高中语文成语的两种语境用法高中语文基础知识归纳高中doc.docx

高中语文成语的两种语境用法高中语文基础知识归纳高中doc.docx

《高中语文成语的两种语境用法高中语文基础知识归纳高中doc.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中语文成语的两种语境用法高中语文基础知识归纳高中doc.docx（31页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高中语文成语的两种语境用法高中语文基础知识归纳高中doc

高中语文成语的两种语境用法|高中语文基础知识总结|高中语文基础知识大全-

2016年高考复习如何进行一直都是考生们关注的话题，下面是的编辑为大家准备的成语的两种语境用法，请参考。

1、秀色可餐：

形容女性容貌美丽动人，也形容景色优美，让人入迷忘饥。

例1、这女子容貌娇好，秀色可餐，到哪里都犹如众星捧月一样地被男人宠爱着。

例2、苏杭山水果然名不虚传，秀色可餐，称之人间天堂实不为过。

2、平易近人：

比喻态度和蔼，没有架子，使人容易接近。

也形容文字深入浅出，通俗易懂。

例1、就在那次交谈中，他亲身感受到了诗人那平易近人、和蔼可亲的态度。

例2、高士其是一位可敬的儿童文学作家，他的作品大都写得平易近人。

3、洋洋洒洒：

形容说话或写文章才思充沛，长篇大论连绵不断。

也形容规模盛大，气势磅礴。

例1、他才思敏捷，一眨眼就洋洋洒洒写下了近千字的文章。

例2、这个贫困县的三个领导分坐三辆轿车去基层检查工作，一路上洋洋洒洒，好不气派。

4、灯红酒绿：

既可形容寻欢作乐的腐化生活，又可以形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。

例1、一时管弦嘈杂，钏动钗飞，纸醉金迷，灯红酒绿，直到九点多钟，方才散席。

例2、这地方一到夜晚，灯红酒绿，热闹非凡。

5、眉来眼去：

多用于男女示爱，也指坏人之间勾勾搭搭。

例1、他们两个眉来眼去，早就好上了。

例2、吴三桂与多尔衮之间，早已眉来眼去，暗中交通。

6、处之泰然：

形容处理事情不慌不忙，沉着镇定，也可指对事情无动于衷。

例1、面对剑拔弩张的阵势，他处之泰然，没有显露出任何惊慌之色。

例2、对这么严重的问题，有的同志还处之泰然，不以为意，我们有提醒这些同志引起注意的必要。

7、鬼斧神工：

像是鬼神所为。

形容建筑、雕刻技艺精湛高明，几乎不为人力所及。

也形容山石的奇形怪状，凌然峭立。

例1、全县都有石刻古迹，我们看了宝顶山和北山两处。

作为艺术品真是鬼斧神工，不可思议。

例2、黄山的怪峰奇石，形态千变万化，无怪乎人们要叹为鬼斧神工了。

8、左右逢源：

事情不管怎样进行都很顺利，也比喻为人处世圆滑。

例1、如果生活丰富，知识广博，古今中外，天文地理都懂一点，又有驾驭语言的能力，那么写起文章来，左右逢源，得心应手。

例2、他说：

小小公职人员，习惯了左右逢源。

9、指手画脚：

说话时用手脚动作示意，也比喻瞎指挥，妄加评论指责。

例1、问起根由，毛泼皮指手画脚，剖说那事。

例2、（杨宇霆）只是整日在小河沿杨公馆接纳各方面官僚政客，指手画脚，气焰燎人。

10、战战兢兢：

形容因害怕而微微发抖或小心谨慎的样子，也形容因饥寒冻馁而战抖的样子。

例1、我又在北平看见摩登小姐们骑车游春，看他们那种战战兢兢的样子，实在令人不好受。

例2、有那等贫寒之家，身无遮体之衣，口无应饥之食，战战兢兢，冻剥剥的袖手低头。

11、如虎添翼：

既可以比喻强大的因增添力量更加强大，也可以比喻凶恶的因增添力量更加凶恶。

例1、这支巡逻队，配上了现代化武器，如虎添翼，战斗力更强了。

例2、这一黑社会团伙到云南秘密购置了一批武器后，如虎添翼，气焰更嚣张了。

12、分庭抗礼：

比喻双方平起平坐，不相上下。

有时也指相互对立，或搞分裂、闹独立的言行。

例1、这位拳击手得了冠军后洋洋自得，以为今后再也没人能与他分庭抗礼了。

例2、法国当时正处于动乱之中，国内诸侯飞扬跋扈，竭力扩张自己的实力，无视国王的特权，与国王分庭抗礼。

13、朝秦暮楚：

比喻人反复无常。

亦谓朝在秦地，暮在楚地，比喻行踪不定或生活不安定。

例1、刘黑七朝秦暮楚，有奶即娘。

例2、烽烟满郡州，南北从军走，叹朝秦暮楚，颠沛流离。

14、难兄难弟：

彼此曾经共过患难的人或彼此处于同样困境的人。

（难念nn）也可指讥讽二人同样坏。

（难念nn）

例1、共同经历过爬雪山、过草地，八年抗战，四年内战的血与火的洗礼，这对难兄难弟终于迎来了今天的解放。

例2、这对难兄难弟终于受到了法律的制裁。

15、光怪陆离：

形容奇形怪状，五颜六色。

也形容事物离奇多变。

例1、李景把门面装潢得金碧辉煌，别出心裁地把那些光怪陆离的货物陈列在霓虹灯下，真叫人目迷五色，爱不释手。

例2、面对光怪陆离的现代观念，他们能从现实生活的感受出发，汲取西方艺术的精华，积极探索新的艺术语言。

16、枝繁叶茂：

形容枝叶繁密茂盛，也比喻子孙繁盛。

例1、内院的两棵古槐，还枝繁叶茂。

例2、愿人间天上共效绸缪，贺郎君玉润水清，祝小姐枝繁叶茂。

堂而皇之：

形容公开或不加掩饰，有时也用于形容体面或气派大。

例1、他凭着一张伪造的出入证，堂而皇之的进来了。

例2、这条船很大，前舱现在已拆通了，堂而皇之的一大间，五六十人开个会一点也不嫌挤。

17、赤膊上阵：

比喻不顾一切地猛打猛冲的作风。

也比喻坏人公开跳出来干坏事。

例1、人家给二牛起了个拼命三郎的绰号，一句话不和，就什么体面也不要了，赤膊上阵，大吵大闹。

例2、这个潜伏已久的特务，平日装得一副老实相，倒也没人能看透他，哪知今天他居然赤膊上阵了，一下子露出了狐狸尾巴。

18、炯炯有神：

形容眼光发亮，很有精神。

多用于人物，也可用于一般动物。

例1、他身材魁梧，肌肉结实，一头浓密卷曲的短发，眼睛明亮，炯炯有神。

例2、那雄鸡简直被画家画活了，两眼炯炯有神，伸长着脖子，雄赳赳地站在那里鸣啼。

19、两袖清风：

比喻做官清廉，也比喻贫穷或手头没有积蓄。

例、王县长为官清廉，两袖清风。

例、解放前，他在村上当个穷教师，落得个两袖清风，依然住着祖上留下的三间草屋。

20、按图索骥：

既比喻办事机械死板，也比喻按照线索寻找。

考生们只要加油努力，就一定会有一片蓝天在等着大家。

以上就是的编辑为大家准备的成语的两种语境用法，希望对大家有帮助。

高中语文成语解释|高中语文基础知识总结|高中语文基础知识大全-

【爱屋及乌】意思喜爱那个人连带地爱护停留在房屋上的乌鸦。

比喻爱一个人，连对与他有关系的人或物也喜欢。

【安邦定国】邦：

泛指国家。

使国家安定巩固。

【安分守己】分：

本分。

规矩老实，守本分，不做违法的事。

也比喻保持自身的规矩。

【安民告示】安定人心的布告。

现多用来比喻政府或机关团体等在做某事之前，把有关内容、要求等先让人知道的通知。

【按部就班】按照一定的条理，遵循一定的程序。

原指写文章时结构安排得当，选词、造句合乎规范。

也指按老规矩办事，缺乏创新精神。

【黯然失色】心里不舒服、情绪低落的样子;本指心情不好，脸色难看。

后多比喻相比之下，事物仿佛失去原有的色泽、光彩，远远不如从前。

【白璧微瑕】洁白的玉上有些小斑点，比喻很好的人或事物有些小缺点。

【百无聊赖】依赖，指生活或感情上的依托。

精神上没有依托，形容非常无聊。

【百折不饶】挠：

弯曲。

比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。

【鞭长莫及】原意是鞭子虽长，也不能打马肚子。

比喻相隔太远，力量达不到。

【彪炳千古】形容伟大的业绩流传千秋万代。

【标新立异】biāoxīnly提出新的见解，表示与众不同

【博古通今】bgǔtōngjīn对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。

形容知识丰富。

【别出心裁】bichūxīnci另有一种构思或设计。

指想出的办法独创一格，与众不同。

【并行不悖】bngxngbbi同时进行，不相冲突。

【病入膏肓】bngrgāohuān）膏肓：

古人把心尖脂肪叫膏，心脏与膈膜之间叫肓。

形容病情十分严重，无法医治。

比喻事情到了无法挽救的地步。

【博闻强识】bwnqingzh闻：

见闻。

形容知识丰富，记忆力强。

【不寒而栗】bhnrl不冷而发抖。

形容非常恐惧。

【不即不离】bjbl指对人既不接近，也不疏远。

多指对人似亲非亲、似疏非疏的关系。

【不经之谈】bjīngzhītn荒诞无稽、没有根据的话。

【不绝如缕】bjurlǚ只有一根细线连系着。

差一点就要断了。

多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。

也比喻技艺等濒临失传。

【不可思议】bkěsīy原有神秘奥妙的意思。

现多指无法想象，难以理解。

【不落窠臼】blukēji比喻有独创风格，不落旧套。

【才华横溢】cihuhngy（多指文艺方面）才能出众。

才华：

表现于外的才能。

多指文学艺术方面而言，很有才华。

【残羹冷炙】cngēnglěngzh）指吃剩的饭菜。

也比喻别人施舍的东西。

【仓皇失措】cānghungshīcu急迫慌张，不知如何是好。

仓皇：

匆忙而慌张。

措：

措置。

【沧海一粟】cānghǎiyīs大海里的一粒谷子。

比喻非常渺小，微不足道。

【藏污纳垢】cngwūngu比喻隐藏或包容坏人坏事。

也可写作藏垢纳污。

【草木皆兵】风声鹤唳，草木皆兵是个成语，八字连同可以，只用后四字也行，是形容人在十分惊恐之时，稍微有些风吹草动，便紧张害怕得要命，常形容失败者的恐惧心理。

成语草木皆兵，形容神经过敏、疑神疑鬼的惊恐心理。

【层出不穷】cngchūbqing比喻事物或言论接连出现。

【插科打诨】chākēdǎhn戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。

【察言观色】chynguāns观察言语脸色来揣摩对方的心理。

【姹紫嫣红】chzǐyānhng形容各种花卉娇艳、美丽。

还形容各种颜色的花朵一齐开放，十分艳丽、好看。

也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩。

【差强人意】chāqingrny大体上能使人满意。

【缠绵悱恻】chnminfěic旧时形容内心痛苦难以排解。

也指文章感情婉转凄凉。

【畅所欲言】chngsuǒyyn痛痛快快地把心里要说的话都说出来。

【尘埃落定】比喻事情经过许多变化，终于有了结果;或经过一阵混乱后将结果确定下来。

【瞠目结舌】chēngmjish瞪眼翘舌说不出话来。

形容窘迫或惊呆的样子

【叱咤风云】chzhfēngyn一声呼喊、怒喝，可以使风云翻腾起来。

形容威力极大。

【宠辱不惊】chǒngrǔbjīng受宠受辱都不在乎。

指不因个人得失而动心。

【出乎意料】chūhūylio指出人意料。

【出类拔萃】chūlibcu超出同类之上。

多指人的品德才能。

【出神入化】chūshnrhu1、极其高超的境界。

形容文学艺术达到极高的成就。

易误用为形容听得出神。

2、形容技艺达到了绝妙的境界。

3、超脱了神通达到了自由国度的境界

【处心积虑】chǔxīnjīlǜ处心：

存心。

积虑：

蓄谋很久;指存心已久，费尽心机，也指千方百计地谋算。

【川流不息】chuānlibxī形容行人、车马等像水流一样来来往往、连续不断。

【吹毛求疵】chuīmoqicī吹开皮上的毛，寻找里面的毛病。

比喻故意挑剔别人的毛病、缺点，寻找差错。

【唇枪舌剑】chnqiāngshjin嘴唇像枪，舌头像剑。

形容辩论激烈，言词锋利，针锋相对。

【从善如流】cngshnrli形容乐于听取正确的意见，接受善意的规劝，像流水那样快而自然。

标点符号的种类比较多，根据1990年国家语委和新闻出版署重新颁布的《标点符号用法》，标点符号有16种，包括句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间接号、书名号、专名号。

【备考策略】

常见失误

（1）非疑问句用问号：

我不知道这条路谁能走通?

但我一定要坚定不移地走下去。

【解析】这条路谁能走通,虽然有疑问词,但它是不知道的宾语,整个句子是一个动宾结构的陈述句,故不能用句号。

（2）倒装句中问号前置：

到底去还是不去?

我的小姑奶奶。

【解析】这是一个倒装句,我的小姑奶奶是全句的主语。

凡是倒装问句,问号应置于句未,才能准确表达出疑问或反问的语气。

不能一看到发问便加问号。

（3）分句之间用顿号：

浦东展开了翅膀,她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。

【解析】这里实际上有三个分句,在第二个分句和第三个分句之间,应用逗号而不是顿号。

欢快、昂扬、奋发是联合词组。

凡是联合词组,最后一个成分后面,不能用顿号。

（4）联合词组不同层次的词语之间用顿号：

上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目。

【解析】越剧、沪剧、淮剧是一个层次;它和安徽黄梅戏、河南豫剧组成联合词组,又是一个层次。

不同层次之间都用顿号,必然脉络不清。

第二层次应改用逗号。

（5）连词前面用顿号：

观众长时间地等待,只为一睹她的风采、或签上一个名。

【解析】或是连词。

在不表并列关系的连词前面,无论是或、是和、是及、是与,均不能用顿号。

可根据不同句子的情况,或者删去顿号,或者改用逗号。

（6）概数用顿号：

看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃的样子。

【解析】十七八岁是邻近两个数字连用,表示大概年龄。

既然是概数,便不能加顿号。

因为概数无须停顿;一加顿号便成了十七和八并列了。

这不符合表述原意。

（7）集合词语用顿号：

这次严打的成功,和广大公安干、警的努力是分不开的,和公安干、警家属的支持是分不开的。

【解析】公安干警是集合词语,干,指干部,警,指警察。

集合词语是紧密结构,不能用顿号分隔开来。

中、小学生,大、专院校,指、战员,司、乘人员这些词语中的顿号都是不该用的。

（8）句中没有逗号径直用分号：

打好这一仗的关键是:

一要发动群众;二要找准目标;三要速战速决。

【解析】顿号、逗号、分号、冒号,虽同为句内点号,但停顿的时间有长短之分。

应先用停顿短的逗号,再用停顿长的分号,不能乱了秩序。

只有在分行列举的各项之间才能直接用分号。

（9）句中已用句号再用分号：

一、学习贵在自觉。

要有笨鸟先飞的精神,自我加压;二、学习贵在刻苦。

要有模而不舍的精神,持之以恒。

【解析】句号是句末点号,分号是句内点号。

既然已经用了句号,表明整个句子已结束,再用分号,便显得不伦不类。

或者句号改为逗号,或者分号改为句号。

（10）冒号后面揭示范围不清：

毛泽东有两句诗:

独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴,我从中感受到了共产党人的大无畏精神。

【解析】从表面上看,冒号后面的内容,全是提示的范围。

其实不然。

这里提示的,只是两句诗。

或者将冒号改为逗号,或者将逗号改为引号内句号。

（11）句中短暂停顿用冒号：

本市文坛三位女杰:

王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。

【解析】三位女杰和王安忆、王小鹰、程乃珊是同位词组,中间只需短暂停顿,不必用标点符号。

如果一定要用,只宜用破折号,让王、王、程作三位女杰的说明词语。

（12）同一句中用两个冒号：

晚上开大会,张书记宣布:

厂里要实行两项改革措施:

一是持证上岗,二是脱产培训。

【解析】宣布后面是冒号,措施后面又是冒号,这是不符合标点符号使用习惯的。

在同一个句子中,冒号一般只能用一个,否则便会面目不清。

两个冒号中应有一个改为逗号。

（13）引语中某某说,后用冒号：

大桥就要通车了,他环视了一下会场说:

请大家咬紧牙关,作最后的冲刺。

【解析】凡是在一段引语的中间插某某说,这某某说后面只能用逗号,不能用冒号。

冒号在这里的作用是提示下文。

用了冒号,前面的话便没有着落了。

（14）引语中句末点号误置：

①李白的诗多豪迈:

君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

②为了子孙后代,为了中华民族,他们成了盗火的普罗米修斯。

【解析】用了引号后,句末点号究竟是在引号内还是在引号外,关键是看引用部分是独立成句的,还是从属于引用者的。

上句李白诗是完整的两句,句末点号应放在引号内;下句盗火的普罗米修斯,只是句中的宾语部分,句末点号则应放在引号外。

一般来说,凡前面用了冒号,便是提示下面的引文是独立成句的。

（15）不是书名用书名号：

《丽达公寓》即日发售。

【解析】书名号用于书名、篇名、报纸名、刊物名。

丽达公寓,是商品房的名称,是不能用书名号的。

不能为了突出某一表述对象,便滥用书名号。

走进高考

1.【2004全国Ⅱ】下列各句中，标点符号使用正确的一句是

A.我国月球探测工程将分三步实施：

一是绕，即卫星绕月飞行;二是落，即探测装置登上月球;三是回，即采集月壤样品返回地球。

B.我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站秦山第二核电厂的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功，将于年内并网发电。

C.近年来，随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高，城市垃圾不断增加，城市垃圾处理已成为环境保护的一大难题。

D.《地质灾害防治条例》正式确立了：

自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理;人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理的原则。

【解析】考查分号、引号、冒号的用法和逗号与顿号的混用。

B项中的秦山第二核电厂前面加，去掉引号。

C项随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高中间的逗号改为顿号。

D项中的冒号去掉。

【答案】A

【点评】用地名命名的专有名词不能滥用引号，如B。

点号（顿号、逗号、分号和句号、问号、感叹号及冒号）主要用来点断表停顿，句号、问号和叹号还兼表语气。

介宾短语内部并列的偏正短语之间使用顿号，表示较短的停顿，如C;部分引用且引文充当句子成分的，冒号有表较长停顿的作用，用了冒号反而破坏了句子的连贯性，如D。

2.【2004全国Ⅲ】下列各句中，标点符号使用正确的一句是

A.对于《雅思（IELTS）考试》人们已耳熟能详，如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试《博思（BULATS）考试》，也已由国家人事部考试中心推出。

B.她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着，几乎忘记了一切：

已分不清天上淅淅沥沥飘洒着的是雨还是雪?

也不知道自己脸上缓缓流淌着的是水还是泪?

C.19岁的女大学生在《幸运52》节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇。

有的请她讲：

如何多才多艺有的追问她：

怎样身兼数职还有的让她讲什么都行

D.《新华字典》是我国第一部现代汉语规范字典，由我国著名的语言学家魏建功主持编纂。

正因为是大家编小书，才使得一本小小的工具书历经数十年而不衰。

【解析】考查引号和书名号的混用和问号、冒号的的辨析。

A、句中书名号应该用引号，括号及其内容是对雅思考试博思考试的解释，所以应分别放到考试后面;B、句中并非表示疑问，所以不应用问号，第一处应用逗号，句末用句号;C、句中不直接引述别人的话，则不能用冒号，而用逗号，或干脆不用。

【答案】D

【点评】标号有标识性质、语气、语法结构的作用，不可滥用和乱用。

如书名号只用来表示书籍名、文章名、歌曲名等，A、C项属滥用;用来表示注释的括号应紧贴被注释的词语后，注释整个句子的括号应放在句后，如A项。

转述别人的话不能使用冒号，如C项。

3.【2004全国Ⅳ】下列各句中，标点符号使用正确的一句是

A.我们凤凰电视台不存在阴盛阳衰的现象。

凤凰这个词本来就是阴阳结合的：

凤是雄鸟，凰是雌鸟;凤凰台台标也由两只鸟组成：

一只公的，一只母的。

B.人的一生中有很多时候都少不了需要通过书面向别人介绍：

我是怎样的一个人?

或我有一个怎样的方案?

这样的问题，因此现代人有更多的理由需要学好作文。

C.据了解，2009年奥运会缺少大量专业体育节目主持人，因此最近中央电视台与维汉传播公司联手推出了《谁将解说北京奥运?

北京2009奥运主持人选拔计划》。

D.目前，我国18岁以下的未成年人约有3.7亿。

他们的思想道德和精神风貌如何?

不仅关系到年轻一代自身能否健康成长;也关系到国家的前途和民族的命运。

【解析】考查引号、分号、问号、书名号、的使用B项：

冒号管辖范围不清，引号中的内容作了该句的成分，用了冒号就应管到句末;整个句子是陈述语气，问号应去掉;C项：

误用了书名号，计划不能用书名号。

D项中的问号用错了，因为问号之前，句号之后的他们的思想道德和精神风貌如何不是一个完整的单句，它作了后面两句的主语，该用句中停顿点号逗号。

该选项中的分号并没用错，这是逗号活用为分号，以强调他们的思想道德和精神风貌的重要性。

【答案】A

【点评】提示下文的冒号有管辖范围的问题需要注意，如B;问号是句末点号，一句话中间是不能使用的，如D。

4.【2004江苏卷】下列句子标点符号使用正确的是（）

A.桃花开了，红得像火;梨花开了，白得像雪;郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。

B.公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。

C.中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去?

D.守株待兔的株是什么呢?

《说文解字》的解释是木根也，段玉裁在注释时则说得更明确：

今俗语云桩。

【解析】考查冒号、问号的使用和顿号、逗号的区别，引号、点号的连用。

A项：

冒号可用在总括语的前面，总结上文。

B项：

同类事物列举时用顿号，不同类列举时用逗号，因此，月考核、季评比、年结算制度之间用顿号是对的，而月考核、季评比、年结算制度和能耗预测制度和能源跟踪分析制度之间就可改用逗号了。

C项：

继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去是不知道的宾语，而不是选择疑问句，所以调头而去后应将问号改为句号。

D项：

木根也充当句中是的宾语，属于不完全引用，所以逗号应在句外;今俗语云桩是完全引用，所以句号应在句内。

【答案】D

【评析】冒号除了提示下文外，还可以总括上文，如A;顿号、逗号都表示句中停顿，顿号用在句子内部并列的词语之间，逗号停顿的时间比顿号长，如B;引号与点号的连用，关键看是不完全引用还是完全引用，前者句末点号打在引号外（问号、叹号除外），如D。

5.【2004辽宁卷】表中所列的四组标点，最适合下面这段话的一组是（）

湖北省江陵县一同志来信反映①人情风正在污染人们的心灵②金钱的多少③表示着人情的轻重④礼品的贵贱⑤显示出关系的亲疏⑥

①②③④⑤⑥

A.：

。

，。

，。

B.：

，，。

，。

C.，。

，;，。

D.，，，;，。

【解析】在具体语言环境中动态考查引号、冒号、分号的使用。

整个句子是间接引用，①以后的文字，不是直接反映的内容，后面不宜用冒号，此处应用逗号，人情风正在污染人们的心灵已是一句完整的话，应用句号。

金钱句与礼品句是并列关系，④处宜用分号。

【答案】C

【点评】这道题目不难，从内容层次和句间结构上辨识即可。

间接引用用逗号，如①;一句话结束后使用句号，如②;并列的分句之间使用分号，如④。

6.【2006年重庆卷】在下列材料的横线处依