八年级上册生物知识归纳.docx

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八年级上册生物知识归纳

八

年

级

上

册

生

物

知

识

要

点

《八年级上册生物知识归纳》

第五单元第一章动物的主要类群

第一节腔肠动物和扁形动物

1.身体结构：

由内胚层和外胚层构成。

内胚层围成的空腔叫消化腔，消化腔与口相通，食物残渣仍从口排出。

外胚层有多种细胞，如刺细胞。

（一）腔肠动物的主要特征：

身体辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。

二、扁形动物

（一）代表动物：

涡虫

（二）扁形动物的营养方式：

1、寄生，如血吸虫、绦虫、华枝睾吸虫，它们消化器官简单甚至没有，生殖器官发达，考获取寄生体内的养料生活；2、少数自由生活，如涡虫。

（三）扁形动物的主要特征：

身体两侧对称（使运动更准确迅速）；背腹扁平；有口无肛门。

（四）与人类的关系：

血吸虫病

第二节线形动物和环节动物

一、线形动物

（一）代表动物：

寄生生活的如蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫；自由生活的如秀丽隐杆线虫。

1.形态结构：

身体细长如线，呈圆柱状，雌蛔虫比雄蛔虫大；

身体结构：

体表有角质层，有口有肛门。

2.适于寄生生活的特点：

蛔虫体表有角质层，消化管结构简单，生殖器官发达。

（二）线形动物的主要特征：

身体细长，呈圆柱状，体表有角质层，有口有肛门。

（三）与人类的关系蛔虫病

1、蛔虫寄生在人体的小肠，不仅争夺人的养料，还会引起疾病。

2、预防蛔虫病：

1）注意个人饮食卫生，饭前便后要洗手；2）管理好粪便，粪便经过发酵处理杀死虫卵后，再作肥料。

二、环节动物

（一）代表动物：

蚯蚓、沙蚕、水蛭。

1.形态结构：

蚯蚓呈圆筒形，由许多环状体节构成，根据环带着生在身体前端来判断首尾（环带也叫生殖带）。

腹面有许多小突起就是刚毛，刚毛的作用是协助运动

2.运动：

蚯蚓通过肌肉收缩和刚毛的配合使身体蠕动

3.呼吸：

没有专门的呼吸器官，靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。

体壁密布毛细血管。

蚯蚓身体分节、环节动物分节的意义：

可使躯体运动灵活自如、转向方便。

（二）环节动物的主要特征：

身体呈圆筒形，由许多环状体节构成，靠刚毛或疣足辅助运动。

（三）与人类的关系：

1、做鱼类饵料，如沙蚕；2、医药用，如蛭素可防止血栓；3、疏松土壤、提高肥力。

第三节软体动物和节肢动物

一、软体动物

（一）种类：

10万种以上，动物界第二大类群。

（二）代表动物：

双壳类软体动物，如河蚌、扇贝、文蛤等

1.外形特征：

贝壳是由外套膜分泌的物质形成的

2.生活习性：

用足做运动，利用鳃与水流进行气体交换。

（三）主要特征：

柔软的身体，表面有外套膜；多有贝壳；运动器官是足。

二、节肢动物

（一）种类：

120万种以上，动物界第一大类群。

（二）代表动物：

昆虫，如蝗虫

1、身体分为头、胸、腹三部分，有坚韧的外骨骼，蝗虫胸部有两对翅、三对足

1）头部是感觉和摄食中心。

包括一对触角、三个单眼、一对复眼、一个咀嚼式口器。

2）胸部是运动中心。

包括两对翅（前、后），三对足（前、中足较短，适于爬行；后足发达，适于跳跃）

3）腹部有听觉、呼吸、生殖器官，能伸缩和弯曲。

一生蜕皮五次。

2、用气管呼吸。

3、外骨骼的作用：

保护内部器官，防止体内水分蒸发。

4、昆虫的基本特征：

有一对触角、两对翅、三对足

（三）节肢动物的主要特征：

体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节

（四）与人类生活的关系

1、食用：

虾蟹等2、传粉：

蜜蜂等昆虫3、药用：

蜈蚣、蝉蜕、蝎可入药4、科研用：

果蝇。

第四节鱼

（一）动物分类

1、根据内部结构，分为无脊椎动物和脊椎动物。

1）无脊椎动物：

腔肠动物、节肢动物2）脊椎动物：

鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类动物

2、根据生活环境，分为水、陆、空中生活的动物。

（二）鱼的种类：

鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群。

包括淡水鱼和海洋鱼。

淡水鱼：

如鲤鱼、鲫鱼；海洋鱼：

种类更多，如带鱼、黄鱼。

（三）鱼的外部形态

1、身体呈流线型，可减少游泳时水的阻力

2、体表常有鳞片，外有黏液，可保护身体

3、身体两侧有侧线，可感知水流和测定方位

4、鳍是运动器官。

包括1个尾鳍、1个背鳍、1对胸鳍、1对腹鳍、1个臀鳍。

（四）鱼的内部结构和生理特点

1、鳃是呼吸器官，可溶解水中的氧气。

（包括鳃丝、鳃耙、鳃弓）

2、鳔（在体腔背部）可使鱼体停留在不同的水层。

鱼的游泳：

和它的外部形态、内部结构等相关。

（四）鱼的共同特征

终生生活在水中；体表常有鳞片；用鳃呼吸；用尾部和躯干的摆动，及鳍的协调作用来游泳。

（六）与人类生活的关系

水域环境遭到破坏的原因：

1、生活污水任意排放；2、农药化肥滥用；3、工业三废任意排放。

保护措施：

1、禁止向水域排放工业废水和生活污水；2.完善水体监管，及时发现污染源并治理。

第五节两栖动物和爬行动物

一、两栖动物

（一）代表动物：

青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等

1、青蛙发育过程

由蝌蚪发育而来。

蝌蚪像鱼，有尾、用鳃呼吸；发育成青蛙后，尾和鳃消失，生出四肢和肺。

2、形态结构（这些特点，使青蛙适合两栖生活）

1）眼睛后面有鼓膜，可感知声波；2）头前有一对鼻孔，是呼吸通道；

3）前肢短小，可支撑身体；4）后肢发达，有蹼，可跳跃、划水。

3、呼吸：

用肺，及湿润的皮肤。

（三）主要特征：

幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。

（四）与人类生活的关系：

是农田害虫的天敌。

1、在农田中放养青蛙，可减轻农作物的虫害，减少使用农药的污染

2、由于环境污染、水域减少，两栖动物正在减少，应保护它们的生活环境，禁止乱捕滥杀。

二、爬行动物

真正适应陆地环境的脊椎动物。

（一）代表动物：

龟、鳖、蛇、鳄、蜥蜴等。

生活环境：

陆地，草地

（二）蜥蜴的形态结构：

1、头部后面有颈，可使头灵活转动，便于发现食物和敌人；

2、四肢短小，不能跳跃，但能贴在地面迅速爬行；

3、皮肤干燥，表面有鳞片，可保护身体，减少体内水分蒸发。

（三）蜥蜴的呼吸：

只靠肺呼吸。

（四）生殖方式：

卵产在陆地，卵大并有坚韧的卵壳保护。

（五）爬行动物的主要特征：

体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地产卵，卵表面有坚韧的卵壳保护。

三、鸟类

（一）适于飞行的特点

1、身体呈流线型，飞行时可减少空气的阻力

2、体表覆羽。

前肢变成翼，翼是鸟类的飞行器官。

翼上有正羽，羽篇平整，羽轴明显，相互重叠。

两翼展开时面积很大，能扇动空气飞行。

3、体重：

骨很薄，多中空，重量很轻，充满空气。

可减轻身体密度，利于飞行。

鸟没有牙齿，没有贮存尿液的膀胱，直肠很短，可以减轻身体的重量。

4、胸肌发达，能牵动两翼完成飞行。

5、食量大，消化能力强，可以保证飞行时能量的供应。

鸟类的循环系统发达，供血充足，可以保证肌肉中氧气和能量的供应。

6、有肺且有气囊，双重呼吸可以提供充足的氧气。

双重呼吸：

当两翼举起，气囊扩张，空气经肺进入气囊；当两翼下垂，气囊收缩，空气经肺排出体外。

每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换。

（二）鸟类的主要特征：

体表覆羽；前肢变成翼；有嘴无齿；有气囊辅助肺，双重呼吸。

（三）恒温动物和变温动物

变温动物：

如无脊椎动物、鱼、两栖动物和爬行动物

恒温动物：

如鸟、哺乳动物

恒温对动物的意义：

增强动物对环境的适应能力，扩大动物分布范围。

（四）与人类生活的关系

1、害虫和鼠类的天敌，如猫头鹰、啄木鸟等。

2、食用，如鸡鸭等家禽。

3、观赏，如鸟。

第七节哺乳动物

（一）外部形态

1、身体分为头、颈、躯干、四肢、尾五部分。

2.后肢发达，适合跳跃

3.体表被毛，有保温作用。

（二）体温恒定（完善的呼吸系统，心脏四腔；体表被毛）

消化系统：

消化管和消化腺构成。

有牙齿。

生殖方式：

胎生；哺乳

哺乳动物的主要特征：

体表被毛；胎生；哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。

（三）与人类生活的关系

1、有益：

1）家畜是动物蛋白重要来源；2）维护生态系统稳定；3）有经济价值；4）人类助手。

2.有害：

如老鼠，会对农林造成危害，会传播疾病。

第二章动物的运动和行为

第一节动物的运动

一动物的运动和行为

（一）多样的运动方式

1、爬行2、行走3、奔跑4、跳跃5、游泳6、飞行

二、运动系统的组成

1、骨

2、关节

1）骨连结

不活动连结

颅连结

半活动连结

脊连结

活动连结（即关节）

肩关节、肘关节、膝关节等

2）关节的结构和功能

名称

结构

功能

关节面

由关节头、关节窝构成，覆盖一层光滑的关节软骨

关节软骨可减少运动时的摩擦，具有弹性，可缓冲运动的震动和冲击

关节囊

结缔组织构成，里外有韧带

韧带可把关节面两骨牢固连结，囊壁内表面能分泌滑液

关节腔

由关节面、关节囊围成，内含少量滑液

滑液可减少摩擦，使关节活动灵活自如

3）脱臼的急救：

不要让受伤的关节再活动，并请医生治疗，将关节复位。

脱臼：

关节头从关节窝里脱滑出来。

3、骨骼肌特征：

受到神经传来的刺激会收缩

结构

肌腱

乳白色，属于结缔组织

位于骨骼肌两端，附着在相邻的两块骨上

肌腹

肌细胞，在外来刺激下能收缩

结缔组织膜，起保护作用

三、骨、关节和肌肉的协调配合

1、动物运动的产生

骨骼肌有收到刺激而收缩的特征。

骨骼收缩时，会牵动骨绕关节活动，于是躯体产生运动。

骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，所以与骨相连的肌肉至少有两组，相互配合完成各种活动。

特别是伸肘、曲肘动作：

屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时则相反。

运动系统的功能：

运动、支持、保护。

在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。

运动系统在神经系统控制和调节，以及消化系统、呼吸系统、循环系统的配合下共同完成运动（能量来自有机物的分解）。

2、动物运动的意义：

运动能力发达，利于捕食和避敌，以适应复杂多变的环境。

第二节先天性行为和学习行为

二、动物的行为的分类

1、按功能不同，分为取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为等

2、按行为获得途径不同，分为先天性行为和学习行为。

2、先天性行为：

动物生来就有的、由体内遗传物质所决定的行为，如蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、菜青虫取食十字花科植物等；

学习行为：

在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活经验和学习而获得的行为，动物的学习行为是比先天性行为更高级的一种行为。

动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强，对生存也就越有意义。

三、研究一种动物行为的方法：

观察法，实验法

第三节社会行为

一、社会行为的特征

1.群体内部往往形成一定的组织。

2.成员之间有明确的分工。

3.有的群体还形成等级。

例子：

白蚁分工；狒狒的等级。

二、社会行为的意义：

对动物的生存、繁衍有重要意义。

集群生活易于获得食物，抵御天敌的侵袭。

三、群体中的信息交换

动物的动作、声音和气味等（即动物的语言）都可以起到传递信息的作用。

一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应，这种现象叫做通讯。

生物之间的信息交流是普遍存在的。

正是由于物质流、能量流和信息流的存在，使生物之间的联系错综复杂，“牵一发而动全身”，生物与环境才能成为统一的整体。

第三章动物在生物圈中的作用

动物在自然界中作用：

①维持自然界中生态平衡②促进生态系统的物质循环③帮助植物传粉、传播种子。

一、维持生态平衡

1.生态平衡：

在生态系统中各种生物的数量和所占比例总是相对稳定，这种现象叫做生态平衡。

2.生态系统之所以能动态平衡，关键在于生态系统具有自动调节能力。

3.生态平衡的意义：

是人类和其他生物生存发展的基础。

4.各种动物在食物链和食物网中，动物数量的变化会影响到其他生物的生存，进而影响生态平衡。

二、促进物质循环

动物作为消费者，以植物为食，摄取有机物，有的参与构成动物的身体，有的经过分解释放能量，产生二氧化碳、尿素等。

动物能促进生态系统的物质循环。

三、帮助植物传粉、传播种子

动物在取食花粉、花蜜、果实、种子时起到了帮助传粉、传播种子的作用。

如：

虫媒花；苍耳（刺，挂在皮毛上）；蒲公英（风）；椰子（靠水）传播。

四、动物与仿生

仿生:

模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备的方法。

常见的仿生：

1.长颈鹿与宇航服；2.萤火虫与冷光；3.蝙蝠的回声定位与雷达；4.无归的龟壳与薄壳建筑；5.模仿蛙眼制造电子蛙眼；6.模拟人的大脑，制造计算机；7.制造仿生材料。

第四章细菌和真菌

一、菌落：

一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。

1.细菌菌落和真菌菌落的区别

细菌

真菌

菌

落

大小

较小

比细菌菌落大几倍到几十倍

形态

表面或光滑黏稠，或粗糙干燥

呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状

颜色

多白色

红、褐、黄、绿、黑等颜色

2.菌群的培养

1）制备培养基，琼脂加入牛肉汁；2）高温灭菌，冷却后使用；3）接种；4）恒温培养。

培养基：

含营养物质的有机物，常用材料有琼脂等。

二、细菌和真菌的生存条件：

水分、适宜的温度、有机物（营养物质）、一定的生存空间等。

三、细菌的发现：

17世纪荷兰人列文虎克首次发现的。

19世纪法国巴斯德用鹅颈瓶肉汤实验，证明了肉汤的腐败来自细菌，提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被称为“微生物学之父”。

利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是由原已存在的细菌产生的。

四、细菌的形态和结构

形态特点：

个体十分微小，细菌是自然界分布最广、个体数量最多的有机体，是大自然物质循环的参与者。

可分为球菌、杆菌、螺旋菌等。

基本结构：

都是单细胞个体；细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，没有叶绿体，有遗传物质DNA;有特殊结构鞭毛（用于在水中游动）和荚膜（保护细菌）。

五、细菌的营养方式

1.异养：

主要分腐生和寄生；2.自养：

化能合成细菌，光合细菌

六、细菌的生殖：

分裂生殖，叫裂殖。

速度快，不到半小时就分裂一次。

细菌对不良环境的适应：

形成芽孢。

（小而轻，对不良环境有抵抗能力的休眠体，并非生殖细胞）细菌的哪些特点与它分布广泛有关：

①细菌个体微小，极易为各种媒介所携带；②分裂生殖，繁殖速度快、数量多；③有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚形成芽孢，芽孢对不良环境有较强的抵抗能力；芽孢小而轻，可以随风四处飘散，落在适当环境中，就能萌发为细菌。

七、真菌

真菌

霉菌

有害：

食品发霉

有益：

制作腐乳、豆豉

蘑菇

香菇、牛肝菌、木耳、银耳

酵母菌

单细胞个体

1.真菌特征：

1菌体由许多细胞连接形成的菌丝构成（单细胞个体除外，如酵母菌），菌丝有隔膜

2真菌的结构：

每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体；

3营养方式为异养型（包括腐生和寄生），即利用现成的有机物生活；

④用孢子繁殖后代。

2.蘑菇

蘑菇是由菌丝集合而成，是多细胞大型真菌，不含叶绿素，依靠地下菌丝从土壤吸收水和有机物

营养方式：

异养（腐生）生殖：

孢子生殖

环境：

温暖、阴暗潮湿且富含有机物的环境。

3.酵母菌

⑴形态：

单细胞，卵圆形，无色

⑵结构：

细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁、液泡、无叶绿体

⑶营养方式：

异养（腐生）有氧条件下：

葡萄糖——二氧化碳+水+能量（多）

无氧条件下：

葡萄糖——二氧化碳+酒精+能量（少）

⑷生殖方式：

出芽生殖，特殊情况进行孢子生殖

4.青霉

⑴形态：

多细胞生物，菌丝构成，有的菌丝在表面叫直立菌丝，顶端生有扫帚状结构，每一分支上有孢子，成熟的孢子是青绿色。

有的在内部叫营养菌丝。

作用是吸收营养物质。

⑵结构：

每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，属于真核细胞。

⑶营养方式：

异养（腐生）⑷生殖方式：

孢子生殖

八、细菌和真菌在自然界的作用

1.作为分解者参与物质循环

能把动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等，被绿色植物吸收利用，制造有机物。

2.引起动植物和人类患病

1）某些寄生在动植物和人的体内吸收营养物质。

2）引起动物和人患病：

如链球菌，可使患扁桃体炎、猩红热等；真菌引起手足廯。

3）引起植物患病：

如玉米瘤黑粉病，小麦叶锈病，水稻稻瘟病，棉花枯萎病，均由真菌引起。

4）使食品变质发霉，产生黄曲霉素，有毒

5）蘑菇有些种类就有毒

3.与动植物共生

1）地衣：

真菌与藻类共生形成的。

2）根瘤：

根瘤菌与豆科植物共生形成的。

（根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，从而使土壤中氮元素含量增高，增加土壤肥力，提高农作物产量）

3）反刍动物胃肠的微生物，可帮助动物分解草料中的纤维素

4）人体肠道的微生物，能制造维生素B12和维生素K。

九、人类对细菌和真菌的利用

菌种

应用

霉菌

制酱

酵母菌

酿酒、制面包、做馒头

乳酸菌

酸奶、泡菜

醋酸菌

制醋

酒精发酵

乳酸发酵

不同点

用的菌种

酵母菌，属于真菌

乳酸菌，属于细菌

产物

酒精+二氧化碳

乳酸

制作的食品

酒，面包，馒头

酸奶，泡菜

相同点

都需在无氧条件下发酵；都分解葡萄糖

食品保存的方法

保存方法

原理

举例

脱水法

除去水分，抑制细菌和真菌的生长和繁殖

保存蘑菇

晒制与烟熏法

腊肉

渗透保存法

果脯

腌制法

咸鱼

巴氏消毒法

高温灭菌

袋装牛奶，盒装牛奶

真空包装法

破坏需氧菌类的生存环境

袋装肉肠

罐藏法

高温灭菌并防止与空气接触

肉类罐头

冷藏冷冻法

低温抑菌

冷冻鱼肉

防腐剂法

二氧化硫等灭菌

射线法

紫外线、X射线等灭菌

食品腐败是由细菌和真菌引起的，它们以食品为培养基。

细菌和真菌分解食品中的有机物并在其中生长繁殖所致；食品变质是由食品与细菌、真菌等微生物及环境条件三者综合作用的结果。

食品保存原理-------将细菌和真菌杀死或抑制其生长繁殖；主要采取高温处理、低温处理，减少食品中的水分等方式保存食品。

夏季食物容易腐败，原因：

湿度大，温度高，适于细菌、真菌的生长和繁殖。

洗净晾干的衣服不会长霉，而脏衣服脏鞋易长霉，原因是：

洗净晾干的衣服清洁干燥、缺乏营养物质，不适合真菌繁殖；反之，脏衣服给真菌提供了适宜的生长环境，因此脏衣服容易发霉。

制作泡菜时加盖后用水封口，其目的是不让空气进入坛内，使坛内保持缺氧环境，因为乳酸菌只有在缺氧或无氧环境下才能把蔬菜中的有机物分解为乳酸。

疾病防治：

1）抗生素治病（如青霉素、红霉素、链霉素等）；2）生产转基因药品，如胰岛素，用于治疗糖尿病；3）注射疫苗预防疾病。

环境保护：

1）产生甲烷：

无氧时一些杆菌、甲烷菌可将引发污染的有机物发酵分解，甲烷是清洁能源，可用于做饭取暖等，2）处理污水：

有氧时一些细菌（如黄杆菌）可将废物分解成二氧化碳和水，使污水得到净化。

第五章病毒

一、病毒的发现

19世纪末，俄国科学家伊万诺夫斯基，在研究烟草花叶病因时发现，叫“滤过性病毒”

二、病毒的种类

种类

寄主

病毒代表

植物病毒

植物细胞

烟草花叶病毒

动物病毒

人和动物细胞

流感病毒

细菌病毒

细菌细胞

大肠杆菌噬菌体

三、病毒的结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。

四、繁殖方式：

寄生在活细胞里，靠自己的遗传信息，利用细胞内的物质制造新的病毒。

病毒若离开了活细胞，通常会变成结晶体。

条件适宜时，进入活细胞，生命就重新开始。

五、与人类生活的关系

1.有害：

引起动植物和人患病。

如由病毒引起的流感、肝炎、手足口病、艾滋病。

如口蹄疫、禽流感等。

2.有利：

1）制作疫苗，如接种牛痘预防天花。

口服疫苗预防脊髓灰质炎（小儿麻痹症）

2）防治有害生物；3）用于基因工程。

第六单元生物多样性及保护

第一章根据生物的特征进行分类

一、植物的分类

代表植物

生活环境

形态结构

与人类的关系

孢

子

植

物

藻类植物

衣藻、水绵

多在水中，少数在陆地阴湿处

单细胞或多细胞；无根茎叶的分化；无输导组织

释放氧气，做鱼饵，制碘酒、琼脂，食用

苔藓植物

苔藓、地钱

潮湿陆地

矮小；有茎叶的分化；没有真正的根，无输导组织

空气污染指示

蕨类植物

卷柏、铁线蕨

潮湿陆地

有输导组织；有真正的根茎叶；高大

形成煤，药用，食用，绿肥和饲料

种子植物

裸子植物

松，银杏

陆地

发达的输导组织，有根茎叶，种子四大器官

木材，防风保水，食用

被子植物

玉米，花生

陆地等

有根茎叶，种子，花，果实六大器官

十分密切

植物所属类群从简单到复杂的顺序是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。

对植物进行分类主要观察其形态结构，如被子植物的根、茎、叶、花、果实、和种子。

花、果实、种子是被子植物分类最重要的依据。

二、动物的分类

动物根据有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物。

脊椎动物由简单到复杂顺序为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类 

无脊椎动物学主要类群有原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、节肢动物。

节肢动物分为：

昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲动物。

三、生物的分类等级

根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能）把生物划分为种和属等不同的等级,对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。

依据：

生物在形态结构和生理功能等方面的特征

目的：

了解生物的多样性、保护生物的多样性。

生物分类单位：

从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，其中种是分类的最基本的分类单位。

最大分类单位是界、最小的单位是种，同种生物的亲缘关系是最密切的。

分类单位越大，包含物种越多，但物种间的相似程度越小，共同特征越少，亲缘关系越远；

分类单位越小，包含物种越少，而共同特征越多。

两种生物属于一个较小的分类单位时，一定也属于一个较大的分类单位；

但两种生物属于一个较大的分类单位时，不一定属于一个较小的分类单位。

分类的意义：

1）可以更好地研究、利用和保护生物；

2）了解生物在生物界中所占的地位及进化过程

3）可以避免生物名称混乱

4）认识和保护生物多样性的基础

四、双名法

1768年，瑞典林奈提出的。

第一部分是属名，第二部分是种加词，后面还有命名者的姓名，可省略。

正确写法：

拉丁文，斜体，姓名为正体。

第二章认识生物的多样性

一、生物多样性的内涵

三个层次：

生物种类多样性（即物种多样性），基因多样性，生态系统的多样性.

1）生物种类的多样性：

是生物多样性的最直观体现，是生物多样性概念的中心。

2）基因多样性：

生物多样性的内在形式。

种类多样性的实质是基因多样性。

3）生态系统的多样性：

生物多样性的外在形式。

保护生物多样性的根本措施是保护生态系统的多样性。

二、生物种类的多样性

1.物种的数量或丰富度，在生物圈中直接可见；2.物种的均匀度；3.物种的优势度。

生物种类越丰富，结构就越复杂，抵抗外界干扰、保持自身稳定的能力越强。

我国的生物种类：

1.植物苔藓、蕨类和种子植物仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第三。

我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。

2.动物

三、基因的多样性

1.生物的各种特征是由基因控制的。

不同生物的基因有较大差别，同种生物的个体之间，在基因组成上也不尽相同。

因此，每种生物都是一个丰富的基因库。

种类的多样性实质上是基因的多样性。

2.我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一，表现在：