最新江苏省徐州市中考化学仿真模拟试题及答案解析.docx

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最新江苏省徐州市中考化学仿真模拟试题及答案解析

2018年江苏省徐州市中考化学模拟试卷(A卷)

 

一、选择题(每小题2分,共20分,每小题只有一个选项符合题意)

1.下列变化中属于化学变化的是(  )

A.百炼成钢B.铁杵成针C.热胀冷缩D.滴水成冰

2.雾霾是一种大气污染现象,不属于雾霾治理措施的是(  )

A.植树绿化,美化环境

B.提倡绿色出行,发展公共交通

C.外出时佩戴防雾霾口罩

D.减少燃烧发电,增加太阳能发电

3.小彤同学报名参加了迷你马拉松项目,该同学锻炼过程中使用的下列物品中不含有机合成材料的是(  )

A.合成橡胶底运动鞋B.纯棉T恤

C.塑料水瓶D.腈纶背包

4.下列做法中,不恰当的是(  )

A.电器短路起火,立即切断电源

B.炒菜时油锅着火,立即用水浇灭

C.酒精灯不慎打翻起火,立即用湿抹布盖灭

D.室内发生天然气泄漏时,立即关闭阀门并开窗通风

5.下列实验操作正确的是(  )

A.

取用液体B.

加热液体C.

稀释浓硫酸D.

蒸发食盐水

6.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线.下列说法不正确的是(  )

A.P点表示t1℃时,a、c两种物质的溶解度相等

B.将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法

C.t2℃时,将30ga物质加入到50g水中充分搅拌,得到75ga的饱和溶液

D.将t1℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃,其溶质质量分数由大到小的顺序是a>b>c

7.将密封良好的袋装方便面从平原带到高原时,包装袋鼓起,是因为袋内的气体分子(  )

A.质量增大B.间隔增大C.体积增大D.个数增多

8.下列关于水的说法正确的是(  )

A.水是由氢原子和氧原子直接构成的

B.长期饮用蒸馏水有利于人体健康

C.水能够溶解所有的物质

D.可以用肥皂水区分软水和硬水

9.金属钛(Ti)是一种具有许多优良性能的较为昂贵的金属,钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料.某化学兴趣小组在实验室探究Ti、Mg、Cu的活泼性顺序,他们在相同温度下,取大小相同的三种金属薄片,分别投入等体积等浓度足量稀盐酸中,观察现象如下:

金属

Ti

Mg

Cu

金属表面现象

放出气泡速度缓慢

放出气泡速度快

无变化

下列有关三种金属的说法正确的是(  )

A.三种金属的活泼性由强到弱的顺序是:

Ti、Mg、Cu

B.若Ti粉中混有Mg,提纯Ti时可用稀盐酸除去Mg

C.用Ti从CuSO4溶液中置换出Cu是工业制取Cu的很好途径

D.温度、金属表面积、盐酸浓度等因素都会影响反应速率

10.吸烟有害健康,香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质,尼古丁是其中的一种,其化学式为C10H14N2,下列关于尼古丁的说法正确的是(  )

A.尼古丁中氢元素的质量分数最小

B.尼古丁中含有氮分子

C.尼古丁是由26个原子构成

D.尼古丁中氢、氮元素的质量比是7:

1

 

二、填空与简答题(化学方程式每个2分,其余每空1分,共16分)

11.请用数字和化学符号填空.

(1)2个氢原子      .

(2)儿童缺锌      会导致食欲不振,发育迟缓.

(3)3个亚铁离子      .

(4)地壳里含量最多的两种元素(其中一种元素显+4价)组成的化合物      .

12.徐州到郑州的高铁年底通车,这将给两地人们的生活带来积极而深远的影响.

(1)高铁列车上可提供下列食物:

纯净水、橙汁、牛奶、饼干、葡萄糖等.上述物质中,葡萄糖的化学式是      ;饼干中常加入少许碳酸钙,从有助于人体健康的角度考虑,其作用是      .

(2)高铁列车的车体建设需要消耗大量的铝合金.铝具有很强的抗腐蚀性,其原因是      .工业上常用电解氧化铝的方法冶炼金属铝,该反应的基本类型属于      反应.

(3)修建铁路需要消耗大量的钢铁.用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式为      .雨后,轨道表面易生锈,其原因是      .实验室常用稀盐酸清除铁锈,其化学方程式为      .

(4)高铁列车车厢是密闭的空间,提供清洁空气、保持车厢卫生非常重要.高铁酸钠(化学式是Na2FeO4)是列车上常用的一种“绿色环保高效”消毒剂,Na2FeO4中铁元素的化合价为      .某品牌的空气净化剂含过氧化钠(Na2O2),它可以使车厢里的二氧化碳转化为氧气,同时生成碳酸钠,该反应的化学方程式为      .

 

三、实验与探究题(化学方程式每个2分,其余每空1分,共18分)

13.根据已经学习的实验室制取气体的有关知识,请结合如图装置图回答问题:

(1)写出标号仪器的名称:

①      ;②      .

(2)A是固体制取气体的装置,请改正其中的两处错误:

      ,      .

(3)实验室常用装置B和E组合进行氧气的制取,所发生反应的化学方程式是      ;实验时,若气体产生的速率太快,请写出合理的改进方法      ;判断E装置中已经集满氧气的标志是      .

(4)小刚查阅资料得知,白色固体氯化铵受热分解可以制得氨气和氯化氢气体.于是,小刚想用改正后的A装置加热氯化铵固体制取纯净的氨气,你认为小刚选择的实验药品合理吗?

      (填“合理”或“不合理”),请你说出合理或不合理的理由      .

14.在一次化学实验中,同学们将饱和硫酸铜溶液逐滴加到5mL饱和NaOH溶液中,观察到如表异常实验现象:

实验序号

滴加CuSO4溶液的量

实验现象

第1~6滴

有蓝色沉淀,但振荡后沉淀消失,形成亮蓝色溶液

第7~9滴

产生蓝色沉淀,且沉淀逐渐增多,振荡后沉淀不消失,但沉淀很快变成黑色

已知蓝色沉淀是氢氧化铜,写出生成蓝色沉淀的化学方程式      .

【提出问题】

实验Ⅰ中蓝色沉淀为什么消失?

【查阅资料】

①氢氧化铜在室温下稳定,70℃~80℃时分解(产物有氧化铜).

②铜酸钠[Na2Cu(OH)4]溶于水,溶液呈亮蓝色.

【猜想与假设】

针对实验Ⅰ中蓝色沉淀为什么消失,同学们提出如下两个猜想:

猜想①:

蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜发生分解反应.

猜想②:

蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜溶解在NaOH溶液中,形成亮蓝色溶液.

甲同学认为猜想①不成立,理由是      .

【实验验证】

乙同学为验证猜想②,进行了如表实验.

实验操作

实验现象

1号试管,…

2号试管,蓝色固体不消失

3号试管,蓝色固体减少

4号试管,蓝色固体消失,得到亮蓝色溶液

【解释与结论】

(1)1号试管中现象为      .

(2)上述实验得出的结论是      .

(3)进一步查阅资料可知,氢氧化铜在NaOH溶液中溶解生成铜酸钠,反应的化学方程式为      .

【反思与评价】

针对实验Ⅱ,丙同学推测,饱和硫酸铜溶液与饱和氢氧化钠溶液的反应是放热反应,他依据的实验现象是      .

 

四、计算题(共6分)

15.已知某地石灰石的主要成分为CaCO3,所含杂质不溶于水,也不参加反应.化学兴趣小组为测定石灰石中CaCO3的质量分数,进行了以下实验:

称石灰石样品两份,分别放入大烧杯中,第一个烧杯中加入50g稀盐酸,第二个烧杯中放入100g同样的稀盐酸,充分反应至不再有气泡产生时称量残留物质量,有关数据如表.

各物质的质量

第一个烧杯

第二个烧杯

石灰石样品质量

12g

12g

稀盐酸质量

50g

100g

烧杯残留物质量

58.7g

107.6g

产生的CO2质量

      

      

求:

(1)两个烧杯中产生CO2的质量(填入如表空格中);

(2)石灰石样品中CaCO3的质量分数.(写出计算过程,结果精确到0.1%)

 

参考答案与试题解析

 

一、选择题(每小题2分,共20分,每小题只有一个选项符合题意)

1.下列变化中属于化学变化的是(  )

A.百炼成钢B.铁杵成针C.热胀冷缩D.滴水成冰

【考点】化学变化和物理变化的判别.

【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

【解答】解:

A、百炼成钢的过程中生成了二氧化碳等物质,属于化学变化.

B、铁杵成针的过程中没有新物质生成,属于物理变化.

C、热胀冷缩只是分子之间间隔发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化.

D、滴水成冰的过程中没有新物质生成,属于物理变化.

故选A.

 

2.雾霾是一种大气污染现象,不属于雾霾治理措施的是(  )

A.植树绿化,美化环境

B.提倡绿色出行,发展公共交通

C.外出时佩戴防雾霾口罩

D.减少燃烧发电,增加太阳能发电

【考点】防治空气污染的措施.

【分析】本题主要是空气的污染及其危害,空气污染的途径主要有两个:

有害气体和粉尘.有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;粉尘主要指一些固体小颗粒.雾霾是一种大气污染现象,是由固体小颗粒造成的污染.

【解答】解:

A、植树绿化,美化环境,属于治理雾霾的措施,故选项错误;

B、提倡绿色出行,发展公共交通,可以防止汽车尾气造成的污染,属于治理雾霾的措施,故选项错误;

C、外出时佩戴防雾霾口罩,是防止雾霾进入呼吸道,不属于雾霾治理措施,故选项正确;

D、减少燃烧发电,增加太阳能发电,属于治理雾霾的措施,故选项错误.

故选C

 

3.小彤同学报名参加了迷你马拉松项目,该同学锻炼过程中使用的下列物品中不含有机合成材料的是(  )

A.合成橡胶底运动鞋B.纯棉T恤

C.塑料水瓶D.腈纶背包

【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响.

【分析】有机合成材料简称合成材料,要判断是否属于合成材料,可抓住三个特征:

有机物、合成、高分子化合物,据此常见材料的分类进行分析判断.

【解答】解:

A、合成橡胶底运动鞋是用合成橡胶制成的,合成橡胶属于三大合成材料之一,故选项错误.

B、纯棉T恤是用纯棉制成的,属于天然材料,故选项正确.

C、塑料水瓶是用塑料制成的,塑料属于三大合成材料之一,故选项错误.

D、腈纶背包是用腈纶制成的,腈纶属于合成纤维,合成纤维属于三大合成材料之一,故选项错误.

故选:

B.

 

4.下列做法中,不恰当的是(  )

A.电器短路起火,立即切断电源

B.炒菜时油锅着火,立即用水浇灭

C.酒精灯不慎打翻起火,立即用湿抹布盖灭

D.室内发生天然气泄漏时,立即关闭阀门并开窗通风

【考点】灭火的原理和方法;防范爆炸的措施.

【分析】A、根据电器因短路起火时,先切断电源,再灭火解答;

B、根据灭火的原理判断;

C、根据灭火的原理判断;

D、根据天然气与空气混合后遇明火可能发生爆炸的性质判断.

【解答】解:

A、电器因短路起火时,先切断电源,再灭火,是正确的,故正确;

B、油锅着火,立即盖上锅盖,可以隔绝氧气,从而起到灭火的目的,用水浇灭,油附在水的上面,燃烧更旺,故错误;

C、燃着的酒精灯不慎碰倒,引起失火,火势小易控制,可用湿布盖上以隔绝空气或氧气,达到灭火的目的,故正确;

D、天然气与空气混合遇明火可能发生爆炸,开窗通风,一者能降低天然气的温度,防止它达到着火点,二者可稀释天然气,防止达到爆炸极限,故正确.

答案:

B

 

5.下列实验操作正确的是(  )

A.

取用液体B.

加热液体C.

稀释浓硫酸D.

蒸发食盐水

【考点】液体药品的取用;给试管里的液体加热;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;蒸发与蒸馏操作.

【分析】A、根据倾倒液体的方法分析;

B、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断;

C、根据浓硫酸的稀释方法分析;

D、根据蒸发的注意事项,进行分析判断.

【解答】解:

A、倾倒液体时,瓶塞要倒放在桌面上,标签向着手心,瓶口紧挨试管口,试管要略微倾斜,故A错误;

B、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中液体超过试管容积的三分之一、大拇指不能放在短柄上,图中B所示操作错误;

C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓倒入水中,且不断用玻璃棒进行搅拌,切不可把水注人浓硫酸中,故C错误;

D、蒸发操作中,玻璃棒起到搅拌作用,而使液体受热均匀,以防液体受热不均匀,造成液体飞溅,故D正确;

故选D.

 

6.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线.下列说法不正确的是(  )

A.P点表示t1℃时,a、c两种物质的溶解度相等

B.将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法

C.t2℃时,将30ga物质加入到50g水中充分搅拌,得到75ga的饱和溶液

D.将t1℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃,其溶质质量分数由大到小的顺序是a>b>c

【考点】固体溶解度曲线及其作用;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.

【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知:

a、b两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而c的溶解度随温度的升高而减少;P点表示t1℃时,a、c两种物质的溶解度相等正确,因为它们在该温度下有交点;将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法正确,因为c的溶解度随温度的升高而减少;t2℃时,a的溶解度是50g,将30ga物质加入到50g水中充分搅拌,得到a的饱和溶液=25g+50g=75g;将t1℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃,其溶质质量分数由大到小的顺序是b>a>c,a>b>c是错误的.

【解答】解:

A、P点表示t1℃时,a、c两种物质的溶解度相等正确,因为它们在该温度下有交点,正确;

B、将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法正确,因为c的溶解度随温度的升高而减少,正确;

C、t2℃时,a的溶解度是50g,将30ga物质加入到50g水中充分搅拌,得到a的饱和溶液=25g+50g=75g,正确;

D、将t1℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃,其溶质质量分数由大到小的顺序是b>a>c,a>b>c是错误的,错误;

故选D

 

7.将密封良好的袋装方便面从平原带到高原时,包装袋鼓起,是因为袋内的气体分子(  )

A.质量增大B.间隔增大C.体积增大D.个数增多

【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题.

【分析】结合微观粒子的特征判断:

粒子的质量和体积都很小;

粒子之间有间隙;

粒子都是不断运动的;

粒子间的间隔受温度和压强的影响.

【解答】解:

将密封良好的方便面从平原带到高原时,高原地区的气压较低,包装袋内的气体分子间隔会变大,故包装袋鼓起,而袋中分子的体积,质量和个数都不发生变化.

故选:

B.

 

8.下列关于水的说法正确的是(  )

A.水是由氢原子和氧原子直接构成的

B.长期饮用蒸馏水有利于人体健康

C.水能够溶解所有的物质

D.可以用肥皂水区分软水和硬水

【考点】水的组成;硬水与软水.

【分析】A、水分子由氢原子、氧原子构成,而水分子构成水;

B、蒸馏水属于纯度最高的水,可看作是纯净物;

C、根据有的物质是不溶于水的,水能溶解很多的物质,但不能溶解所有物质进行解答;

D、区分硬水和软水的方法是:

用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水.

【解答】解:

A、氢、氧原子构成水分子,水分子碍聚集而构成水,因此,水由水分子构成而非由氢、氧原子构成;故A不正确;

B、蒸馏水属于纯度最高的水,可看作是纯净物,不含人体所需要的矿物元素,所以经常饮用蒸馏水对身体无益,故B错误;

C、有的物质是不溶于水的,水能溶解很多的物质,但不能溶解所有物质,有的物质是不溶于水的,例如植物油不溶于水,故C错误;

D、区分硬水和软水的方法是:

用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,故D选项正确;

故选D.

 

9.金属钛(Ti)是一种具有许多优良性能的较为昂贵的金属,钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料.某化学兴趣小组在实验室探究Ti、Mg、Cu的活泼性顺序,他们在相同温度下,取大小相同的三种金属薄片,分别投入等体积等浓度足量稀盐酸中,观察现象如下:

金属

Ti

Mg

Cu

金属表面现象

放出气泡速度缓慢

放出气泡速度快

无变化

下列有关三种金属的说法正确的是(  )

A.三种金属的活泼性由强到弱的顺序是:

Ti、Mg、Cu

B.若Ti粉中混有Mg,提纯Ti时可用稀盐酸除去Mg

C.用Ti从CuSO4溶液中置换出Cu是工业制取Cu的很好途径

D.温度、金属表面积、盐酸浓度等因素都会影响反应速率

【考点】金属活动性的探究.

【分析】A、根据金属活动性顺序表的应用分析比较金属的活动性强弱,在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸反应生成氢气,金属的位置越靠前,反应的越剧烈;

B、根据Ti和Mg的活动性进行分析判断;

C、从工业生产的成本进行分析;

D、从温度的高低、表面积的大小、盐酸浓度的大小等因素分析与反应速率的关系.

【解答】解:

A、由现象可以看出反应最快的是镁,其次是钛,无明显现象时铜;根据反应快慢、能否与酸反应与活动性之间的对应可以得出,三种金属活动性顺序为:

镁、钛、铜,所以,A错误;

B、Ti和Mg都与盐酸反应,在除去Mg的同时,Ti也除掉了,所以,B错误;

C、钛(Ti)是一种昂贵的金属,用Ti从CuSO4溶液中置换出Cu制取铜,成本太高,在工业上是不可取的,所以,C错误;

D、一般情况下,温度越高、表面积越大、盐酸浓度越大反应的速率越快,所以,D正确.

故选D.

 

10.吸烟有害健康,香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质,尼古丁是其中的一种,其化学式为C10H14N2,下列关于尼古丁的说法正确的是(  )

A.尼古丁中氢元素的质量分数最小

B.尼古丁中含有氮分子

C.尼古丁是由26个原子构成

D.尼古丁中氢、氮元素的质量比是7:

1

【考点】化学式的书写及意义;元素质量比的计算;元素的质量分数计算.

【分析】A.根据元素的质量比来分析;

B.根据物质的结构来分析;

C.根据物质的构成来分析;

D.根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断.

【解答】解:

A.尼古丁中C、H、N元素的质量比是(12×10):

(1×14):

(14×2)=60:

7:

14,则尼古丁中氢元素质量分数最小,故正确.

B.尼古丁是由尼古丁分子构成的,故错误.

C.尼古丁是由尼古丁分子构成的,1个尼古丁分子是由26个原子构成的,故错误.

D.尼古丁的分子中氢、氮元素的质量比是(12×10):

(1×14)=60:

7,故错误.

故选A.

 

二、填空与简答题(化学方程式每个2分,其余每空1分,共16分)

11.请用数字和化学符号填空.

(1)2个氢原子 2H .

(2)儿童缺锌 Zn 会导致食欲不振,发育迟缓.

(3)3个亚铁离子 3Fe2+ .

(4)地壳里含量最多的两种元素(其中一种元素显+4价)组成的化合物 SiO2 .

【考点】化学符号及其周围数字的意义.

【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

【解答】解:

(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氢原子,就可表示为:

2H;

(2)儿童缺锌会导致食欲不振,发育迟缓,锌的符号为:

Zn;

(3)离子的表示方法:

在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.但若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个亚铁离子可表示为:

3Fe2+;

(4)地壳中含量最多的两种元素是氧元素和硅元素,它们组成的化合物是二氧化硅,表示为:

SiO2.

故答案为:

(1)2H;

(2)Zn;(3)3Fe2+;(4)SiO2;

 

12.徐州到郑州的高铁年底通车,这将给两地人们的生活带来积极而深远的影响.

(1)高铁列车上可提供下列食物:

纯净水、橙汁、牛奶、饼干、葡萄糖等.上述物质中,葡萄糖的化学式是 C6H12O6 ;饼干中常加入少许碳酸钙,从有助于人体健康的角度考虑,其作用是 补钙 .

(2)高铁列车的车体建设需要消耗大量的铝合金.铝具有很强的抗腐蚀性,其原因是 铝表面有一层致密的氧化膜 .工业上常用电解氧化铝的方法冶炼金属铝,该反应的基本类型属于 分解反应 反应.

(3)修建铁路需要消耗大量的钢铁.用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式为 3CO+Fe2O3

2Fe+3CO2 .雨后,轨道表面易生锈,其原因是 铁与水和氧气接触反应生锈 .实验室常用稀盐酸清除铁锈,其化学方程式为 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O .

(4)高铁列车车厢是密闭的空间,提供清洁空气、保持车厢卫生非常重要.高铁酸钠(化学式是Na2FeO4)是列车上常用的一种“绿色环保高效”消毒剂,Na2FeO4中铁元素的化合价为 +6 .某品牌的空气净化剂含过氧化钠(Na2O2),它可以使车厢里的二氧化碳转化为氧气,同时生成碳酸钠,该反应的化学方程式为 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 .

【考点】生命活动与六大营养素;金属的化学性质;铁的冶炼;金属锈蚀的条件及其防护;化学式的书写及意义;有关元素化合价的计算;反应类型的判定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用.

【分析】

(1)根据人体需要的营养素以及元素与人体健康的关系来分析;

(2)根据金属的性质以及基本反应类型的判断方法来分析;

(3)根据金属锈蚀的原因以及化学方程式的写法来分析;

(4)根据化合物中元素的化合价计算方法以及化学方程式的写法来分析

【解答】解:

(1)葡萄糖的化学式是C6H12O6;碳酸钙与胃酸反应会生成了可以被人体吸收的可溶性钙离子,达到了补钙的目的;故填:

①C6H12O6②补钙;

(2)铝是一种活泼的金属,在空气中能与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜,覆盖在金属表面起到了保护作用;氧化铝在通电的条件下反应生成铝和氧气,符合“一变多”的特征,属于分解反应;故填:

①铝表面有一层致密的氧化膜;②分解反应;

(3)赤铁矿的主要成分是氧化铁,在高温的条件下,能被一氧化碳还原为铁,同时生成二氧化碳;雨后,铁与氧气、水充分接触,发生了锈蚀;铁锈的主要成分是氧化铁,与稀盐酸反应生成氯化铁和水;故填:

①3CO+Fe2O3

2Fe+3CO2;②铁与水和氧气接触反应生锈;③Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;

(4)Na2FeO4中钠元素显+1价,氧元素显﹣2价,设铁元素的化合物价为x,则(+1)×2+x+(﹣2)×4=0,x=+6;故填:

+6;过氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,故填:

2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

 

三、实验与探究题(化学方程式每个2分,其余每空1分,共18分)

13.根据已经学习的实验室制取气体的有关知识,请结合如图装置图回答问题:

(1)写出标号仪器的名称:

① 酒精灯 ;② 锥形瓶 .

(2)A是固体制取气体的装置,请改正其中的两处错误:

 试管口应该略向下倾斜 , 伸入试管内导管应稍微露出橡皮塞即可 .

(3)实验室常用装置B和E组合进行氧气的制取,所发生反应的化学方程式是 2H2O2

2H2O+O2↑ ;实验时,若气体产生的速率太快,请写出合理的改进方法 调节

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