英语六级作文万能模板万能句式.docx
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英语六级作文万能模板万能句式
英语六级作文万能模板万能句式
英语六级作文开头万能模板:
1(英语六级作文开头万能模板1:
名人名言
有人问了,“我没有记住名言,怎么办,尤其是英语名言,”,很好办:
编~
原理:
我们看到的东西很多都是创造出来的,包括我们欣赏的文章也是,所以尽管编,但是一定要听起来很有道理呦~而且没准将来我们就是名人呢~对吧,
经典句型:
Aproberbsays,“Youareonlyyoungonce.”(适用于已记住的名言)
Itgoeswithoutsayingthatwecannotbeyoungforever.(适用于自编名言)
更多经典句型:
Aseveryoneknows,Noonecandenythat…
2(开头万能模板2:
数字统计
原理:
要想更有说服力,就应该用实际的数字来说明。
原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的,可是在考试的时候哪管那三七二十一,但编无妨,只要我有东西写就万事大吉了。
所以不妨试用下面的句型:
Accordingtoarecentsurvey,about78.9%ofthecollegestudentswantedtofurthertheir
studyaftertheirgraduation.
看起来这个数字文邹邹的,其实都是编造出来的,下面随便几个题目我们都可以这样编造:
Honesty
根据最近的一项统计调查显示,大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。
TravelbyBike
根据最近的一项统计调查显示,85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。
Youth
根据最近的一项统计调查显示,在某个大学,学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。
Five-dayWorkWeekBetterthanSix-dayWork?
根据最近的一项统计调查显示,98%的人同意每周五天工作日。
更多句型:
Arecentstatisticsshowsthat…
写作绝招
结尾万能模板:
1(结尾万能模板一:
结论
说完了,毕竟要归纳一番,相信各位都有这样的经历,领导长篇大论,到最后终于冒出个“总而言之”之类的话,我们马上停止开小差,等待领导说结束语。
也就是说,开头很好,也必然要有一个精彩的结尾,让读者眼前一亮,这样,你就可以拿高分了~比如下面的例子:
Obviously(此为过渡短语),wecandrawtheconclusionthatgoodmannersarisefrom
politenessandrespectforothers.
如果读者很难“显而见之”,但说无妨,就当读者的眼光太浅罢了~
更多过渡短语:
tosumup,inconclusion,inbrief,onaccountofthis,thus
更多句型:
Thus,itcanbeconcludedthat…,Therefore,wecanfindthat…
2(结尾万能模板二:
如果说“如此结论”是结尾最没用的废话,那么“如此建议”应该是最有价值的废话了,因
为这里虽然也是废话,但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。
拽~
Obviously,itishightimethatwetooksomemeasurestosolvetheproblem.
这里的虚拟语气用得很经典,因为考官本来经常考这个句型,而如果我们自己写出来,你说考官会怎么想呢,
更多句型:
Accordingly,Irecommendthatsomemeasuresbetaken.
Consequently,tosolvetheproblem,somemeasuresshouldbetaken.
作文写作的“七项基本原则”:
1、长短句原则
工作还得一张一驰呢,老让读者读长句,累死人~写一个短小精辟的句子,相反,却可以起到画龙点睛的作用。
而且如果我们把短句放在段首或者段末,也可以揭示主题:
Asacreature,Ieat;asaman,Iread.Althoughoneactionistomeettheprimaryneedofmy
bodyandtheotheristosatisfytheintellectualneedofmind,theyareinawayquitesimilar.如此可见,长短句结合,抑扬顿挫,岂不爽哉,牢记~
强烈建议:
在文章第一段(开头)用一长一短,且先长后短;在文章主体部分,要先用一个短句解释主要意思,然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式,定会让主体部分妙笔生辉~文章结尾一般用一长一短就可以了。
2、主题句原则
国有其君,家有其主,文章也要有其主。
否则会给人造成“群龙无首”之感~相信各位读过一些破烂文学,故意把主体隐藏在文章之内,结果造成我们稀里糊涂~不知所云~所以奉劝各位一定要写一个主题句,放在文章的开头(保险型)或者结尾,让读者一目了然,必会平安无事~
特别提示:
隐藏主体句可是要冒险的~
Tobeginwith,youmustworkhardatyourlessonsandbefullypreparedbeforetheexam(主题句).Withoutsufficientpreparation,youcanhardlyexpecttoanswerallthequestionscorrectly.
3、一二三原则
领导讲话总是第一部分、第一点、第二点、第三点、第二部分、第一点…如此罗嗦。
可毕竟还是条理清楚。
考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标签”来判定你的文章是否结构清楚,条理自然。
破解方法很简单,只要把下面任何一组的词汇加入到你的几个要点前就清楚了。
1)first,second,third,last(不推荐,原因:
俗)
2)firstly,secondly,thirdly,finally(不推荐,原因:
俗)
3)thefirst,thesecond,thethird,thelast(不推荐,原因:
俗)
4)inthefirstplace,inthesecondplace,inthethirdplace,lastly(不推荐,原因:
俗)
5)tobeginwith,then,furthermore,finally(强烈推荐)
6)tostartwith,next,inaddition,finally(强烈推荐)
7)firstandforemost,besides,lastbutnotleast(强烈推荐)
8)mostimportantofall,moreover,finally
9)ontheonehand,ontheotherhand(适用于两点的情况)
10)foronething,foranotherthing(适用于两点的情况)
建议:
不仅仅在写作中注意,平时说话的时候也应该条理清楚~
4、短语优先原则
写作时,尤其是在考试时,如果使用短语,有两个好处:
其一、用短语会使文章增加亮
点,如果老师们看到你的文章太简单,看不到一个自己不认识的短语,必然会看你低一等。
相反,如果发现亮点—精彩的短语,那么你的文章定会得高分了。
其二、关键时刻思维短路,只有凑字数,怎么办,用短语是一个办法~比如:
Icannotbearit.
可以用短语表达:
Icannotputupwithit.
Iwantit.
可以用短语表达:
Iamlookingforwardtoit.
这样字数明显增加,表达也更准确。
5、多实少虚原则
原因很简单,写文章还是应该写一些实际的东西,不要空话连篇。
这就要求一定要多用实词,少用虚词。
我这里所说的虚词就是指那些比较大的词。
比如我们说一个很好的时候,不应该之说nice这样空洞的词,应该使用一些诸如generous,humorous,interesting,smart,
gentle,warm-hearted,hospital之类的形象词。
再比如:
走出房间,general的词是:
walkoutoftheroom
但是小偷走出房间应该说:
slipoutoftheroom
小姐走出房间应该说:
sailoutoftheroom
小孩走出房间应该说:
danceoutoftheroom
老人走出房间应该说:
staggeroutoftheroom
所以多用实词,少用虚词,文章将会大放异彩~
6、多变句式原则
)加法(串联)1
都希望写下很长的句子,像个老外似的,可就是怕写错,怎么办,最保险的写长句的方法就是这些,可以在任何句子之间加and,但最好是前后的句子又先后关系或者并列关系。
比如说:
Ienjormusicandheisfondofplayingguitar.
如果是二者并列的,我们可以用一个超级句式:
Notonlythefurcoatissoft,butitisalsowarm.
其它的短语可以用:
besides,furthermore,likewise,moreover
2)转折(拐弯抹角)
批评某人缺点的时候,我们总习惯先拐弯抹角说说他的优点,然后转入正题,再说缺点,这种方式虽然阴险了点,可毕竟还比较容易让人接受。
所以呢,我们说话的时候,只要在要点之前先来点废话,注意二者之间用个专这次就够了。
Thecarwasquiteold,yetitwasinexcellentcondition.
Thecoatwasthin,butitwaswarm.
更多的短语:
despitethat,still,however,nevertheless,inspiteof,despite,notwithstanding
3)因果(so,so,so)
昨天在街上我看到了一个女孩,然后我主动搭讪,然后我们去咖啡厅,然后我们认识了,然后我们成为了朋友…可见,讲故事的时候我们总要追求先后顺序,先什么,后什么,所以然后这个词就变得很常见了。
其实这个词表示的是先后或因果关系~
Thesnowbegantofall,sowewenthome.
更多短语:
then,therefore,consequently,accordingly,hence,asaresult,forthisreason,sothat
4)失衡句(头重脚轻,或者头轻脚重)
有些人脑袋大,身体小,或者有些人脑袋小,身体大,虽然我们不希望长成这个样子,
可如果真的是这样了,也就必然会吸引别人的注意力。
文章中如果出现这样的句子,就更会
让考官看到你的句子与众不同。
其实就是主语从句,表语从句,宾语从句的变形。
举例:
ThisiswhatIcando.
Whetherhecangowithusornotisnotsure.
同样主语、宾语、表语可以改成如下的复杂成分:
Whentogo,Whyhegoesaway…
5)附加(多此一举)
如果有了老婆,总会遇到这样的情况,当你再讲某个人的时候,她会插一句说,我昨天
见过他;或者说,就是某某某,如果把老婆的话插入到我们的话里面,那就是定语从句和同
位语从句或者是插入语。
Themanwhomyoumetyesterdayisafriendofmine.
Idon’tenjoythatbookyouarereading.
Mrliu,ouroralEnglishteacher,iseasy-going.
其实很简单,同位语--要解释的东西删除后不影响整个句子的构成;定语从句—借用之
前的关键词并且用其重新组成一个句子插入其中,但是whomorthat关键词必须要紧跟在
先行词之前。
6)排比(排山倒海句)
文学作品中最吸引人的地方莫过于此,如果非要让你的文章更加精彩的话,那么我希望
你引用一个个的排比句,一个个得对偶句,一个个的不定式,一个个地词,一个个的短语,
如此表达将会使文章有排山倒海之势~
Whetheryourtastesaremodernortraditional,sophisticatedorsimple,thereisplentyin
Londonforyou.
Nowadays,energycanbeobtainedthroughvarioussourcessuchasoil,coal,naturalgas,
solarheat,thewindandoceantides.
Wehavegottostudyhard,toenlargeourscopeofknowledge,torealizeourpotentialsandto
payforourlife.(气势恢宏)
要想写出如此气势恢宏的句子非用排比不可~
七、挑战极限原则
既然十挑战极限,必然是比较难的,但是并非不可攀~
原理:
在学生的文章中,很少发现诸如独立主格的句子,其实也很简单,只要花上5
分钟的时间看看就可以领会,它就是分词的一种特殊形式,分词要求主语一致,而独立主格
则不然。
比如:
Theweatherbeingfine,alargenumberofpeoplewenttoclimbtheWesternHills.
Africaisthesecondlargestcontinent,itssizebeingaboutthreetimesthatofChina.
如果您可一些出这样的句子,不得高分才怪~
写作绝招
文章主体段落三大杀手锏:
一、举实例
思维短路,举实例~提出一个观点,举实例~提出一个方案,举实例~而且者也是我们
揭示一个观点最好的方式,任何情况下,只要我们无法继续文章,不管三七二十一,尽管举
例子~
Inordertoattractmorecustomers,advertisershaveadoptedeverypossiblestimulativefactor
inmakingads,suchassound,light,colours,cartoonfilmsandhumanperformance.Forinstance,toadvertiseacertainfood,advertiserswillaskanactororactresstositatatableanddevourtheseeminglydeliciousfoodwhiletheyfimehimorher.
更多句型:
Totake…asanexample,Oneexampleis…,Anotherexampleis…,forexample
二、做比较
方法:
写完一个要点,比较与之相似的;又写完一个要点,再比较与之相反的;
世界上没有同样的指纹,没有相同的树叶,文章亦同,只有通过比较,你才会发现二者
的相同点(throughcomparison)和不同点(throughcontrast)。
下面是一些短语:
相似的比较:
incomparison,likewise,similarly,inthesamemanner
相反的比较:
ontheotherhand,conversely,whereas,while,instead,nevertheless,incontrast,onthecontrary,comparedwith…,…
三、换言之
没话说了,可以换一句话再说,让你的文章在多一些字,或者文邹邹地说,是让读者更
充分的理解你的观点。
实际就是重复重复再重复~下面的句子实际上就三个字Iloveyou!
Iamenthusiasticaboutyou.Thatistosay,Iloveyou.
Iamwildaboutyou.Inotherwords,Ihavefalleninlovewithyou.
或者上面我们举过的例子:
Icannotbearit.
可以用短语表达:
Icannotputupwithit.
因此可以这样说:
Icannotbearit.Thatistosay,IcannotputupwithitorIamfedupwithit.
更多短语:
inmoredifficultlanguage,insimplerwords,putitmoresimply
六级作文模板:
1)需要背诵的句子
1Nowadayswiththerapiddevelopmentofadvanced…….,moreandmore…..arecommonlyandwidelyusedineverydaylife.(讲重要性)
2Thepopularityofdigital…willhavegreatinfluenceonourwork,studyandeverydaylife.Ontheonehand…,Butontheotherhand.(讲影响)
3Toconclude,…..arejustlikeadouble-edgedsword.Withthemwemay
havelesstroubledealingwithproblemsinlifeandenjoyabetter-offlife.However,onepointshouldbekeptinmindthatweshouldtakesensibleuseofthem,alwaysbeingthemasterofthem.(结尾段)
2)2个模板
1开头段:
先讲重要性,然后转讲不好的地方。
中间段:
措施
结尾段:
先来个小转折再进入总结
开头段Nowadayswiththerapiddevelopmentofadvanced…….,moreandmore…..arecommonlyandwidelyusedineverydaylife.However,whatworriesmostofusisthat……
中间段Firstly….Secondly…..Lastlybutinnomeansleast……
结尾段Toconclude,…..arejustlikeadouble-edgedsword.Withthemwe
mayhavelesstroubledealingwithproblemsinlifeandenjoyabetter-offlife.However,onepointshouldbekeptinmindthatweshouldtakesensibleuseofthem,alwaysbeingthemasterofthem.
2开头段:
先讲重要性,然后转讲争论
中间段:
转折(即列出两种不同人的观点)
结尾段:
直接进入总结(即你的观点)
开头段:
Itisacceptedthat….Playsasignificantpartforboth…,andwhat’smore,alotofattentionisbeingdrawntothechangeof…..However,
whether…deservessuchanattention,people’sideasvary.
中间段:
Ontheonehand,somepeopleholdtheviewthat…..
Ontheotherhand,agreatmanypeopleinsistthat….
结尾段:
Frommyperspective,however….(你的观点).Therefore,it’stimethat
(措施之类的)
6级作文万能句子(补充在”…..”里面的万能句子,自己琢磨每个句子放在哪里比
较适合)
重点背:
1)5)6)7)句子,最好全部都被过一遍,自己琢磨怎么用。
1)Sthwillmakeourlifemoreenjoyable,thatistosay,sthcanaddcolortothedullroutineofeverydaylife.。
。
。
能让我们的生活更美好,也就是说,。
。
。
可以给我们枯燥的生活带来色彩
2)Forthemajorityofpeople,readingorlearninganewskillhasbecomethefocusoftheirlivesandthesourceoftheirhappinessandcontentment对于很
多人来说,学习一门新技术占据了他们的生活和充实了他们的生活。
3)。
。
。
。
。
byoccupyingsparetimesoconstructively,makesapersoncontented,withnotimeforboredom.。
。
。
占据了某人大部分时间,使得某人
没空想东想西(充实了某人生活)
4)What'smore,livinginschoolcansavethemagreatdealoftimeonthewaybetweenhomeandschooleveryday,sotheywouldbeabletoconcentrate
moretimeandenergyontheiracademicwork.住校为学生省去了不少时间,这
样学生可以把更多的时间用在学习上
5)Littlebylittle,ou