证券投资综合实训手册三周课案.docx

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证券投资综合实训手册三周课案

广东省财政职业技术学校

 

证券投资实训指导手册

投资理财专业

班级:

姓名:

学号:

 

二○一六年12月日编制

一、实训要求

每个学生应通过证券投资实训项目课程的学习,培养自己系统、完整、具体地完成证券投资与理财工作所需的工作能力,通过行情信息收集处理、投资方案比较决策、制定投资与理财计划、实施预定盈利目标和自我检查评价的能力训练,以及团队工作的协作配合,锻炼学生自己今后职场应有的团队工作能力。

每个学生经历综合实训项目完整工作过程的训练,将掌握完成外汇与期指投资与理财工作应具备的核心能力和关键能力。

具体要求如下:

1.充分了解本指导手册规定拟填写的项目各阶段的作业文件与作业记录。

2.充分了解自己的学习能力,针对拟定项目的分析功能要求与操作规范,查阅资料,了解相关行情情况,主动参与团队各阶段的讨论,表达自己的观点和见解。

3.在学习过程中,认真负责,在关键问题与环节上下功夫,充分发挥自己的主动性、创造性来解决交易上与行情分析上的问题,并培养自己在整个工作过程中的团队协作意识。

4.认真填写或撰写从资讯、方案、计划、实施、检查到评估各阶段按规范要求完成的相关作业文件与工作记录,并学会根据学习与工作过程的作业文件和记录及时反省与总结。

二、对学生工作的要求

1.团队工作遵循规范

实训以班级为单位分组、分角色、分团队进行,每组学生各推荐1名组长,每天任务的分配均由组长组织进行,关心每个小组的进展,注意工作过程,引导学生按工作环节和任务要求进行,督促学生完成作业文件,组织组内、组与组之间项目研讨。

在实训过程中,各组还根据各自的表现,评比选出代表本团队的优秀组进行对抗比赛并进行演示讲解,根据每位同学、每组、每团的表现最终决定每次实训的最终成绩。

2.实训现场管理要求

(1)每个学生小组安排轮值负责安全工作,负责每天实训场地软硬件的维护工作,检查和关闭电源,以及实训场所中的安全问题。

(2)每天学生离开实训场所必须打扫环境卫生,地面、桌面、抽屉里都要打扫干净并保持整洁。

实训时间不得吃东西、玩游戏、上QQ聊天等与学习无关的活动。

(3)组长负责考勤,并报告考勤情况,在告知清楚的前提下无故迟到,实训成绩最高只能给及格;如果旷课,实训无成绩。

(4)按照企业工作现场要求规范学生的言行行为,注重安全、节能、环保和环境整洁,相关学习、操作用具摆放规范。

(5)明确告知学生在实训场所的纪律,包括工作态度、交流方式、操作程序、作业要求与作业记录要求等。

三、学生成绩评定标准

1.过程考核:

实训教学每一阶段根据每位学生参与完成任务的工作表现情况和完成的表现和相关记录,综合考核每一阶段学生参与工作的热情、工作的态度、与人沟通、独立思考、勇于发言,综合分析问题和解决问题的能力,给予每一阶段过程考核成绩。

2.结果考核:

根据学生提交的作业文件、操作过程完成准确程度、以及实训答辩思路是否清晰、演示操作、语言表达是否准确等给出结果考核成绩。

3.综合成绩评定:

过程考核占60%,结果考核占40%。

4.否定项:

旷课、违纪、迟到、没有按时实训操作或作业等情况,根据情况减分。

关于学生本综合实训项目课程成绩评定标准与打分细则详见附表。

备注:

交易软件:

钱龙模拟证券软件学生端

实训任务一:

认知股票交易软件与交易术语

实训目标:

·熟悉钱龙模拟证券学生端平台

·熟悉股票交易指令

·熟悉主要股票交易术语

实训内容:

1、安装模拟软件:

查询:

钱龙证券模拟软件,并建立模拟账户,学习掌握软件的使用。

(各种功能键的使用、界面的切换,各种分析周期切换等)

2、请理解下列交易术语:

T+0交易模式和T+1交易模式;除权、填权、贴权;集合竞价与连续竞价;现价、涨跌幅、成交量、内盘、外盘、换手率、开盘价、最高价、最低价、涨停价、跌停价、均价、量比、总股本、流通股本(流通盘)等。

实训报告

(一)

姓名

班级

学号

得分

实训任务

收集和处理证券信息

实训条件

校内实训室,每生一台可上网电脑,

实训资料

实训报告、教材

具体任务

1.通过证券交易软件查询大盘、个股和基金即时行情。

时间:

年月日时分

上证指数代码及点位():

点;深圳成指():

中国银行():

元;中国石化():

元;

2.在证券交易软件中分别从沪市、深市及创业板各选两支股票,写出这些股票的名称及代码:

1、()2、()

3、()4、()

5、()6、()

3.通过证券交易软件查看当前上、深交所涨、跌幅前五名的股票名称、现价、涨幅。

时间:

年月日时分

(1)上证所涨幅

股票名称

现价

涨幅

1、

2、

3、

4、

5、

 

 

上证所跌幅

股票名称

现价

跌幅

1、

2、

3、

4、

5、

 

 

(2)深交所涨幅

股票名称

现价

涨幅

1、

2、

3、

4、

5、

 

 

深交所跌幅

股票名称

现价

跌幅

1、

2、

3、

4、

5、

 

 

4.从沪市、深市及创业板中各选一支股:

(1)学会利用股票名称汉语拼音第一字母与股票代码两种方法在股票行情查找到相应的股票;

(2)表明该股票现价、涨跌幅、成交量、内盘、外盘、换手率、开盘价、最高价、最低价、涨停价、跌停价、均价、量比、总股本、流通股本(流通盘)等

A\沪市:

股票名称:

股票代码:

总股本:

流通股:

目前股票(时间:

___月____日_____点_____分):

涨跌幅:

成交量:

(万)元内盘:

外盘:

换手率:

量比

开盘价:

最低价:

最高价:

查询一下涨停价:

跌停价:

(3)钱龙证券软件的基础知识:

A、截图说明一支股票的分时图与K线图

B、股票分属不同板块,通常有哪几种板块的分类方法,选三支股票分别属哪几个板块?

C、截图说明日线、周线、月线、年线

D、选两支股票截图说明,复权前后股票的K线形状有何不同:

 

(4)分别说明T+0交易模式和T+1交易模式:

T+0交易模式:

T+1交易模式:

我国沪市与深市采用的是:

香港股市采用的是:

欧美主要股市采取的是:

实训任务二:

股票基本面分析

实训目标:

·学会查找所选股票公司基本资料

·学会查找公司所属行业并能推断行业发展的前景

·学会查找公司的财务报表,分析公司的盈利状况

实训内容:

4.查找公司概况(包括公司全称、上市日期、注册与办公地址、所属行业、主要负责人、经营范围等);

5.分析公司的主营业务是什么?

目前属于哪个行业?

查找一下该行业是国家支持还是限制的产业?

公司在同行业的地位如何(领导地位,中等还是次要从属地位)?

公司将来准备如何开拓公司的业务与市场?

这些业务与市场发展前景如何?

6.公司的股本结构、近三年的主要财务指标和分配情况

实训报告

(二)

姓名

班级

学号

得分

实训任务

分析公司的基本面

实训条件

校内实训室,每生一台可上网电脑,

实训资料

实训报告、教材

具体任务

运用快捷键F10查找公司基本面资料或公司资讯:

1.公司概况:

全称:

上市日期:

注册地:

办公地址:

所属行业:

主要负责人(查找股东研究、高层治理):

 

经营范围(查找经营分析):

 

公司的股本结构(查找主要股东及所占股份的比例):

 

股票分红送配状况

年份

权益登记日

除息日

每份分红

分红发放日

在股票行情分析,查询一下,除权以后K线形态有什么变化?

(能否用红蜻蜓截图列出)

 

2.公司行业分析(查找公司概况、经营分析、行业分析、,甚至结合财务分析)

(1)公司产品分析

A、公司的主营业务是什么?

或主要的产品是什么

B、主要产品的毛利率是(),占主营业务的比例是()

该产品主要的市场在那些领域:

C、该产品目前市场如何:

新兴产业()、成熟产业()、衰退产业()

D、目前市场主要产品价格的变化:

上涨()下跌()持平()

E、该产品占成本比例较大的是:

原材料的价格()、燃料的价格()物流运输价格()、人工成本价格()、机器设备的价格()、厂房店租价格()

F、占比例较大的成本价格变化:

上涨()下跌()持平()

(2)目前属于哪个行业?

查找一下该行业是国家支持还是限制的产业?

(查询业内点评、公司大事、资本运作)

 

(3)公司在同行业的地位如何(领导地位,中等还是次要从属地位)?

与同行业比,公司的优势是什么?

劣势是什么?

 

(4)公司将来准备如何开拓公司的业务与市场?

这些业务与市场发展前景如何?

(查询业内点评、公司大事、资本运作)

(5)公司的管理团队

 

结合上述行业资料,你认为该行业及其该企业的发展前景如何?

3.公司财务及盈利分析(查询经营分析、财务分析)

(1)公司主要财务指标(近三年的数据):

主要指标年份

分红发放日

净利润

净利润增长率

总收入

总收入增长率

每股收益

(2)盈利能力指标

主要指标

2014

2015

2016

营业利润率

成本费用利润率

试分析:

公司的盈利状况发生哪些变化?

表明公司的经营状况:

变好();变坏();无变化()

(3)该股票的市盈率(当前股价/每股收益)是()

你认为当前股价是:

高估();低估();估值合理()

(4)资产负债表摘要

 

(5)现金流量表摘要

 

综上所述,你对该股票的抉择是:

买入()、加仓()、减仓()、卖出()

实训任务三:

宏观经济大势分析

实训目标:

·了解影响股市大势的主要经济指标,以适应“顺势而为”

·了解国家财政政策对股市大势的影响

·了解国家的货币政策对股市大势的影响

实训内容:

1、以道琼斯股价平均数为分析对象,在坐标图中画出自1928年以来道琼斯股价平均数的变化情况和美国年经济增长率的变动情况,以检验经济周期的变化和股市的变化周期是否有一定的关联关系。

2、以上海证券交易所综合股票价格指数为分析对象,在坐标图中画出自1992年以来上海证券交易所综合股票价格指数的变化情况和中国年经济增长率的变动情况,以检验经济周期的变化和股市的变化周期是否有一定的关联关系。

3、找出中国股市历次大的价格波动周期,说明股市发生大的变动的主要原因,阐述当时的国家政治经济和政策变化,以检验宏观基础因素的变化是否对股市产生影响,以及影响产生的时间性特性。

实训报告(三)

姓名

班级

学号

得分

实训任务

宏观经济大势分析

实训条件

校内实训室,每生一台可上网电脑,

实训资料

实训报告、教材

具体任务

(一)美国股市

1.下图近200年(1820-2000)来道琼斯股价指数变化情况,试上网查找红字标注的年份发生那些大事导致道琼斯股价指数,以检验经济周期的变化和股市的变化周期是否有一定的关联关系。

(1)1929年:

(2)1942-1945年:

(3)1966-1982年:

(4)1982-2000年:

2.下图是美国(1970–2007年)道琼斯指数,还有可口可乐、苹果、沃尔玛、微软等上市公司的历史股价走势图,比较分析,并回答以下问题:

(1)这些公司与道琼斯股价指数变化是否一致?

或者那些时间比较相似?

那些时间差别很大?

(2)通过上网查找,这些公司在某些时间段出现股价大幅波动时,公司的基本面或者经营状况出现哪些重大变化?

将这些变化事实尽可能多列出来:

这是可口可乐(1980-2013)的股票走势截图,1989年巴菲特买入时股价不过4-5元,但1998年已经涨到40元。

如果巴菲特这时候卖掉自然收益十倍,但是如果他继续持有,到今天2013也不过就是1998年的水平。

可口可乐上市以来的股价和标普100指数的走势对比。

1919年,可口可乐股票以每股40美元公开上市,而后市场对其前景看法相当冷淡,1920年股市修正到19.5美元。

查询可口可乐的股价走势图,如果你在1920年买入截至昨日,经过粗略计算可获得高达26万倍之巨的收益。

微软股价历史走势图

(二)中国股市

1.可以将同学分为4-5组,4-5人为一个小组,分别用截图软件,将(1990-2016)上证综合指数、深圳成分指数、中小板指数与创业板指数,剪切并复制到作业里,用数字或字母将大盘指数波动比较大的地方标出,查询网上相关资料,较为详细说明:

(1)在哪些时间段,说明出现的上涨还是下跌?

涨跌指数大约是多少点?

(2)哪些原因导致该段时间出现大幅度的涨跌?

(比一比,赛一赛,看哪个组表现更优秀?

 

2.从以下的上市公司中,每个小组选取两三支股票:

万科、格力、苏宁云商、贵州茅台、三一重工、南方航空、海螺水泥、潍柴动力、云南铜业、西山煤电、平安银行、中国平安、太阳纸业、远望谷、东方财富、中国石油、中国中车、伊利股份、双汇发展、獐子岛、片子癀、云南白药。

具体任务如下:

(1)将选出股票进行截图复制,将这些股票的波动区间用数字或字母标出;

 

(2)这些公司与上证综合股价指数、深圳成分指数、中小板指数、创业板指数变化是否一致?

或者那些时间比较相似?

那些时间差别很大?

 

(3)通过上网查找,这些公司在某些时间段出现股价大幅波动时,公司的基本面或者经营状况出现哪些重大变化?

将这些变化事实尽可能多列出来:

 

实训任务四:

K线形态的识别

实训目标:

·请寻找股票的各种顶部、底部及中继形态

·分析各种形态的特征

·根据形态进行交易的注意事项

 

实训内容:

均线的趋势理论与葛兰威尔法则

1、请选取两三支股票,分别标出5日、10日、20日、30日、60日、120日线。

2、根据葛兰威尔法则,标出这三支股票的相应的卖点与买点,并注明金叉与死叉

3、分析以上每个形态的具体特征(从成交量和价格方面)

4、根据形态分析的技巧,进行股票的买卖,注意跟踪股票,总结形态分析的利弊。

实训报告(四)

姓名

班级

学号

得分

实训任务

K线分析

实训条件

校内实训室,每生一台可上网电脑,

实训资料

实训报告、教材

具体任务

1、移动平均线分析

(1)移动平均线是由美国的葛兰威尔提出,请选取两三支股票,分别标出5日、10日、20日、30日、60日、120日线。

 

(2)分别选出上升趋势、下降趋势、平衡震荡趋势三段均线,用截图标出。

 

(3)认真观察葛兰威尔八大买卖法则,并结合买卖口诀,从三支股票中选取一支有代表性股票,分析并用数字或文字标明买入或卖出点:

(4)结合成交量大小的变化,选取一支股票来分析,成交量大小与涨跌幅度、持续涨跌时间有什么关系?

 

实训任务三:

均线系统的使用

实训目标:

·掌握移动算术平均线(MA)的用法与含义

·能够利用均线系统选择股票

·总结移动平均线选股的优缺点

实训内容:

1、请理解移动算术平均线(MA)的构成;理解什么是均线的黄金交叉于死亡交叉、均线的多头排列与空头排列;什么是短期均线、中期均线和长期均线。

2、请利用均线系统选择股票,并依据均线的买卖信号进行模拟交易。

3、分析均线买卖法的优缺点。

实训报告(四)

姓名

班级

学号

得分

实训任务

MACD线分析

实训条件

校内实训室,每生一台可上网电脑,

实训资料

实训报告、教材

具体任务

1.CDMA分析

(1)认真观察下面三幅CDMA图,

(4)结合成交量大小的变化,选取一支股票来分析,成交量大小与涨跌幅度、持续涨跌时间有什么关系?

 

实训任务四:

成交量分析

实训目标:

·掌握股票成交量的含义

·掌握行情不同阶段成交量的不同特征

·总结成交量分析的优缺点

实训内容:

1、什么是股票的成交量

2、请选择一支股票,分别对该股票所处不同阶段成交量的进行分析(提示:

底部建仓、洗盘、拉升、出货、反弹、恐慌下跌等)

3、总结成交量变化的特征,并以此进行模拟交易。

4、分析成交量法则买卖的优缺点。

实训任务五:

综合实训

实训目标:

·综合评价模拟账户的盈利情况

·综合分析实时盘面的热点

·总结模拟交易心得

实训内容:

1、请分析实训周模拟账户的盈利情况

2、请指出今日盘面的热点板块或个股

3、请总结本周实训的心得,提出改进建议或看法。

每人完成10家上市公司的股利分配情况调查并填表。

 

代码

公司简称

时间

股利分配情况                                                          

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