主题班会诗歌朗诵诗朗诵《天使翅膀诚信》.docx
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主题班会诗歌朗诵诗朗诵《天使翅膀诚信》
主题班会诗歌朗诵_诗朗诵《天使、翅膀、诚信》
主题班会诗歌朗诵_诗朗诵《天使、翅膀、
诚信》
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第一篇:
《诗朗诵诚信》
第二篇:
《诚实守信我先行主题班会材料》
诚实守信我先行主题班会材料
时间:
2011年10月20日
地点:
八年
（2）班
参加人员:
八年
（2）班班主任及全体同学
主持人:
赵宏岩（男）徐亚君（女）
活动目的
1、通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合青少年心理发展特点和成长规律的教育活动，结合学校诚信教育活动，引导学生讲诚信，比诚信。
知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。
2、增强学生自信，使学生努力做到说话做事事实在在、表里如一。
做一个诚信的小公民。
活动形式:
讲故事、诗歌朗诵、找格言、诚信宣誓。
活动准备
1、网上搜索相关的准备材料
2、布置会场
活动过程:
主持人A:
在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃,
主持人B:
在我们遇到艰难困苦时，什么要永远留在身边,
主持人A:
它在我们身边，离我们是那样近;
主持人B:
它又离我们越来越远，是那样模糊。
主持人A:
它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前进的方向。
主持人B:
它就是我们一路上的朋友——
合:
诚信～
合:
八年
（2）班《诚实守信我先行》主题班会现在开始～
主持人（A）:
对于诚信，相信每个人都有自己的理解,那么同学们又是怎样理解的呢,（学生自由发言）
主持人（B）:
诚信我们是中华民族的传统美德。
从古代商鞅“立木取信”的故事到今天房长萍将彩票巨款如数奉还的真人真事，从宋庆龄小时候恪守信用不食言，到美国总统林肯小时候不贪图小便宜的故事，无不给我们做了很好的榜样。
这样的故事当然还有很多很多，下面让我们来听听班里几位同学带来的诚信故事。
1、尼泊尔的喜马雅山南麓很少有外国人涉足。
后来，许多日本人到这里观光旅游，据说这是源于一位少年的诚信。
一天，几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位少年为之跑了3个多小时。
第二天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。
这次摄影师们给了他很多钱，但直到第三天下午那个少年还没回来。
于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了。
第三天夜里，那个少年却敲开了摄影师的门。
原来，他只购得4瓶啤酒，尔后，他又翻了一座山，蹚过一条河才购得另外6瓶，返回时摔坏了3瓶。
他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容。
这个故事使许多外国人深受感动。
后来，到这儿的游客就越来越多了„„也许这只是一个故事，但这也说明了“诚信”是一种多么感人的情感～
2、“真诚到永远”—海尔著名广告语。
海尔首席执行官张瑞敏先生，堪称中国企业界的“杰克?
韦尔奇”。
他领导下的海尔公司从一家亏损147万元的小企业，成长为全球营业额达711亿元的跨国公司，被排为全球白色家电制造企业第5名。
在海尔公司刚起步的时候，有这样一个故事:
在张瑞敏刚上任的时候，他发现了刚生产的一批冰箱存在着质量问题。
于是，他亲手砸了这些不合格的冰箱，让员工认识到了“不合格产品就是不合格员工”。
恰恰
相反，一家在全国负有盛名的月饼生产厂家，因为使用旧月饼作馅，被某电视台曝光。
从此这家月饼厂的产品从供不应求到了堆积如山。
这些事例深刻地反映了诚信在一个企业中
的重要作用。
3、从前有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊，当遇到暴风雨时，年轻人丢弃了诚信，抵达了彼岸，过不久，他靠金钱和才学拥有了事业，凭荣誉和机敏，在商界纵横无敌，健康和美貌使他取得美妻，但好景不长，他的丑事被揭发了。
多年来，他欺骗了所有的人，多次将商品以次充好，承包豆腐渣工程，他透支他的才能和荣誉，劝说身边的人投资于他，他却将资金用于贩卖毒品和军火走私。
他出入高楼大厦，天天酒池肉淋，他的健康和美貌悄然飞逝:
他一掷千金，豪赌无度。
结果大家可想而知。
他失去荣誉，金钱，以及他的事业，爱情等一切。
如果你是那位年轻人，在“健康”，“美貌”，“金钱”，“诚信”，“机敏”，“才学”和“荣誉”这七个背囊里，你会选择什么，选择的理由又是什么,
主持人（A）:
听了这些诚信的故事，相信同学们都能从中获得许多启示。
主持人（B）:
此时此刻，我们的心中怎能不涌起一股激动的热潮。
下面请欣赏诗朗诵《天使?
翅膀?
诚信》
女:
天使的翅膀碎了，落到人间成了我们的忧伤
男:
诚信的诺言丢了，散到世上成了撒旦的魔杖
女:
人生之舟不堪重负
男:
有弃有取，有失有得
女:
失去了美貌有健康陪伴
男:
失去了健康有才学追随
女:
失去了才学有机遇相跟
合:
而失去了诚信你所拥有的一切不过是水中月，镜中花，如过眼烟云，终会随风而逝女:
我爬上高山，为了寻找一片净空，苍老的山松告诉我，这儿有夏娃的仪尊
男:
我闯入森林，为了寻找一片净空，焦黄
的落叶告诉我，这儿常有野性的争斗女:
我踏上绿洲，为了寻找一片净空，雪白的绵羊告诉我，这常有恶狼的罪过
男:
我跳进大海，为了寻找一片净空，浑浊的浪花告诉我，这里的美人鱼正在变丑;我开始思索，我开始琢磨
女:
我无法理解，也无法逃脱，诚信的云翳被抛弃，再也无法映出夕阳西下彩霞的绚烂合:
向往真诚，渴望诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空
男:
拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋
女:
天使用诚信做绷带，医好了大鹏受伤的
翅膀
男:
撒旦的谎言被揭穿，他的魔杖终会失灵
合;身沐一片灿烂，心系一份执着，带着诚信上路，将踏出一路风光
女:
我闯入墓地，湿冷的灵魂让我窒息，我看见碑旁开出了小小的红色的花，它们告诉我，生命的希望无处不在
男:
我来到沙漠，绝望的想要埋藏在无尽的黄沙中，绿色的仙人掌告诉我，这里也有生命在顽强的奋斗
女:
我踏上荒野，失落的想要随着枯草一起腐朽，小小的泥鳅告诉我，诚恳的劳作可以使荒野变成肥沃的土地
男:
我遇见污水沟，污浊的水似乎要将一切美好吞噬。
一旁缓缓流入的一涌清泉告诉我，再罪恶的地方，也会有清明之光
男:
诚信，是你人生旅途美丽花草的种子，只要辛勤去耕耘，就能绽放出美丽的花朵女:
诚信是一谷清泉，滋润着我们的心田
合:
让我们心中时刻装着它——诚信，共创美好的明天～
主持人（A）:
此景此情，我们的头脑中怎能不闪烁过一片快乐的彩云。
播种诚信，我们收获的不仅仅是朋友的信任，还有可以信任的世界。
主持人（B）:
诚信是一首歌:
“以诚相见，永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。
【主题班会诗歌朗诵_诗朗诵《天使、翅膀、诚信》】
主持人（A）:
诚信是一首诗，一首无韵的诗。
用心去感受，真诚付出，你才会品出诗中永远的甜蜜。
主持人（B）:
有关诚信的名言警句有很多很多，我们来比一比，看谁知道得多～如果要别人诚信，首先自己要诚信。
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
信用既是无形的力量，也是无形的财富。
能够站出来承认犯下的错误，是勇敢的诚信。
诚信和信用，比生命更重要。
信守诺言，从小事做起。
诚实和勤勉，是人生永久的伴侣。
遵守诺言就是保卫自己的荣誉。
如果言而无信，将会一事无成。
主持人（A）:
同学们记忆力真不赖。
那么就让这些格言成为我们人生路上的坐标，让我们时刻把诚信装在心中～
主持人（B）:
下面全体同学起立，共同进行诚信宣誓:
我宣誓:
言必行,行必果;
知之为知之,不知为不知;
以诚信换取诚信;
以诚信获得成功;
用诚信开启知识之窗;
用诚信鼓起上进之帆;
我诚信,我光荣;
我诚信,我自尊;
我诚信,我成功;
我要做新世纪的小主人。
主持人（A）:
下面请我们的班主任为大家讲话。
班主任讲话:
诚信，自古有之，中国民族文化之精华。
孔子曰“三人行必有我师焉”、“不耻下问”等等就是很好的佐证，没有贫富贵贱、地位高低之分。
在谈到这个问题时，同学们对考试作弊现象提出了自己的看法，总的认为，中学里要学的不仅仅就是书本知识，而且考试成绩也不能说明一切，一味地因追求高分而不择手段，这不仅是对其他同学的不公平，更是对自己不自信和不负责任的表现。
一个对自己都不讲诚信的人，谈何取信于人，更谈何立足于当今社会,所以诚信是为人之本，诚信教育刻不容缓。
希望通过这次主题班会，我们班的同学都能做到:
守信如节，言而有信。
同学不仅对同学守信，对家长守信，对老师守信，也对自己守信～
合:
让我们心中时刻装着它——诚信，我们人生路上的朋友～让我们携起手来，共同唱响《明天会更好》。
全体学生合唱《明天会更好》，在歌声中，班会结束。
第三篇:
《“诚实守信”主题班会》
“诚实守信”主题班会
一、导入
主持人甲:
高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”。
主持人乙:
而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则。
二、讲故事
主持人甲:
古今中外，有许多伟人。
主持人乙:
称之为伟人，不仅是他们对后人做出的卓越贡献，更是因为他们讲诚信，是精神上的巨人。
（学生讲故事:
《一千棵樱桃树》《曾子杀猪》）
主持人甲:
听了这两个故事，你不想说些什么吗,
交流感想:
一头猪在常人眼里，可能是曾子家最值钱的东西了，可我觉得诚信是无价的。
如果曾子不杀猪，也就是对孩子食言了，这会让孩子对他不信任。
这还会影响他儿子的健康成长，如不守信用，他儿子长大后也会不守信用，别人也将不信任他。
这远比失去一头猪会更心痛。
6岁的华盛顿就勇敢地向父亲承认自己砍掉樱桃树，说明他从小就很诚实。
他后来成为美国总统，我想这与他有诚实的人格魅力也是分不开的。
甲:
诚实对一个人今后的发展都是非常重要的。
乙:
在人类几千年的历史长河中，还有许许多多的的诚信故事给我们深刻的启示。
是谁让你把诚信两个字植根于心中,
交流:
舍生守信的“樊无期”
立木取信的“商鞅”
削发守诺的“曹操”
“烽火戏诸侯”的“周幽王”让我深深地感受到诚信的重要，失去它，失败将一直缠绕着你。
主持人甲:
诚信两个字很容易写，但诚信两个字很重。
正如著名诗人李白诗中说的“三杯吐然诺，五岳倒为轻。
”承诺的分量比大山还重。
三、小品
人物:
小郭，妈妈，刘同学，卖香蕉的
（1）时间:
下午放学后地点:
学校校门外
小郭:
哎～真惨，昨天卖口香糖的找了我一张假的10块钱。
不过，这可难不到我～（边走边说）
卖香蕉的:
卖香蕉，卖香蕉……好便宜哦，3块钱一斤～
小郭:
我要这一把，哟，十块钱，不用找啦。
（2）（走着走着，踩到狗屎，赶忙去擦，突然看见地下有50元钱）
小郭:
钱?
?
?
地上捡到宝，问天问地拿不到～呵呵～
（走去车站，等车）
乘客们:
车来了～（左推右挤，混水摸鱼不给
车票）
小郭:
嘿～又省了两块钱～
（3）（小郭回到家）
小郭:
妈妈，快坐下，快坐下，我买了香蕉孝敬你～【主题班会诗歌朗诵_诗朗诵《天使、翅膀、诚信》】
妈妈:
这么乖啊,是啦，这次测验多少分?
小郭:
100分～老师都表扬我进步神速呢。
（旁白:
其实在后面多加一个0才有
100分呢～）
妈妈:
这么厉害啊～快拿试卷给我看一下。
小郭:
……老师把试卷在班里张贴表扬呢，所以不在我这。
【主题班会诗歌朗诵_诗朗诵《天使、翅膀、诚信》】
妈妈:
哦，以后要努力保持现在的水平啊。
小郭:
妈妈，老师给我们推荐了一本辅导书，我打算买。
因为我的理想是——考上清华大学～（表情夸张、激昂，满怀信心）
妈妈:
好儿子，有志气～来，拿着钱～
小郭:
谢谢妈～
妈妈:
还不赶快去做作业?
（4）第二天早上
小郭:
昨天的测验卷要是给爸妈看了，他们还不进行混合双打?
幸好我学签名的技术一流～（自言自语）
小郭:
糟糕～作业还没做，得借同学的作业本来参考一下。
（于是拿了同学的作业本就抄起来，这时刘同学过来）
刘同学:
怎么这么早啊?
小郭:
是啊。
刘同学:
兄弟，你欠我的10元钱好象至今不知所踪呀。
小郭:
哎～我现在可惨啦，一分钱也没有～有钱我一定还你～（扮可怜，在一旁却暗喜:
昨晚问妈妈要的钱又可以买零食吃了。
）
刘同学:
一定还?
你说这话已经是第101次了。
（长叹）问君能有几多愁，我的钱恰似一江春水向东流。
乙:
现在请大家进行小组讨论:
小品中的小郭有哪些不廉洁诚信的行为,这些不廉洁、诚信的行为会导致什么后果,
全班:
交流、讨论。
甲:
诚信影响着我们生活的方方面面。
同学们，看了刚才的表演你有何感想呢,全班:
交流、讨论。
乙:
诚信是中华民族的传统美德。
甲:
诚信是少年儿童做人的根本。
乙:
生活有了诚信才更加灿烂。
甲:
人生有了诚信才更加迷人。
合:
世界因为有了诚信才更加精彩。
四、讲述身边诚信的故事，说说身边不诚信的现象。
【主题班会诗歌朗诵_诗朗诵《天使、翅膀、诚信》】
（冒签名;作业不做，骗老师;失约。
）
主持人乙:
同学们用自己亲身体会告诉我们诚信的可贵;其他同学也都勇敢地用诚实为自己赢得了一次改正错误的机会。
五、请欣赏诗朗诵《天使、翅膀、诚信》
女1:
天使的翅膀碎了，落到人间成了我们的忧伤;
女2:
诚信的诺言丢了，散到世上成了撒旦的魔杖;
女3:
人生之舟不堪重负;
女4:
有弃有取，有失有得;
男1:
失去了美貌有健康陪伴;
男2:
失去了健康有才学追随;
男3:
失去了才学有机遇相跟;
合:
而失去了诚信，你所拥有的一切不过是水中月、镜中花，如过眼烟云，终会随风而逝。
女1:
我爬上高山，为了寻找一片净空，苍老的山松告诉我，这儿有夏娃的仪容;女2:
我闯入森林，为了寻找一片净空，焦黄的落叶告诉我，这儿常有野性的争斗;
女3:
我踏上绿洲，为了寻找一片净空，雪白的绵羊告诉我，这儿常有恶狼的罪过;
女4:
我跳进大海，为了寻找一片净空，浑浊的浪花告诉我，这里的美人鱼正在变丑。
男1:
我开始思索，我开始琢磨;
男2:
我无法理解，也无法逃脱;
男3:
诚信的云翳被抛弃，再也映照不出夕阳西下彩霞的绚烂;
合:
向往真诚，渴望诚信，希望在旷野望天时天蓝草碧，云白风轻;男1:
拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空。
男2:
拥有诚信，一片小小的绿叶，可以沁满一个季节。
男3:
拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。
女（合）:
天使用诚信做绷带，医好了受伤的翅膀;撒旦的谎言被揭穿，他的魔杖终会失灵;
合:
身沐一片灿烂，心系一份执着，带着诚信上路，将踏出一路风光～
六、赠送“诚信名信片”
主持人甲:
瞧，我们已经开始行动了，我们
每人都制作了一张诚信名片作为我们行动的指明灯，他们想与大家分享。
学生互相赠送名片。
七、倡议书
主持人乙:
诚信是做人的基本道德规范，离开了他你将一无所有，相反拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空;拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节;拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋„„
主持人甲:
让我们队员在学习、生活中“说诚信话，办诚信事，做成信人，从自己做起，从小事做起”做一个“诚
信”的人。
放音乐，签名。
资料:
曾子杀猪
一个晴朗的早晨，曾子的妻子梳洗完毕，换上一身干净整洁的蓝布新衣，准备去集市买一些东西。
她出了家门没
走多远，儿子就哭喊着从身后撵了上来，吵着闹着要跟着去。
孩子不大，集市离家又远，带着他很不方便。
因此曾子的妻子对儿子说:
“你回去在家等着，我买了东西一会儿就回来。
你不是爱吃酱汁烧的蹄子、猪肠炖的汤吗,我回来以后杀了猪就给你做。
”这话倒也灵验。
她儿子一听，立即安静下来，乖乖地望着妈妈一个人远去。
曾子的妻子从集市回来时，还没跨进家门就听见院子里捉猪的声音。
她进门一看，原来是曾子正准备杀猪给儿子做好吃的东西。
她急忙上前拦住丈大，说道:
“家里只养了这几头猪，都是逢年过节时才杀的。
你怎么拿我哄孩子的话当真呢,”曾子说:
“在小孩面前是不能撒谎的。
他们年幼无知，经常从父母那里学习知识，听取教诲。
如果我们现在说一些欺骗他的话，等于是教他今后去欺骗别人。
虽然做母亲的一时能哄得过孩子，但是过后他知道受了骗，就不会再相信妈妈的
话。
这样一来，你就很难再教育好自己的孩子了。
”曾子的妻子觉得丈夫的话很有道理，于是心悦诚服地帮助曾子杀猪去毛、剔骨切肉。
没过多久，曾子的妻子就为儿子做好了一顿丰盛的晚餐。
曾子用言行告诉人们，为了做好一件事，哪怕对孩子，也应言而有信，诚实无诈，身教重于言教。
诗朗诵《天使、翅膀、诚信》
女1:
天使的翅膀碎了，落到人间成了我们的忧伤;
女2:
诚信的诺言丢了，散到世上成了撒旦的魔杖;
女3:
人生之舟不堪重负;
女4:
有弃有取，有失有得;
男1:
失去了美貌有健康陪伴;
男2:
失去了健康有才学追随;
男3:
失去了才学有机遇相跟;
合:
而失去了诚信，你所拥有的一切不过是水中月、镜中花，如过眼烟云，终会随风而逝。
女1:
我爬上高山，为了寻找一片净空，苍老的山松告诉我，这儿有夏娃的仪容;女2:
我闯入森林，为了寻找一片净空，焦黄的落叶告诉我，这儿常有野性的争斗;
女3:
我踏上绿洲，为了寻找一片净空，雪
白的绵羊告诉我，这儿常有恶狼的罪过;
女4:
我跳进大海，为了寻找一片净空，浑浊的浪花告诉我，这里的美人鱼正在变丑。
男1:
我开始思索，我开始琢磨;
男2:
我无法理解，也无法逃脱;【主题班会诗歌朗诵_诗朗诵《天使、翅膀、诚信》】
男3:
诚信的云翳被抛弃，再也映照不出夕阳西下彩霞的绚烂;
合:
向往真诚，渴望诚信，希望在旷野望天
时天蓝草碧，云白风轻;男1:
拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空。
男2:
拥有诚信，一片小小的绿叶，可以沁满一个季节。
男3:
拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。
女（合）:
天使用诚信做绷带，医好了受伤的翅膀;撒旦的谎言被揭穿，他的魔杖终会失灵;
合:
身沐一片灿烂，心系一份执着，带着诚信上路，将踏出一路风光～第四篇:
《诚实守信伴我行主题班会》
《诚信伴我行主题班会》简介:
二、说诚信
师:
同学们，今天我们班会的主题是“诚信伴我行”。
请大家看大屏幕，大家看到了——（同学齐答:
诚信）。
谁能解释一下”诚信”这两个字。
（指名回答）
师诚”，诚实待人;“信”，信守承诺。
诚实守信是我们中华民族的传统美德，是我们少年儿童的做人根本，那么我
们该如何做到诚实守信呢,看看我是不是能从下面的一个小故事中得到一些启发,有请汪理智同学。
（故事:
《捧着空花盆的孩子》）
师:
听了刚才的故事以后，你有什么感想呢,请大家畅所欲言。
（学生畅所欲言）
师:
是啊，我们同学说得真好，如果这个世界上只有一个捧着空花盆的孩子，那该是多么悲哀的事啊，听了这个故事和同学的讨论，老师想起了这样一个故事（讲述故事:
有一个士兵，非常不善于长跑，所以在一次部队的越野赛中很快就远远落后于
别人，一个人孤零零地跑着。
跑着跑着，遇到了一个岔路口，在他面前有两条路，一条路，标明是军官跑的;另一条路，标明是士兵跑的小路。
他停顿了一下，心想，军官跑的这条路一定是条捷径，如果沿着这条路跑，兴许能早点跑到终点，但是这样一来，虽然没有人会看见，却违背了自己一向以来“诚信“的原则，犹豫了一会儿，他最终决定朝着士兵的小径跑去„„师:
故事讲到这里，我想请大家猜猜看，故事的结局会是怎样的,（学生发挥想象）
师:
正如大家所想的，当他跑到终点时，主持比赛的军官告诉他，他获得了比赛的第一名，过了几个钟头后，大批人马到了，他们跑得筋疲力尽，看见他赢得了胜利，也觉得奇怪。
但是突然大家醒悟过来，在岔路口诚实守信，是多么重要。
其实，在现实生活中，我们也常常要面临一些选择，那么如果是你，你会作出怎样的抉择呢,请大家先看一个小品《诚信摆渡人》。
师:
小品中的坐船人首先抛弃了“诚信”这一行囊，相继失去了更多，同学们，如果你是小品中的坐船人，你会作出什么选择呢,
（组织交流）
师:
老师很高兴，我们都没有丢弃诚信，是的，不管遇到怎样的情况，诚信千万不能丢，但有人却说:
在当今社会，诚信已经离我们而去了，真的是这样吗，课前老师让大家去观察，回忆，收集一些诚信身边人，身边事，我们能不能用事实来证明，诚信并没有离我们而去。
（其实这一环节关键是在课前的收集，学生在收集诚信事例的过程中，会看到听到平时不去注意和关心的事情，在这过程中达到自我教育的目的。
所以课前教师也应该适当参与他们
的活动，在与学生的探讨中加以引导。
）
三、做诚信
师:
诚信并没有离我们而去，我们更不能让诚信离我而去。
作为一名小学生，我们又应该从哪些方面努力，做一个诚实守信的人呢,
（学生回答，媒体出示:
真实不欺------对他人不欺骗
表里如一-----对自己不欺骗
信守诺言------说到做到,对自己、对他人负责）
根据同学们的回答，老师概括了三点诚信要求（师生共读）
师:
在我们的学习生活中，也许在不经意间就会把诚信丢在一边，抛之脑后，不知在我们身边或者在我们自己的身上有没有发生过这样的事呢,
（指名交流）
师:
同学们，诚信并不是光靠嘴上说说而已，我们必须付诸行动，要做一个诚实守信的人，我们首先必须要勇于面对并改正自己曾经不诚信的行为，下面老师给大家一点时间，写写自己的不诚信。
（学生各自写自己曾经不诚信的行为）【主题班会诗歌朗诵_诗朗诵《天使、翅膀、诚信》】
师:
古人常常用白鹤来比喻那些品德高尚的人，今天，老师就想让大家用我们手中这张纸来折一只鹤，让这只鹤带走你的不诚信。
（师生共折鹤）
师:
做诚实守信的人，我们每个人都应该有一个目标，下面我们就在这只鹤一边翅膀上写上你今后的诚信目标（每个人根据自己实际情况制定不同的目标）
（随机指名读读自己的目标）
（从每个人制定的目标中可以看到学生对诚信的认识，对自己诚信的要求，同时写下来也是对他们行为的一种约束，使他们认识到诚信并不是光靠嘴上说说而已，目标的实现也是要通过平时的不断努力。
）
师:
现在，我们每个同学的心中都有了一个诚信目标，那么我们能不能做到呢,让我们大声地说出我们共同的
承诺:
诚信，我能行～
（在纸鹤的另一个翅膀上写上共同的承诺，并签上自己的名字）
师:
在这只纸鹤上，有我们曾经的不诚信，有我们今后的诚信目标，更有我们共同的承诺，老师将帮你们把这只纸鹤收藏起来，如果有一天，你告别了你的不诚信，达到了你的诚信目标，成了大家可以信赖的人，那么你就可以拿回这一只纸鹤，并且在你的成长手册上将添上这样一枚“诚信章”。
老师希望每一个同学都能带着诚信离开这个校园，老师希望你们毕业的那一天这只盒子是空的，你们说老师的这个愿望能不能实现呢,（把这次诚信教育与争章活动结合在一起，旨在通过争章活动使诚信教育得以延续，渗透到日常教育活动中。
）
教育反思:
这次班队主题教育活动目的在于让学生在活动过程中明白究竟什么是诚信，通过资料的收集，每一个环节的探讨、感悟让学生懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，并落实到日常生活实践中。
在每一环节的设计中我力求考虑结合学生的实际，达到了一定的教育效果。
有的环节的设计更是达到了所预料不到的效果，如:
让学生交流诚信身边人，身边事的环节中，除了交流课前所收集的资料之外，就有学生提到老师一开始能当着全班同学和那么多听课老师的面补发奖品，向我们道歉这就是一种诚信的表现。
面对学生的“表扬”我竟一时无言以对，但心里一阵欣喜，原来言传身教竟会有这么大的教育魅力，原来学生竟然有这么敏锐的洞察力。
可见我们的教育并不一定要靠苦口婆心的说教，很多时候“身教”更重于言传，这也是我这堂课最深的感触。
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