三语组《学守则--懂规范--争做文明小学生》班会PPT.ppt

三语组《学守则--懂规范--争做文明小学生》班会PPT.ppt

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三语组,学守则懂规范争做文明小学生,“文明人”自测：

你是一个文明的人吗？

（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？

A.能B.有时C.不能,

（2）你平时说脏话吗?

A.不说B.很少说C.常说,（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？

A.是B.有时C.不,（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？

A.没有B.有过C.经常,（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？

A.是的B.很少C.没有,（6）你会乱扔垃圾吗？

A.没有B.偶尔C.经常,（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？

A.会B.有时C.不会,（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？

A.能B.有时C.不能,（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？

A.会B.有时C.不会,（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？

A.能B.有时C.不能,说明：

选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。

分数为3024分：

你是个讲文明，懂礼貌的人。

举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！

分数为2216分：

一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！

分数为1410分：

许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。

要注意咯。

篇章一：

找寻身边的不文明现象,文明，让你举止文雅;让你受到尊重；为你赢得掌声。

但是，在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为，你能为他们指出来吗？

不知道这些垃圾是谁留下来的,无人问津；,下课后的狂奔乱跑，餐厅里的插队、翘腿等某些行为，有失我们宏力学校学生文雅的形象！

看了以上一些不文明现象，大家是不是有所感受？

升国旗礼仪立正站好，向国旗行注目礼，我们要尊重国旗，要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命.国旗代表着我们的国家，升国旗是一件神圣而庄严的事，我们不应该当作儿戏，不应该说话打闹而要尊重它爱护它。

形象礼仪：

小学生正处于求学阶段，着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。

校内以校服为主。

女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。

男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。

不留长发、不染发。

平时不留长指甲。

尊师的礼仪：

尊重教师是每一个学生的起码礼貌。

路上或不同场合见到老师要向老师问好，或微笑行注目礼。

进老师办公室要轻轻敲门或喊报告。

在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。

家庭礼仪：

上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人来访，要热情地接待。

客人告辞时，应起身相送。

长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈病了，要勤问候、多问候。

对同学的礼仪：

相互尊重与帮助。

要坦诚相见，相互沟通交流，相互学习取长补短。

宽容理解，善为人意。

己所不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，度量要广。

同学们之间讲究礼貌，养成良好习惯。

修养：

严以律己宽以待人见贤思齐谦虚谨慎扬善去恶知耻尚廉顾全大局心胸坦诚,礼仪故事大比拼,请你说说那些曾经感动过我们的.那些发生在我们生活中最普通的.,班级全体学生宣誓,请举起右手，让我们一起宣誓：

向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园！