初中班级周工作计划同名57506.docx
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初中班级周工作计划同名57506
初中班级周工作计划
篇一：
初一八班班主任周工作计划篇二：
初中班级工作计划初中班级工作计划初中学生最容易产生两极分化的年纪，为了创造更好的学习氛围，为了使我班学生学习
更有积极性，因此我们制定一份班级工作计划，来规划我们的学习生活，使我们的学习能井
然有序。
我们制定工作计划的主旨是：
配合并做好学校要求的各项工作，培养学生自主管理
能力，培养学生的良好学风，为争创“优秀班级”而奋发努力。
我们的班级计划划分为以下
几点：
一、班级情况
大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差，特别是一部分男生，虽然经过一段时间的
努力但是仍然没有大的转变，部分学生厌学，班级的学习状况处于年级的后位，在新学年中
要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。
二、抓纪律，树班风
作为初中生理应严格的要求自己。
每个人都应该做个礼仪之士，懂得尊师重道，因此。
树立起良好的班风是我们的当务之急。
我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风。
这不但有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。
三、开创班级特色文化子曰：
“吾尝终日不是，终夜不寝，以思为无益，不如学也。
”在班级中要渲染一种学习
气氛，让求知熏陶同学的思想，使其能树立正确的人生观、价值观。
以此为目的，我们班级
打算搞一些读书交流活动。
我们可以利用语文课、下午休息时间，请同学介绍一些他所阅读
过的好的书籍，并谈谈他的体会。
我们也可以组织一个征文活动，请同学们踊跃投稿，将优
秀之作提供于出板报的同学，这样既能调动学生对语文的积极性，又可以从中挖掘人才，可
谓一举两得。
四、培养班干部的自主管理能力初中阶段是一个人生的转折点。
一切事情都主张让同学能够尝试独立完成，这是培养学
生能力的一个有效途径。
作为班干部就更应该学会如何自主管理。
或许在小学中各项工作都
是老师指定好，规划好的，干部们只要按照老师的要求按部就班就可以了。
但是现在的学生干部需要根据班级情况自主制定班级管理规划，自己完成发现问题、解决问题的步骤。
不能够凡事都等待老师的处理。
当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作，及时向老
师反映同学们的建议和想法，是师生之间能够得到及时的沟通，这有利于学生的学习和发展。
作为班干部，应该将自己的集体看成一个大家庭，每个同学都是其中的一员，我们要让班级
形成一种互相帮助，共同前进的风气。
我们会组织同学更好的进行学习经验交流，使同学能
够对自己的学习方法进行反省和改进，从而提高学习成绩。
总之，作为班级干部凡事要以身
作责，时刻关心班级，使整个班级形成一种良好的自主管理模式。
五、加强养成教育
1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》，强化学生的基础道德和
日常行为规范的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。
2、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、
分层递进的激励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。
3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教
育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，形成上海学生特有的、鲜明的、
持久的道德风貌。
4、充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，积极探索现代信息
技术与思品、社会课的整合，形成新的教育方法和教育模式，对学生作分项训练和指导，给
学生提供实践的机会。
六、继续加强法制教育，综合整治管理
1、加大安全、法制教育。
加强宣传教育，学习贯彻青少年保护等条例，培养学生法制
意识，增强自我保护意识。
2、把禁毒教育纳入学校教学计划，开展“上好一堂课、阅读一本书、举行一次报告、
参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次的“六个一”活动，使学生了解毒品的危害
和预防毒品的基本知识，养成健康文明的生活方式。
3、加强络道德教育，自觉抵制外来诱惑，培养学生的自我保护能力。
4、积极主动地加强学校周边环境建设，教育学生做到“三不”，即：
不买小摊贩的物品、
不吃不洁食品、不在家长陪同下上吧。
5、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。
一是要多渠道地了解和掌
握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。
二要经常性通过版报、咨询等形式进
行心理健康教育。
三要结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化
工作有机结合，提高转化率。
6、续开展好“学雷锋、献爱心”活动，帮助贫困学生，升华爱心教育。
篇三：
初一八
班班主任周工作计划初一八班班主任周工作计划贾红卫篇四：
初中班级工作计划初二十班20XX年班级工作计划
一、指导思想：
积极响应学校的号召，引导学生树立起远大的理想和人生奋斗目标，培养学生的综合素
质，并且在不断的实践中开阔视野，增长知识，建立一支班风学风优良，纪律严明的优秀优
秀班集体，真正的培养出一批合格复合型人才。
二、班级情况分析：
20XX年11月接任初二十班班班主任工作，班级学生略有异动，现全班一共50人，其中
男生28人，女生22人。
根据从各方面对班级的了解，本班整体水平较好：
学生思维活跃。
上进心较强，有一定的集体荣誉感，绝大部分学生不甘落后，在学校的各项竞赛中均取得过
不错的成绩。
但也存在一些问题：
部分学生学习基础差，放弃部分学科的学习；极少数同学
思想觉悟不是很高，组织纪律观念较为淡薄；故班风学风均有待加强和提高。
三、班级发展目标
1、近期目标：
在学校的正确领导和家长的监督和配合下，通过班主任、各任课教师和全班同学的共同
努力，在保证正常的学习秩序和效果的前提下，在一个月的时间内，让纪律观念淡薄的学生
能在纪律方面有所改善，逐渐改变存在的某些不良行为习惯；让部分放弃学习的孩子重拾学
习的动力和乐趣；争创文明班级。
2、长远目标：
建立一个师生关系良好，学习氛围浓郁，自强、自立、自律的优秀班集体，实现思想健
康、学习优良、素质全面、特长突出、懂得做人，善于生活的班级目标，让集体主义和理想
主义的光辉洒满班级。
四、实施方案：
1：
改选班级各项组织机构，并将班级各项事务具体量化，在上学期的基础上更加细化。
明确分工，具体人头，以个人、小组积分制的形式为保障，做到事事有人做，人人有事做。
将班级常规事务做到条理化。
4、开展系列主题班会，充分利用主题班会建设好班级主流文化，形成良好积极向上健康
的文化氛围。
5：
通过板报墙报、告示栏、荣誉榜、读书角等等宣传形式，给同学们布置一个温馨文明
的环境，增强同学们的集体荣誉感，使之形成强烈的班级凝聚力、向心力。
6、以提高学生综合素质为目标，建立和健全班级各类兴趣小组，举办丰富多彩的各类竞
赛活动，以活动促教育，以理想促学习。
五、本期工作重点：
本学期，我班将在配合学校下大气力抓好文明礼仪和卫生环保工作的基础上，坚持不懈
的继续狠抓班风和学风。
在班级特色建设方面，不断完善“班级法庭”等各类班级机构，继
一年级推出班徽、班旗，本学期将创作属于我们自己的班歌，并且尝试创办班报（月刊）。
此
外，成立各类兴趣小组队伍，并保证兴趣小组活动的经常化、制度化。
六、本期具体工作计划安排：
第一大周：
（9月1日——9月11日）*开学准备工作，布置教室;重组班级机构并召开第一次常会;****出好第一期板报，搞
好班级宣传工作;
*开好第一次主题班会：
“放飞梦想”，明确班级目标;****重点学生交流沟通，强化学生的主人翁意识;****通过自由报名和选拔相结合的方式，成立各类兴趣小组并明确活动安排;****班级
“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;*宣传学生会工作，组织本班学生积极参与学生会竞选;*庆祝教师节。
第二大周：
（9月12日——9月25日）*组织学生做好提辅课、选修课的报名工作;***班级篮球邀请赛;
*开始第一轮家访;*****各学科摸底测验（月考），检查学生前段的学习效果;****主题班会：
“文明礼仪我
先行”;
*第二期班级板报：
国庆专刊。
*组织学生积极参加学校“读书节”;*班级“每月之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;第三大周：
（9月26日——10月9日）*组织“国庆”事宜，国庆放假休息;*班级班报出刊准备会议;****主题班会：
“滴水之恩”
*班级乒乓球小组团体比赛（球类待定）****专题讲座：
邀请心理辅导老师进行心理辅导;*第三期板报;*班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;第四大周：
（10月10日——10月23日）*组织学生参加学校组建的学生社团;*“双面用纸行动”，培养学生勤俭节约的传统美德;***出好第四期期班报、板报;*主题班会：
“我的地盘我做主”;*组织学生积极参加学校的“文学节”.
*班级“每月之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;第五大周：
（10月24日——11月6日）*组织学生积极参加兴趣小组活动;***英语单词竞赛;
*组织复习，迎接期中考试;期中宣誓，明确期中考试目标。
****期中总结表彰，期
中考试质量分析，重新确定提优辅差名单;****召开第一次家长会，共商教育大计;****跳绳比赛（个人、团体）*开始第二轮家庭普访;篇五：
初二班级工作计划1初二
（2）班20XX学年上学期班级工作计划
一、基本情况
入年级2班现有学生60人，其中男生34人。
学生在八年级期末考试中成绩突出。
本班
学生学习积极性高且纪律性强。
为了提高学习成绩，严抓纪律和调起学习积极性是当前班内
的首要任务。
要想更好地提高学习成绩，发扬良好的班风，需要做长期的、稳定的工作。
二、指导思想
坚持四项基本原则，按照教育方针，中学生学习守则和日常行为规范，把学生培养成有
理想、有纪律、有文化、有道德的接班人和劳动者。
同时针对八年级的特点，树立学生两种
思想准备。
三、努力目标
1、加强班委会的职能工作，充分利用他们管理学生，反映学生的呼声，建立一个团结协
作、认真负责的班委会。
2、培养学生的集体荣誉感，加强自制力和纪律管理观念，维持一个良好的班风和卫生环
境。
3、端正学习态度，努力提高各种成绩，使大部分学科三率之和位于同行前列。
4、努力使纪律、卫生、学习综合评比位于同级段前列。
四、方法措施
1、每阶段有工作重点，任务下达后有人负责，有检查，有总结。
2、日常工作抓典型，以点代面，忌空泛而论。
3、在生活中对所有学生一视同仁，对差生不歧视，不讽刺打击，不挫伤其积极性。
4、加强家庭与学校的联系，随时进行家访。
5、要积极了解学生家庭，思想动向，深入下去倾听呼声。
6、坚持每天几巡视，随时检查情况，解决问题。
7、坚持周会制度，总结检查情况，表扬与批评相结合。
8、一学期工作中，抓紧头，收好尾，日常工作勤检查。
9、积极与任课老师联系，一学期召开1~2次老师座谈会。
10、关心学生身体健康，为有病学生提供方便。
五、工作安排
第一周：
报名注册，安排住宿，发放书本，安排座位，建立班委会，提定课代表。
第二周：
学习学校管理制度，对学生进行纪律教育。
第三周：
召开班委会，总结前段的学习纪律、卫生情况，召开差生座谈会。
第四周：
对学生进行理想前途教育。
第六周：
与部分学生家庭建立联系，进行家访，召开任课老师座谈会。
第七周：
成立
各科学习小组，解决疑难问题，并进行培优补差活动。
第八~十一周：
期中考试。
第十二周：
期中考试总结分析，召开学生座谈会。
第十三~十八周：
加强学风、班风建设，介绍学习方法（各科成绩突出的）。
第十九、
二十周：
召开期终迎考动员会，填写通知书。
第二十一周：
期终考试，结清各种帐目。
篇二：
初一八班班主任周工作计划
初一八班班主任周工作计划
篇三：
初中班级工作计划
初二十班20XX年班级工作计划
一、指导思想：
积极响应学校的号召，引导学生树立起远大的理想和人生奋斗目标，培养学生的综合素质，并且在不断的实践中开阔视野，增长知识，建立一支班风学风优良，纪律严明的优秀优秀班集体，真正的培养出一批合格复合型人才。
二、班级情况分析：
20XX年11月接任初二十班班班主任工作，班级学生略有异动，现全班一共50人，其中男生28人，女生22人。
根据从各方面对班级的了解，本班整体水平较好：
学生思维活跃，上进心较强，有一定的集体荣誉感，绝大部分学生不甘落后，在学校的各项竞赛中均取得过不错的成绩。
但也存在一些问题：
部分学生学习基础差，放弃部分学科的学习；极少数同学思想觉悟不是很高，组织纪律观念较为淡薄；故班风学风均有待加强和提高。
三、班级发展目标
1、近期目标：
在学校的正确领导和家长的监督和配合下，通过班主任、各任课教师和全班同学的共同努力，在保证正常的学习秩序和效果的前提下，在一个月的时间内，让纪律观念淡薄的学生能在纪律方面有所改善，逐渐改变存在的某些不良行为习惯；让部分放弃学习的孩子重拾学习的动力和乐趣；争创文明班级。
2、长远目标：
建立一个师生关系良好，学习氛围浓郁，自强、自立、自律的优秀班集体，实现思想健康、学习优良、素质全面、特长突出、懂得做人，善于生活的班级目标，让集体主义和理想主义的光辉洒满班级。
四、实施方案：
1：
改选班级各项组织机构，并将班级各项事务具体量化，在上学期的基础上更加细化，明确分工，具体人头，以个人、小组积分制的形式为保障，做到事事有人做，人人有事做，将班级常规事务做到条理化。
2：
制定班级目标，明确班级的发展方向，完善班规，使班级各项发展有“法”可依。
3：
通过班级博客和班级qq群联系家长及生活部，共同培养学生良好的学习和生活习惯，矫正不良习惯。
4、开展系列主题班会，充分利用主题班会建设好班级主流文化，形成良好积极向上健康的文化氛围。
5：
通过板报墙报、告示栏、荣誉榜、读书角等等宣传形式，给同学们布置一个温馨文明的环境，增强同学们的集体荣誉感，使之形成强烈的班级凝聚力、向心力。
6、以提高学生综合素质为目标，建立和健全班级各类兴趣小组，举办丰富多彩的各类竞赛活动，以活动促教育，以理想促学习。
五、本期工作重点：
本学期，我班将在配合学校下大气力抓好文明礼仪和卫生环保工作的基础上，坚持不懈的继续狠抓班风和学风。
在班级特色建设方面，不断完善“班级法庭”等各类班级机构，继一年级推出班徽、班旗，本学期将创作属于我们自己的班歌，并且尝试创办班报（月刊）。
此外，成立各类兴趣小组队伍，并保证兴趣小组活动的经常化、制度化。
六、本期具体工作计划安排：
第一大周：
（9月1日——9月11日）
*开学准备工作，布置教室;重组班级机构并召开第一次常会;****出好第一期板报，搞好班级宣传工作;
*开好第一次主题班会：
“放飞梦想”，明确班级目标;***
*重点学生交流沟通，强化学生的主人翁意识;***
*通过自由报名和选拔相结合的方式，成立各类兴趣小组并明确活动安排;****班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;
*宣传学生会工作，组织本班学生积极参与学生会竞选;
*庆祝教师节。
第二大周：
（9月12日——9月25日）
*组织学生做好提辅课、选修课的报名工作;**
*班级篮球邀请赛;
*开始第一轮家访;****
*各学科摸底测验（月考），检查学生前段的学习效果;****主题班会：
“文明礼仪我先行”;
*第二期班级板报：
国庆专刊。
*组织学生积极参加学校“读书节”;
*班级“每月之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;
第三大周：
（9月26日——10月9日）
*组织“国庆”事宜，国庆放假休息;
*班级班报出刊准备会议;***
*主题班会：
“滴水之恩”
*班级乒乓球小组团体比赛（球类待定）***
*专题讲座：
邀请心理辅导老师进行心理辅导;
*第三期板报;
*班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;
第四大周：
（10月10日——10月23日）
*组织学生参加学校组建的学生社团;
*“双面用纸行动”，培养学生勤俭节约的传统美德;**
*出好第四期期班报、板报;
*主题班会：
“我的地盘我做主”;
*组织学生积极参加学校的“文学节”.
*班级“每月之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;
第五大周：
（10月24日——11月6日）
*组织学生积极参加兴趣小组活动;**
*英语单词竞赛;
*组织复习，迎接期中考试;期中宣誓，明确期中考试目标。
****期中总结表彰，期中考试质量分析，重新确定提优辅差名单;****召开第一次家长会，共商教育大计;***
*跳绳比赛（个人、团体）*开始第二轮家庭普访;
篇四：
20XX初中班主任工作计划
20XX初中班主任工作计划
作为初一新生的班主任，必定会承受着不少的压力，七年级新生，刚从小学踏进初中，接触的一切事物都是新的，必需由班主任的引导，学生才能更好的适应新生活。
21世纪教育为大家准备了七年级班主任工作计划范文，希望大家喜欢。
要做好初中阶段的班主任工作一定要把握好初一新生入学教育这一环节。
假如能够把握好，以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。
本人担任初一年级103班的班主任工作，特作出如下计划。
一、目标
科学、合理的开展初一新生入学的教育工作，能够让学生尽快适应初中阶段的学习生活，明确学习目标，掌握正确的学习方法，树立正确的人生观。
初一新生入学的教育工作对于形成一个健康成长的班集体，对于教师的教学，学生的进步等多方面具有深远的影响。
二、班情分析
学生从小学进入初中，迎接他们的是全新的学习环境--新同学，新老师，新的课程，新的学习方法等。
刚进入初中的初一学生从心理上对别人的依赖程度还非常之高，非常需要老师及时而积极的引导。
学生的学习成绩层次不齐，行为习惯方面也千差万别。
因此，做好初一新生的入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的第一件事，也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。
三、措施
（1）从实际出发，制定出一套较为完整而容易操作的班规。
“无规矩不成方圆”，班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规。
有人说：
“不是已经有一套校规，还需要班规吗”。
理由很简单：
学校的校规的范围太广，内容太多，操作起来比较困难，而班规可以针对本班的具体情况对症下药，由班委会和全班同学共同制定出来，重点突出而且容易操作。
有了班规，就有了班集体全体同学共同的行为准则，班主任开展工作就容易多了。
因为，同学们从心里面认同了这些行为准则，如果谁违反了这些行为准则，那么谁就应当受到纪律批评，就要接受同学们和老师的帮助教育。
同时，一套严格的班纪班规
能帮助班主任在班集体中树立威信。
当然，在制定班规的时候，一定要注意以下一些问题：
（一）公平、公正、合理。
（二）具体细致，可操作性强。
（三）不能与学校的校规相抵触，应以校规为准。
（四）调动学生积极性，让全体学生参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。
总之，班规要制定好，要落实好，这样就为建设良好的班集体打下了良好的20XX初中班主任工作计划
（二）
一、班级基本情况和目标：
我班共有学生60人，其中男生32人，女生28人。
本学期我班的基本目标是：
建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进娶勤奋的班风。
继续抓好学生的常规教育，强化《中学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。
师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。
积极配合学校、少先队的各种活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
二、具体措施：
1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
2、提高板报、墙报质量，构建良好的班级文化。
3、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
4、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
5、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
6、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
7、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
8、做好班中行为习惯较差的学生的思想工作,引导他们形成一个好的习惯
9、不歧视学习差的学生,发动他周围学习较好的同学对他进行帮助,使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步。
10、对积极要求上进的学生进行鼓励,引导他取得更大的进步。
11、利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育,让他们认识到学习重要性。
12、对学生加强爱国主义、集体主义教育,使他们成为有爱国心和集体荣誉
感的学生。
13、充分发挥班干部的作用,提高他们的管理组织能力。
14、针对班中的个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。
三、加强班风建设
1.营造向上氛围根据初一年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
（1）制定班级公约、班风.
（2）布置教室环境。
（3）让学生参与班级管理工作，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有一份共同建设班集体的责任心。
2.安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。
活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。
活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。
班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。
3.指导培养班干部班级干部是班主任的左右手。
要认真选拔干部，同时要精心培养干部。
第一，帮助干部树立威信;
第二，鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法;
第三，严格要求干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;
第四，培养干部团结协作的精神，要能够
通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。
四、活动计划
第一周1.提出新学期要求，做好新学期打算。
2.学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。
3.开展班委竞选，提出要求。
第二周1.继续抓好常规教育，进行常规训练。
2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。
第三周1.培养学生自律，教室里要安静。
2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。
第四周1.进行班级读书活动。
2.继续抓好常规教育。
第五周1.庆“国庆”，进行
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