东坡小学工作制度.docx
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东坡小学工作制度
学校财务管理制度
1、在校长的领导下,由总务主任管理学校一切经费开支,把好财产经费关。
2、凡报销凭证必须校长审核,教导主任签字,总务处方可入帐。
3、严格财产管理,对一切支付凭证及时结算入帐,做到各项开支符合规定,帐目清楚准确。
4、严肃财经纪律,杜绝乱收费。
5、根据学校的总体规划、合理布局,充分利用校园土地,按照绿化、美化、净化、优化、硬化、花园化的要求,尽最大努力创造一个良好的学习、生活环境。
6、财务人员必须为教学工作服务。
学校民主理财制度
为加强学校财务监管,强化源头治理,落实学校民主理财,民主决策,民主监督,加强学校财务管理,规范财务行为,推进依法治校促进校务公开,推动学校两个文明建设,特制订本制度。
1、民主理财小组由教师会议选举产生,学校民主理财小组成员5名,对学校的财务管理活动进行监督。
2、每学期末审查本学期收支情况和有关帐目及开支。
3、民主理财小组成员必须认真加强政治思想教育,学习国家有关财经纪律法规,提高自身业务素质和法律意识,积极参与业务培训,认真做好对财务的监督、检查工作。
4、民主理财人员的职责:
(1)凡学校开展的教学、科研、行政管理、学生事务、基建、后勤保障等工作中所发生的财务行为均属监督范围。
(2)有权参加本学校的财务会议,参与制定财务预算计划,决定分配方案和发展经济项目等重大事项,并监督执行情况。
(3)参与集体投资基建项目的立项,论证,投标及工程验收工作。
(4)监督资金流向,盘点存款和审议财务收支数据,并对一切不真实,不符合制度的开支拒绝入帐。
(5)认真做好民主理财日的财务收支审查,监督财务人员定期公布帐目,接受教职工监督。
5、民主理财人员要严格执行制度,忠于职守,认真履行工作职能。
学校财产管理制度
一、分类编号,登记建账。
根据学校财产种类繁多、规格不一的特点,按照一定的标准,把校产分为固定资产、材料和低值易耗品等三大类,固定资产不论是购入、自制、调拨的,在使用前必须进行验收编号,逐项登记、造表册。
建立固定资产总账、分类账及明细账。
坚持每月底会计根据保管员的验收入库单及报销单登记入账,做到账物相符。
二、购物验收制度。
凡购进货物,需带实物和发票经保管员验收登记签字,领导审批,总务处才能付款,以防弄虚作假。
三、领发登记制度。
凡领物必须办理领物登记手续并签字,以明责任,防止校产的漏洞和遗失,掌握校产的去向及用途。
四、保管责任制度。
教师及各室需要的办公用具,电工、炊事等必需的工具,学生的课桌凳,寝室的床铺、玻璃等均应在初期办理交接手续。
把保管责任落实到班级及个人。
五、赔偿制度。
凡是损坏、遗失校产者,决不姑息迁就,一定照价赔偿。
学校校务公开制度
为了进一步贯彻落实上级关于学校校务、政务公开的有关规定,进一步推进学校民主建设,增加学校校务公开的透明度,特制定学校校务公开制度。
一、指导思想
以“十八大”精神和科学发展观为指导,认真贯彻上级关于加强民主管理、民主监督的要求,进一步健全和完善教师民主参与、民主管理、民主监督制度,加大落实以法治校、依法执教方针的力度,干群关系,保证校长正确地行使职权,实现学校教育事业快速发展。
二、校务公开的基本内容
凡是与学校管理、改革密切相关和涉及教职工切身利益的重要事项,原则上都要采取适当方式和程序在一定范围内公开。
其基本内容有:
1、向社会公开的事项
学校管理制度、发展规划、办学成果;
学校收费项目、标准、范围、程序及批准文号;“一费制”政策及收费;贫困家庭学生“两免一补”政策、标准、学生名册
学校招生计划、政策;
学校学生管理制度、奖惩制度;
2、向教职工公开的事项
财务管理公开。
包括财务预决算,财政拨款,收费、创收,财务支出等情况;
大宗物品采购公开。
包括办公、教学设备的大宗采购及相关的政府采购办法、规定;
教职工奖惩公开。
包括各级各类先进、模范的评选条件、名额、程序和评选结果、奖励办法,教职工年度考核办法和结果,违法违纪教职工的处分处理办法;
人事工作公开。
包括人事改革方案,干部、教职工聘任,职称评聘办法,职数、申报人实绩,确定的推荐人选;
关系教职工切身利益的事项公开。
包括工资调整,奖金、福利,住房公积金、医疗保险和其他社会保障基金缴纳情况;
学校领导干部廉洁自律的事项公开。
党风廉政责任制执行情况,年度述职和评议情况,学校法人经济责任财务审计情况,公务出差和接待情况。
三、校务公开的形式
1、召开会议:
在教职工大会,学生大会,学生家长会等会议上公开;
2、设立校务公开栏,将财务收支报表进行公开;评优,职称评定等进行公示。
四、校务公开的时间和程序
1、校务公开的时间:
凡需要公开的内容在决定前公开,时间在一周以内;
2、校务公开的程序:
凡是公开的事项和内容,经校长签字后公布,公开后及时收集群众的意见,对群众提出的疑问和要求要及时答复。
3、作好校务公开记录。
整理存档所有校务公开的有关资料,以备检查。
五、校务公开的组织领导
在教师会议上选举产生校务委员会,具体负责校务公开的实施。
学校校务会议制度
为了贯彻落实“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,加强学校领导作风建设,切实增强学校工作公开、公正、公平程度,确保学校决策科学化,促进学校教育教学又好又快发展,根据有关法律法规及《永昌镇学区工作会议制度(暂行)》规定,结合我校工作实际,特制定本制度。
学校校务会议是本学校教育工作的决策机构,讨论决定本校教育工作的重大问题。
建立学校校务会议制度是创新管理方式的必然要求,是强化民主决策和社会监督、实行民主管理的重要环节,是学校履行责任,努力办好人民满意教育的重要制度选择。
学校校务会议的职责:
1、讨论制度本学校教育事业发展中长期规划,年度计划以及贯彻上级有关决定、决议实施意见和办法等。
2、研究学校年度财务预决算,学期公用经费、开支计划,预算外收支等事宜。
3、讨论决定学校老师年度考核、评优选先、奖惩等有关事宜。
4、研究呈报校建设项目的立项等事宜。
5、议定学校认为有必要提交学区工作会议研究的课题。
6、研究落实教育局和学区有关决议的提案。
学校校务会议,原则上每月1次,也可以根据需要临时确定,对一般性问题是否提交校务会议讨论由学校校长决定。
学校校务会议实行集体决定重大问题,会议讨论问题要充分发扬民主,组成人员应当充分发表个人意见。
在充分讨论的基础上,会议主持人要进行正确的集中。
会议决定重大问题时要按少数教师服从多数教师的原则进行表决。
对意见有分岐较大议题,可暂缓表决。
校务会议指定专人做好记录,作为重要档案资料长期保存。
学校政治和业务学习制度
—、教师必须坚持以德育为首,五育并举的原则,贯彻党的教育方针,坚持党的四项基本原则,关心政治,不断提高政治思想觉悟和理论水平,认真组织教师参加政治理论学习。
二、每周政治学习时间不少于二小时,每周一组织集体学习。
三、在政治学习期间,教师必须准时参加,不缺席、不迟到,对无故不参加者按旷职论处。
四、业务学习每周四组织进行。
五、新学期开始,学校拟定的各类计划,任课教师必须及时定出,教导处做好检查工作。
六、严格按照“五认真、六精心”的教学要求进行教学,教导处及时检查填报登记、存档。
七、教研组活动每周一次,要有记载,每个课任教师要有教研专题,并有书面材料。
学校教师办公制度
办公是教师工作的主要形式之一,为创造良好的办公环境,提高办公效率,保证教育、教学质量的全面提高,特制定本制度。
1、遵守作息时间,不无故迟到、早退。
2、办公时间不离开工作岗位,不随意外出办私事,如遇特殊情况,应向考勤人请假。
3、办公时间不大声谈论,不放音乐,保持室内安静,以免影响他人办公和隔壁教室的教学工作。
4、办公时间要集中思想和精力,不干私活,不看与教学无关的书刊。
办公时间可上网查阅资料,但不得上网看电影,打游戏。
5、空课时间应在办公室工作,不相互串门聊天。
6、办公期间带学生进办公室批评教育或订正作业,要注意尽量不影响他人工作。
不应将大批学生同时带进办公室。
7、节约用电。
亮度充足时要及时关掉电灯。
值日教师离开办公室时要关闭用电器。
8、保持办公室的整洁。
不乱扔废纸,不在办公室吸烟。
爱护和保管好办公室的一切公用物品。
最后离开办公室的教师应关好门窗,确保安全。
学校教师考勤制度
一、教师应自觉遵守学校的规章制度,不迟到,不早退,不无故缺席,有事要按规定办理请假手续。
二、因病,因事请假者应事先办理请假手续,并经有关领导批准方可离校(特殊情况除外)不得事后补假,否则按旷职处理,特殊情况不能到校应及时通知学校,事后补办请假手续。
三、教师请假应做好课程顶替安排,保证教学任务按时完成。
四、学校建立考勤登记册,考勤作为奖惩评定职称的一项依据。
五、准时参加学习、会议及其教研活动,有事向领导请假,缺勤一次作旷职处理。
六、教师请病假手续,按审批权限及有关规定执行。
学校班级管理制度
为端正班纪班风,培养学生的文明素质,为学生营造一个良好的学习氛围,加强班主任工作责任,特制定班级管理制度:
一、各班经制定班级管理细则,并张贴上墙。
二、班主任老师做好晨检和午检。
三、班主任要做好学生家访工作,并要求跟踪写好记录。
四、实行班主任责任制。
谁班出现问题,班主任老师是第一责任人,并追究相关责任。
五、各班表册上墙,制度字画张贴整齐。
六、倡导文明礼貌行为,不讲脏话,不打架骂人,培养助人为乐的高尚品德。
七、加强养成教育。
教室地面要干净整洁,不随意乱扔果皮纸屑,不随便吐痰。
八、做到窗明几净。
窗户无破损,课桌无损坏,并实行班主任包干管理,谁损坏谁赔偿,谁维修。
学校学生学籍管理制度
为了使学校管理规范化、科学化、制度化,我校根据教育行政部门关于学生学籍管理的规定.特制定学籍管理制度。
一、编制学校学生花名册,统一编写学号。
二、建立学生学籍册,记录学生每个学期、学年的学籍内容。
三、填写并保存好小学毕业生登记表。
·
四、学生转学、休学、复学、退学、毕业等证件的存根要分期保管。
五、建立学生的健康档案。
六、学籍管理要及时准确,保证学籍资料的完整无缺。
学校档案管理制度
为加强学校档案工作,全面提高学校档案管理水平,有效地保护和利用档案,根据《中华人民共和国档案法》、《档案法实施办法》等有关规定的精神,特制定本制度。
1、档案资料由专人保管。
2、学校档案包括会议记录、人事档案、各种计划与安排,各种会议学习记录,财务档案。
档案资料由专人整理、装订、归档。
3、学校德育活动档案包括各项学生活动的方案、实施及班主任、学生奖惩记录档案,由教导处负责收集、整理、装订、归档。
4、学校教学档案包括教研会议记录、教师业务档案、学生学籍档案、教育教学档案、体育卫生档案、教师培训档案等由教导处负责收集、整理、装订、归档。
5、学校总务处档案包括总务处会议记录、校舍、校产档案、财务档案、校园建设档案、人员考核档案、基建档案、安全档案等。
由总务处负责收集、整理、装订、归档。
6、档案资料室坚持做到“五防”:
防火、防潮、防虫、防光、防盗,确保档案安全。
7、积极提供利用,严格执行借阅制度。
借阅档案要办理登记手续,外单位查阅档案须凭介绍信和本单位领导同意,并在本室查阅。
查阅档案不得随意借出,不得涂改、抽换和拆散,不得损坏。
8、按照保密制度的有关规定加强保密工作,不得泄密。
学校卫生工作制度
为加强学校卫生工作,全面提高师生的身体健康水平,督促和检查学校各项卫生工作,为全体师生创造良好的工作和学习环境。
特制定本制度。
—、全校卫生每周进行一次大检查,保持校园环境干净、整洁。
二、定期对学生进行卫生保健知识讲座,定期体检,建立学生健康档案。
三、环境卫生分班包片;负责保持和清扫,经常保持校内外卫生清洁。
四、教室卫生做到“五净”(地面、门窗、黑板、桌凳、墙壁净)、“三齐”(桌凳齐、桌内齐、卫生工具摆放整齐)。
“三扫”(课间、中午、下午)、“四洒”(早上、课间、中午、下午)。
五、注重学生卫生习惯的养成,做到人人讲卫生。
六、定期举行师生个人卫生评比活动。
七、教师个人的床铺、被褥以及教学用的书本、作业等办公用品摆放整齐,经常保持整洁、干净,努力创建健康、文雅、富有情趣的生活工作环境。
学校微机室管理制度
1、微机室管理人员要以服务教学为宗旨,对工作认真负责,根据课程安排提前做好准备,保证教学的正常使用。
2、保持微机室内清洁安静,学生进入微机室要带鞋套,不准乱扔纸屑杂物,不准带食物饮料,严禁喧哗、嬉闹。
3、微机室每天进行一次卫生大清扫,并用专用清洗剂对微机进行清洗。
4、认真学好消防安全知识,增强防火意识,加强消防器材管理,对消防器材和电源线路进行定期检查,严禁吸烟,做到防火、防盗。
5、讲文明、讲礼貌、讲网络道德,学生上课、上网要按照指导教师的要求,严格操作规程,不准随意操作,发现问题及时与老师联系。
6、爱护设备设施,不准在电器或桌椅上乱刻乱画,如有损坏,照价赔偿。
7、机房管理人员在下班前要检查电源是否全部关闭,并进行常规性的安全性检查。
机房钥匙由专人掌管。
8、未经指导教师或管理人员批准,严禁私自在微机内安装应用程序和拷贝游戏软件。
9、微机室设备为学校公有财产,须有详细的财产登记,未经领导批准,不许擅自带出微机室。
学校实验仪器管理制度
1、实验仪器是师生进行实验教学的主要工具,仪器室内一切设备,必须经常保持良好状态。
仪器设备不得挪作他用,更不得据为已有。
2、实验仪器室由专人管理,实行管理人员负责制。
管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。
3、仪器装备应及时补充,及时验收、登记。
4、仪器设备按分类定位存放、布局规范、陈列美观、整齐清洁。
做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。
5、一切仪器设备的领用、外借、归还必须通过管理人员,必须办理登记手续并检查仪器完好情况。
外单位借用必须经学校主管领导批准。
6、经常维护,及时保养,做好防锈、防腐、防虫、防毒等工作,尽量减少仪器损耗。
7、爱护仪器设备,出现故障要及时修理,损坏仪器要及时查明,并根据情节及时处理。
严格报废审批手续。
开展自制教具、学具和课外科技活动。
8、建立和健全仪器设备和实验教学档案制度,妥善保存好仪器帐册、产品说明书、使用登记册、实验情况记载表等有关资料。
9、严格按有关安全规则操作实验,做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作,危毒药品必须专柜放置,严格取用制度,要保证人员和仪器设备安全。
lo、一般药品与腐蚀性、易燃、易爆、有毒等危险品要定厨、定位存放,做到“物清、帐清、资料清”。
并嘱咐学生未经许可不得擅自动手,做好防患工作。
11、在实验中违反操作规则而造成仪器设备损坏的,应照价赔偿,遵守实验操作规则发生损坏的,酌情处理。
每次实验课结束后,实验教师要认真核对仪器设备数量与完好情况,并做好相关记录。
12、学期初,实验教师要根据课程标准拟定学期实验计划,完成大纲规定的全部演示实验和学生实验。
实验室要对全体师生开放,充分发挥仪器设备的使用效益。
13、定期对在教学过程中损坏的仪器设备进行维修,无修复价值的应办理报损登记注销手续,并注明损耗程度及原因。
学期末,实验教师要对实验仪器设备进行整理清点,拟报填补计划。
学校实验仪器领用借还制度
一、任课教师每学期初应填写演示和分组实验安排表,并交实验室。
二、任课教师应将所需要的实验仪器、材料药品提前三天通知仪器管理人员,以便管理人员准备。
三、管理人员按通知准备好仪器、药品,确保其性能良好,并向教师介绍仪器、药品性能,使用方法,然后由教师签字领走。
四、教师领用借用仪器,应填写仪器“借还登记册”。
五、外单位借用仪器须持介绍信,经学校领导批准后方可借出。
归还时要对仪器全面检查,若有损坏,按规定处理。
六、对任课教师归还的仪器要根据“借还登记册”逐一查对,并把完好情况填在登记册上,若有损坏按规定处理。
七、学生分组实验后,由任课教师、学生代表对每组仪器逐一清查,并由管理人员复查,清查结果填写在实验记录上,若有丢损,按规定处理。
八、所有仪器的借用不应超过规定时限,以保证仪器正常流通。
学校图书管理制度
书是学生开阔眼界,丰富知识,汲取营养的宝库,也是精神食粮,因此,爱书人人有责,为了有秩序、有条理地借阅图书;为了确保图书不至于损坏、丢失等情况,故拟定制度如下:
一、专人管理图书。
图书要登记造册。
保持图书室清洁卫生,防止图书污染。
书架上书要摆放整齐、有序。
二、教师借阅图书要登记,写明原由和归还日期。
三、学生由班主任统一负责借还并填写登记簿。
四、师生借阅的图书必须原样归还。
五、要爱惜图书,阅读时要保持图书整洁,不准撕页,不准涂画,不准折叠。
借阅的图书,如丢失、损坏、污染性大,在原价基础上加倍偿还,珍贵图书加三倍偿还。
六、任何人不得随意进图书室翻阅、挟带图书。
七、图书室要坚持做到“五防”:
防火、防潮、防虫、防光、防盗。
学校教师值班工作制度
为规范我校值班工作,预防各类安全事故的发生,保证学校的安全,特制订本制度:
一、学校实行“领导带班”制度。
实施值班制度是学校加强管理,保障学校正常教学工作,维护师生正常生活秩序的重要体现。
二、对学生进行安全教育,负责学生在校安全。
三、值班教师必须坚持24小时值班。
严格按照学校值班安排表进行面对面交接。
四、值班教师在值班期间,忠于职守,不得随意离校。
须巡视学校,特别在晚上尤其要提高警惕,发现安全隐患及时解除,切忌麻痹大意。
五、及时处理学校突发性事件,不留后遗症。
六、热情接待来访客人和学生家长,尽力解决客人和学生家长提出的问题或事情。
七、值班教师必须每天做好值班记录。
八、管理学生纪律,维护学校正常教学秩序。
九、护校确保学校财产安全。
十、上学、放学注意开、锁大门、疏导学生、保证学生安全。
十一、值班人员有事需请假时,必须找好顶替值班人员并向学校领导汇报。
十二、因不负责任或过失而出现事故追究当班教师责任、并赔偿全部损失。
阳光课间管理制度
1、阳光课间教师必须根据学校安排,负责组织学生活动,并保证学生安全。
2、开展活动前教师必向学生讲清楚锻炼要领和安全事项等。
3、学生在阳光课间活动期间应全面地服从教师的指挥和指导,若有特殊事项必须报告指导教师。
4、阳光课间活动时间学生原则上不得离开校园,必须在学校指定的区域内活动,不做危险或可能会产生危险后果的游戏和运动等,不在高、陡、险的地方玩耍、游戏等。
5、活动过程中的集体活动或分组活动要做到有秩序,不能有争先恐后的现象发生,学生活动要在教师的视线内。
6、活动内容不能超出课程标准的规定和要求,准备运动环节不能缺少,运动强度、难度要合理安排。
7、学校体育器械等教育教学设施应严格按照安全和卫生标准配备,新器械和设备投入使用前,教师要先对其进行性能测试,完全合格方可投入使用,并定期进行检修。
8、正确使用体育器械。
9、借用器材建立登记制度,必须由教师签名领借,并由领借教师全程监督学生的使用和训练。
10、指导教师对不适宜参加体育竞赛以及其他剧烈运动的学生,应予以劝阻。
11、一旦发生安全事故,要及时报告校长,及时送往医院,及时与班主任、家长联系。
音体美器材室管理制度
一、音、体、美器材室的管理实行总务处领导下的管理员负责制,要确定专人负责保管,并明确保管责任制。
二、器材室的所有器材必须登记建立明细帐,做到帐、物相符。
由总务处组织人员进行定期或不定期的盘点和维修。
三、器材室保管员要根据器材的性能、形状分类,摆放整齐。
每天要做好清卫、防潮、防火、防盗等工作。
每周进行一次大扫除。
四、加强对师生进行爱护公共财务的教育,树立爱护公物为荣、破坏公物为耻的好风尚。
五、各科所用器材,需由任课教师亲自签名登记领取,并注明日期、节次、器材名称、数量。
上课前统一由任课教师负责领取、发放、回收及归还。
六、对教师管理失职及学生人为因素导致的损坏、损失者,除照价赔偿外,要视情节轻重给予处罚。
七、外单位来借器材,一律须经校长批准后方可借出,未经批准不得借出。