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街舞表演家长发言稿

篇一:

街舞团团长发言稿

街舞团团长发言稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们;

下午好!

很高兴,我们能欢聚一堂共同庆祝我们机电工程系“自由空间”街舞团成立大会。

我谨代表全体发起人,向参加会议的所有嘉宾至以诚挚的感谢。

一心只读圣贤书的时代已经过去了。

现在更加看重自身的发展,课堂之外提高自身的能力,甚至与社会接轨。

同时,许多同学更希望在大学期间加入自己喜爱的社团来实现自己的价值。

所谓少年强则中国强,少年智则中国智。

我们作为新时代的大学生有责任也有义务不断提升自己的能力,让自己多才多艺。

也许你没有悲天悯人的情怀,也许你只专注于你的学业,也许你对这世界就毫无兴趣;但生活于其中,便不能不表示关注。

可是不甘的人们还是要有所作为的。

我们要做的就是:

坐在象牙塔里学评论,走出象牙塔再实践。

在学习同时,我们提高自身的各种能力,不断完善自己,做自己未来生活的主人。

基于此,在我系成立了“自由空间”街舞团,来丰富我们的课余生活,展示我们别样青春风采。

宗旨是:

——————————,

在街舞团工作学习中通过多开展社团内部交流与培训讲座的形式,加大社团干部工作方式方法、团队精神等的培训力度,树立起社团干部在全校师生中的良好形象。

在社团里每个人都可以得到一定的锻炼,并且通过对街舞学习,定能秀出自己漂亮的舞姿。

他日成为社会的精英,民族的未来!

多年以后,希望我们会为今天在这里的聚会而骄傲。

并且会通过我们共同的努力,老师的热心关怀下,我相信“自由空间”街舞团的明天是美好的。

篇二:

跳舞发言稿

舞蹈班教学展示讲话稿

尊敬的各位家长:

大家下午好!

非常感谢大家能在百忙中,冒着严寒来参加我们今天的活动,同时也感谢大家这一年来

对我们工作的大力支持与配合,在我们的共同努力下,本学期的教学工作即将结束。

这学期,孩子们的进步非常大,每一个孩子在原来的基础上都有很大的进步,不管夏天

多热,冬天多冷,都能克服困难,坚持按时到校,每节课都能刻苦练习,而且很积极,兴趣

很浓厚。

我觉得孩子们在这里学到的不仅仅是舞蹈,更重要的是养成了良好的习惯,锻炼了

能力,改变了性格,找到了自信,拥有了坚强的毅力和吃苦耐劳的精神。

特别是:

(张艺熏、高每月、樊家欣、刘苏毓、史家会,着几个同学,虽然学的时间不长,

但是进步很大,)(刘璐宁、田蕊、汤贝贝、田一卓、丁宝玲、尹佳静、巨巧缘、坚持学习了

一年多时间)(陈菲儿、姚雨点、张芯瑜在这里坚持学习了三年多时间。

也曾参加过很多的比

赛和表演。

拿过很多的奖励和荣誉。

能坚持三年,我觉得这真的是一种可贵的精神和毅力。

很多家长,只注重孩子知识的增长、考试分数的高低,而忽略了孩子性格和心理方面的

发展,现在社会竞争很激烈,很多人心理适应能力不强,自信心不够,有学历、没能力。

如:

(我们学校前段时间来应聘的一个研究生,、、、)但是缺乏自信,遇到困难就退缩。

所以,我们一定要让孩子全面发展,我们不难发现,凡是学舞蹈的孩子,不但身材

好,气质好、而且心理都很健康,很阳光、很自信、很积极、也很活泼。

在学舞蹈的过程中,通过对:

注意力、观察力、记忆力、想象力、表现力的训练,还有

助于提高文化课的学习。

他们在学生群体中比一般的孩子有一种优越感和自豪感,还可以增

强孩子对生活和学习的自信心,从孩子高中升学的填报志愿来看,有特长的学生所选的学校

和专业要优惠很多。

而且,对孩子以后面向社会。

面向就业来说,有特长、会跳舞的孩子更

能适应社会需要,找工作更占优势。

所以,我们一定要鼓励孩子坚持学习,不能半途而废。

学一年和学两年、三年的孩子跳舞的感觉是不一样的。

(这就是:

台上一分钟,台下十年功的

道理),我在网上看到一篇文章,说,一个孩子如果能坚持学习舞蹈6年以上,他的逆商要超

过一般人,,以后对他人生走向成功是很有帮助的,逆商,就是面对困难、挫折和失败的应对

能力。

面对逆境,如果选择了放弃,也就是选择了失败,学过舞蹈的孩子很多,但是真正能

坚持的人却不多。

因为,学习舞蹈的过程是很苦、很累的。

有时候,一个动作要反复练习,

才能够做标准。

如果孩子没有毅力,没有吃苦精神,是坚持不下去的。

为了孩子能够学到真正的本领,也为了他们以后能够更好地适应社会,我们一定要鼓励

孩子坚持学习,成为一个德才兼备、全面发展的优秀人才!

最后,我祝愿各位家长在新的一年里:

开心每一秒、快乐每一天、所有的希望都能如愿,

所有的梦想都能实现!

也祝愿同学们:

学习进步、健康成长!

开心快乐每一天!

篇二:

广场舞

发言稿

各位领导、各位乡亲们:

大家早上好!

凝心聚力共筑中国梦,同心同德齐奏和谐曲。

在这荷香飘溢、热情似火的美好时节,我

们在此隆重举行全民广场舞大赛。

在此,我谨代表鑫源.香江花园小区向光临大赛的各位领导

和来宾表示热烈欢迎!

向全体参赛队员、裁判员致以亲切的问候!

向精心筹备赛事的全体工

作人员表示真心的感谢!

近年来,县委、县政府积极实施文化强县战略,坚持把文化建设作为一项基础工程和民

生工程来打造,促进了全县文化事业的繁荣发展,丰富了人民群众的文化生活,提升了全民

文化素养和整体素质。

广场舞是群众文化活动的一种重要表现形式,是文化事业发展中不可

或缺的组成部分,是一种全民健身活动。

当前,我镇广场舞活动蓬勃开展,每到华灯初上,

青湖大地上遍地歌舞遍地花,机关、广场、街巷、村头,都能传来激情的广场舞音乐,都能

欣赏到优美的舞姿,给人们留下深刻而美好的印象。

连云港鑫源房地产开发有限公司,是

我市资质较早的房地产开发企业,旗下青湖香江花园楼盘已经完整交付使用,项目位于位于

青湖镇步行街西100米(青湖镇新中心幼儿园对门/青南村支部南侧),周边道路宽阔、交通便

利,项目一期共有四栋多层阳光住宅。

2298元/㎡起售,110平米多种优质户型期待着大家的光临,二期项目也即将开始建设。

真正改变青湖住宅的生活,从香江花园开始。

全民广场舞大赛马上就要开始了,我公司携手旗下鑫源·香江半岛,香江丽景,华泰公

寓,青湖步行街,青湖香江花园恭祝大赛取得圆满成功,希望大家在比赛中能够赛出水平,

赛出成绩,赢得大奖,同时更要玩的开心,玩的快乐。

谢谢大家。

篇三:

学校舞蹈比赛发言

稿

学校舞蹈比赛发言稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

你们好!

我是城建校区商贸管理系的一名学生,我叫张卉,很荣幸能在这里代表我校全体同学发

言,伴着温暖的春风,我们又迎来了新的一天。

我们的生活是朝气蓬勃的。

因为,我们是新

一代的社会接班人。

舞蹈、运动,对于我们的意义是不言而喻的:

舞蹈是全面实施素质教育的重要体现,也是学校精神文明建设的具体体现。

我们需要健康的体魄和充沛的精力,才能完成我们的学业;我们需要运动的乐曲和跳跃的节拍,才能感受学校的集体生活;我们需要欢快的歌谣

和灿烂的笑容,才能感恩我们的父母。

我们需要德、智、体的全面发展,才能成为中华民族伟大事业的接班人;——同学们,舞蹈是生命中的阳光。

丰富多彩的舞蹈活动不仅可以强健我们的身体,同时也

能磨练我们的意志,培养持之以恒、适应各种环境、克服困难、团结协作的精神。

良好的身

体素质更是学习和工作的前提和保证。

希望全体师生在紧张的工作、学习之余,积极参加体

育锻炼。

真正把舞蹈活动融入到每天的工作、学习、生活中去,用健康的身心永葆事业的青

春。

同学们,让我们每一个人都动员起来,积极参与,认真训练,规范动作,努力提高我们

学校舞蹈活动的质量和水平。

同学们,舞蹈的精神鼓舞着人类,它赋予我们信念、勇气和信心,召唤着我们奋勇前进。

北京奥运会舞蹈体操赛场上的壮观神圣和中国健儿们取得的无上荣耀令我们仰视。

那么,就

让我们以参加中运会的梦想与光荣,赛好我们青春律动的舞蹈!

努力吧,同学们!

篇四:

广场舞发言稿广场舞发言稿

本学期我系为响应张书记“舞动青春”的号召积极开展广场舞活动,由刘美琴老师担任

广场舞的总教练,中文系团委学生会文艺部牵头,首先在第一周在中文系大一各班,每班选

取4到5名代表于每天下午4:

30到6:

00跟随刘老师在东区操场学习广场舞,每班的代表则

利用课余时间发动并教本班学生练习广场舞;第二周则由文艺部与各班班长协调时间,安排

每班全体同学到操场学习广场舞的时间并切实按照安排的时间进行学习,刘老师与文艺部成

员每日到场进行监督、指导;第三周由文艺部主持开展大二学生学习广场舞的活动,流程与

大一相同即先教会各班代表,再由代表教会本班同学。

大一各班则延续第二周做法;第四周

由文艺部与大一各班协调时间,安排每班到操场练习广场舞的时间并切实按照时间进行练习,

大二各班则自行抽时间练习广场舞,文艺部成员则随时到场进行监督、指导;第五周中文系团

委学生会下发通知,要求大一大二各班根据所学的广场舞自行编排舞蹈,参加5月中下旬的

中文系欢送毕业生晚会的演出。

各班则根据本班时间进行学习和练习,为毕业生晚会做准备。

本次中文系欢送毕业生晚会的主题是“舞动青春”是以广场舞的形式开展与去年中文系

欢送毕业生晚“品味经典”以经典诵读的形式相比有了很大的创新,一改传统大家对中文系

学生“书生气十足”的看法,即展现了中文系学生活跃的精神面貌也丰富了大家的课外活动。

中文系团委学生会文艺部篇五:

201X中国舞展示发言稿201X中国舞展示会发言稿

一、开场语:

亲爱的家长朋友们

大家早上好!

首先对大家的到来表示感谢,感谢你们能在百忙之中抽时间来参加今天的展示会,谢谢

你们!

其次,我要感谢我的这些孩子们。

这个学期,我非常荣幸来到河滨小学,担任孩子们的

舞蹈老师。

和这些可爱的孩子们在一起,感到既充实又快乐。

这班孩子不仅聪慧,而且基础

扎实,模仿力和悟性都很好,说心里话,我很喜欢她们,在我的眼里,她们就如同我的小妹

妹一样,真的是教学相长、寓教于乐。

谢谢你们我亲爱的孩子!

这个学期,我拓展了舞蹈教学的内容,目的在于激发孩子们学习舞蹈的兴趣。

除了中国

舞内容之外,我还教孩子们学习了民族舞、街舞、健身舞。

在基本功方面,适当的增加了难

度,例如大跳、倒踢紫金冠、后跳等等,长话短说,下面就请大家一起走进今天的展示会,

共同欣赏孩子们的精彩表现,希望家长朋友们能给予孩子们热烈的掌声,谢谢!

二、舞蹈展示

1、基本功展示

大家首先欣赏到的是孩子们的基本功展示,综合展示孩子们的各项基本技能,有请!

?

?

2、啦啦操

这个舞蹈的动感很强,给人一种催人上进的力量,主要展示了孩子们的动感协调性以及

主要肌肉的控制能力,让孩子们带着梦的翅膀一起飞。

3、蚂蚁掉到河里面

中国舞考级教材注重舞蹈素质教育,倡导“快乐、健康、科学”的理念,把枯燥、紧张

的教学内容变为娱乐性的表演性活动,接下来请欣赏中国舞《蚂蚁掉到河里面》。

这个舞蹈

腿部的控制感很强,要求收紧度也要好。

4、寻湖隐居

这个舞蹈主要练习了孩子们的手型和手位、斜下位、斜上位、点肩位等等。

要求动作细

腻、精致,用心去体验音乐的美。

请欣赏。

5、伊人红妆

她的灵动、她的优雅,给人一种舒展开朗的感觉。

舞蹈中体现了一种内在的秀气美,下

面请欣赏民族舞《伊人红妆》。

6、小木偶

这是一个充满童趣的舞蹈,孩子们非常喜欢。

源于它来自于生活,符合孩子们的年龄特

点,请欣赏。

7、月儿

中国舞《月儿》也是孩子们比较喜欢的一个舞蹈素材,“月儿弯弯”,她穿越星星向孩子

们眨眨眼睛跳跳舞蹈,请欣赏。

8、赵钱孙李

中国的百家姓家家户晓,到底有多少个姓,别说大人了,孩子们更感兴趣,请欣赏孩子

们带来的舞蹈《赵钱孙李》。

9、燃烧

这是一个灿烂的夏日,这是一个舞动的夏日,燃烧童年,舞动奇迹,请欣赏街舞《燃烧》。

三、总结语好,感谢孩子们的精彩表演,感谢家长们热情的掌声。

我想问问孩子们:

你们累吗?

得自己表现很好的孩子请举手,再次把掌声送给可爱的孩子们。

1、送给孩子们的话:

孩子们,看到你们每个自信的笑脸以及点滴进步,老师也是欣喜无比。

这个学期,老师

也从你们身上学到了好多东西,我们舞蹈大班的孩子都是精品,个个优秀。

例如:

一冉、佳蓉、明欣的基本功非常扎实,很有舞蹈的天赋,希望你们能持久的学下去。

句话说是:

做一件好事容易,但能坚持做好一件事就不那么简单了。

加油啊孩子们!

谭谭、的勤奋、刻苦很让老师感动,从你们身上老师看到了一种顽强不息的精神,只

要努力,一切皆有可能,加油!

婧文、在这个舞蹈班里年龄较小,但家长朋友们刚才也看到了她们的实力,很了不

起的,她们的精彩不亚于姐姐们,来,掌声送给这几个小妹妹们。

2、送给家长的话:

家长朋友们,我想你们把孩子送到舞蹈班,更多的是想提升孩子们的舞蹈素养,提高孩

子们的气质修养,让这种舞蹈的美沉淀在她们的骨子里,希望孩子们长大后能外在美与内在

美相结合,让我们的孩子一个个都能做到真正的美丽。

很好,我非常同意大家的观点,也希

望家长朋友们能一如既往的支持孩子们跳下去,让我们的孩子在舞蹈方面进步更快。

我相信,

有了你们的支持与配合,我们的孩子会更加优秀。

下个学期,我们准备让孩子们走出舞蹈厅,

到河滨大舞台上去,让全校的师生领略她们的风采。

篇三:

舞蹈演讲稿3分钟

最初的梦想

尊敬的老师,同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《最初的梦想》最初的梦想就握在自己手上,最想要去的地方就别在半路返航。

如果梦想不曾坠

落悬崖,千钧一发,又怎么会懂得,执着的人,有双梦的翅膀。

不顾一切疯狂追寻过,失落

过,也妥协过,但都不能湮灭梦想兑现时的片刻欢喜。

在梦想与现实交锋的那一瞬间,我看

到了它们的差距。

而这只是一个梦想的差距,需要太多的勇气,太多的才气,太多的热情,

才能点燃青春的高潮。

是成为笑傲天穹的精灵,还是成为陆地上平庸的小丑,这一切都由你自己决定。

当奥运

健儿站在最高领奖台上,当国歌奏响、五星红旗缓缓升起的那个瞬间,我们看到是自豪、骄

傲。

可这自豪的背后又有多少不为人知的艰辛与汗水,要实现梦想就必须为之奋斗。

战国时期的政治家苏秦。

年轻时,学问不深,曾到好多地方做事,都不受重视。

家人也

瞧不起他。

这对他的刺激很大。

所以,他下决心发奋读书。

常常读书到深夜,很疲倦,他便

想出了一个方法,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。

这样,猛然间感到疼痛,使

自己清醒起来,再坚持读书。

才有了“苏秦刺骨”的佳话。

几千年前年轻的苏秦都懂得克制,更何况现在的我们呢?

青春的日子请好好把握,不要

等到梦里都麻木的一天,才懂得懊悔,更不要等到青春散尽的一天,才懂得珍惜。

让我们去回想我们最初的梦想,燃起我们的激情,洒一路汗水,饮一路风尘,咀嚼一路

艰辛。

让青春在红旗下继续燃烧,我们是搏击长空的鹰,是辽阔无垠的海,我们是有梦想,

有作为的少年,我们乘风破浪,披荆砍棘,只为最初的梦,只为最炫目的光!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

青春的誓言

尊敬的老师,同学们,大家好!

今天我演讲的题目是《青春的誓言》作为新一代的我们,理想是丰满的。

我们对未来充满激情,但是我们却不得不承认,现

实的骨感!

因为青春不仅仅需要激情,同时也需要一颗求实进取的心!

每一个人都有自己的梦想,然而梦想总是离现实相隔万里。

有些人梦想成为教书育人的

人民教师,有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使,有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵,

有的人梦想成为人类社会发展的工程师?

?

不管是教师也好,医生、战士还是工程师,只要

对国家、对社会奉献了自己的价值,他们都有同一个美丽的名字,叫做“人类绿色灵魂工程

师”

青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富,我们的生活应该充满激情!

青春,充满了梦想,

然而我们的生活中有许许多多的无奈,当我们经历了越来越多的坎坷,我们是否会对未来产生一丝迷茫,我相信答案是肯定的!

但是这并不是我们可以失败的理由,也绝不是我们就此沉沦的原

因,青春应该充满朝气,记得奥斯特洛夫斯基的<钢铁是怎样炼成的>中有这么一段话:

生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:

充满着力量,充满着期待,充满着求

知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春!

的确如此,青,是绿色,是生命的颜色,春,是季

节,是成长的季节,青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的

豪情,青春是旭日东升的力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂

扬!

少年兴则国兴,小年强则国强!

此时的我们正当年少,正如一柄刚刚出炉的刀,我们容

不得片刻的等待与迟疑,我们要像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行.我们更要像雄鹰一样

一飞冲天!

我们绝不让似水的岁月在慢慢氧化中失去光泽,我们更不会让它布满斑驳,成为

废铁!

我们要迎着青春之歌,奋发向上,砥砺前行!

我的演讲完毕,谢谢大家!

青春的使命尊敬的老师,同学们,大家好!

今天我演讲的题目是《青春的使命》青春是什么?

难道是携子之手,浪漫而温馨地

漫步于桃红柳绿之中吗?

难道是把头发染成五颜六色,在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的

街舞吗?

难道是无休止地泡吧,疯狂地蹦迪吗?

有些人一直在成长的十字路口徘徊。

但是,

我要问:

难道青春仅仅就只剩下这些了吗?

青春可以是远大的志向和崇高的理想;青春还可

以是面对峰回路转,霹雳斩棘,举步探索的毅力。

青春不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。

因为生命的光环,

一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮

的挽歌。

时光老人又一次将时间定格在了五月。

面对新一批进步中的青少年,我们不禁想起了那

些曾为中华民族的民主,科学,独立而抛头颅洒热血的青年勇士们,是他们,在民族遭受屈

辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。

在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生,

敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。

这种青春

是多么绚丽夺目呀,这种使命是多么震撼人心!

青春是美好的,没有使命感的青春便是贫血的青春。

青年是祖国的未来,是民族的希望。

在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性,最富有生命力的群体。

我们要

怎样才能实践自己肩负的历史使命,怎么样才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧,在我们社会主义现代化建设的征途中,涌现出许多新时代青少年的楷模。

伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰,从自学成才的张海迪到科技创新的

秦文贵?

?

他们在平凡的岗位上,用五四精神诠释了青春的使命!

演绎了一幕幕惊天动地的

话剧!

谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌!

作为新世纪的我们,要树立远大的理想,人的

一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创

造的就是永恒的青春。

我们要坚持勤奋学习,立志成才。

二十一世纪,信息交流日益广泛,

知识更新大大加快。

形势逼人自强,催人奋进!

我们要跟上时代步伐,更好的为现代化建设

贡献力量就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底。

在学习中,还要善于创新,善于实

践,善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去,不断成才。

同时我们应树立

正确的世界观,人生观,价值观,努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质。

有益于祖国个人民的人。

国家的繁荣富强,人民的富裕安康,社会主义制度的巩固和发展需要几代人,十几代人

甚至几十代人的努力。

艰苦能历练人,勤奋能铸就人。

青少年一代的我们,只有做到艰苦奋

斗,才能顺应时代发展的潮流,才能真正地做到把个人的前途和命运与国家,民族的前途和

命运紧密相连,为祖国奉献青春,这是当代青少年最嘹亮的口号,我真心地希望,这不仅仅

是口号,更是我们青少年一代的旗帜!

生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次

生命中易逝的一段。

我坚信:

流星虽然短暂,但在它划过夜空的一刹那,已经点燃了最美的

青春。

这让我们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出激情!

让我们都做夜空下那

颗闪亮的星星!

同学们:

少年强则国强,少年独立则国之独立,振兴国家,匹夫有责,赶快行动起来吧!

我的演讲结束,谢谢大家!

扬起自信的风帆

尊敬的老师,同学们,大家好!

今天我演讲的题目是《扬起自信的风帆》在漫漫的人生旅途上,我们哭过、笑过、成功过、失败过。

当种种情形摆在我们眼前时,

我们又该如何抉择呢?

是的,人生并没有人们所期待的一帆风顺,面对成功,人们总是欣喜

万分,因为它是我们努力的认可;面对失败,人们总是黯然神伤。

但我们真的没必要因为失

败而心灰意冷,不是有句付出总会有回报的话吗?

所以挫折是难免会有的,但自信却是我们

不可遗弃的。

人生的航程本来就是有波浪,有涟漪;人生的道路上一样也会有坎坷,有崎岖。

我们应

该坚信付出就会有回报的真谛,同时既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失败而闷闷不乐,

要以一种积极向上的生活态度来面对成功与失败,从而以成功或失败作为契机,并以此当成

新的开始。

在我的记忆里,曾有一个人令我钦佩不已。

他从小热爱音乐,在他的世界里到处充满着

悦耳动人的旋律。

但天不从人愿,偏偏让他成了聋人,使他向往美好世界的道路上又增添了

一堵厚重而严实的墙。

难以想象的是他并不是因为前途困难而退缩,而是以积极的态度接受

命运的挑战,坚持不懈的创作,终于,他的努力得到了人们由衷的赞赏,他也因此成为了闻

名世界的著名音乐家。

也许你们早已猜到,没错,他就是为世界创出无数动人乐曲的伟大音

乐家贝多芬!

从他的人生中,我明白了人生并不是那么不堪一击,阻碍我们的是在于我们是

否有坚强的意志和信念。

我相信,只要我们真诚地付出就没有任何事能难倒我们!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

青春·理想

各位老师,同学们,大家好,今天我演讲的题目叫《青春·理想》。

我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。

青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那

样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不

再无知,我们唯有执着。

人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。

因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。

托尔斯泰将人生的理想

分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一

分钟的理想。

当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。

作为一名大学生就应该在这一时期,努力

学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。

青年是祖国的希望,民族的未来。

每个人主宰

着自己的明天。

有一位哲人说过:

“梦里走了许多路,醒来还是在床上。

”它形象地告诉我们一个道理:

人不能躺在梦幻式的理想中生活。

是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,

在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。

同学们,你

们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,

就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼

罢了。

同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国

强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。

”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,

嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程

上不断乘风破浪,奋勇前进!

我的演讲完毕,谢谢大家。

篇二:

3分钟演讲稿

一次去拜会一位事业上颇有成就的朋友,闲聊中谈起了命运。

我问这个世界到底有没有

命运?

他说:

当然有啊。

我再问:

命运

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