届好教育云平台高三年级第二次模拟考试二模仿真卷语文试题一解析版.docx

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届好教育云平台高三年级第二次模拟考试二模仿真卷语文试题一解析版

2018届高三年级第二次模拟考试(二模)仿真卷

语文试题

(一)

注意事项:

1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:

每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:

用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、(湖北省2018届高三第二次模拟)现代文阅读(35分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成1-3题。

  孟子在道德人格境界上的理念,首先集中体现为其消解了孔子以来所形成的儒家圣人人格的崇高性和神秘性的色彩,去除了圣人与凡人的等级划分,从而在道德人格境界上赋予人以自由而平等的权利。

从这个意义上而言,孟子思想是对孔子思想的显著超越。

在孔子的理想人格境界中,圣人作为一种最高的人格类型,具有强烈的神秘性、崇高性、等级性色彩。

圣人在孔子的心目中是至高无上的道德存在,同时圣人又是“不可见的”,具有极强的神秘色彩;圣人与凡人处于不同的等级序列。

孟子则不然,孟子认为每个人都是可以自由地成圣成贤的,圣人并不是“高等级”的道德存在,而是与凡人处于同等地位的。

当曹交问孟子“人皆可以为尧舜,有诸?

”,孟子给出了非常肯定的答复:

“尧舜之道,孝弟而已矣。

”也即是说,尧舜的道德精神是简明的,你只要按照仁义孝悌的道德原则来要求自己,你就可以成为尧舜。

在孟子的观念中,圣人并不是异类,“圣人与我同类者”(《孟子·告子》),圣人之心与我之心同然,因为仁义礼智之义理存乎每个人之心。

圣人只是先得仁义礼智之心,因而成了圣人。

而凡人之所以没有成为圣人,并不是因为凡人比圣人低下,而只是因为外物和欲望遮蔽了本心。

只要去除遮蔽、发扬本心,人人皆可以成为圣人。

也正因为如此,在成圣成贤的道路上,每个人都是自由而平等的道德主体,都可以通过扩充和发扬道德本心,从而成为像尧舜一样的圣人。

  其次,孟子在人格境界上并不认可人格的单一性,而是坚持人格的多元性,从而给予道德主体更多的道德人格境界的自由选择空间。

孔子所形成的儒家传统,往往把圣人塑造为十全十美、超凡脱俗的人格类型,从而制造了圣人的统一模板,它更多的是供人瞻仰,凡人只能接近圣人,而永远不可能学成圣人。

但是,在孟子的伦理思想中,圣人不仅是可以自由学成的,而且圣人本身也没有统一模板,并不存在统一标准来界定圣人与非圣人。

孟子曰:

“伯夷,圣之清者也;柳下惠,圣之和者也;孔子,圣之时者也。

”由此可见,在孟子的伦理阐述中,伯夷、柳下惠等都是圣人,他们具有多样的个性特征而不存在统一的模板,并且他们的人格也并非十全十美,比如,伯夷过于清高不能与现实社会相融,柳下惠过于随和而缺乏独立性等。

但是,孟子依然把他们看作圣人。

而对于孔子的评价,孟子虽然认为孔子“得天时”而成了圣人中的集大成者,但是孟子并没有因此而独树孔子一人之人格,而否定其他几位。

                  (选自《论孟子伦理思想中的自由理念》,有删减)

1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)()

A.孟子消解了孔子的圣人“不可见”的理想人格境界,所以孟子思想是对孔子思想的超越。

B.孟子在道德人格境界上的自由理念,赋予人以自由平等的权利,使人人都想成为圣人。

C.在孟子的观念中,仁义礼智的义理存于每个人心中,圣人与凡人并不存在等级差别。

D.圣人在孔子心目中是至高无上的道德存在,而在孟子心目中却是并非完美的普通人。

【答案】C

【解析】A项错,根据材料,之所以说孟子思想是对孔子思想的超越,是因为孟子的自由理念消解了孔子思想中圣人的神秘性、崇高性、等级性色彩,而“不可见”只是神秘性。

所以A项原因分析不全面。

B项“使人人都想成为圣人”错,应是“使人人都能够成为圣人”。

D项“普通人”错,孟子认为圣人可以并非完美,但并没有认为圣人是普通人。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)()

A.文章将孔子的圣人观与孟子的圣人观进行比较,把孟子的观点论述得更加鲜明、深刻。

B.文章第二段指出了孟子圣人观的两个基本观:

一是圣人没有统一的标准,二是圣人人格并非完美。

C.文中多处引用孟子原话,表明了孟子的思想主张,有力支持了作者的观点,增强了文章的说服力。

D.文章两段为递进的结构关系,首先提出每个人都可以成为圣人,然后详细说明怎样才能成为圣人。

【答案】D

【解析】D项,“递进的结构关系”错,应是并列关系;“详细说明怎样才能成为圣人”分析错误,第二段并无详细说明怎样成为圣人的内容。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)()

A.根据孔子所形成的儒家传统观念,只有具有十全十美、超凡脱俗人格的人才能成为圣人,凡人只能接近圣人。

B.孟子认为:

因为外物和欲望遮蔽了凡人的本心,所以凡人无法成为圣人;故要想成为圣人,必须去除遮蔽、发扬本心。

C.伯夷、柳下惠具有不一样的个性特征,人格都并不完美,而孟子依然把他们看作圣人,可见在孟子眼里人格可以有多元性。

D.孔子虽是圣人中的集大成者,但孟子却认为他只是“得天时”之利,并无超出伯夷等人之处,因而并没有独树孔子一人之人格。

【答案】D

【解析】D项因果关系错误,孟子并没有独树孔子一人之人格是因为孟子在人格境界上并不认可人格的单一性,圣人本身没有统一模板。

(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分)

阅读下面的文字,完成4-6题。

卜白

袁良才

  民国时期的上海,凭一张纸名满天下且赚得盆满钵满的,只有《申报》。

  《申报》副刊《自由谈》更是牛气冲天,在上面发稿的多是鲁迅、郁达夫、茅盾、叶圣陶等这样的超级大腕。

文豪扬眉吐气,编辑、记者先生也神气活现,洋气十足。

但凡事都有例外。

卜白就是个例外,不,简直是个另类。

  他是《申报》的资深编辑,陈寅恪的高足,国学功底不可作等闲观,却土得掉渣,土得冒烟儿。

瘦高个儿,白净无须,常年着一袭青布长衫,足穿黑色方口布鞋,架着一副琇琅圆形近视眼镜,讲一口江南土语。

  在报社,他专司划版、校对,有时副刊缺边少角的,主笔大人就会说一声,卜先生,您给补一点白吧。

  卜白二话不说,展纸挥毫,须臾立就:

或杂谈,或轶闻,或小幽默,或诗画配,虽短小得可怜,却鞭辟入里,妙趣横生,无不是锦绣文章。

  不少读者就是冲着卜白的补白文章,才订买《申报》的。

其补白文字,政治、经济、文化,天文、地理、历史,无所不包,涉笔成趣。

依其姓名谐音,人送雅号“补白大王”。

真是通才、捷才、怪才。

  怪才必有怪癖。

他嗜茶。

西湖龙井、碧螺春、太平猴魁,他宁愿饿肚子也要设法买来饮。

有好事者悄悄做了统计,卜白每天饮茶能饮掉五瓶热水,可见嗜茶之深。

但他很少如厕,你说怪也不怪?

  一天,主笔大人对卜白说,卜先生,您也该给自己的人生补补白啦。

卜白会意,三十好几的人,竟酡红了脸,期期艾艾道,不急,不急。

事业未就,何以家为?

主笔不由分说,扯着卜白的青布长衫袖口说,走,我陪您去见一位女士,我太太已候在那里了。

  卜白见到那位神情忧伤的女士,得知她男人是谢晋元的部下,在淞沪战役中为国捐躯了,撇下孤儿寡母,卜白竟爽快地应承了这桩婚事,主笔夫妇大感意外,又惊又喜。

  卜白一段话让女士为之涕泪交流:

我虽一介书生,亦当为抗战效绵薄之力。

让我为你这个抗日英烈之家补白吧!

再说,你的娘家福建安溪有好茶“铁观音”呢!

  卜白没啥业余爱好,除了饮茶,就是看看京戏,尤其迷梅兰芳的戏,一来二去,结识了梅兰芳,成为票友。

  一次,梅兰芳在天蟾舞台演《贵妃醉酒》,观者如堵,一票难求。

卜白却接到了梅兰芳专门差人送来的戏票。

卜白急急地赶到剧场,戏正待开演,梅兰芳的嗓子突然发不出声音了,在后台急得团团转!

  卜白听闻,急急如风地挤进后台,对梅兰芳说,救场如救火!

你在台前演,我在台边唱,合作一曲双簧。

  梅兰芳将信将疑,台下的观众已作哄叫闹起来,梅兰芳只得上台去。

  海岛冰轮初转腾,见玉兔,见玉兔又早东升。

那冰轮离海岛,乾坤分外明……剧场顿时响起暴风雨般的掌声。

  整场戏下来,梅兰芳的表演与卜白的唱腔念白浑然一体,俱臻妙境,竟无一名观众识破此中玄机。

  事后,梅兰芳特意答谢,卜白又是一句,急人所难,君子不可不为,补白亦大快事也!

民国三十八年初夏,解放军的隆隆炮声响彻大上海城郊,吴淞口外。

汤恩伯率重兵扼守上海。

  《申报》选派战地记者,“大笔杆子”们虽西装革履,却顿失绅士风度,不是低头狠劲抽烟,就是把咖啡喝得嘴里一半、地上一半。

卜白饮了一口铁观音,一抹嘴,石破天惊地说,我去!

  有一天,上海市民突然从《申报》上看到一则快讯:

国民党淞沪警备司令部副司令刘昌义中将率部投诚,为解放军打开进入上海中心城区的大门。

  谁也没想到,这竟是卜白平生最“得意之作”。

多年后,卜白在自己的回忆录中写道,我是中共隐蔽战线的一名战士,策反敌人弃暗投明,是我对军事斗争的一种补白!

  卜白,姓卜名白,一生补白。

                    (选自《小小说月刊》2017年8期,有删减)

4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()

  A.小说开篇极为凝练,不仅点明了故事发生的时间、地点,而且写出了《申报》的社会影响力及其效益情况,为人物出场营造了一个特殊的环境。

  B.《申报》副刊《自由谈》有鲁迅、郁达夫、茅盾、叶圣陶等这样的超级大腕投稿,文豪聚集如云,这是《申报》“凭一张纸名满天下”的一个重要的原因。

  C.小说善于运用多种描写手法来表现人物,“竟酡红了脸,期期艾艾道,不急,不急。

事业未就,何以家为”,通过神态描写和动作描写表现了人物性格。

  D.解放军进攻上海时,卜白挺身而出去做战地记者,一个重要原因是他是中共隐蔽战线的一名战士,他想为军事斗争做出自己的贡献。

【答案】C

【解析】“神态描写和动作描写”错,应为“神态描写和语言描写”。

5.小说以“补白”为中心谋篇布局,有什么好处?

请简要分析。

(5分)

【参考答案】①以“补白”为中心谋篇布局,略去了人物其他方面的事件,可使文章内容更加紧凑集中。

(2分)②有助于塑造主人公的典型形象。

文章写了卜白工作、生活、婚姻等方面的补白,既可表现主人公在工作及其他方面的才华,又可表现他关心弱小、救人急难、勇于担当、爱国爱家的精神特征。

(3分)(从主题等其他方面作答酌情给分)

6.这篇小说在行文过程中提到了主人公之外的许多其他人物,如记者先生、主笔大人、梅兰芳及《申报》的“大笔杆子”们等,作者为什么这样处理?

请简要分析。

(6分)

【参考答案】文章除了正面刻画主要人物外,写其他人物是对主要人物进行侧面烘托,使塑造人物的艺术手法更多样。

(2分)描述记者先生等人是为了从侧面衬托出卜白的与众不同和特殊的文学才华;描述梅兰芳是为了从侧面衬托出卜白的极高的艺术造诣;描述《申报》的“大笔杆子”们,是通过对比表现卜白的大义凛然和对国家的热爱。

(4分)

(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)

阅读下面的文字,完成7-9题。

材料一:

  网络电视通过宽带互联网以家用电视机(需配置机顶盒)或电脑显示器为显示终端,来传输包括电影、电视节目等在内的多媒体内容,用户使用时要使用微软等公司的在线视频播放软件来自主点播视频节目。

网络电视可以为用户提供视频点播、直播、录播、数据广播、游戏等服务。

  网络电视是信息产业中互联网和广播电视相结合的产物,代表着未来整个信息产业的发展方向:

广播电视网、互联网和电信网三网逐步走向融合。

网络电视一方面改变了互联网免费提供内容的模式,另一方面也改变了传统的电视收看模式,带来了全新的观众收看电视节目的方式,观众的自主性大大提高,为广播电视节目的传输开辟了又一条新的渠道。

                       (摘自《中国网络电视发展现状分析》)

材料二:

2008.12-2016.6中国网络视频用户规模和使用率

  【注】2008-2013年,网络视频用户规模都以14%以上速度稳步增长;2014年新增网民对网络视频的使用率在50%左右,网络视频对新增网民的拉动作用减弱;2015年以知识产权为核心的网络娱乐产业链展现出巨大的商业价值,用户规模和增长率均大幅提升,2016年上半年网络视频用户规模在高位基础上持续增长。

材料三:

  中国网络视频市场的营收版图中,虽然已经有了会员服务、付费点播、终端销售、游戏联运、版权分销等模式,但广告仍是最主要的盈利手段,虽然近年来广告收入占比比起最早的90%以上已经有了大幅下降,但基本仍然维持在70%左右。

   

  也正是因为如此,年初遨游推出可以快速跳过视频内容中的贴片广告,具有“马上看”功能的浏览器,此举立刻引发各主流视频网站的严重不满,警告信、律师函不断,优酷、土豆和搜狐视频甚至一度全面封杀遨游,屏蔽所有的遨游浏览器用户。

                      (摘编自《2014中国网络视听产业报告》)

材料四:

  网络电视的运营主要涉及中央广电机构、地方广电机构、电信运营商三个主体,但这些主体之间由于占有的资源、理念认识等多方面存在差异,要完全理顺相互之间的关系,充分发挥各自优势、满足各自的利益诉求还需要不断努力。

  现阶段,网络电视提供的业务主要有两类,一是直播、点播、时移、回放等基本视听类业务。

二是在线教育、电子商务、金融资讯、电视购物等增值类业务。

前者收取基本服务费用,后者通过用户订购收取部分费用。

从收入构成来看,基本服务费占绝大部分,增值业务收入所占的比例极低。

这一业务提供局面,难以集中体现网络电视在互动性和个性化两个方面的优势,不利于提高用户黏性。

  由于网络电视起步相对较晚,国内外相关标准尤其是非常重要的编解码标准都还不够统一。

在国内,网络电视音视频编解码技术的选择就呈现出三足鼎立的局面。

标准的不明确、不统一,导致机顶盒等设备厂商很难形成规模效应,机顶盒成本较高。

                (摘编自《我国网路电视发展现状及发展方向分析》)

材料五:

  网络电视业务的安全与传统电信业务不同,大致可分为3个方面,即网络电视内容的安全、数字版权管理与承载网安全问题。

国家相关监管机构只能在网络电视涉及的种种安全问题得到解决后才允许大规模发展网络电视业务。

                    (摘编自《中国网络电视市场发展面临的问题》)

7.下列对网络电视相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)()

  A.网络电视是通过宽带互联网依托显示终端来传输多媒体内容(包括电影等)的。

  B.用户在收看网络电视节目时,必须在电视机或电脑上安装在线视频播放软件。

  C.网络电视的普及和发展,有利于用户文化层次水平提升和广告业利润的增加。

  D.网络电视代表着未来信息产业的发展方向,为广播电视节目的传输开辟了新路。

【答案】C

【解析】材料文本中并未谈及“用户文化层次水平提升和广告业利润的增加”,只是提到“广告仍是最主要的盈利手段”,但对于广告业的盈利程度并未涉及,且原文显示广告收入占比在下降。

8.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是(5分)()()

  A.网络电视不仅为用户提供电影、电视节目、数据广播等,它还能为用户提供所有的数字信息。

  B.中国网络视频自2008年到2016年上半年,使用率有起伏,但变化幅度并不大。

  C.2008年到2016年上半年,中国网络视频用户不断增加,近8年的时间里净增5亿多。

  D.2014年中国网络视频对新增网民的拉动作用减弱,用户规模增长而使用率却略有下降。

  E.2016年上半年,网络视频除用户规模增长率外,用户规模、使用率都在高位基础上持续增长。

【答案】B、D

【解析】(答对一项给2分,两项给5分)网络电视主要给用户提供视频、音频类节目,并不能提供所有数字信息,所以A项错;2016年上半年中国网络视频用户总数达到51391万人,也就是5亿多,并不是近8年里净增的人数,所以C项错;2016年上半年网络视频使用率较2015年略有下降,并不是“持续增长”,所以E项错。

9.根据上述材料,简要概括中国网络电视所面临的问题。

(4分)

【参考答案】①不同运营主体之间的关系没有理顺,难以发挥各自的优势;②业务类型还显单一,难以发挥网络电视的优势;③标准的不明确、不统一,抬高了运营成本;④网络电视业务的安全问题没有解决,制约了其发展。

(每点1分)

二、(安徽六校教育研究会2018届高三第二次联考)古代诗文阅读(35分)

(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)

阅读下面的文言文,完成10~13题。

  王方翼,字仲翔,并州祁人。

祖裕,随州刺史,尚①同安大长公主。

方翼早孤,母李,为主所斥,居凤泉墅。

方翼尚幼,杂佣保,执苦不弃日。

垦田植树,治林垠,完墙屋,为富家。

高宗立,而从祖女弟为皇后,调安定令,诛灭大姓,奸豪胁息。

居母丧,其友赵持满诛死,尸诸道,亲戚莫敢视,方翼曰:

“栾布哭彭越,义也;周文王掩骼,仁也。

绝友义,蔽主仁,何以事君?

”遂往哭其尸,具礼收葬。

金吾校尉劾系,帝嘉之,不罪。

  再迁肃州刺史。

州无隍堑,寇易以攻,方翼乃发卒建楼堞,厮②多乐水自环,烽逻警明。

仪凤间,河西蝗,独不至方翼境,而它郡民或馁死,皆走方翼治下。

乃出私钱作水磨,簿其赢,以济饥瘵③,构舍数十百楹居之,全活甚众。

  方翼兼检校安西都护,筑碎叶城,面三门,纡还多曲以诡出入,五旬毕。

西域胡纵观,莫测其方略,悉献珍货。

永淳初,十姓阿史那车簿啜叛,围弓月城,方翼引军战伊丽河。

败之,斩首千级。

俄而敌兵十万踵至,方翼次热海,进战,矢著臂,引佩刀断去,左右莫知。

所部杂虏谋执方翼为内应方翼悉召会军中厚赐以次出壁外缚之会大风杂金鼓而号呼无闻者杀七千人。

即遣骑分道袭敌,皆惊溃,乌鹘引兵遁去,擒首领突骑施等三百人,西戎震服。

初,方翼次葛水,暴涨,师不可度,沉祭以祷,师涉而济。

  西域平,以功迁夏州都督。

属牛疫,民废田作。

方翼为耦耕法,张机键,力省而见功多,百姓顺赖。

明年,召方翼议西域事,引见奉天宫,赐食帝前。

帝见衣有污濯处,问其故,具对热海苦战状。

视其创,帝咨嗟久之,赐赉良厚。

(节选自《新唐书•王方翼传》有删改)

【注】①尚:

匹配,多指高攀婚姻。

②厮:

通“斯”。

分开。

③瘵:

困顿。

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)(  )

  A.所部杂虏谋执方翼为内应/方翼悉召/会军中厚赐/以次出壁外/缚之会大风/杂金鼓/而号呼无闻者/杀七千人

  B.所部杂虏谋执方翼为内应/方翼悉召会军中/厚赐/以次出壁外/缚之/会大风/杂金鼓/而号呼无闻者/杀七千人

  C.所部杂虏谋执方翼为内应/方翼悉召会军中/厚赐以次/出壁外/缚之/会大风/杂金鼓/而号呼无闻者/杀七千人

  D.所部杂虏谋执方翼为内应/方翼悉召/会军中厚赐/以次出壁外/缚之/会大风/杂金鼓/而号呼无闻者/杀七千人

【答案】B

【解析】原句标点:

所部杂虏谋执方翼为内应,方翼悉召会军中,厚赐,以次出壁外,缚之。

会大风,杂金鼓,而号呼无闻者,杀七千人。

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)(   )

  A.从祖,亲属关系的称谓词,是从祖祖父、从祖王父的简称,指的是祖父的亲兄弟。

年长于祖父称为伯祖,年幼于祖父则称为叔祖。

  B.居母丧,为母亲守孝。

居丧,又称为守孝、值丧或丁忧,是人们为了表达对死者的哀悼之情而产生的一种习俗。

居丧制度还可分为丧礼制度和丧服制度。

  C.仪凤,唐高宗李治的年号。

年号是中国古代封建王朝用于纪年的专有称号,另外还可以用来表示祈福、歌颂和改朝换代。

  D.西戎,中国古代对西北少数民族的总称。

古代居住在中原地区的汉民族自称华夏,称华夏周围四方的族人为东狄、西戎、南夷、北蛮。

【答案】D

【解析】“南狄、北蛮”错,应为“南蛮、北狄、东夷”。

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)(   )

  A.王方冀坚强乐观。

他幼年丧父,与母亲李氏相依为命,为减轻母亲负担,他常与佣人一起辛勤劳作,历经艰辛使家境逐渐殷实富足。

  B.王方冀重情重义。

他的友人赵持满被杀,赵的亲戚没有人敢探看收尸。

王方冀礼数周全地埋葬了他,唐高宗听说后对他很赞赏。

  C.王方冀骁勇善战。

永淳初年,他在热海引军作战,杀敌无数,令敌军惊慌溃散,又乘胜追击,生擒了敌首,西戎从此归服。

  D.王方冀精明能干。

他在担任肃州刺史和夏州都督时,两地遭遇了天灾人祸,但他都能找到应对的办法。

【答案】D

【解析】两地只遭了天灾,没有人祸。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1)乃出私钱作水磨,簿其赢,以济饥瘵,构舍数十百楹居之,全活甚众。

(2)帝见衣有污濯处,问其故,具对热海苦战状。

视其创,帝咨嗟久之,赐赉良厚。

【参考答案】

(1)(王方翼)就拿出私人的钱建造水磨,记录赢利,用来赈济饥饿疾苦的百姓,修建数百座房屋让他们居住,保全救活了很多人。

(“簿”“济”“全活”各1分,大意2分)

(2)皇帝见他衣服上有污迹,询问缘故,王方翼详细地报告热海苦战的情况。

察看他的伤口,皇帝叹息很久,赏赐非常丰厚。

(“具”“创”“赐赉”各1分,大意2分)

【参考译文】

  王方翼,字仲翔,是并州祁县人。

祖父名裕,任随州刺史,娶同安大长公主为妻。

王方翼幼年丧父,母亲李氏,被公主所驱斥,住在凤泉墅。

王方翼年龄尚小,与雇工一同做杂活,历经艰辛而不荒废时日。

开田植树,整治林地,修补墙壁房屋,成为富家。

高宗继立,王方翼的远房堂妹做了皇后,他调任安定令,在任时诛灭大姓,恶人豪强收敛行迹。

为母亲守孝期间,友人赵持满被杀死,陈尸于路,亲戚不敢探视,王方翼说:

“栾布哭彭越,是义;周文王掩埋尸骨,是仁。

断绝朋友之义,掩盖主上之仁,怎能事奉君主?

”(王方翼)于是前往哭尸,安排丧礼收尸埋葬。

金吾校尉弹劾拘捕他,皇帝赞赏他的义行,没有治罪。

  二次迁任肃州刺史。

肃州没有城墙和壕沟,敌人容易攻入,王方翼于是调发士卒修建城楼堞墙,引来多乐河水环绕州城,烽火巡逻警戒严明。

仪凤年间,河西蝗灾,惟独没有波及到王方翼的境内,而其他郡的百姓有的被饿死,都投到王方翼管辖的地方。

(王方翼)就拿出私人的钱建造水磨,记录赢利,用来赈济饥饿疾苦的百姓,修建数百座房屋让他们居住,救活保全了很多人。

  王方翼兼任检校安西都护,修筑碎叶城,每面有三个门,迂回曲折来迷惑进出之人,五十天完工。

西域胡人全面观察,不能推测出他的策略,(只好)都献出珍宝。

永淳初年,十姓阿史那车簿啜反叛,包围了弓月城。

王方翼率军在伊丽河作战。

打败敌军,斩敌首千余级。

不久,十万敌军随后来到,王方翼驻兵热海,进军作战,臂部中箭,他用佩刀削断箭杆,周围的人谁都不知道。

部下的诸虏阴谋生擒王方翼作为内应,王方翼将他们全部召集到军中,给予丰厚的赏赐,让他们按次序走出营外,(然后将他们)捆绑起来。

适逢大风,夹杂着金鼓之声,号呼声就无人听见,杀了七千人。

随即派遣骑兵分道袭击敌军,敌军都惊慌溃败,乌鹘率兵逃走,王方翼生擒敌首突骑施等三百人,西戎震慑归服。

在这之前,王方翼进驻葛水,河水暴涨,军队不可渡过,(王方翼)将物品投入河中祭祀祈祷,军队得以涉水而渡。

  西域平定,(王方翼)因功升任夏州都督。

时逢牛疫流行,百姓荒废农耕。

王方翼制定了二人并耕的方法,推广机械,省力而功效显著,百姓依赖。

第二年,皇帝召王方翼入朝商议西域事务,引他到奉天宫相见,在皇帝前赐食。

皇帝见他衣服上有污迹,询问缘故,王方翼详细地报告热海苦战的情况。

察看他的伤口,皇帝叹息很久,赏赐非常丰厚。

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,11分)

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