式可为名词+of+名词的所有格,其中of后面的生物的所有格之后的名词被省略;也可为名词+of+所有代名词。
Tom,Mike,andMarywereclassmatesofStephen's.
汤姆,迈克和玛丽是史迪文的同学。
在生物的所有格Stephen's之后,省略了名词classmates,生物的所有格所代表的同学的数量超过此文提到过的三人。
Mr.GreenandMr.Brownareneighborsofmine.
格林先生和布朗先生是我的邻居。
of之后的所有代名词=所有形容词my+名词neighbors,它所代表的邻居的数量超过此文提到过的两人。
3.双重所有格多由a,an,this,that,these,those,any,some,each,every,many,more,most,either,neither,no,much,another,several,enough
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