学校学生管理自查报告精选5篇.docx

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学校学生管理自查报告精选5篇

学校学生管理自查报告（精选5篇）

学校学生管理自查报告1

　　为加强幼儿园管理，提高安全卫生意识，营造良好的和谐的校园环境，幼儿园长期以来把安全卫生工作放在第一位，抓平时、垂细节。

根据教育局及孙杏村中心校的指示精神，我园食品卫生工作领导小组对幼儿园的食品卫生安全工作展开了全面、认真的自查自检。

现将自查情况报告如下：

　　一、幼儿园领导重视食品卫生工作

　　学期初，幼儿园专门召开食品卫生安全工作会议，明确职责和具体分工，成立以园长为首的幼儿园食品卫生安全工作领导小组，针对各项具体安全工作制定计划明确责任。

同时召开幼儿园教职工、后勤人员会议，学习上级颁发的文件，要求幼儿园后勤人员提高食品卫生安全工作意识，增强食品卫生安全常识，切实认识到食品卫生安全工作的重要性。

保证把孩子教育好、管理好、保护好，让家长放心地将孩子交到我们的手中。

　　二、健全卫生、食品管理制度

　　做到责任到人建立健全的卫生管理制度及责任追究制度，责任到人，搞好食品卫生宣传。

由食堂工作人员做好食堂每周一次的卫生大扫除，做到食堂清洁、通风、除尘、除害。

调整厨房内部布置，做到物品摆放整齐、干净，加强各种设备的安全检查。

食堂配属的炊事机械、用电设备、电路、开关插座的安全状况都比较好，管理比较规范、到位，操作规程明确。

　　三、检查内容及情况

　　1.有食品卫生证并且在有效期内，严格按照许可证的营业范围经营，没有超出范围。

　　2.豆制品、米饭绝不隔夜，剩余销毁。

　　3.所有工作人员每年都进行一次体检，参加相关培训，持健康证上岗。

　　4.采购食品有台账，记录详实。

杜绝过期及不合格食品进入幼儿园。

　　5.严格采购索证制度，所有采购食品都做到索证齐全。

　　6.所有的餐具，按相关要求做到定期定时消毒。

　　7.杜绝非工作人员进入厨房。

　　四、整改措施

　　1.加大宣传教育力度，增强幼儿食品卫生、安全意识。

幼儿园通过课堂教育、板报、知识讲座等多种形式加大教育力度，是食品卫生安全方面的知识深入人心，自觉抵制假冒伪劣产品，维护自身健康。

　　2.加大管理力度，杜绝校门流动摊点的食品流入幼儿园，食堂生产加工加强卫生监督，严格操作规程，加大监管力度。

　　3.通过健康教育，教育幼儿不吃霉变食品，不买三无产品，不喝生水冷水，教育幼儿增强自我防护意识，利用广播、黑板报、专题讲座、开展健康和食品安全知识的宣传，培养幼儿养成良好的卫生生活习惯。

　　五、存在的问题

　　幼儿园因经费原因，幼儿园食堂配套设施标准不高。

　　总之，要持之以恒地做好食品卫生安全工作，才能杜绝食品中毒事故的发生。

今后，我们一定再接再厉，把食品卫生安全工作做得更好。

学校学生管理自查报告2

　　我校根据《省关工委、省教育厅、省文明办关于对全省农村寄宿制学校进行调研的通知》文件精神，结合我校工作实际，我校于20__年4月中旬进行了全面自查，现将自查情况汇报如下：

　　一、基本情况

　　__小学位于石阡西部，距石阡县城100余公里是全县离县城最偏远的一所农村寄宿制完小，学校占地面积12943平方米，建筑面积1473平方米，学校现有教学班7个（含学前班），学生440人（其中学前班73人），其中义务教育阶段学生中女生192人，留守儿童133人，住校生182人；有教职工17人（其中一人重病在家无法上班），专任教师17人（包括特岗教师8人），专任教师中大学本科学历5人，大专学历5人，取得高级职称6人，教师合格率100％。

　　学校现有3栋教学楼，共12间教室。

1号教学用房（6间教室）已于20__年由石县房管局鉴定为D级危房；2号教学用房（4间教室）定为C级危房；能安全使用的`教室只有2间。

有学生宿舍楼一栋，只能满足72人寄宿生入住。

　　二、管理状况

　　__小学本着“一切为了学生，为了学生的一切”，办人民满意的教育为宗旨，结合社会、学校、家庭实际情况实行半封闭半开放管理模式，对住校生实行半封闭式管理，走读生实行开放式管理，注重家校联系。

　　1、走读生管理：

学校给对走读生按照学校作息时间严格管理，学生出入校园必须按规定时间进出。

　　2、住校生管理：

对住校生实行封闭式管理，从周日进入校园一直到周五放学中间不得回家。

　　3、食堂管理：

学校严格按照上级文件精神，学校食堂自己经营，自己管理，坚持公益性，零利润的原则。

严格把好食品采购关，食品卫生安全关，做好食品加工，不让一例食品安全事故在校园内发生。

　　4、宿舍管理：

我校有教师专管宿舍，每天对每间宿舍学生进行登记，晚上必须查寝，要求学生必须按时作息，对不在寝室的学生，宿管人员必须与班主任取得联系，弄清楚学生的情况。

因此，学校未出现一例学生安全事故。

　　5、营养膳食：

按照上级文件精神，学校要求食堂管理人员必须注意学生膳食搭配，保证营养，不准克扣学生伙食，必须每天一个样，荤素搭配合理。

　　6、留守儿童管理：

我校有100多个留守儿童，由于家长外出务工，学生长期留在校园，学校办公室为他们开通了亲情电话，方便他们与亲人联系，同时建立了留守儿童档案，每周为他们设置相关活动，并派老师专门负责，让他们感受到家的温暖。

　　三、经费投入与政策优惠

　　四、人员配置及师资队伍

　　按照石阡县编委办文件核定，__小学编制为26人，其中管理人员1人，专任教师26人，我校年报老师22人。

目前我校实际专任教师17人，实际在教学岗位上的只有16人，1人病重在家无法上班；另有5人占编不在岗，借调河坝小学。

又因我校所有教学班级都是大班额，最多班级学生数有73人，因教师严重缺乏而无法分班，再加上没有学前专业教师，导致很多工作无法正常开展。

　　五、活动开展情况

　　为了丰富校园文化内容，丰富学生课余生活，提高学生学习兴趣，让每个学生都能在学校找到自己的舞台和位置。

我校本着“以人为本，全面发展”的教育理念，充分利用学校资源，开展丰富多彩的课外兴趣活动。

　　同时，开展各种知识竞赛活动和安全系列教育活动（每学期举办一次“安全教育活动”、“道路交通安全教育活动”、“防洪、防水、放雷电安全教育活动”、“食品安全教育活动”“感恩教育活动”）。

每年举办一次体育艺术运动会，歌咏比赛、演讲比赛、文艺晚会活动，丰富校园文化生活，学生通过参与活动，拓展视野、培养了技能，陶冶了情操，联络了师生同学感情，不仅能使学生留下来，还丰富了校园精神文化生活。

　　六、存在问题

　　1、师资配备不足，严重缺教师且专业学科不配套。

　　2、学校教学用房需新建，师生在没有安全保障的教室上课。

学校没有运动场。

　　3、学校没有专门的科学实验室和器材。

　　4、学生回家路上行走安全隐患大，道路又不好，学生小，学校无力解决这一难题。

　　5、留守儿童多，管理难度大，学校承担较大的安全风险。

　　6、上级资金投入少，办学难度大，有想法没办法。

学校学生管理自查报告3

　　为进一步做好我校学生顶岗实习工作，根据上级相关文件要求，对照《中等职业学校学生实习管理办法》，结合学生在顶岗实习的管理情况，认真自查，发现问题，及时整改，为人才培养方案制定提供依据。

保证实习工作健康、安全和有序开展。

现将我校学生实习工作中各项工作进行认真细致的自查。

　　一、基本情况

　　我校20__-20__年度参加实习的学生有20__春季、20__秋季、20__春季的计算机、学前教育专业学生人数共677人，其中自主联系实习学生157人，其余的520人全部由学校统一安排实习，主要安排在中信集团鸿联九五信息公司东莞分公司、深圳银雁金融服务公司、深圳爱馨集团幼儿园等用人单位。

　　二、实习管理情况

（一）组织领导，明确责任。

为做好我校毕业生实习工作，我校实行一把手亲自抓实习联系工作的原则，把实习工作放在学校工作的重点。

由钟校长直接担任组长，凌文、陈彩芳任副组长，统揽实习全局工作，负责对外与用人单位联系交流沟通，创建实习基地的建设，亲自考察、制度洽谈、签订协议、组织面试等大量工作，各班主任做好家长见面会、实习生岗位培训、用人单位信息的传达。

召开实习专题会议，组织动员学生加强实习就业意识、自我管理、安全意识。

（二）健全制度，规范管理。

　　建立各专业实习指导及管理小组，认真学习领会《中等职业学校学生实习管理办法》，制定《学生顶岗实习管理制度》、《校外实训安全管理规定》、《校外实习安全预案》、《学生实习就业申请书》、《用人单位接受学生实习证明》等制度，严格执行国家有

　　关学生实习工作的方针、政策，遵守实习工作程序，监督用人单位按照劳动法规等组织学生实习，做到公平、公正、合理、有序，确保工作顺畅，维护学生的合法权益。

　　加强用人单位与实习生、学生家长的沟通，要求班主任每月不定期的对校外实习学生联系两次以上，保持学生与家长、班主任的信息畅通。

了解实习学生在企业的工作、学习、生活、安全管理等情况，及时进行信息反馈，出现问题及时解决。

实习学生的就业协议书、毕业生登记表等方面我们也制订了具体的管理办法及档案管理。

　　三、实习自查情况

　　1、经我校认真自查，对照《中等职业学校学生实习管理办法》第五条中“六不得”的情形，不存在学校借学生实习与实习企业、劳务中介机构之间进行利益输送，不存在违规使用劳务中介组织实习活动的情况；不存在克扣或拖欠实习学生报酬等情况；不存在安排学生从事有较高安全风险的实习内容；不存在安排学生节假日实习或加班和夜班现象。

　　2、学生实习前，根据专业人才培养方案，制订实习计划；实习岗位基本符合专业培养目标要求，与学生所学专业基本对口或相近。

　　3、通过用人单位监督协查，顶岗实习学生的人数没有超过实习单位在岗职工总数的10%，没有超过同类岗位职工总数的20%。

　　4、学生参加实习前，学校、实习单位、学生有签订符合规定、切实维护各方权益的实习协议，不存在违规签署合同、签署虚假合同等情况。

　　5、按照《劳动法》规定给予学生足额实习报酬，并按实习协议约定，以货币形式、能及时足额支付给学生。

　　6、按规定制定了学生实习工作具体管理办法和安全管理规定、实习学生安全及突发时间应急预案等制度。

　　7、根据国家有关规定，为实习学生投保实习校方责任保险。

　　8、按要求安排了实习指导教师和专人负责学生实习期间的业务指导和日常巡视工作。

　　9、严格履行《中等职业学校学生实习管理规定》中安全职责。

　　四、实习工作存在的不足

　　通过自查，我们感到我校顶岗实习学生在各级各部门领导的关心下，做出来一些成绩，但与学校的要求还有一定的差距，工作中还存在着一些薄弱环节。

　　1、学生专业能力和综合素质还有待继续提高。

　　2、部分实习生对就业的期望值很高，择业观、价值观、人生观尚有偏差。

　　3、学生缺乏创业意识和创业精神。

　　总之，顶岗实习作为提高学生实践技能和专业能力的重要教学方式，对顶岗实习进行科学设计、合理安排、精心组织、规范管理是提高顶岗实习工作的关键，也是提高人才培养质量的重要课题。

新形势下中职学校的学生顶岗实习有了新的特点，对学生顶岗实习的指导工作也需要因势利导，加大宣传和对学生的教育力度，把握指导过程的每个细节，落实具体实习计划，完善顶岗实习机制。

深入开展思想政治教育，积极推动实习工作，更好地服务学生、服务经济、服务社会。

学校学生管理自查报告4

　　我校现有学生550人（其中住宿生430人）。

为进一步消除各类安全隐患，保证广大学生生命和财物安全，创造良好的学习、住宿环境，建设和谐文明的宿舍，我们下大力气开展了学生“文明宿舍”创建活动。

20__年12月1日上午我校组织专班，对我校学生“文明宿舍”创建工作进行全面自查，自查得分为115分。

现将检查的有关情况汇报如下：

　　一、抢抓机遇，夯实基础设施建设。

　　当前，随着新农村建设的不断推进，各级对教育的投入也逐年加大。

我校借此大好时机，趁势而上，在市教育局、中心学校领导的大力支持下，凭借后发优势，宿舍基础设施建设迈开了波澜壮阔的新一轮发展步伐：

投资四万余元对学生宿舍楼内外粉饰一新；为方便学生晾晒，投资三千余元兴建了不锈钢晾晒架；投资一万余元为每个学生宿舍配置了不锈钢组合架、整容镜，对部分床板进行了更新，对所有床铺进行了调配和刷新；投资八千余元进行了寝室文化创建。

　　值班电话、应急照明、消防器具等设施齐备。

公寓内学生房间门窗玻璃完好，防盗、防鼠、防蚊、防蝇设施齐备。

楼梯、护栏、走廊符合安全要求。

　　学校领导始终高度重视“文明宿舍”的创建工作，在经费紧张的情况下，多方筹措资金，改善住宿条件。

制定了科学合理的住宿调整方案，有力的保障了学生住宿条件不断改善。

　　二、规范管理，建立健全工作机制。

　　1、建立健全宿舍管理的各项规章制度，以制度规范学生，约束管理人员，为宿舍管理规划提供了有力的制度保证。

　　2、自20__年以来学校领导轮流值班，每晚对住宿学生进行逐个清查，加强宿舍管理；同时组织了“心理咨询工作室”，随时关注、解答学生心理困惑，引导学生的身心健康发展，有力地维护了宿舍的正常秩序。

　　3、充分发挥学生全自我管理功能，学生干部在宿舍管理中发挥带头作用，协助管理人员做好学生管理工作，了解住宿生的生活、学习情况，上情下达，帮助学生养成良好的生活习惯。

　　4、强化班主任下宿舍制度，要求班主任每天最少下宿舍1次，了解关心本班学生，沟通思想，密切师生情感，预防、消除不良行径的萌发。

　　5、建立宿舍安全巡查制度，宿舍管理人员携同保卫安全消防干事，坚持每天对宿舍内的消火栓、灭火器、消防标志指示牌的完好情况及消防通道的畅通情况进行检查。

　　6、每周要求班主任对宿舍内禁止用的火机、棍棒、管制刀具等违禁品的收缴，检查工作进行每周1次大检查，等违禁品的收缴、检查工作。

　　三、精细服务，构建平安文明宿舍。

　　宿舍是学生生活的重要场所，我们全力将其打造成学生舒心、家长放心的一块精神家园。

由于今秋三、四年级的孩子都是新住宿的学生，他们年龄小，生活自理能力差，又是才离开父母，开学初的第一周，宿舍管理特别难。

为此，我校构建值日领导、宿舍管理员、班主任老师、寝室长四位一体的管理体系，既各司其职又互相契合，形成管理合力。

　　首先抓好一个“细”字：

学校先后几次召开学生集会，跟学生讲要求，讲纪律，讲一些伟人小时侯吃苦成才的故事，讲温室里的花草被冻坏的道理。

要求各位班主任多组织一些开心的文体活动，多跟学生交流沟通。

宿舍管理员刘兰芝老师更是像妈妈一样的呵护着孩子们：

手把手的教他们整理内务，及时提醒他们夜间上厕所，督促他们做好刷牙、洗头、洗澡、洗脚、剪指甲等个人卫生，晴天安排学生晾晒，下雨替学生收被、收鞋，熄灯前后进行认真巡查，晚上还要夜巡至少3次，及时处理学生反映的问题，学生生病了，及时跟家长联系，时刻把学生的冷暖放在心间。

　　其次，做好一个“实”字。

由于寝室大小不一，我们逐个寝室进行合理布局：

水桶、灰撮、纸篓、扫帚该放在哪个位置？

毛巾、牙具、脸盆、拖鞋、被子、枕头六个一条线该如何摆最恰当？

色彩如何调配最亮丽？

美观、适用的组合架；明亮、大方的整容镜；温馨、典雅的寝室文化给学生寝室倍添光彩。

　　母爱若水，宿管员刘兰芝老师每夜都要数次查寝：

人到齐了没有？

有没有生病的？

孩子们睡的是否安心？

她每晚都要这样费心。

　　四、存在的问题

　　1、学校有个别学生受家庭条件限制，床上被褥、枕头等用品有些陈旧，给宿舍管理带来一些负面影响。

　　2、三年级学生因为年龄太小不能遵守宿舍管理制度，常有尿床等情况发生，加之父母比较疼爱时常想回家住宿。

　　五、整改措施

　　1、我校领导针对目前存在的问题，及时召开班主任会议，落实具体管理责任，为学生提供安全保障。

　　2、学校要求心理咨询员、各班、班主任利用业余时间，深入宿舍，抓好学生思想教育，制止不规范的行为和恶习，创造和谐舒适的住宿环境。

　　3、努力打造一支高素质的宿舍管理队伍，创建以专职宿舍管理员为主、班主任为辅、学生干部共同参与的管理模式，对学生加强思想行为教育。

　　学校安全工作无小事，为了使每个学生在学校里学的开心，住的舒心，家长放心，我们将始终以“为了一切孩子，为了孩子的一切”为已任。

争取把学校的宿舍管理工作越抓越好。

学校学生管理自查报告5

　　随着国家和地方财政的投入加大，综合办学水平逐步提高；随着人口出生率急剧下降，初中校生源大量减少，布局调整紧锣密鼓地进行；随着社会经济的快速发展，城市布局的扩大，越来越多的青壮年农民走入城市，出现了新的寄宿群体“留守儿童”。

于是，农村寄宿制学校越来越多，规模越来越大，如何做好寄宿生管理，已成为当前农村学校日常管理工作重要的一部分，为学校管理带来了前所未有的挑战,针对目前学校管理的新难题,结合我校的实际，根据《青海省教育厅关于全省寄宿制中小学管理工作进行自查的紧急通知》，对我校的寄宿生管理工作进行如下总结：

　　一、结合党建，服务教育教学

　　__中学作为全县处于民族地方的寄宿制完中，在学校学生的管理中注重党支部的作用，通过建设有战斗力的党支部，来提升学校的教学管理水平。

　　在创优争先活动中，我校党支部以服务教学，保障教学为宗旨，以“学纲要，促均衡，创先争优提质量”为主题，围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员干部形象。

广大党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在履职和完成急、难、险、重的任务中发挥先锋模范作用。

教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课（示范课），带头进行学术讲座，并成为学习组、教研组交流发言的带头人。

后勤保障的党员同志更是认真的处理每一件与学生有关的事情，做到了食宿安全保障有力。

总之全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用，在本职岗位上创一流业绩。

通过这一活动，提高了党组织在群众中的威信，提升了党组织的战斗力。

　　在创建“学习型党组织”活动中吗，我校认真开展学习型党组织建设活动。

学习形式不拘一格，有举行报告会、看录像、开辟专题宣传栏、印发问答题、进行自测、写学习心得体会、论文等。

同时，把学习活动与学校工作有机结合，使学习活动扎实有效进行。

在时间安排上，定为每周二晚上为学习时间，并围绕党的中心工作及学校中心工作，适时调整学习时间，使学习更有时效性。

通过组织党员学习，深入开展调研活动。

今年根据调研发现，着重解决了学校发展、寄宿生管理等中的一系列问题。

　　二、加强领导，明确管理责任。

　　学校把"艰苦创业、勤政廉洁、同心同德、追求卓越"作为领导班子的建设目标。

把"规范、和美"作为行政管理目标，对各处室提出相应的子目标要求，即教育教学上"善学、求实、创新"；学生管理上"耐心、严慈、引导"；后勤保障上"热情、及时、到位"。

具体就是学校从每个学期一开始便成立了学校安全工作领导小组，由校长亲自任组长，分管副校长任副组长。

下设寄宿生管理管理工作小组，学生处主任任组长，各班班主任为小组组员，统一分担学校安全工作。

加强指导、检查和监督工作，负责对寄宿学生的安全管理和对各工作部门岗位职责的制订、管理制度的建设、管理工作的指导和协调。

做到分工明确，责任到人。

同每个教师签定安全责任书，与班主任签订住宿生食宿安全目标责任书。

认真研究和解决管理工作中的新情况和新问题，促进我校的健康和谐发展。

　　我校高度重视教师、管理人员和后勤从业人员队伍建设，将素质高、责任心强的教师充实到教育教学岗位上来，认真选配好班主任工作人员、学生生活指导教师、生活管理教师（宿舍管理员）和门卫工作人员。

班主任、学生生活指导教师应具备教师资格，生活管理教师（宿舍管理员）和门卫工作人员应从严选聘。

学生食堂从业人员、司炉工和其他后勤从业人员必须具备相应从业准入资格（或卫生合格证）方可上岗。

从各方面保障学校寄宿生的安全。

　　三、注重思想教育，提高学生的自我管理能力

　　注重学生的思想教育，加强学生养成教育，目标已养成学生“九要九不要”的个人生活和卫生习惯为主。

“九要”：

要定时定量用餐，要不挑食不偏食，饭前便后要洗手，要睡前洗脚刷牙，要按时作息，要勤换衣服勤洗澡，要勤剪指甲勤理发，要按军训要求整理内务，要凭有效证件和班主任假条进出校门并登记。

“九不要”：

不打架偷盗，不吃不健康食品食物，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不夜不归寝，不上打游戏，不翻越围墙，不抽烟酗酒、不穿奇装异服。

　　四、关心生活，关注学生的安全

　　学校利用各种讲座和黑板报的宣传加强对学生的安全教育、健康教育、行为规范的教育、卫生知识教育，提高学生的安全意识和防范能力，指导学生养成良好的行为习惯和卫生习惯，培养学生的生活自理能力和独立生活能力。

对低龄寄宿学生实行生活辅助，对生病学生及时安排就诊就医，学校配备医务室和校医，保障学生的身体健康。

　　学校加强安全保卫工作，加大安全投入，完善安全设施，完善保卫工作人员职责，建立、健全和完善安全制度及各种相应的安全应急预案，安全保卫工作人员加强学习，定期加强对安全隐患的排查，提高安全管理水平。

学校购买校园方责任险，为学生购买平安保险提供便利条件，提高抗安全风险的能力。

　　学校加强学生宿舍的管理，把学生宿舍建成安全、文明、卫生、舒适的学生之家。

制订了学生宿舍管理制度、卫生管理制度、夜间巡查制度，并认真检查实施和登记。

生活指导教师和生活管理教师（宿管员）根据学生不同年龄的实际情况，指导学生按军训要求进行房间清理、摆放物品、铺床叠被、洗漱刷牙、洗衣刷鞋等内务整理，培养劳动习惯和独立生活能力。

学校要求学生生活指导教师和宿舍管理员应保持全天24小时在岗，作好就寝前学生清点工作做好登记并进行室长签名制度。

每晚查铺2—4次，对学生冷、热、生病、学生缺席等突发事件进行及时处理并登记上报。

开展文明星级寝室创建、评比活动，在学生宿舍形成文明守纪的良好风气。

班主任每周必须查寝室2——3次，清点学生人数，指导学生就寝，并实行签到制度。

　　保障学校食品供应的安全。

食堂、超市坚持公益性、服务性原则，纯利润控制在5%以内，收益主要用于改善食堂条件和资助贫困学生，建立健全食堂的规章制度，改善食堂卫生设施，提高服务质量与管理水平，预防饮食卫生安全事故，杜绝食源性中毒事故的发生。

学校食堂建立试尝留样制度、食品采购索证制度和台帐登记制度、卫生检查制度。

校食堂、超市要提高管理水平和服务质量，经常听取师生的意见和建议，做到饭香菜好，花样品种不断变化。

学校建立食物中毒和其他食源性疾患等突发事件的应急处理机制，并制订相应的应急预案。

实行食品卫生事件责任追究制。

并定期对食堂、超市清洁蝇和安全进行检查登记制度，定期对食堂进行消毒灭蝇，发现问题及时解决。

　　五、现在我校寄宿生管理存在的问题

（一）经费投入不足

　　寄宿生学习环境和生活条件相对滞后，给寄宿生的学习与生活带来诸多的不便和困难。

农村学生寄宿，增加了家庭经济开支，给农民家庭增加了一定的经济负担，使部分困难家庭子女出现上学难问题。

（二）关爱责任缺失

　　农村寄宿生远离父母，缺少家庭温暖和亲情关爱。

家长外出打工，缺少亲情和关爱，性格怪癖，不合群，生成绩不好，没有上进心。

学生开始独立生活，自制能力差，自理能力低。

近年来，农村学校教育有了较大改观，致使农村家长过分依赖学校，削弱甚至放弃自身应尽的教育职责。

　　（三）学校负担加大

　　安全事故隐患大，一些学生上学要跋山涉水，过河过桥，过公路、铁路，一些地方使用“三无”摩托车、拖拉机、农用车违章接送孩子上学等现象无不令人胆战心惊。

后勤人员少，后勤工作难保障。

学校领导、教师轮流护送学生往返学校，许多学校的领导、教师甚至要轮流照顾学生生活起居，白天督促学生午睡，夜晚巡视到十一时，甚至在宿舍里值夜。

学校的领导、教师既为人师，又要为人父母，除了备课、改作业、上课外，还要打理学生衣食住行，额外地增加了教师的负担。

　　（四）管理水平滞后

　　重制度轻细节，重结果轻过程，重“管”轻“育”。

　　六、目前我校寄宿制管理方面的想法

（一）保证教育投入，创设良好的生活学习环境