最新最全统计初步基础练习题复习及答案完整版doc.docx

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统计初步练习题及答案

.选择题(每题4分)

1在用样本频率估计总体分布的过程中,下列说法正确的是(C)

A:

总体容量越大,估计越精确E:

总体容量越小,估计越精确

C:

样本容量越大,估计越精确D:

样本容量越小,估计越精确

2.刻画数据的离散程度的度量,下列说法正确的是()

(1)应充分利用所得的数据,以便提供更确切的信息;

(2)可以用多个数值来刻画数据的离散程度;

(3)对于不同的数据集,其离散程度大时,该数值应越小;

A:

(1)和(3)B:

(2)和(3)C:

(1)D:

都正确

3.数据5,7,7,8,10,11的标准差是(C)

A:

8B:

4C:

2D:

1

4•某公司现有职员160人,中级管理人员30人,高级管理人员10人,要从其中抽取20个人进行身体健康检查,如果采用分层抽样的方法,则职员,中级管理人员和高级管理人员各应该抽取多少人()

A:

8,15,7B:

16,2,2C:

16,3,1D:

12,3,5

5•比较甲乙两种机器的使用寿命,下列情况中,甲好于乙时最理想的是(B)

A:

平均数甲略小于平均数乙,且方差甲大于方差乙;

B:

平均数甲略大于平均数乙,且方差甲小于方差乙;

C:

平均数甲略小于平均数乙,且方差甲小于方差乙;

D:

平均数甲略大于平均数乙,且方差甲大于方差乙;

6.已知两组样本数据刘,x2,x3,…,Xn的平均数为h,y2,y3,…,ym的平均数为

k,则把两组数据合并成一组以后,这组样本的平均数为:

(B)

h+knh+mkmk+nhh+k

A:

B:

C:

D:

2mnmnmn

7•某商场一天中售出李宁牌运动鞋12双,其中各种尺码的鞋的销售量如下表所示,则

这12双鞋的尺码组成的一组数据中,众数和中位数分别是(D)

鞋的尺码(单位:

厘米)

23.5

24

24.5

25

26

销售量(单位:

双)

2

4

2

2

2

A:

25,25B:

24,24.25C:

24.5,25D:

25,24.5

&从162人中抽取一个样本容量为16的样本,采用系统抽样的方法则必须从这162人

中剔除(B)人

A:

1B:

2C:

3D:

4

9•在下列各图中,每个图的两个变量具有相关关系的图是(

分组后,组距与频数如下

1

«•

t•

•*

(1)

(2)

(3)'

A:

(1)

(2)

B:

(1)(3)

C:

(2)(4)

(4)

D:

(2)(3)

10.一个容量为20的样本数据,

[10,20),2;[20,30),3;[30,40),4;[40,50),5;[50,60),4;[60,70),2;则样本在[0,50)上的

频率为(D)

1

1

1

7

A:

B:

-

C:

-

D:

20

4

2

10

11•观察新生婴儿的体重,其频率分布直方图如下图所示,则新生婴儿体重在[2800,

3200]的频率为(C)

212

12.在样本方差的计算公式中s(xfxf-3025)中,数字30和

25分别表示样本的(A)

A:

容量,平均数E:

标准差,平均数C:

容量,方差D:

平均数,容量

.填空题(每题3分)

13•系统抽样与简单随机抽样的联系在于:

将总体均分后对第一部分进行抽样采用的是简单随机抽样;

14.已知X1,x2,x^Xn的平均数为a,则3x12,3x22,…-3xn2的平均数是

_3a+2;

15.已知样本7,10,14,8,7,12,11,10,8,10,13,10,8,11,8,9,12,9,13,12,那么这组数据在8.5至15内的频率为0.7;

16•实验测得四组(x,y)人值为(1,2),(2,3.5),(4,6.5),(6,9.5),测y与x之间

•选择题答案:

题号J

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

答案

•填空题答案:

13•14.15.

16.

三.解答题(共40分)

17某班4个小组的人数分别为10,10,x,8,已知这组数据的中位数和平均数相等,求这组数据的中位数。

不论这几个数字按照什么顺序排的,我们都有x=8

18设关于某设备的使用年限x和所支出的维修费用y(万元)有如下的统计资料:

使用年限x(年)

2

3

4

5

6

维修费用y(万元)

2.2

3.8

5.5

6.5

7.0

若由资料知,y对x呈线性相关关系,试求:

(1)方程y=bx+a的回归系数a,b;

(2)限为10年时,维修费用是多少?

”,-2+3+4+5+6-2.2+3.8+5.5+6.5+7.0

解:

由x=4,y=5.0

55

5

'xy=22.233.845.556.567.0=112.3

5

2

'Xj=49162536=90

i4

5

'Xiyi-5Xy

i3

b—

'X:

-5X2

i4

112_545Jl.23

90-516

a二y-bX=5-1.234=0.08故所求的回归直线方程为

当x=10,0=12.38元

y=1.23x0.08

19.

2

若XXX,…,Xn的方差是S,a,b是常数。

、八2

(1)X1b,X2b,,Xn•b的方差S1;

(2)aX1,aX2,…,aXn的方差9;

2

(3)ax1b,ax2b,,axnb的方差$;

Key:

(1)S12二S2;

(2)S22二aS2(3)S32二aS2

 

20.有一个容量为100的样本,数据的分组及各组的频数如下:

[12.5.15.5),6;[15.5,18.5),16;[18.5,21.5),18;[21.5,24.5),22;[24.5,27.5),20;[27.5,30.5),10;

[30.5.33.5),8。

(3)列出样本的频率分布表;

(4)画出频率分布直方图和频率折线图

(5)估计数据小于30.5频率

很不好意思,这个题的序号搞乱了!

前两小问的答案我就不给出了,直接给出第三小问的答案

Key:

数据小于30.5的频率为0.92

很不好意思,还有两道选择题的答案没有给出还是请大家商榷后,再定吧!

赠送以下资料

5以内的加减法口算练习题

姓名得分

2+2=

3+2=(

0+2=

0+1=

3-1=

2+1=

2+3=

1+4=

1-0=

2+2=

0-0=

3+2

=3-1=

2-1=

2+2=

4-3=

3+2=

2+

2=5-4=

3-1=

0+4=4+1=

1+0=

0

+0=5-2=

3+2=

4-3=

2+2=

1+2=

5-2=1+2=

2-0=

1+2=

4+1=

2+2=

2-0=1-1=

2+2=

2-0=

1-0=

3+0=

4-2=2-0=

3-0=

0+1=4-1

=4+1=

=

3-1=4-3=

2-0=

3-1=

1+3=

2-0=

1-0=3+0=

1+2=

5-4=

1-1=

2+0=

3-1=2-0=

0+1=

1+4=

2+3=

2-1=

3-仁0+0=

2+2=

2-0=

3-1=

1+0=

1+2=2+2=

1+3=

5-4=

0+2=

2+3=

1-0=5-2=

3-3=

1+2=

2-1=

3-3=

3-0=4-4=

5-4=

2+2=

3-2=

3-0=

3+1=2+1=

3-3=

4-4=

2-0=

4-0=

3-2=

3-0=4-3=5-2=5+0=

家长签名

赠送以下资料

考试知识点技巧大全

考试中途应饮葡萄糖水

大脑是记忆的场所,脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活

动,大脑细胞活动需要大量能量。

科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,

它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。

据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强;90分钟用脑,血糖浓度降至80毫克/100毫升,大脑功能尚正常;连续120分钟用脑,血糖浓度降至60毫克/100毫升,大脑反应迟钝,思维能力较差。

我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大,这样可引起低血糖并造成大脑疲劳,从而影响大脑的正常发挥,

对考试成绩产生重大影响。

因此建议考生,在用脑60分钟时,开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右,为一个高效果的考试加油。

二、考场记忆“短路”怎么办呢?

对于考生来说,掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效1•草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁,草稿纸使用要便于检查。

不要在一大张纸上乱写乱画,东写一些,西写一些。

打草稿也要像解题一样,一题一题顺着序号往下写。

最好在草稿纸题号前注上符号,以确定检查侧重点。

为了便于做完试卷后的复查,草稿纸一般可以折成4-8块的小方格,标注题号以便核查,保留清晰的分析和计算过程。

2•答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果,可以先用5分钟熟悉试卷,合理安排考试进度,先易后难,先熟后生,排除干扰。

考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题,不要蒙了。

一般

中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的,或者交替排列。

3•遇到容易试题不能浮躁遇到容易题,审题要细致。

圈点关键字词,

边审题边画草图,明确解题思路。

有些考生一旦遇到容易的题目,便

觉得心应手、兴奋异常,往往情绪激动,甚至得意忘形。

要避免急于求成、粗枝大叶,防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响,避免漏题,错题,丢掉不该丢的分。

4.答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重,要关注题干中的否定用词,对比筛选四个选项的差异和联系,特别注意保留计算型选择题的解答过程。

当试题出现几种疑惑不决的答案时,考生一定要有主见,有自信心,即使不能确定答案,也不能长时间犹豫,浪费时间,最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上,不要在答案处留白或开天窗。

5•试卷检查要细心有序应答要准确。

一般答题时,语言表达要尽量简明扼要,填涂答题纸绝不能错位。

答完试题,如果时间允许,一般都要进行试卷答题的复查。

复查要谨慎,可以利用逆向思维,反向推理论证,联系生活实际,评估结果的合理性,选择特殊取值,多次归纳总结。

另外,对不同题型可采用不同的检查方法。

选择题可采用例证法,举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。

对填空题,则一要检查审题;二要检查思路是否完整;三要检查数据代入是否正确;四要检查计算过程;五要看答案是否合题意;六要检查步骤是否齐全,符号是否规范。

还要复查一些客观题的答案有

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