八年级上册英语全册导学案新版人教版.docx

上传人:b****6 文档编号:5618553 上传时间:2022-12-29 格式:DOCX 页数:8 大小:22.78KB
下载 相关 举报
八年级上册英语全册导学案新版人教版.docx_第1页
第1页 / 共8页
八年级上册英语全册导学案新版人教版.docx_第2页
第2页 / 共8页
八年级上册英语全册导学案新版人教版.docx_第3页
第3页 / 共8页
八年级上册英语全册导学案新版人教版.docx_第4页
第4页 / 共8页
八年级上册英语全册导学案新版人教版.docx_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

八年级上册英语全册导学案新版人教版.docx

《八年级上册英语全册导学案新版人教版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级上册英语全册导学案新版人教版.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

八年级上册英语全册导学案新版人教版.docx

八年级上册英语全册导学案新版人教版

八年级上册英语全册导学案(2013新版人教版)

第4课时UB3a—4(总第55课时)

【学习目标】:

1、掌握本课的单词及短语。

2、读懂第3a的短文,完成3b。

【学习重点】:

会写留言条。

【学习过程】:

一.自主学习(教师寄语:

Knowledgeispower.)

学习任务一:

熟悉掌握本课的单词和短语。

1、自读并记忆单词5分钟。

2、组内练习,相互提问。

3、展示交流,小组竞赛(以听写形式进行展示)。

做杂事____________不同意_________青少年__________照顾________邀请____________向某人借某物_________喂________________需要______________熬夜_________取出_____________

学习任务二:

读懂3a短文,完成题目要求。

1、小组讨论短文意思。

2、全班交流,教师点拨。

3、阅读3b小短文,完成第二部分。

4、组内交流,核对答案。

5、全班交流,教师点拨,背诵短文并展示。

Thanksfor+n./v-ing

Takecareof=____________________

Takegoodcareof=_______________________

Givesbgivesth.Tosb.

Feed…with/on…

Feed…to…

PlaywForgettodForgetdoing翻译:

1)谢谢你来看我。

2)我不在时,请你照顾好自己。

3)睡觉前别忘了关灯。

4)我忘关窗户了。

5)吹喇叭打排球

和小狗玩放这首曲子

改同义句

1)Pleasegivbananas.

Please________somebananas_______________.

2)askeddgraw.

3)askedme________________thecow-___________grass..

学习任务三:

会用礼貌的语言表达对别人的请求,会写邀请信或留言条等

作文:

假如你是Sandy,你和你的父母准备去度假,请你给你的最好的朋友Rose留个便条,请她帮你照看你的兔子。

写作思路:

开头

中间

结尾

二.合作共建(教师寄语:

Manyhandsmakelightwork.)

小组讨论在请求许可时特别需要注意的是什么?

三.系统总结(教师寄语:

Nomancandotwothingsatonce.)

怎样写好你的留言条。

四.诊断评价

完成对话

A:

Ted,1arethebigemptyboxes?

B:

TheyaxA:

Canyou2?

IwabB:

4!

Hereyouare!

A:

Thankyou.Nowlet'sputthebboxB:

OK!

Dad.Theseboxesare5now.

A:

Good.Let'ut.

B:

Dad!

Wha?

ThereaboxA:

PubagsandbringB:

Dad!

Theyare9heavy.Ican'tca0youhelpme,please?

A:

Certainly.

编号:

№56  班级    小组    姓名    小组评价    教师评价   

第5课时Ulf-check(总第56课时)

【学习目标】:

1、复习掌握本单元的单词及几个短语。

2、读懂第3部分的短文,完成Part3。

3、掌握could的用法

【学习重点】:

掌握could的用法

【学习过程】:

一、自主学习(教师寄语:

Knowledgeispower.)

学习任务一:

熟悉掌握本单元单词和短语。

1、自读并记忆单词5分钟。

2、组内练习,相互提问。

3、展示交流,小组竞赛(以听写形式进行展示)。

4、完成课本第1、2部分。

学习任务二:

读懂Part3短文,完成题目要求。

1、小组讨论短文意思。

2、全班交流,教师点拨。

3、再次阅读短文,解决疑难词句。

5、全班交流,教师点拨,背诵短文并展示。

学习任务三:

熟练运用本单元句型写一写你上周是怎样帮助OldHenry的。

二、合作共建(教师寄语:

Manyhandsmakelightwork.)

小组讨论could的用法。

1)的过去式,表

2)

3)

答语:

肯定

否定

翻译:

1)你能帮我吗?

当然可以。

2)我可以看一下你的新手表吗?

当然可以。

3)我能在这儿吸烟吗?

对不起,你不能。

4)请你洗洗餐具好吗?

对不起,恐怕不行,我得做作业。

5)你能帮我叠一下衣服吗?

行,好吧。

三、系统总结(教师寄语:

Nomancandotwothingsatonce.)

总结本单元的主要句型.

_________________________________________________________________

四、诊断评价句型转换1-5改同义句

1.Thegirldoesn’tliketodohousewThegirl_______todo________.

2.Igbuttheyweren’Theyweren’t____________whenIguldyoupleaselend?

uldI________________you?

Remembertocleantheliving_____________tocleanthelivingWouldyouliketoanswerthequestions?

________________________answerthequestions?

6,Iwasverybusylastweek.(改否定句和一般疑问句)

Iverybusylastwuverybusylastweek?

walletawaable.(对划线部分提问)walletawayfrom?

Lastweekend,shegotupveryearly.(对划线部分提问)upveryearly?

9,Hehatestodbecauseit’sboring..(对划线部分提问)atetod?

II.根据句意和首字母提示拼写单词Whatad!

You’dbettertakeoutthet_____.

2,Lucyh______playinggauterbecauawauhavetodothed______aftermealWewilli_______SandytoourNewYear’spaanyous_______thefloorandmakeitclean?

Hisclothesaredirty.Hewantstodothel________.

7,Don’tbela_________,it’svagrandpaisill.Ihavetotakec_________III.阅读理解

阅读下面短文,用所给词的正确形式填空。

can,bear,get,look,invite,stand,begin,ruuLindawasinParisonDecember24,1988.Itwasherbirthdadadartyafewdaysago.Herparentswerebuday.

Buadarty.Thebougbeef,vegetables,drinksandfruit.Everythingwasready.Theyputalldanddable.AndtherewasanicebirthdaycaablItwaghtandtheparty.Thegirlbythewindowandout.Shesawdatthedoor.Hispaaldrensay“HappyBirthdaytoyou!

”outside.

IV.补全对话。

?

A:

Mudsaskedmetogvght.CanIgo?

B:

__________Butdon’tstayoutlaA:

CouldIstayouttillB:

________It’stoolate.Youmubackbefore10o’clA:

Oh,Iknow.________couldIuar?

B:

_________IhavetotakepartinapaA:

________________

B:

SuA.No.

BIneedguldyougivemearidwmorning?

DuBytheway

五、总结与反思

1、我的收获:

Wordsandex:

学习本节后,我能用英语进行。

2、我的易错点:

3、我需要提高的是:

编号:

№57  班级    小组    姓名    小组评价    教师评价   

Unit12What’sthebestradiostation?

PeriodOne(总第57课时)

学习目标:

A1a---Grammarfocus

学习过程:

I.课前准备

a.预习一下新课。

尝试翻译下列单词和词组。

1.无线电广播__________2.无线电台________3.舒适的座位_________4.电影城__________5.大屏幕________6.接近的__________品质,质量__________8.黄金剧院__________9.电影宫__________

10.衣服(总称)_______11.牛仔裤__________12.赶时髦的__________青少年__________14.(俚语)时髦的,极好的__________安逸的,自在的__________16.爵士乐__________17.更坏的__________最坏的__________19.最友好的服务____________

20.在城里一个好玩的地方____________

b.尝试翻译下列句子---What’sthebestmovietheater?

________________________

---Showa.It’apest._______________________

---ButIthinkGoldTheaterhaaleseats._______________________

2.---Wbestradiostation?

______________我认为电影城拥有最好的服务。

______________________

II.课堂导学部分话题导入和合作学习1a(课件)P2.1bListening,1cPairwork.Makenewconversationbyyourselves.P堂活动和学习2a、2b和2c(课件)andGrammmarFocus.P72

III.随堂练习:

(一)根据句意及首字母提示完成句子。

Theparkisc______l.

2.Hl______aTheyw______lastSundaHowoftendoyoug______?

Hishou______Howmany______(座位)alassroom?

(二)用词的适当形式填空

1.Tlhadly________inourtown.(serve)

2llbu________________(far)Thatmovieis________________thatIhaveev(bad)

4.Ivietheateris_________________thanthatone.(comfortable)

5.IsHarbin________thanHainan?

(cold)

(三)单项选择

1.---MayILee?

---and________

A.takeaseatB.takeaatdownD.sitsdown

2.---What’s________cinema,TownCinemaaorMoviePalace?

---MoviePalace,IA.goodB.bbestD.theb---Doyouwant________amoviewithme?

---OfcouA.seeBgD.willviePalacehaableseats________it’salwaysmuwded.

A.andB.becauseC.butDTheydecided________aa.

A.goB.goingC.togoD.w(四)句型转换

1.Taperthawo.(同义句转换)

T________________________2.Hisfa2andmyfa0.(同义句转换)a________________________lwuseworkonweekends.(同义句转换)________________________thehouseworkonweekendanecamebal.(改为否定句)

Jane________________________balaryhasmilkandeggsforbreakfast.(对划线部分提问)

________________________Mary____________forbreakfast

学后反馈:

你掌握了本课的重点了吗?

请同学们总结一下吧。

1)最高级的用法

2)重点词组

3)重点句型

编号:

№58  班级    小组    姓名    小组评价    教师评价   

Unit12What’sthebestradiostation?

PeriodTwo(总第58课时)

一.学习目标:

A3a—4

二.课前预习:

尝试翻译下列词组和句子。

1.特价商品,便宜货________________2.餐,饭,一餐________________做一项调查_____________4.最大的屏幕____________________

5最受欢迎的服装店________________6.少年世界________________质量最好的衣服________________

8.它播放最有趣的音乐。

__________________

三.课堂导学部分:

1.完成A3aReadthearticleandfillart

2.3bPairwGroupwHowmuchisameal?

al,dish和ddish指某道菜,dinner是正餐,宴会,meal泛指一日三餐

四.课堂展示部分:

I.单项选择

1.()ughtabout______themoviewd.

A.gotoB.togotoC.goingtoD.w2.()FromyourlI______youwouldvisitourcityvA.studiedB.leaaughtD.g()Hestayeduplatelasrnight.That’s______hecamelaA.whyB.howC.whatD.tha()I’mlookingforagoodplace______luA.haveB.tohaveC.havingD.had

5.()---______a?

---Abouutes’swalk.

AHowfarB.HowlongC.HowmuchD.Howmany

II.用所给单词的适当形式填空Thisbagisvery_________(heavy),butthaven_________(heavy).

2.Mumgetsup_________(early)amilTitanicwa_________(popular)moviesatthaW_________(big)aun?

5.TheYellowRivd_________(long)rivaWehavetowearwoolen_________(clthing)incoldwHeisasuccessfulmanandlivesan_________(easier)life.

III.根据汉语意思完成句子,每空一词。

.

⑴Whatdoyou____________(认为)aintown?

⑵____________(至于)movietheater,IlikeMoviepalaceb⑶BargainHousehas__________________(质量最差).

⑷_______________(多少钱)adio/

⑸FunkyFaasthe__________________(最优秀的服务).

IV.根据汉语意思完成下列句子。

1.我打算为格林城新闻做一个调查。

I’mgoingto__________________Gws.

2.你认为其他的商店怎么样?

_____________________________?

3.这家电台比城里其他电台要好得多。

Thisradiosta___________thaadiostations___________在这家商店你可以买到最好的牛仔裤。

Youcanbuy__________________汤姆是这三个男孩中最大的。

Tomis__________________boys.

V.阅读理解

(A)Ganoldman.Buthehasabigfamily.Therearesixpeoplamily—hispawife(妻子)anddaugGreen’sfaanada.HAmerica.Theydon’tworknow.Theyareaveryday.MrGreenwaTVfactoryandhiswifeisanEnglishteaaschool.Hischildren,KateandJohnarestudents.Theystudyveryhard.

TheGreensareallinBeijing.Theyareplayinga’sgrandpaandgrandmaareundTheyadandwhiteclothes.Theyareveryhappy.Theirparentsareflyingkiteswappily.Canyou/they’llowhatsov根据短文内容,判断下列句子的正误。

正确的写“T”,错误的写“F”

()arefivepeoplGreen’sfamily.

()2.MrGreen’sparentsarenowworkinginaTVfa()GreenteachesEnglishinaschool.

()4.MrandMrsGreenareplayinghappilywld()Beijingnow.

学后反馈:

你掌握了本节课的重点了吗?

编号:

№59  班级    小组    姓名    小组评价    教师评价   

Unit12What’sthebestradiostation?

PeriodThree(总第59课时)

一.学习目标:

B1a—2c

二.学习过程:

尝试写出下列短语在本课中的表达。

1.积极的,肯定的___________2.消极的,否定的___________乏味的,无聊的,单调的____________4.响亮的,喧闹的___________

5.天才,天资,才干__________6.才艺表演___________演员,演出者,演奏者____________8.最有创造力的___________

9.最无聊的的____________10.最有趣的人___________________

三.课堂活动

1.完成1a和1b

2.在完成2a,2b的任务后,将对话补充完整。

3.2cPairw)IsabeluIknow.

这是含有定语从句的主从复合句。

其中Iknow是定语从句,用于修饰先行词。

当先行词前有形容词最高级修饰时,关系代词必须用that。

e.gHemingwaamouswriter_________IlA.whoB.thatC.whichD.w2)Icouldn’tstoplaughinguldn’t/can’tstopdoingsth.不停的做某事

四.巩固练习

(一)选择填空。

LiPingwrites_______laAarefulBarefullarefulDarefully

2,ThebluanthewA.dearB.muchexpensiveC.expensiveD.muxpensivThereanotebook,apencilandsomebdA.isB.areC.hasD.havTwassofunnythatwecouldn’tstop________.

A.laughB.laughedC.laughingD.tolaugIlizaisa________anVera.

A.greatB.greaterC.greatestD.thegrea

(二)用所给单词的适当形式填空。

Thechildrena

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 工程科技 > 机械仪表

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1