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项目策划书

要练说，得练听。

听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。

我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。

当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。

平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。

第一章、安全环保管理目标

与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。

金代元好问《示侄孙伯安》诗云：

“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。

”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。

清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。

可见，“教师”一说是比较晚的事了。

如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。

辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。

1.安全目标

要练说，得练看。

看与说是统一的，看不准就难以说得好。

练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。

在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。

坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，杜绝安全生产特别重大事故和重大事故，遏制较大生产安全事故，杜绝因建设引起的特别重大和重大铁路交通事故，遏制因建设引起的铁路一般交通事故

2.文明施工目标

环境整洁、纪律严明、设备完好、物流有序、信息准确、生产均衡，创施工样板及安全标准工地。

达到“一通、二无、三整齐、四清洁、五不漏”的标准。

具体内容如下：

一通：

交通平整畅通，交通标志明显。

二无：

无头（无砖头、无木材头、无钢筋头、无焊接头、无电线电缆头、无管子头、无钢材头）无底（无砂底、无碎石底、无灰底、无砂浆底、无垃圾废土底）。

三整齐：

钢材、水泥、砂石料等材料按规格、型号、品种堆放整齐；构件、模板、方木、脚手架、堆码整齐；机械设备、车辆摆置整齐。

四清洁：

施工现场清洁，环境道路清洁，机具设备清洁，现场办公室，休息室、库房内外清洁。

3、环境保护目标

为了合理利用和开发现场的资源，本着“原始的就是最美的、不破坏就是最大的保护，力求施工中最小程度的破坏、施工后最大限度的恢复”的环保理念。

合理使用自然资源，节约用水用电，使水电消耗逐渐递减，尽可能减少对能源消耗。

节约原材料，降低资源消耗。

现场施工垃圾集中回收分检处置，防止二次污染。

施工现场科学管理，最大限度控制噪声对环境的影响。

以人为本，预防为主，营造绿色环境，致力于可持续发展。

施工现场达到有组织排水、排污及不影响周围环境。

有毒施工材料或废品严格管理，不污染环境；

建筑垃圾、生活垃圾及时清理至业主指定地点，施工现场达到工完场清，不因为施工影响场地及周围环境。

第二章、安全保证体系及措施

1.安全保证体系

1.1建立健全安全管理组织机构

1.1.1安全管理组织机构

安全管理组织机构

组长：

龙军屹

副组长：

邓爱民杨春明胡奋智

组员：

周广有李清泉张久明郝新同王全臣陈晓东黄劭军李增强

1.1.2安全管理职责

梁场设安质环保部，配安全工程师，具体负责本工程项目的全部安全监察和管理工作，并设专职安全员、各工班设兼职安全员。

安全监察（检查）员选派工作责任心强，有多年现场工作经验，经过安全管理专业技术培训的人员担任。

安全管理领导小组的任务和职责：

贯彻执行上级各项安全法规规程；定期召开安全工作会议；总结和布置安全生产工作；决策重大施工安全方案；制订本工程各项安全制度和规定；落实安全责任制；组织安全教育培训；开展安全检查等。

建立高效灵敏的安全管理信息系统，系统规定各种安全信息的传递方法和程序，在施工中形成畅通无阻的信息网，准确及时地搜集各种安全信息,建立统一的“六位一体”管理制度体系，并设专人负责予以处理。

1.2安全保证体系

安全生产是工程项目重要的控制目标之一，也是衡量企业的施工管理水平的重要标志。

为确保施工作业安全，我们将建立、健全各项安全规章制度，做到依法办事；加强安全教育，提高广大职工的安全意识和防范安全事故的能力；及时开展安全生产大检查，消除事故隐患；建立高效精干的安全组织机构，制定切实可行的安全技术措施，在施工中严格执行，并从技术上入手，针对本工程的实际情况，及时解决施工中的安全问题，以确保实现安全目标，创建安全生产标准化工地。

本工程施工坚持“安全第一、预防为主、综合治理”和坚持“管生产必须管安全”的原则，加强安全生产宣传教育，增强全员安全生产意识，建立健全各项安全生产的管理机构和安全生产管理制度，配备专职及兼职安全检查人员，有组织、有领导地开展安全生产活动。

各级领导、工程技术人员、生产管理人员和具体操作人员，必须熟悉和遵守各项规定，做到生产与安全工作计划、布置、检查、总结和评比。

建立、健全安全保证体系。

安全保证体系见图：

实现安全生产目标

2.安全保证措施

2.1建立健全各项安全制度

根据工程特点，制定具有针对性的各项安全管理制度：

各类机械的安全操作规程；安全用电制度；施工现场值班制度；防洪、防火、防风等措施；起重作业安全制度；各项安全标志的设置及维护措施等。

2.1.1安全生产责任制

安全生产责任制是施工中最基本的安全管理制度，从场长到生产工人（包括临时雇佣的民工）的安全管理系统必须做到纵向到底，一环不漏；各职能部门和人员的安全生产责任制横向到边，人人有责。

安全生产责任制是综合各种安全生产管理、操作规程，把对各级领导、各职能部门、工程技术人员、工程管理人员、施工人员应负的安全责任明确出来。

使安全工作形成一个人人讲安全，事事为安全，时时想安全，处处要安全的氛围。

2.1.2安全生产包保责任制

场长、副场长、总工程师、各职能部门负责人、施工队长至施工人员，逐级签订安全生产包保责任书，自最基层的施工人员起，逐级向上级管理层的安全生产负责，直至指挥长，以各级、各部门的安全确保整体工作的安全。

形成下一级的安全工作保上一级的安全工作，上一级的安全管理抓下一级的安全管理，层层落实安全责任制的局面。

2.1.3安全生产检查制度

建立安全生产检查制度。

通过安全检查增强广大职工的安全意识，促进企业对劳动保护和安全生产方针、政策、规章制度的贯彻执行，解决安全生产上存在的问题。

2.2安全生产教育与培训

开工前，对所有参建员工进行上岗前的安全教育。

2.2.1安全教育培训制度

建立安全教育培训制度。

参加施工的人员接受安全技术教育，熟知和遵守本工种的各项安全技术操作规程，定期进行安全技术考核，合格者方能上岗操作。

对于从事电气、起重、焊接、机动车驾驶、等特殊工种的人员，经过专业培训，获得《安全操作合格证》后，方准持证上岗。

加强全员安全教育和技术培训工作。

使企业各级领导和广大职工认识到安全生产的重要性、必要性。

懂得安全生产、文明施工的科学知识，自觉地遵守各项安全生产法令和规章制度。

2.2.2开工前安全教育培训

每一单项工程开工前，对全体职工进行针对工程技术措施、施工方案、方法、工艺、质量、安全标准的教育，以及重点、难点工程的安全和技术培训工作。

2.3安全教育培训

施工人员进入施工现场前，进行全教育和培训，并考试合格后方可施

2.4特种作业人员安全教育培训

特种作业人员除进行一般安全教育外，还要通过地方劳动部门对特种作业人员进行培训和与本工种相关的安全技术教育，经考核合格发证后，方准上岗操作。

定期对特殊工种进行复审。

对从事有尘毒危害作业的工人，进行尘毒危害和防治知识教育。

2.5各级领导和安全管理干部的安全教育培训

定期培训各级领导干部和安全管理干部，提高政策水平，熟悉安全技术，劳动卫生业务知识，做好安全生产工作。

培训主要内容：

安全生产的重大意义；国家有关安全生产、健康与环境卫生方面的方针、政策、规定；安全生产法规、条例、标准；施工生产的工艺流程和主要危险因素，以及预防重大伤亡事故发生的主要措施；企业安全生产的规章制度、安全纪律以及保证措施；各级领导在安全生产中的职能、任务以及如何管理；编制、审查安全技术措施计划及施工组织设计安全技术措施的基本知识等。

2.6安全生产检查

开工前的安全检查。

主要内容包括：

施工组织设计是否有安全措施，施工机械设备是否配齐安全防护装置，安全防护设施是否符合要求，施工人员是否经过安全教育和培训，施工安全责任制是否建立，施工中潜在事故和紧急情况是否有应急预案等。

定期安全生产检查。

每月组织安全生产大检查，积极配合上级进行专项和重点检查；班组每日进行自检、互检、交接班检查。

经常性的安全检查。

安全工程师、安全员日常巡回安全检查。

检查重点：

施工用电、机械设备、模板工程、高空作业、起吊运输等。

专业性的安全检查。

针对施工现场的重大危险源，对施工现场的特种作业安全、现场的施工技术安全、现场大中型设备的使用、运转、维修进行检查。

季节性、节假日安全生产专项检查。

2.7危险性较大工程的安全技术方案的编制审批

开工前制定好安全生产保证计划，编制安全技术措施，确保施工方案的安全可靠性。

施工用电等安全重点防范工程，结合现场和实际情况，单独编制安全技术方案。

2.8施工现场及临时工程安全技术措施

针对工程特点、施工环境、施工方法、劳动组织、作业方法、使用的机械、动力设备、变配电设施、以及各种安全防护设施等制定切实可行的安全施工技术措施。

2.9施工现场

施工现场常设一名经过培训具有担任安全工作资格的专职安全员，负责制定健康保护与事故预防措施和个人检查，查看所有安全规则和条例的实施情况。

驻地管理人员一律佩证上岗，佩证内容有姓名、职务和本人照片，现场安全员必须佩戴红色袖标以示醒目。

2.10安全标志

在施工区内设置标准的安全标志，以引起职工对现场不安全因素的注意，对威胁安全与健康的物体和环境作出快速反应。

以红色安全色为主，提示内容有禁止标志、停止标志、交通禁令标志、消防和危险标志。

如禁止入内、禁止火种、禁止通行、禁止停留、禁止起动、禁止攀登等。

各种安全标志按国家及铁道部、郑西公司的要求的尺寸、颜色、几何图形、图形符号及补充标志等制作。

2.11电器设备安全操作保障措施

编制施工现场临时用电的施工组织设计，按《施工现场临时用电安全技术规范》的要求进行设计、验收和检查，进行安全技术交底，建立、健全安全用电管理制度，严格落实“防止误触带电体、防止漏电、实行安全电压”三项技术措施。

2.12消防安全保障措施

成立各业务部门和施工队负责人参加的消防领导小组。

建立现场消防保卫机构，负责施工现场的消防保卫工作。

建立各级责任制和消防检查制度，签订消防保卫协议，定期进行检查和培训；建立消防保卫档案。

组建职工消防队，定期进行消防演习，对施工人员进行消防保卫知识教育，提高消防保卫意识。

严格执行《建设工程施工现场消防安全管理办法》的规定，尤其要做好节日的安全保卫工作。

建立电工、电焊工、木工、危险品管理工、物资仓库管理工防火责任制，明确重点防火部位，落实安全防火措施，配备足够灭火器材。

施工现场材料的堆放、保管必须符合消防要求，工地要明确重点防火部位，有严格防范措施，每月定期检查一次，做到有隐患及时整改，并有书面记录。

施工现场消防器材要有专人负责保养，定期检查，并记录检查日期和责任人。

油库及危险物