七年级地理下册导学案.docx

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七年级地理下册导学案

巧家县第三中学七年级地理学科课堂设计

第周第课时备课组长签字：

ZW教研组长签字：

第六章亚洲

第一节世界第一大洲设计人：

ZW

学习目标：

1、记住亚洲是世界第一大洲，并找出依据；

2、结合地图说出亚洲的纬度位置和海陆位置及范围；

自主学习：

1、亚洲主要位于半球和半球。

2、亚洲的西北是洲，亚洲和欧洲的分界线是、、、。

3、人们根据地理方位的不同，又结合人文和自然环境特征的差异，把亚洲分成个分区。

中国位于分区。

再观察和中国同在一个分区的还有国家。

合作探究：

1、列举亚洲是世界第一大洲的证据：

2、观察6.3北美洲地图，说出北美洲的经纬度位置和海陆位置特点。

反馈训练：

完成P3页活动

我的收获：

第周第课时备课组长签字：

ZW教研组长签字：

第二节自然环境设计人：

ZW

学习目标：

1、读图尝试分析亚洲的地形和地势特征。

2、读图找出亚洲主要的大地形区。

3、观察亚洲地形图，找出亚洲主要河流及注入海洋。

4、读亚洲气候图，说出亚洲气候特点。

自主学习：

1、亚洲的地势特点是__________________________。

2、亚洲中部最高的是___________高原和__________高原，四

周分布着_____________________，______________________，

________________，_________________，_______________，

________________，_________________，________________，

________________等地形区。

3、亚洲的大河很多，注入北冰洋的有__________，

，。

注入太平洋的有

，，。

注入印度洋的有，。

此外还有，，

等是内流河。

4、亚洲主要气候类型有、、

、、、、、、。

亚洲气候具有，

，的特点。

合作探究：

1、观察6.24，归纳北美洲地形特征，解释北美洲地形对河流流向的影响。

读图6.24，认识北美洲气候的分布。

反馈训练：

1、亚洲气候特点是类型         、         气候显著，大陆性气候分布______。

亚洲东部和南部常受   （冬、夏）季风的影响而容易发生灾害。

2、亚洲地跨带、带、带，受和的影响，气候复杂多样。

3、读“亚洲气候图”

（1）写出图中序号代表的气候类型名称：

④             气候；⑤             气候；

⑥             气候；⑦             气候；⑧             气候；

（2）亚洲各种气候类型中，影响范围最大的是             气候；降水最多的是             气候。

我的收获：

第周第课时备课组长签字：

ZW教研组长签字：

第七章各具特色的地区

第一节东南亚设计人：

ZW

学习目标：

1、读图说出东南亚地理位置的重要性。

2、尝试分析东南亚热带雨林气候和热带季风气候特点及对农业

生产的影响。

3、说出东南亚主要农作物和热带经济作物及出口国。

4、读图说出东南亚的地形和人口分布特征。

自主学习：

1、东南亚位于，范围包括

和两大部分。

2、马六甲海峡位于　　　半岛和　　　　　　岛之间，是从　　　、　　　　　　向东航行到东南亚、东亚各港口最　　　航线的必经之地，是连接　　　洋和　　　洋的重要海上通道。

3、东南亚河流与山脉的分布特征是。

这样的地形条件的好处是上游蕴藏丰富的，下游可以形成肥沃的，因此成为东南亚人口稠密的地区。

中南半岛上的国家的首都主要多分布在。

4、华人是　；华侨是；他们对所在国和我国的经济建设都做出了重大贡献，很多华人祖籍多在我国的省和省。

合作探究：

1、热带雨林气候主要分布在东南亚的哪些地区？

热带季风气候主要分布在东南亚的哪些地区？

以上两种气候的主要区别是什么？

2、读图7.16，完成下列表格。

物产

稻米的重要出口国

橡胶的最大生产国

油棕的最大生产国

椰子的最大生产国

蕉麻的最大生产国

椰子的最大出口国

主要生产或出口国

3、什么是华人？

什么是华侨？

他们的祖籍在哪里？

世界上华人

华侨分布最集中的分布区是？

反馈训练：

1、东南亚在范围上包括______半岛和______群岛两大部分。

2、东南亚的内陆国是________，面积最大、岛屿最多的国家是

_______

3、东南亚位于_______洲与_______洲，_______洋与_______洋之间，处于“十字路口”的重要位置。

4、中南半岛的地形分布特点是。

我的收获：

第周第课时备课组长签字：

ZW教研组长签字：

第二节中东设计人：

ZW

学习目标：

1、读图找出中东主要国家及城市、重要的临海、海峡及运河；分析本区地理位置的重要性。

2、说出中东石油资源的分布、产量、储量、生产国和出口路线及在世界中的重要地位。

3、读中东的水资源图，分析本区水资源状况。

4、说出中东地区的文化差异和宗教矛盾。

自主学习：

1、中东地处“两洋三洲五海之地”，“三洲”指的是亚洲、洲

和_______洲。

五海（、、、、）

之地”，沟通洋和洋，地理位置十分重要。

位于本区

的国家跨亚非两洲，国家跨亚欧两洲。

2、苏伊士运河属于（国家）沟通与，是洋通往洋的捷径，洲与洲的分界线。

3、霍尔木兹海峡沟通湾与海，是中东石油海运的必经之地，被称方“西方海上生命线”。

4、中东主要是人种。

大多数居民信仰教，少数居民信仰、等宗教。

5、中东的（城市）被伊斯兰教、基督教和犹太教三大宗教都看作是圣城.

合作探究：

1、读图7.25“波斯湾石油外运航线”图：

（1）中东是目前世界上石油最大、最多的地区。

（2）中东石油主要分布在及其沿岸地区，中东石油主要输往、和等发达国家。

（3）有三条主要航线：

①波斯湾→→红海→→地中海→直布罗陀海峡→西欧；

②波斯湾→霍尔木兹海峡→→好望角→西欧、北美；

③波斯湾→霍尔木兹海峡→印度洋→→太平洋→日本。

2、读P10，6.26“亚洲气候类型分布图”，回答问题：

（1）中东地区主要有气候、气候

气候，气候分布最广。

（2）分析图麦地那年内各月气温和降水特点：

气温,降水量总结归纳其气候特征。

反馈训练：

1、苏伊士运河是_______洲和_______洲的分界线。

2、中东的居民主要为人种,多信奉。

3、被伊斯兰教、基督教、犹太教都看作是圣城的城市是。

我的收获：

第周第课时备课组长签字：

ZW教研组长签字：

第三节撒哈拉以南的非洲设计人：

ZW

学习目标：

1、在地图上找出撒哈拉以南的非洲的位置、范围，

2、记住撒哈拉以南的非洲是黑色人种的故乡。

4、说出撒哈拉以南的非洲的经济发展特点。

5、尝试分析该地区存在严重的人口、粮食和环境问题。

自主学习：

1、本区主要的居民属于人种，本区有“黑种人的故乡”称号。

2、撒哈拉以南的非洲的纬度位置特点：

横穿非洲大陆，大部分地处之间。

海陆位置：

东临

洋，西临洋。

3、撒哈拉以南的非洲矿产丰富，其中和居

世界首位。

、、、等

矿产资源的储量也很大。

4、非洲的在世界各大洲中居首位。

的

增长速度远低于粮食的增长速度。

合作探究：

1、完成P35活动题。

2、完场P37活动题。

反馈训练：

1、非洲最大的岛屿是。

它与非洲大陆之

间的海峡是。

2、撒哈拉以南的非洲分布最广的气候类型是。

3、撒哈拉以南的非洲经济发展特点是。

4、撒哈拉以南非洲地区生态环境恶化的关键因素是。

我的收获：

第周第课时备课组长签字：

ZW教研组长签字：

第四节欧洲西部设计人：

ZW

学习目标：

1、说出欧洲西部地区的范围及地理位置。

2、说出欧洲西部的地形和气候特征。

3、尝试分析欧洲西部的气候特征对畜牧业的影响。

4、说出欧洲西部地区的经济发展特征。

自主学习：

1、读课本图7-4-2找出欧洲西部的位置和范围：

（1）在世界中的位置：

欧洲西部指欧洲的西半部，面积500万平方千米，位于（A南半球、B北半球）和（A东半球、B西半球）。

（2）海陆位置：

欧洲西部西临洋，北临洋，南隔海与非洲相望，东南隔土耳其海峡与洲相望。

2、P43活动“欧洲人饮食结构深受自然环境的影响”：

（1）饮食结构：

欧洲人酷爱　　　和　　　　，称牧草为　　　　；

（2）产值比重：

很多国家畜牧业产值比重　　　（高或低）于种植业产值比重；其中英国的畜牧业产值占全部农业产值的以上。

合作探究：

1、畜牧业发达的因素：

读图7-4-4“欧洲人饮食结构深受自然环境的影响”，想想欧洲西部畜牧业发达，到底有哪些发展畜牧业的有利因素？

（1）地理位置因素：

　　　　。

（2）地形因素：

以　　　为主。

（3）气候因素：

　　　　　气候

2、地形特征及对气候的影响。

读图“欧洲西部的地形”，完成课本“活动”2题。

欧洲西部的地形以为主。

平原多分布在西部、中部的沿海地区，主要有、。

山脉主要有北部的、南部的。

南部地区的山脉大致呈走向。

这种向大西洋敞开的地形分布特点有利于深入大陆内部，使广大地区终年温和多雨。

3、温带海洋性气候的特点及其成因。

读图7-4-4“欧洲西部的气候”。

（1）分析温带海洋性气候的特点

。

（2）本区沿海与内陆的气候的差异

。

（3）温带海洋性气候对发展畜牧业的有利条件

。

反馈训练：

1、欧洲西部的主要气候类型是。

2、被欧洲人成为“绿色金子”的是，欧洲西部

许多国家农业以为主。

3、的白金汉宫、挪威风光、山滑雪、意大利的、巴黎等这些都是欧洲西部的旅游名胜。

我的收获：

第周第课时备课组长签字：

ZW教研组长签字：

第五节极地地区设计人：

ZW

学习目标：

1、说出两极地区的地理位置及范围，并说出由于这种特殊的地理位置而造成的特殊自然环境的特征。

2、尝试在以两极为中心的地图上辨别方向，说出南极地区和北极地区的气温差异。

3、说出我国南极科学考察站的名称和位置。

自主学习：

1、北极地区位于，是指以北的广大地区，包括的大部分，以及沿岸的、、

三洲的陆地和岛屿。

2、南极地区位于，是指以南，包

括以及周围的海域。

3、我国已在南极设立了哪几个考察站？

描述各科考站的位置？

我国科考站的建立时间为什么都选择在2月?

合作探究：

1、读图，比较南北极地区的气温差异，分析南极地区气候严寒的原因？

2、如果南极冰川全部融化，世界将会怎样？

我们的生活是否会受到影响？

3、读图7-5-2，找出南极有哪些矿产资源很丰富？

反馈训练：

1、七大洲中，_____洲跨经度最多，_____洲淡水资源储量最丰富。

2、中国第一个南极考察站长城站位于。

后来又建立了站和站。

5、我国正式加入《南极条约》的时间是。

我的收获：

第周第课时备课组长签字：

ZW教研组长签字：

第八章不同类型的国家

第一节日本设计人：

ZW

学习与导学目标：

1、找出日本的位置和范围，说出日本主要自然地理特征及自然资源特征。

2、尝试分析日本发达的加工贸易经济及发展条件，记住日本主要工业区的分布及重要城市和海港；

3、说出日本的文化特点。

自主学习：

1、日本的领土主要分布在洲的东面，洋的西北部。

主要由、、、四个大岛及周围的岛屿和海域组成。

是一个国，海岸线，多优良。

2、读图8-1-2日本的地形以为主。

日本在和板块的交界处，多火山和地震。

3、日本的文化特点是。

合作探究：

1、日本发展经济的有利条件和不利条件各是什么？

2、完成课本P58读图题题内容。

反馈训练：

1、日本是太平洋西部的岛国，由、、、和四个大岛和数千个小岛屿组成。

2、日本是一个多火山、地震的国家，因为它处于

和板块交界处。

3、日本的两大工业地带是和

。

4、二战后，日本从国外进口大量和，如、，然后依靠和资源，对原材料进行加工，制成大量出口。

我的收获：

第周第课时备课组长签字：

ZW教研组长签字：

第四节俄罗斯设计人：

ZW

学习目标：

1、说出俄罗斯的地理位置（纬度位置、海陆位置）。

2、读图说出俄罗斯的地形、河流、气候、资源的地理特征及其分布。

3、读图说出俄罗斯交通运输特点。

4、读图说出俄罗斯的工业区及主要港口城市。

自主学习：

1、俄罗斯位于亚欧大陆的部，东临洋，北临

_________洋。

面积1700多万平方千米，地跨亚欧大洲,是世界上面积的国家。

大部分国土分布在（温度带）。

俄罗斯地跨亚欧两洲，传统上是个洲国家。

2、是俄罗斯的首都和最大城市，也是全国的、、

、的枢纽。

圣彼得堡是俄罗斯第大城市和重要的。

2、河被俄罗斯人誉为“母亲河”，它是欧洲第一长河。

航运价值很高，通过运河与、、、

、相通，称为“”。

合作探究：

读图8-2-4，俄罗斯铁路、管道和城市的分布。

分析讨论：

（1）俄罗斯交通的“发达”体现在哪些方面？

（2）在图上找出莫斯科至符拉迪沃斯托克的铁路线，它又被称做什么？

（3）我们可以清楚地看到俄罗斯交通运输网欧洲部分密集，亚洲部分稀疏，为什么？

（4）以莫斯科为中心的铁路呈什么状分布？

反馈训练：

1、俄罗斯国地跨两洲，传统上是个洲国家。

2、俄罗斯的地形以为主。

3、俄罗斯是世界上面积的国家，通用语言是。

4、俄罗斯河流众多，被称为“母亲河”的是。

5、俄罗斯位于北极圈以北的不冻港是。

6、俄罗斯交通运输的主要方式是。

我的收获：

第周第课时备课组长签字：

ZW教研组长签字：

第三节印度设计人：

ZW

学习目标：

1、利用地图说出印度的位置、首都、地形特点。

2、运用文字和数字资料说出印度人口增长的特点。

3、尝试分析热带季风气候的特点及水旱灾害频繁发生的原因。

4、说出印度的主要农产品以及粮食生产状况。

并尝试分析印度粮食由大量进口到自给有余的原因。

5、尝试分析印度外包产业空间分布特点。

自主学习：

1、印度是南亚面积（最大或最小）的国家，目前人口已经超过亿，仅次于，居世界第位。

2、读图8-3-2，找出：

①纬度位置：

印度大部分在纬线和纬线之间，所以主要位于带和带，以

气候为主，一年分为、两季。

②海陆位置：

印度位于大陆南部，洋以北，

东濒湾，西临海。

3、印度利用本国、、、

等优势，积极承接国外服务外包订单，发展了信息技术服务外包产业。

合作探究：

1、读图8-3-3印度人口数量变化。

印度人口增长的特点是什么？

众多的人口给印度的资源、环境和经济发展带来什么影响？

3、印度主要的粮食作物水稻和小麦分布地区与降水、地形有

什么关系？

反馈训练：

1、目前印度人口已超过________亿，居世界第________位。

2、印度主要是气候，这种气候的主要特征是

___________。

一月盛行风，七月盛行风。

风带来丰沛降水。

3、印度北部是山脉，中部是平原，南部

是高原。

4、印度最早的外包产业中心是。

我的收获：

第周第课时备课组长签字：

ZW教研组长签字：

第四节澳大利亚设计人：

ZW

学习与导学目标：

1、在地图上找出澳大利亚及其相邻的大洲、大洋，说出澳大利亚的地理位置特点。

2、记住澳大利亚的几种特有动物，并能运用地图简单分析澳大利亚多特有动物的原因。

3、说出澳大利亚主要的产业部门，尝试分析它被称为“骑在羊背上”和“坐在矿车上的国家”的原因。

4、运用地图说出澳大利亚人口的分布特点。

自主学习：

1、读图8-4-1，在图上填出太平洋、印度洋、亚洲、南极洲、南回归线。

2、澳大利亚的特有动物有、、、

。

3、读图8-4-1“澳大利亚地形图”、

（1）在图中找出大分水岭、墨累河、澳大利亚大盆地。

（2）澳大利亚的东部、中部、西部各是什么地形？

4、

（1）找出澳大利亚的首都：

堪培拉；城市：

悉尼、墨尔本。

合作探究：

1、

（1）为什么在澳大利亚有如此多的特有生物？

（2）澳大利亚大陆大约在什么时候与其他大陆分离的？

（3）实际上，长期处于孤立的大陆，不仅仅是澳大利亚，还有南极大陆。

为何南极大陆没有那么多的特有生物呢？

2、

（1）为什么澳大利亚被称为“骑在羊背上的国家”和“坐在矿车上的国家”？

（2）澳大利亚的经济发展二战前以什么为主？

二战后出现什么变化？

反馈训练：

1、横穿澳大利亚中部的重要纬线是。

2、澳大利亚有特有动物的原因。

3、澳大利亚的地形东部为；中部为；西部为；

4、二战前，澳大利亚以业为主。

二战后，业发展迅速。

我的收获：

第周第课时备课组长签字：

ZW教研组长签字：

第五节巴西设计人：

ZW

学习目标：

1、结合地图说出巴西的地理位置，地形特征。

2、列举巴西的农产品和工业部门的分布及形成条件。

自主学习：

1、巴西是世界上（温度带）面积最大的国家。

2、课本9．25亚马孙热带雨林的作用图。

热带雨林作用：

（1）

（2）调节全球气候。

（3）为全球提

供新鲜空气。

（4）（5）（6）提供良好的

环境，维护生物多样性。

具有巨大的效益和效益。

3、巴西的、、等农产品居世界

首位，、、是重要的出口创

汇产品。

合作探究:

完成P85页活动题。

反馈训练：

1、巴西绝大部分国土位于________纬度和________纬度之间，是

世界上占有________带（温度带）面积最大的国家。

2、经过几十年的建设，巴西逐渐发展成为一个大国，

、、等跻身于世界重要的生产国行列。

我的收获：

第周第课时备课组长签字：

ZW教研组长签字：

第六节美国设计人：

ZW

学习目标：

1、利用数字、图表等资料说出美国的民族、种族的构成。

2、通过查找地图指出美国的领土构成及其地理位置。

尝试分析

美国的地形和气候特点。

3、在美国农业分布图上说出农业地区专业化的名称、位置，并综合分析每个农业带的成因。

4、说出美国农业在世界的地位及其地区专业化的优势。

5、说出美国的工业发展特点。

自主学习：

1、民族大熔炉：

（1）来自各国的移民在美国经过长期的融合形成了美利坚民族，通用语。

（2）华人和华侨在、、等城市比较集中。

2、读图“美国地形图”：

（1）美国位于半球，找出美国本土东临洋、

西临洋、北邻（国家）、南邻湾，位于

太平洋上的洲是群岛，位于北美洲的西北部的洲是

。

（2）找出落基山、大平原、阿巴拉契亚山脉、五大湖、密西西比

河，美国地形分布特点西部中部

东部。

（3）读图，说出美国降水量的分布特点。

3、读图8-6-5，说出美国主要的工业区和工业城市？

合作探究：

读图“农业地区专业化”及“美国地形图”。

（1）分析美国的地形对发展农业有什么好处？

（2）观察美国农业生产的图片，总结美国农业生产的特点？

（3）根据图中A、B、C三项注释，归纳影响其它农业带的主要因

素。

反馈训练：

1、2010年，美国总人口亿，是世界第人口大国。

2、美国地形分三大部分，东部是，中部是贯通南北的，西部是。

3、近年来美国的蓬勃发展，促进了经济的增长。

我的收获：