武汉市七年级上学期期末语文试题A卷模拟.docx
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武汉市七年级上学期期末语文试题A卷模拟
武汉市2019年七年级上学期期末语文试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、字词书写
1.给加下划线的字注音,根据拼音写汉字。
拜谒(_____)
纶巾(_____)
末胄(_____)
愧赧(____)
倾tuí(____)
存xù(____)
殆尽(____)
疏lǎn(____)
bǐ(____)贱
如雷guàn(____)耳
顿开máo(____)塞
二、现代文阅读
老屋祭
记忆里老房子比我的年纪还大。
听奶奶说,老房子是民国时期建的。
房子是土坯的,只有房子的地基是砖垒成的,是那种古绿古绿的砖。
因为久经风雨,红色的瓦砾上稀稀疏疏地长了些茅草,微风一吹,草绿色的种子四处飘散,来年的时候,又会是芳草萋萋。
老屋的门是暗绿色的,屋门上的几块玻璃,有的已经破了半边。
屋顶覆以苇子编成的席子,椽子很黑,黑的油光发亮,因为日久天长,烟熏缭绕,有的地方甚至能滴下油来。
屋子很小,即使是白天,屋里的光线也很暗。
窗框是木头做的,纸糊的窗棂被风一吹沙沙作响。
窗户外面是一颗老枣树,记不清它的年纪了,反正自打我记事起,这棵枣树就年年结出累累硕果。
小时候老屋是我快乐的源泉。
夜深人静的夜晚,昏黄色的光晕顿时洒满了小屋,细细的火苗伴着些许的黑烟,袅袅地飘向屋顶。
每每这时,父亲总是喜欢点上一支廉价的香烟,坐在小桌旁,深深地吸上一口,然后惬意地吐出缭绕的烟气。
橘红色的灯光,照着他古铜色的脸颊,额头上密密的皱纹一道一道的舒展开来,每每此时,我便觉得也许那时便是他最快乐的时候。
屋里的摆设极其简单,外屋中央摆着一张八仙桌和两张老式的藤椅,因为有些年头了,上面的漆掉了许多,斑驳陆离的表面上有些细碎的小坑,上面沾满了油渍和灰尘。
里屋摆着一张桌子和一个长方形大柜子,据说是母亲的随嫁品,木质很好,用了这么多年还完好无损。
柜子里除了放衣服,还有一些好吃的东西,小时候因为馋,常常偷偷地掀开柜子拿东西吃。
到了金秋八九月间,红彤彤的枣子便挂满了树梢间,犹如一颗颗光彩夺目的红宝石镶嵌在硕大的树冠上。
每年这个季节,便是我们兄妹三个最快乐的日子。
每天放学回家,我就蹭蹭地爬上树,站在树杈上,抓一把红枣塞进嘴里,醉人的香甜嗖的一下从嘴里甜到心里,继而传遍整个神经末梢。
妹妹够不着,便仰着脖子在树底下等我晃一下枝头,然后噼里啪啦的下起枣子雨,妹妹提着小竹篮,一边吃,一边捡,那种情形至今回想起来,心里还有说不出的兴奋和感动。
东边的院墙很矮,隔壁院子里长着一棵老槐树,夏天的时候,槐花穿过矮矮的院墙,小小的院落里便飘满了槐花的香味,抓一把槐花放在嘴里,又香又甜,回味无穷,直到现在还一直陶醉童年时代的槐花香里。
父亲早早地盖上了新房,搬离了老房子,住进了新家。
一有空的时候,父亲就常回老房子转悠。
还经常拾掇拾掇这里,再拾掇拾掇那里,房子漏雨了他就爬上房顶盖盖塑料布,土墙掉皮了就再泥泥。
过年的时候,我回了趟老家,到承载着我儿时的梦想的老房子里转了转,看了看。
因为很久没有住人了,院子里长满了荒草,门前的那棵老枣树已经没有了踪影,地上依稀还能看见几片枯萎凌乱的枣树叶。
土坯垒成的院墙终于倒了,只留下南面一段孤零零的门楼,还有那扇写着“忠”字的黑漆漆的大门……残留的白色窗棂发出沙沙的响声,像是在诉说着久远的故事……
我给父亲说,老屋的院墙倒了,父亲听了嘴角动了动,没有说话。
但是,久久的沉默和那一声重重的叹息,让我的心酸酸的。
(作者:
李汉荣,有删改)
2.作者说:
“小时候老屋是我快乐的源泉。
”细读全文,说说作者回忆了哪些与老屋有关的“快乐的”记忆。
3.细读文中划线句,完成相关题目。
(1)选择一个角度,分析句子的表达效果。
因为久经风雨,红色的瓦砾上稀稀疏疏地长了些茅草,微风一吹,草绿色的种子四处飘散,来年的时候,又会是芳草萋萋。
(2)结合语境,分析加点词的作用。
一有空的时候,父亲就常回老房子转悠。
还经常拾掇拾掇这里,再拾掇拾掇那里,房子漏雨了他就爬上房顶盖盖塑料布,土墙掉皮了就再泥泥。
4.下面这段话是从原文里抽出来的,有人认为应该放在文章开头,有人认为应该放在文章结尾,你的观点呢?
请写出简要的理由。
老屋的院墙终于倒了,唯有两扇黑漆漆的大门和几间残破的土坯房还矗立在那里,还有一些憔悴的记忆留在风中……
5.细读全文,结合链接材料,探究作者写《老屋祭》的意义。
[链接材料]李汉荣在散文《老屋》的结尾这样写:
星光下,我遥看着老屋,心里升起一种深长的敬畏——它像一座静穆的庙宇,寄存着岁月、生命、血脉流转的故事……
谁与我同行
严忠付
上初中时,学校每周总有二三晚的补习课。
家中离学校有三里来地,白天不觉怎样,三蹦两跳便到了学校,夜晚就怵然了。
过一片稻田,翻一座山岭,而过岭是极惧怕的。
一条窄窄的山道,铺着青石,是乡村独轮车行的路。
两旁是过人的小树林,风一吹来,飒飒作响。
间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫,全身毛孔大张,一身冷汗。
有月亮时,从密密的枝丫间透出些淡淡的光亮来,洒在青石路上,行来可稍见轻松些;若遇伸手不见五指的夜晚,心口便如兜着一只小兔。
这时就想起母亲的话来,将头顶的发毛尽力往后梳,露出亮堂的额头来。
母亲说,年轻人额头有团火,能驱妖逐魔
走夜路最怕的是碰上“鬼”这东西,尽管谁也没见过。
总之,晚上补习归来,见四周漆黑,便无端想起了“鬼”来。
父亲见我害怕,便说:
胆是锻炼出来的,你应该时时想到你是男子汉。
一天晚上补习归来,刚上山岭,便见前面几十米远的地方有个火把在移动。
我高兴极了,心里也不再有惧怕。
我加快步伐,想赶上那火把,结伴过岭。
谁知我的步子加快时,那火把移动的速度也加快了。
我的心顿时一阵惊跳,莫不是碰上老人们说的“鬼火”!
夏天纳凉,老人们常说鬼的故事,都说荒郊野外有鬼火出没。
一时间,我仿佛肩上压有千斤重担,两腿发软,寸步难移。
想到了父亲的话,你是男子汉,我多少鼓了鼓勇气,艰难地一步步朝前走去。
但当我放慢了脚步时,火把也放慢了移动的速度,始终与我保持几十米的距离。
下了山岭,便可见人家灯光了,我也松了一口气。
一摸额头,却是一头的冷汗,深知那是吓的。
下了岭走在平阔的田野上,那火把便在我眼前消失了。
回到家中,我把这件怪事告诉了父亲,父亲却不以为然地说:
“世上根本就没有鬼,夜晚的鬼火,是磷火。
你在学校应该学过的,有啥害怕的。
”以后,我每次晚上回来,都能见到山岭上一支火把走在我的前面,虽然害怕,但我壮着胆子跟在后面,它终究没有伤害于我,并照亮我夜行的路。
渐渐地,我便不再害怕了,我想那是与我一样夜行的路人。
那天,我告诉父亲,我不怕独自走夜路了。
我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来——万籁俱寂,抑或虫鸣蛙叫,都有一份怡人的意境。
这是不敢夜行之人所体会不到的。
从那以后,火把便在我夜行时消失了。
毕业后,母亲告诉我,那是父亲打的火把。
6.小说描写了一个怎样的故事?
请用简洁的语言概括。
。
7.小说的主人公是父亲,他是一个怎样的人?
。
8.下列对文章的表现手法分析有误的一项是()
A.小说塑造主人公主要运用了正面描写的方法。
B.第二段的环境描写烘托出“我”夜行山路时极度恐惧的心情。
C.对“我”的心理描写是贯穿全文的线索。
D.小说对父亲的语言描写简洁而有深意。
9.(小题4)找出与第二段画线部分相照应的句子写在下面。
10.假如你是文中的“我”,听到母亲说打火把的是父亲时,你会想些什么?
三、句子默写
11.默写。
(1)感时花溅泪,_____________。
(杜甫《春望》)
(2)沉舟侧畔千帆过,_______。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(3)__________,直挂云帆济沧海。
〔李白《行路难(其一)》
(4)___________?
烟波江上使人愁。
(崔颢《黄鹤楼》)
(5)鲜花是美的,白居易春行钱塘湖,为“___________”的景象深深陶醉。
雪花也是美的,胡天飞雪在岑参心中化作了明媚春光,好似“______________”。
(6)孔子所说的“____________,____________”体现了推己及人为人着想的道德情怀,因此被镌刻于联合国总部,作为处理国际关系的黄金法则。
四、课内阅读
12.阅读下面文言文,回答后面小题。
狼
蒲松龄
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。
途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。
一狼得骨止,一狼仍从。
复投之,后狼止而前狼又至。
骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。
顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下,弛担持刀。
狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。
久之目似瞑意暇甚。
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
身已半入,止露尻尾。
屠自后断其股,亦毙之。
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?
止增笑耳。
给文中画波浪线的部分断句。
(限画两处)
久之目似瞑意暇甚
阅读《小石潭记》,完成第下列题目。
①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭中鱼可百许头皆若空游无所依日光下澈影布石上佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
⑤同游者:
吴武陵,龚古,余弟宗玄。
隶而从者,崔氏二小生:
曰恕己,曰奉壹。
13.解释下面句中加点的字。
①蒙络摇缀(_________) ②俶尔远逝(__________)
③其岸势犬牙差互(__________) ④凄神寒骨(__________)
14.解释①②两题,用“/”符号将文中画线句在标点符号处标记。
①伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。
②潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
③潭中鱼可百许头皆若空游无所依日光下澈影布石上佁然不动
15.第④段描写了小石潭中怎样的气氛(特点)?
体现了作者怎样的思想感情?
从哪些句子可以看出。
文言文阅读
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐付托不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,甲兵已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。
若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。
16.请你写出加点字的意思。
(1)三顾臣于草庐之中
(2)遂许先帝以驱驰
(3)夙夜忧叹
(4)以彰其咎
17.下列加点字意义和用法相同的一项是()
A.先帝不以臣卑鄙 以伤先帝之明
B.故临崩寄臣以大事也 故五月渡泸
C.愿陛下托臣以讨贼兴复之效 不效,则治臣之罪
D.若无兴德之言 徐公不若君之美也
18.翻译句子。
(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
(2)至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
19.诸葛亮处处不忘先帝之恩,处处为后主着想,期望他继续完成先帝“兴复汉室”的大业,贯穿全文的两种思想是______________________和______________________。
(用原文填空)
五、诗歌鉴赏
20.阅读下面诗歌,回答问题。
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
(1)请用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”所展现的画面。
(2)诗中连用五个地名,请写出这五个地名,并结合诗歌内容说说这样写的作用。
六、语言表达
21.拟写对联:
经典小说里的人物与情节往往给人留下深刻的印象。
下面是根据《智取生辰纲》的故事情节创作的上联,请从《范进中举》《三顾茅庐》《刘姥姥进大观园》中任选一篇,根据故事情节对出下联。
上联:
杨志押货吴用送迷汤
下联:
____________________________________
22.观察下面这幅漫画,按要求回答问题。
(1)请用简明的语言描述漫画内容。
______________________________
(2)近年有网友在微博发消息称:
“中国式过马路,就是凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关。
”形象地指出了现实生活中存在的交通现象,针对这种不文明且不顾安全的行为,请你拟写一条宣传标语。
至少运用一种修辞手法,不超过20字。
________________________________________
七、名著阅读
23.名著。
(任选一题作答)
(1)《西游记》中除了取经队伍与妖魔鬼怪的外部矛盾外,唐僧与悟空的内部矛盾始终相伴相随。
请从下面两个选项中任选一项,简述故事情节,并简要分析唐僧与悟空之间的矛盾。
①尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王 ②神狂诛草寇 道昧放心猿
(2)《水浒传》中的梁山好汉各有绰号,有研究者从不同角度把它们进行了分类,请依据分类标准和示例,任选一个序号填写绰号及姓名,并简要说明绰号由来。
我选择____________(填序号),姓名是__________,绰号是__________,绰号由来___________________。
八、综合性学习
24.综合性学习
现代社会,网络已经成为生活中一个重要的组成部分。
近日,学校将组织一次以“我们与互联网时代”为主题的综合性学习活动。
(1)(标语拟写)
请为本次活动拟写一则标语。
____________________________
(2)(活动设计)
请围绕本次活动主题,仿照“活动一”“活动二”设计出“活动三”。
活动一:
网络语言我来析
活动二:
上网方法我来学
活动三:
______________
(3)(材料探究)
阅读下面两则材料,写出你的探究结果。
材料一:
全校师生阅读情况调查表
阅读情况
师生整体阅读率
图书、报刊等传统方式阅读率
网络手机等数字化方式阅读率
2014年
41.5%
50.1%
24.6%
2015年
57.3%
52.2%
32.8%
2016年
67.6%
54.9%
44.7%
材料二:
用网络手机阅读,可以让人们拥有更广阔的阅读天地,能获得更多的信息。
同时,也方便人们更高效地利用零碎的时间,随时随地阅读。
此外,还节省了印刷、物流仓储和批发零售等环节,降低了出版发行、营销的成本。
____________________________
九、作文
25.阅读下面的文字,按要求作文。
有人说:
“陪伴是最长情的告白。
”是的,每一个人在成长的路上都少不了父母、老师、亲友的陪伴。
但是,陪伴又不是简单的“守在你身边”,而是在你困惑时给你指点,在你失望时给你鼓励,在你骄傲时给你警示……真正的陪伴拥有穿越时空的能量,哪怕相隔千山万水,依然可以带给你前进的力量。
请你选择自己生活中与“陪伴”有关的感人故事,以“陪伴是 ”为题,写一篇记叙文。
要求:
(1)把题目补充完整;
(2)不少于500字;
(3)文中不得出现真实的姓名和校名。
十、其他
26.重新排列下面的句子,并在横线处填入正确序号。
?
其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。
‚父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。
ƒ他再三嘱咐茶房,甚是仔细。
„我再三劝他不必去;他只说:
“不要紧,他们去不好!
”
但他终于不放心,怕茶房不妥帖,颇踌躇了一会。
†他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。
正确序号:
____________________