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数据库课程设计要求内容

《数据库系统原理》课程设计说明

一、课程设计目的

《数据库系统原理》课程设计是本专业的重要实践性教学环节,是《数据库系统原理》课程的后续辅助教学课程。

通过该课程设计,使学生掌握数据库的基本概念,结合实际的操作和设计,巩固课堂教学内容,使学生掌握数据库系统的基本概念、原理和技术,将理论与实际相结合,应用现有的数据建模工具和数据库管理系统软件,规范、科学地完成一个小型数据库的设计与实现,把理论课与实验课所学内容做一综合,并在此基础上强化学生的实践意识、提高其实际动手能力和创新能力。

具体掌握的基本能力有以下几个方面:

1.学习和巩固《数据库系统原理》的基本知识。

2.关系数据库管理系统的基本使用方法。

3.熟悉SQL语言的主要功能及SQL语句的使用操作。

4.熟悉数据库管理系统的设计过程,培养解决实际问题的能力。

5.小型数据库应用系统的设计方法。

二、课程设计的基本要求

1.根据题目查找资料及调研,写出数据库系统的需求分析报告;

2.根据需求分析,设计系统的功能结构,画出系统的功能结构图,设计的功能要全面、正确,能解决现实世界各类用户的实际需要;

3.根据需求分析,确定所设计的系统涉及到的实体、各实体的属性以及各实体之间的联系,用E-R图完成系统的概念模型设计,设计的概念模型要能全面、真实的反应现实世界,能满足系统功能的需要;

4.根据E-R图转换为DBMS支持的关系模型,作出数据库系统的逻辑模型:

1)数据库的关系模式(使用关系模型规范化理论进行优化,要求各关系至少达到3NF);

2)确定各关系属性的域;

3)确定各关系的主码、必要的约束、关系之间的参照完整性等。

5.适当的选择设计各类用户的子模式;

6.根据逻辑模型、系统环境和用户需求,设计数据库的物理结构。

7.使用PB、VFP、VB、VC、VB.NET、C#、Java、DELPHI、ASP、JSP、PHP或ASP.NET等程序设计语言,进行相应前台主要模块和菜单的设计,采用B/S或C/S模式,数据库作为后台服务器。

8.设计一组数据库表的测试实例,对各项功能进行简单的测试并写出测试结果。

9.按照附件1中课程设计模板的格式,编写课程设计报告,并使用A4纸打印、上交。

10.提交以下电子稿信息:

课程设计报告电子稿、数据库文件(*.MDF和*.LDF文件)、软件源代码和软件使用说明。

三、课程设计题目

题目一车载液化气瓶管理系统

1、课程设计内容:

(1)主要的数据表

车辆基本信息表,车载液化气瓶年检信息登记表、车载液化气瓶检修登记表,车辆充气信息表等等。

(2)主要功能模块

1)由车辆改装厂实现欲安装车载液化气瓶车辆的基本信息的录入、修改、删除等基本操作。

2)由安检部门对改装后的车辆中的液化气瓶进行检测,实现车载液化气瓶的年检信息的录入、修改等基本操作。

3)由车辆维修厂完成对车载液化气瓶的检修情况的录入、修改等基本操作。

4)由液化气充气站完成车辆在液化气站充气信息的录入等操作。

5)对车辆基本信息提供灵活的查询方式。

6)能方便的对车辆的液化气瓶年检信息的查询。

7)能方便的对车辆的液化气瓶检修信息的查询。

8)能方便的对车辆的充气记录的查询。

9)具有数据备份和数据恢复功能。

2、系统要求:

1)软件功能主要考虑实用,具体功能模块一定要先进行调研。

2)车辆的液化气瓶必须通过安检部门的检测,只有颁发了合格证的车辆才能允许充气,合格证的有效期限暂设定为1年。

一旦车辆的年检信息超过了有效期则不允许充气。

题目二学生学籍管理系统

1、课程设计内容:

(1)主要的数据表

学生基本情况数据表,学生成绩数据表,课程表等等。

(2)主要功能模块

1)实现学生基本情况的录入、修改、删除等基本操作。

2)对学生基本信息提供灵活的查询方式。

3)完成一个班级的学期选课功能。

4)实现学生成绩的录入、修改、删除等基本操作。

5)能方便的对学生的各学期成绩进行查询。

6)具有成绩统计、排名等功能。

7)具有留级、休学等特殊情况的处理功能。

8)具有数据备份和数据恢复功能。

2、系统要求:

(1)学生成绩表的设计,要考虑到不同年级的教学计划的变化情况。

(2)对于新生班级,应该首先进行基本情况录入、选课、然后才能进行成绩录入。

题目三图书管理系统

1、课程设计内容:

(1)主要的数据表

图书基本信息表,借书卡信息表,借阅信息表,图书分类信息表等等。

(2)主要功能模块

1)图书基本情况的录入、修改、删除等基本操作。

2)办理借书卡模块。

3)实现借书功能。

4)实现还书功能。

5)能方便的对图书进行查询。

6)对超期的情况能自动给出提示信息。

7)具有数据备份和数据恢复功能。

2、系统要求:

图书编号可参考国家统一的图书编码方法,在完成基本功能模块的情况下,尽量使系统能具有通用性。

题目四设备管理系统

1、课程设计内容:

(1)主要的数据表

设备信息表,国家标准设备分类表,设备使用单位代码表,设备调拨信息表,设备检修信息表,设备报废信息表等等。

(2)主要功能模块

1)实现新购设备的录入、删除、修改等基本操作。

2)实现国家标准设备代码的维护。

3)实现设备的调拨、归还等信息的录入、删除、修改等基本操作。

4)实现设备的检修信息的录入、删除、修改等基本操作。

5)实现设备报废信息的录入、删除、修改等基本操作。

6)能够对设备进行方便的检索。

7)实现设备折旧计算。

8)能够输出设备分类明细表。

9)具有数据备份和数据恢复功能。

2、系统要求:

具体设备编码参考国家统一编码方法,功能实现也要考虑通用性。

题目五医院药品进销存系统

1、课程设计内容:

(1)主要的数据表

药品分类代码表,药品库存表,供货商信息表,采购信息表等等。

(2)主要功能模块

1)新药品的入库。

2)过期药品的出库登记、处理记录。

3)药品库存检索。

4)供货商信息检索。

5)药品采购记录管理。

6)药品用药说明信息管理。

7)输出相应的数据报表。

8)具有数据备份和数据恢复功能。

2、系统要求:

具体项目内容去医院进行调研,药品编码也应参考国家统一编码方法。

题目六银行储蓄系统

1、课程设计内容:

(1)主要的数据表

定期存款帐,活期存款帐,存款类别代码表等等。

(2)主要功能模块

1)实现储户开户登记。

2)办理定期存款帐。

3)办理定期取款手续。

4)办理活期存款帐

5)办理活期取款手续。

6)实现利息计算。

7)输出明细表。

8)具有数据备份和数据恢复功能。

2、系统要求:

(1)要进行实际调研,系统功能在实现时参照实际的储蓄系统的功能。

(2)同时要考虑银行系统数据的安全与保密工作。

 

附件1:

 

《数据库系统原理》

课程设计

 

题目

班级

学号

姓名

指导老师

 

年月日

一、概述

1.1课程设计的目的

1.2课程设计的内容

1.3课程设计的要求

二、需求分析

2.1系统需求

2.2数据字典

三、系统总体设计

3.1系统总体设计思路

3.2概念模型设计

3.2.1局部E-R图

3.2.2全局E-R图

3.3逻辑结构设计

3.4数据库建立实施

3.4.1建立数据库

3.4.2建立关系表

四、系统实现

五、系统评价

六、课程设计心得、总结

参考文献:

 

课程设计教师评语

课程设计成绩

 

指导教师:

日期:

2011年月日

课程设计评价

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