部编初中语文名著导读《水浒传》主要人物形象分析及常考知识点.docx
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部编初中语文名著导读《水浒传》主要人物形象分析及常考知识点
初中语文名著导读《水浒传》主要人物形象分析
《水浒传》主要人物
鲁智深
1.人物绰号：
花和尚
2.性格特点：
有勇有谋、粗中有细、嫉恶如仇、杀富济贫、坚定勇敢，鲁莽直率、侠肝义胆、豁达明理。
3.主要情节：
拳打镇关西，大闹五台山，大闹桃花村，火烧瓦罐寺，倒拔垂杨柳，大闹野猪林，单打二龙山，浙江坐化。
4.人物简介：
本名鲁达，梁山泊第十三位好汉，十步军头领第一名。
因见郑屠欺侮金翠莲父女，三拳打死了镇关西。
被官府追捕，逃到五台山削发为僧，改名鲁智深。
鲁智深忍受不住佛门清规，醉打山门，毁坏金身，被长老派往东京相国寺，看守菜园，因将偷菜的泼皮踢进了粪池，倒拔垂杨柳，威名远播。
鲁智深在野猪林救了林冲，高俅派人捉拿鲁智深，鲁智深在二龙山落草。
后投奔水泊梁山，做了步兵头领。
宋江攻打方腊，鲁智深一杖打翻了方腊。
后在杭州六合寺圆寂。
5.精彩故事情节的概括：
拳打镇关西
起因:
鲁提辖和二友在酒楼中喝酒，听人啼哭，扰了酒兴，大怒，便问何事。
一姓金父女道:
有一个卖肉的叫郑屠，外号镇关西，强抢民女，又要挟钱财，想到苦楚，不忍痛心。
经过:
鲁提辖听后，怒不可遏，便救济了金氏父女，第二天提着个哨棒到了镇关西家，先耍弄了他一番，之后大打出手。
鲁提辖打了镇关西三拳，拳拳正中要害，三拳便使镇关西一命呜呼。
结果:
之后因杀人，惹了大祸，便更名换姓，做了和尚，因身有花色印记，被人称“花和尚”。
倒拔垂杨柳
起因:
鲁智深为了替金氏父女出气三拳打死了郑屠后，弃职逃往他地。
经过:
鲁智深先来到五台山文殊院出家，因不守佛规，喝酒闹事，方丈又把他介绍到大相国寺看菜园子。
菜园子附近住着二、三十个泼皮，他们常来菜园子偷菜，已换了几个看园子的人都管不了他们。
这次听说又换了个新人，便来闹事，没想到被鲁智深把两个领头的踢到粪坑里，吓得他们跪地求饶。
第二天，泼皮们买些酒菜向鲁智深赔礼。
大家正吃得高兴，听到门外大树上的乌鸦叫个不停，泼皮们说这叫声不吉利，吵得人心烦，便欲搬梯子拆掉鸟巢。
鲁智深乘着酒性,竟然将碗口大的杨柳连根拔起。
结果:
众泼皮惊得个个目瞪口呆，忙跪在地上拜鲁智深为师。
大闹野猪林
起因:
林冲被冲刺配沧州，高俅派人买通公人，要他们在野猪林杀死林冲。
经过:
薛霸、董超一路上百般折磨林冲。
在野猪林，薛、董将林绑在树上，说明了高太尉陆虞候指使他俩陷害林冲的根由，两人要用水火棍打死林冲。
结果:
鲁智深暗中保护，林冲才得以幸免。
武松
1.人物绰号：
行者
2.性格特点：
崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，（不足：
滥杀无辜）是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
3.主要情节：
景阳冈打虎，血刃潘金莲，斗杀西门庆，十字坡遇张青，大闹快活林，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭，醉打孔亮
2.精彩故事情节的概括：
醉打蒋门神
起因:
施恩告诉武松与蒋门神争夺快活林失利一事，武松要立即为施恩报仇，并与施恩结为兄弟。
经过:
武松喝了许多酒，来到快活林，明明只有五分酒，却装成十分醉。
武松用了打草惊蛇的法子，东倒西歪地先进了酒店——“河阳风月”酒肆，将蒋门神夫人丢进酒缸。
后来武松给蒋门神使了个“玉环步，鸳鸯脚”，踩住蒋门神，一顿重拳，打得蒋门神连声求饶。
结果:
蒋门神把抢来的酒店还给施恩，快活林酒店再不姓蒋，又重新姓施了。
血溅鸳鸯楼
起因:
武松遭张都监陷害，被刺配恩州。
在飞云浦因四个公人欲害武松，武松知道自己受诬是蒋门神与张团练勾结张都监一手策划后，武松杀之。
经过：
武松回孟州城，在都监府，劈倒张都监家眷、仆役十多人后到鸳鸯楼上。
张都监、张团练和蒋门神在楼上饮酒欢笑庆祝成功，忽然见武松上楼，顿时战战兢兢。
武松二话不说，举刀就砍。
不多时，便将几个恶人变做刀下鬼。
结果:
武松蘸血，于墙上写下“杀人者打虎武松也”八个字后出城，落发换服，远避他乡。
除恶蜈蚣岭
起因:
武松在鸳鸯楼，杀死蒋门神、张团练、张都监，连夜越城而走。
孟州知府着人缉拿武松。
经过：
张青介绍武松到二龙山宝珠寺找鲁智深、杨志处去。
母夜叉孙二娘教武松打扮成行者，当时来到蜈蚣岭，与庵里调戏妇女的飞天蜈蚣王道士遇面。
结果：
武松先杀了其徒弟又杀了他。
这是武松成为行者后的试刀之战。
林冲
1.人物绰号：
豹子头
2.性格特点：
武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。
3.主要情节：
误入白虎堂，刺配沧州道，棒打洪教头，风雪山神庙，雪夜上梁山，水寨大并火
4.人物简介：
东京人。
生性耿直，爱交好汉。
武艺高强，惯使丈八蛇矛。
在梁山泊英雄中排行第六，原为东京八十万禁军教头。
他的妻子被高俅儿子高衙内调戏，自己又被高俅陷害，在发配沧州时，幸亏鲁智深在野猪林相救，才保住性命。
被发配沧州牢城看守天王堂草料场时，又遭高俅心腹陆谦放火暗算。
林冲杀了陆谦，冒风雪连夜投奔梁山泊，为白衣秀士王伦不容。
晁盖、吴用劫了生辰纲上山后，王伦不容这些英雄，林冲一气之下杀了王伦，把晁盖推上了梁山泊首领之位。
林冲武艺高强，打了许多胜仗。
在征讨江浙一带方腊率领的起义军胜利后，林冲得了中风，被迫留在杭州六和寺养病，由武松照顾，半年后病故。
5.精彩故事情节的概括：
豹子头误入白虎堂
起因:
高俅的干儿子高衙内想霸占林冲的妻子。
经过：
高俅和陆谦设计，先叫人假扮卖刀的用激将法将一把宝刀卖给了林冲，高俅再假借看刀为名命林冲带刀进府，故意让林冲误闯了军机重地白虎堂。
结果：
林冲被定罪，发配沧州。
林教头风雪山神庙
起因:
高太尉欲害林冲，将他发配往沧州。
经过：
林冲到了沧州以后，高太尉用钱打点牢里的上上下下，让林冲到草料场去看守。
林冲到的那天，天在下雪,他就去附近的村里买酒，回来后，他住的草屋被风吹倒了，因此他冒着大雪去山上的山神庙躲雪，无意听到陆虞候等人的话，明白了事情的原因。
结果：
林冲杀了陆虞候等人，雪夜上梁山。
李逵
1.人物绰号：
黑旋风，（用双斧，舞动起来如旋风）
2.性格特点：
嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。
3.主要情节：
斗张顺，沂岭杀四虎，打死殷天锡，斧劈罗真人，探穴救柴进，元夜闹东京，扯诏骂钦差，梦闹天池，真假李逵，中州劫法场
4.精彩故事情节的概括：
真假李逵
起因:
一次，李逵回家探母，路遇一个打劫的强盗李鬼自称“李逵”。
经过：
李鬼被李逵腿上一刀，砍翻在地。
李逵因相信李鬼是个孝子便放过了他。
事情说来也巧，李逵恰好投宿到了李鬼家，却发现李鬼夫妇竟想告发李逵而赚取官府的赏金。
结果：
李逵一刀把李鬼砍死。
再去杀那恶妇时，已不知去向。
中州（江州）劫法场
起因:
宋江因为杀了阎婆惜而坐牢,得小旋风柴进和当地朋友的帮忙,并没有在牢里呆着,成天在外闲逛,喝酒聊天。
喝醉酒误在浔阳楼上题了“反诗”,被江州通判黄文炳发现,被下入死囚牢。
经过：
黑旋风李逵抡着大斧只顾砍人，梁山泊晁盖起梁山兵马,攻打江州。
结果：
劫了法场,救下宋江。
活捉黄文炳,杀他为宋江报仇。
吴用
1.人物绰号：
智多星
2.性格特点：
足智多谋、神机妙算
3.主要情节：
智取生辰纲，双用连环计，赚金铃吊挂，智赚玉麒麟，智取大名府，智取文安县，密筹打盖郡，计鸩邬梨
4.精彩故事情节的概括：
智取生辰纲
起因:
梁中书与蔡夫人欲将十万贯金珠宝贝，送蔡京庆寿。
决定选派武艺高强，又是心腹之人的杨志负责押送生辰纲。
经过：
杨志押送生辰纲去往东京，吴用利用酷热难耐的天气，知道赶路的杨志一行会口渴，于是设计让白胜用欲擒故纵法在酒中下蒙汗药，晁盖等七人扮作枣贩子在黄泥岗埋伏。
结果：
杨志等全被蒙汗药麻倒，眼睁睁看着生辰纲被劫走。
宋江
1.人物绰号：
宋江（及时雨）（呼保义）
2.性格特点：
为人仗义、善于用人，但总想招安。
3.主要情节：
私放晁盖，怒杀阎婆惜，浔阳楼题反诗，三打祝家庄，夜打曾头市，神聚蓼儿洼。
4.人物简介：
宋江原为山东郓城县一刀笔小吏，字公明，绰号呼保义。
面目黝黑，身材矮小，平素为人仗义，挥金如土，好结交朋友，以及时雨而天下闻名。
因晁盖等黄泥冈劫生辰纲事发，宋江把官军追捕的消息告知晁盖。
及晁盖等上梁山后，遣刘唐送来书信（招文袋）及五十两黄金酬谢。
不料，此信落入阎婆惜之手。
无奈，宋江怒杀阎婆惜，发配江州，与李逵等相识。
却又因在浔阳楼题反诗而被判成死罪。
幸得梁山好汉搭救，在刑场把宋江救上梁山，坐了副头领。
后在攻打曾头市时，晁盖眼中毒箭而亡，遂坐上头把交椅。
日后，宋江率众为朝廷招安。
在历次讨伐其他起义军的过程中，梁山好汉死伤甚众，宋江本人也被所赐御酒毒死。
5.精彩故事情节的概括：
三打祝家庄
起因:
石秀、杨雄和时迁往投梁山，中途投宿于祝家店，时迁因偷去店中报晓鸡被捕，石秀、杨雄二人落荒而逃。
杨雄友杜兴领二人往寻李家庄庄主李应，图拯救时迁。
祝家庄庄主祝朝奉独霸一方，三子祝龙、祝虎、祝彪，乡民畏如虎狼。
祝彪妻三娘为扈家庄千金,祝家庄更与李家庄结盟，三庄防守固若金汤。
李应为人好义，见石秀、杨雄求救，即函朝奉，促其释放时迁。
岂料朝奉指李应勾结梁山，不肯放人之余，更把李应射伤。
石秀、杨雄无奈，惟有赶赴梁山。
梁山英雄在宋江带领下，亦有意铲除祝家庄。
经过：
宋江带兵一打祝家庄，命石秀、杨林去探庄。
杨林被擒，石秀遇钟离老人，得知盘陀路走法。
祝家庄伏兵齐出，梁山人马迷路，幸亏石秀赶到说出暗记，花荣射落号灯，人马才得安全退出。
宋江二打祝家庄，仍然失利，但活捉了祝家庄的同盟军扈家庄的女将扈三娘，剪去了祝家一翼。
三打祝家庄，利用新来投寨入伙的孙立与祝家庄教师栾廷玉是师兄弟的关系，骗得祝家相信，孙立和家人亲戚打入祝家庄作内应。
结果：
梁山人马与他们里应外合，最后攻破祝家庄，得胜回山。
杨志
1.人物绰号：
青面兽
2.性格特点：
精明能干、粗暴蛮横
3.主要情节：
卖刀、斗武杀牛二，押送金银担，双夺宝珠寺
4.人物简介：
客籍关西，三代将门之后，五侯杨令公之孙，武举出身，官至殿司制使。
因先后失陷花石纲、生辰纲，投鲁智深二龙山落草，三山入伙打青州后上梁山入伙，为山寨马军八骠骑兼八先锋使之一。
5.精彩故事情节的概括：
杨志卖刀
起因:
杨志乃杨令公之孙，因丢了花石纲。
后回到东京（开封）买上求下钱财使尽非但没能恢复原先官职，反被高太尉逐出殿帅府。
经过：
缠盘用尽，便卖宝刀。
遇到泼皮牛二，无理取闹，杨志性起用刀杀了牛二。
结果：
被送北京大名府留守司充军。
《水浒传》真题检测
1.【2018湖南张家界】
智深正使得活泛，只见墙外一个官人喝采道：
“端的使得好！
”智深听得，收住了手看时，只见墙缺边立着一个官人。
怎生打扮？
但见：
头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环。
身穿一领单绿罗团花战袍，腰系一条双搭尾龟背银带。
穿一对磕瓜头朝样皂靴，手中执一把折叠纸西川扇子。
那官人生的豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。
（1）划线处描写的是哪个人物？
（1分）
（2）请说出其主要性格特征，并结合一个情节简单说明。
（2分）
【答案】林冲（1分）①性格特征：
性格特征：
武艺高强安分守己委曲求全逆来顺受忍辱负重循规蹈矩上梁山之后精明果敢。
②相关情节：
误闯白虎堂风雪山神庙火烧草料场 雪夜上梁山火并王伦棒打洪教头等。
2.【2018甘肃天水】
阅读名著片段，回答问题。
（4分）
①“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。
胸中藏战将，腹内隐雄兵。
谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能，略施小计神惊……——《水浒传》
这首《临江仙》赞美的是梁山好汉_____________，他的足智多谋不仅体现在智取生辰纲，还体现在_________________、智取文安县等。
（2分）
【答案】①吴用 使时迁盗甲 巧用双掌连环计 赚金铃吊挂 智赚玉麒麟 智取大名府 布四斗五方旗等（任选其中一个故事情节即可）
3.【2018重庆B卷】
（1）下面这段文字出自《水浒传》中的哪一个情节？
李逵虽是个杀人不眨眼的魔君，听的说了这话，自肚里寻思道：
“我特地归家来取娘，却倒杀了一个养娘的人，天地也不佑我。
罢罢，我饶了你这斯性命！
”放将起来。
（2）《水浒传》中，“李逵打死殷天锡”这一情节表现了李逵怎样的性格？
【答案】
（1）真假李逵。
（2）富有反抗精神，嫉恶如仇、有勇无谋、做事不计后果。
初中语文名著《朝花夕拾》常见考点+考点练习
常见考点
1、《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，共10篇。
目前，我们学过其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与》。
2、《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。
3、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》。
4、《五猖会》中，父亲让我背《鉴略》，让我感到痛苦。
5、鲁迅小时侯最喜欢在百草园玩耍。
6、《二十四孝图》中，子路负米、敦巨埋儿、老菜娱亲等都是孝道故事的名称。
7、鲁迅在仙台学医时发生了三件重大的事。
8、“赛神会”中“我”和许多人喜欢看活无常。
9、迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京江南水师学堂
10、“好。
那么,走罢!
”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《琐记》篇。
11、鲁迅在《琐记》一文中,用了“乌烟瘴气”一词来讥讽洋务派的办学。
12、鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《天演论》,表现出鲁迅探求真理的强烈欲望。
13、《范爱农》一文中,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个生活片段。
14、《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时弃医从文的一生中重要的经历。
15、鲁迅在《二十四孝图》里,针对“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
16、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。
17、鲁迅在《藤野先生》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。
18、作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后，觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如“子路负米”，“黄香扇枕”，“陆绩怀橘”之类。
而“哭竹生笋”的故事则有些可疑，还有“卧冰求鲤”的故事，如模仿则有性命之忧了。
19、作者在文中用“甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里。
”，表达了鲁迅先生对“妨害白话者”的愤怒之情。
20、鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竞天择”，“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在，《琐记》中提及。
21、朝花夕拾中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如《无常》，《五猖会》。
22、在《琐记》一文中鲁迅先生曾描述了新学堂与旧学堂的区别。
23、鲁迅在《无常》一文中,通过对无常的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。
24、鲁迅寓居的东墙上，一直挂着他的老师藤野先生的照片。
25、鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是范爱农。
26、在《五猖会》中，父亲强迫我背诵《鉴略》一书后，才可去玩。
考点练习
（一）常见考题
1．《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年、青年不同经历和体验的一部散文集。
其中很多故事令我们回味无穷，难以忘记。
如：
《从百草园到三味书屋》中雪天捕鸟的故事，《阿长与〈山海经〉》中长妈妈给我买《山海经》的故事，《藤野先生》中藤野先生给“我”修改讲义的故事。
2．鲁迅先生在《朝花夕拾》中以饱含深情的笔触，刻画了一个个鲜活的人物形象，给读者留下难以忘怀的印象。
如《藤野先生》中治学严谨、没有民族偏见的藤野先生；《阿长与<山海经>》中善良淳朴、不拘小节的长妈妈（或：
虽然有些粗俗好事，但心地善良的长妈妈）。
3．《朝花夕拾》是鲁迅所写的回忆散文集，原名《旧事重提》。
作品《藤野先生》中的人物藤野先生给我留下了深刻印象。
4．《朝花夕拾》最初发表时总题目为“旧事重提”，收录了鲁迅先生的十篇回忆性散文。
集子记述了先生少年时代以至到日本的若干生活片段，如《从百草园到三味书屋》中冬天里的捕鸟活动；《阿长与〈山海经〉》中，阿长在新年到来之时教作者说吉祥祝福的话；《父亲的病》中作者为给父亲治病四处索求药引的情景；《琐记》中作者在矿路学堂求学开始接触新书…这一篇篇文章，展现了当时的世态人情、地方民俗，流露出作者对社会生活的深刻观察和对家人师友的真挚感情，堪称中国现代文学史上最高水平的回忆性散文。
5．在《朝花夕拾》10篇文章中，你最喜欢哪一篇？
理由是什么？
（2分）
《从百草园到三味书屋》理由：
记述了作者童年上学前后的一段生活经历，语言优美流畅，生动幽默，妙趣横生。
6.《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》都是选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
在这两篇散文里，鲁迅回忆了他的两位老师。
其中，藤野先生以正直热诚，治学严谨，没有狭隘的民族偏见等高尚品质赢得了鲁迅的尊敬与怀念。
7．读《朝花夕拾》，我认识了严谨治学的老师藤野先生；读《朝花夕拾》，我走进了鲁迅先生童年生活过的百草园和三味书屋；读《朝花夕拾》，我从阿长身上感受到了善良的好品质。
8．鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》中，许多篇章都写出了儿童天然的兴趣和爱好，体现出作者关心儿童的真挚情怀。
作者儿时，读长妈妈（阿长）给“我”买《山海经》，看闰土父亲雪地捕鸟，坐船看目连戏……这些内容，表达了作者对童年时代美好生活的留恋；对百草园拔何首乌、摘覆盆子与三味书屋折梅花（寻蝉蜕）的描写，表达了作者对热爱自然、向往自由的儿童天性的肯定；而在《二十四孝图》中，对郭巨埋儿故事极度为反感的态度，表达了作者对束缚儿童健康成长的封建思想文化的批判。
16．上文选自哪一部古典文学名著？
作者是谁？
（2分）
《朝花夕拾》鲁迅
17．请用简洁的语言概括文段所写的内容。
（2分）
儿时热切盼望去看五猖会的我，被父亲强令背一字也不懂的书。
18．文中“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。
”表现了作者当时怎样的心情？
这篇文章揭示了什么样的主题？
（4分）
表现了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。
揭露了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残
19．分析本文段的写作特色，并找出一处来说说它的作用。
（4分）
（1）开头写家人为看五猖会做准备的忙碌场景和结尾部分“家中由忙乱转成静肃了”形成鲜明的对比，烘托父亲让我背书给我带来的痛苦感受，突出文章的主题思想。
（2）“我”开始“跳来跳去”很兴奋与后来背完书的落寂之情作对比（“我”被父亲强令背书前后心情的强烈反差）表现以父亲为代表的封建家长对儿童心理的无知和隔膜，借以批判封建教育对儿童天性的压制和摧残。
（写出一点即可）
（3）在文章最后，家人们兴奋的心情与我心情的对比，分析同第1点。
（二）范爱农之死、报馆案风波
20．第二天爱农就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的。
“老迅，我们今天不喝酒了。
我要去看看光复的绍兴。
我们同去。
”
这两句分别用了什么描写手法，对刻画范爱农这一人物形象有何作用？
（4分）
外貌描写（或神态描写）、语言描写；表现了革命后的范爱农心情愉快的一面，刻画了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命的特点。
（三）文段内容：
A百草园的景物描写
B出发前对赛会的介绍
21、这两段文字选自哪部文学名著？
A段和B段又分别选自哪篇文章？
（3分）
《朝花夕拾》《从百草园到三味书屋》《五猖会》
22、请分析A段“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”的表达效果。
运用了拟人的修辞手法，形象生动地写出了油蛉、蟋蟀叫声的悦耳动听，表达了百草园给儿时的“我”无限的乐趣。
23、B段中的“我”为什么希望得一场重病？
父亲让我去看庙会给我提了个什么条件？
①因为我那时希望在赛会上“扮犯人”，这在当时的我看来是一件很光荣、很幸运、很出风头的事，我生一场重病，好使母亲到庙里给我许个“扮犯人”的心愿。
②父亲以让我背完《鉴略》为条件。
24、结尾最后一句“我至今已想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书”有何作用？
画龙点睛，含蓄地批判封建思想习俗的不合理。
（四）出发前父亲强迫我背《鉴略》
25、请概括《五猖会》的主要思想内容。
《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。
指出强制的封建教育对儿童的伤害，批判了封建思想习俗的不合理。
26、选文开头写家人为看五猖会作准备的忙碌场景和结尾部分“家中由忙乱转成静肃了”形成鲜明的对比，这样写的作用是什么？
烘托父亲让“我”背书给“我”带来的痛苦感受，突出文章的主题思想。
27、从选文可以看出父亲是一个怎样的人？
父亲是一个专制、不了解儿童心理的封建家长。
28、阅读选文后，你有怎样的感受？
家长应了解孩子的心理，要注重培养孩子的学习兴趣，强制学习是收不到预期的效果的。
（五）记叙了作者认识范爱农的事
1、请归纳选文①-⑨段的主要情节，并分析其作用。
记叙了作者曾经在茶馆认识范爱农的事。
作用：
先抑后扬。
先抒发自己对他的憎恶，为后文写他的亲切友善作铺垫。
2、第⑿段中划线句子“在衙门里的人物，穿布衣来的，不上十天也大概换上皮袍子了，天气还并不冷。
”这句话有何含义，对刻画范爱农有何作用？
这里写光复后的绍兴现实，换汤不换药，没有什么变化，对写范爱农的悲剧埋下了伏笔。
3、对人物的刻画，鲁迅一向是主张“画眼睛、勾灵魂”的。
评析语句：
这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在藐视。
这是鲁迅对范爱农的客观描述，范爱农的“白眼”，是愤世嫉俗的心灵的真实写照。
在他的冷漠外表下是对时势现实的焦虑、担忧、沉思，甚至不满。
4、上文选自哪本名著？
作者是谁？
《朝花夕拾》鲁迅
（六）文段内容：
A去赛会前父亲强迫我背《鉴略》
B把人类和动物作对比，人类虚伪、残忍，远不如动物真诚
21、A、B两段文字选自哪一部文学名著？
两段文字各表现了作者怎样的思想感情？
（5分）
《朝花夕拾》（1分）A段揭示了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残，作者对此进行了批判。
（2分）B段作者对说空话、虚伪、自作聪明的所谓“正人君子们”进行辛辣的嘲讽，表现了作者的愤慨之情。
（2分）
22、A段“应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。
朝阳照着西墙，天气很清朗。
”运用了什么描写方法？
有什么作用？
（3分）
环境描写（1分）。
说明背书的时间很长，衬托“我”当时心情的急躁、无奈。
（2分）
23、B段中写“虫蛆、鸷禽猛兽”的目的是什么？
（2分）
目的是将“正人君子们”与“虫蛆、鸷禽猛兽”作对比，将他们虚伪、丑恶的灵魂暴露在光天化日之下。
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