整理《三字经》完整版注解为孩子收藏.docx

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（完整版）《三字经》完整版注解,为孩子收藏

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三字经涵盖了中国文化的绝大多数内容，其涵盖的不止是识字和零碎的知识,更是一个成体系的知识网络,如果能将三字经全部背诵并理解其深意，那孩子将在认识水平上超越多数同龄人。

以下是《三字经》完整版注解，为孩子们收藏吧.

1．人之初，性本善，性相近，习相远

【解释】人刚生下来都是善良的,只是在成长过程中面临不同的教育环境,性情也渐渐有了好坏之别.

2．苟不教，性乃迁，教之道，贵以专

【解释】如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏，因此教育孩子最重要的方法就是要专心一致。

3．昔孟母,择邻处,子不学，断机抒

【解释】战国时期孟母三迁,就是为了给孟子一个好的学习环境。

有一次孟子逃学，孟母就折断了织布机抒来教育孟子。

4．窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。

【解释】五代时期燕山人窦禹钧教子有方,培养出来的五个儿子者队良有成就,声名远扬。

5．养不教，父之过，教不严，师之惰

【解释】对待孩子，只是提供吃穿而不好好教育，是父母的过错；只提供教育而不严格要求，是老师的懒惰.

6．子不学，非所宜,幼不学,老何为。

【解释】小孩子不好好学习实在是不应该，如果一个人小时候不努力学习，那么到老的时候者困民难有所作为.

7．玉不琢，不成器,人不学，不知义。

【解释】玉不打磨雕刻,就不会成为精美器物；人不努力学习，就不能明白礼义事理.

8．为人子，方少时，亲师友,习礼仪.

【解释】做儿女的,从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。

9．香九龄,能温席，孝干亲，所当执下

【解释】东汉黄香，九岁时就知道孝敬父母，替父母暖被.孝顺生身父母,子女理当如此.

10．融四岁，能让梨,弟于长，宜先知.

【解释】东汉孔融，四岁时就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。

11、首孝涕，次见闻，知某数，识某文。

【解释】做人要学的第一堂课就是孝敬父母、友爱兄弟,接下来才是学习知识、增长见闻，知道基本的算术，认识常见的文字。

12一而十，十而百，百而千，千而万。

【解释】了解基本的算术方法：

一到十是基本的数字,然后十个十是一百，十个一百是一千，十个一干是一万……由此一直变化下去。

13．三才者,天地人，三光者，日月星。

【解释】了解基本的生活常识：

天、地、人,三光就是日、月、“三才”指的是任日白注。

14．三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺

【解释】“三纲”指的是人际之间三个行为准则,即君臣之间合乎礼义，父母子女之间相亲相爱,夫妻之间和川贞相处。

15．日春夏，日秋冬，此四时，运不穷

【解释】“四季”指的是春、夏、秋、冬.四季不断变化，循环往复运转无穷。

16．日南北，日西东，此四方，应乎中.

【解释】“四方”指的是东、南、西、北。

四方互相对应,以中央位置为基准。

17．日水火，木金土，此五行，本乎数.

【解释】“五行”指的是金、木、水行相生相克,由一二三四五数字组合火、土。

五变化而来。

18．日仁义，礼智信,此五常，不容紊。

【解释】五常指的是仁、义、礼、智、为人处世标准,不可有所违背。

19．稻粱寂，麦黍樱，此六谷，人所食

【解释】“六谷”指的是水稻、小米、大豆、小麦、粘谷、高粱。

六谷是人们日常生活的主食。

20．马牛羊,鸡犬家，此六畜，人所饲.

【解释】“六畜＂指的是马、牛、羊、鸡、狗、猪。

六畜是人们驯化并在日常生活中饲养的动物.

21，日喜怒，日哀惧，爱恶欲，七情具。

【解释】高兴叫喜，生气叫怒，伤心叫哀，害怕叫惧,喜欢叫爱，讨厌叫恶，内心贪恋叫欲，这些合起来叫“七情”。

22．袍土革，木石金，丝与竹，乃八音.

【解释】鲍笙、陶埙、皮鼓、木祝、石罄、金钟、琴瑟与笛箫，这八类乐器合起来叫“八音”.

23．高曾祖,父而身,身而子，子而孙。

【解释】高祖父生曾祖父,曾祖父生祖父，祖父生父亲，父亲生我，我生儿子，儿子再生孙子。

24．自子孙，至玄曾，乃九族，人之伦。

【解释】孙子生曾孙，曾孙生玄孙.从高祖父一直到玄孙，称为“九族”，代表着长幼尊卑秩序和家族血统承续。

25．父子恩,夫妇从，兄则友,弟则恭.

【解释】父子间重恩情，夫妇间应和顺，兄对弟要友爱，弟对兄要恭敬。

26．长幼序，友与朋,君则敬,臣则忠，此十义,人所同

【解释】长与幼讲尊卑，朋与友守信用.君对臣应尊重,臣对君需忠诚.以上所讲叫做“十义"：

父慈、子孝、夫和、妻顺、兄友、弟恭、朋信、友义、君敬、臣忠，是人人都应遵守准则。

27．凡训蒙，须讲究,详训沽，明句读。

【解释】凡是进行幼童启蒙教育的老师，每个字都要讲清楚，每句话都要说明白,让学童读书时懂得断句。

28．为学者,必有初，小学终，至四书

【解释】求学的人一定要打好基础，把小学知识学透了，才可以读“四书”。

29、《论语》者,二十篇，群弟子，记善言。

【解释】《论语》共二十篇，是孔子的弟子们及其再传弟子，记载有关孔子哲言深论的一部书.

30．《孟子》者，七篇止，讲道德,说仁义。

【解释】《孟子》共七篇，是孟子所作，主要宣讲道德修养,阐发仁义思想。

31．作《中庸》，子思笔，中不偏,庸不易。

【解释】《中庸》出自子思（孔子的孙子孔汲）之手，“中”指不偏不倚，“庸”指平和不变。

32．作《大学》，乃曾子，自修齐，至平治.

【解释】《大学》出自曾子之手,主张“修身，齐家，治国，平天下"。

33、《孝经》通，四书熟,如六经，始可读。

【解释】读通了《孝经》，熟悉了四书，始可读。

才可以去经这样深奥的典籍.

34．《诗》《书》《易》，《礼》《春秋》,号六经，当讲求。

【解释】《诗》《书》《易》《礼》《春秋》,再加上《乐》，号称“六经",是儒家重要经典，应当仔细阅读。

35．有《连山》，有《归藏》,有《周易》，三易详。

【解释】《连山》《归藏《《周易》这三部书合称“三易"，是阐发万事万物循环变化的典籍.

36．有典漠,有训浩，有誓命，《书》之奥

【解释】《尚书》内容分六个部分:

一典，基本典章；二漠，治国计划；三训，君臣言行；四浩，国君通告;五誓，征伐誓言；六命，国君命令。

文字深奥难懂。

37．我周公，作《周礼》，著六官,存治体

【解释】周公制作《周礼》，分列了六类官制情况，留存了周代政体大概。

38．大小戴，注（礼记,述圣言，礼乐备。

【解释】戴德和戴圣叔侄俩整理并注释《礼记》，传述圣贤著作,使后人得以知晓上古礼乐典章制度。

39．曰《国风》，曰《雅》《颂》，号四诗，当讽咏

【解释】国风》《大雅》《小雅》《颂》这四者并称为“四诗”，值得击节吟诵

40.《诗》既亡，《春秋》作，寓褒贬，别善恶。

【解释】《诗经》大义沦丧，《春秋》继之而作，其中隐含着对当时现实的褒贬和善恶的分辨.

41．三传者,有《公羊》，有《左氏》，有《毅梁》。

【解释】“三传”指的是阐释《春秋》的三部书：

《公羊传》，《左传》和《毅梁传》.

42．经既明，方读子，撮其要，记其事.

【解释】六经明了之后，再接着读子书。

子书繁杂,要选择归纳要旨，熟记本末因果。

43．五子者，有荀扬，文中子,及老庄.

【解释】“五子”指的是荀子、扬子（扬雄）、文中子（王通）、老子和庄子.

44．经子通，读诸史，考世系，知终始。

【解释】经书和子书读熟了以后，再读史书。

读史时要考究朝代世系，了解兴衰始末。

45．自羲农，至黄帝，号三皇，居上世。

【解释】伏羲、神农、黄帝，被称为“三皇”，处在远古时代。

46．唐有虞,号二帝，相揖逊，称盛世

【解释】黄帝之后，有唐尧和虞舜，被称为“二帝"。

他们选贤禅让王位,史称太平盛世。

47．夏有禹，商有汤，周文武,称三王.

【解释】夏朝旅拜国君主是禹，商朝的开国君主是，周朝的开国君主是文王和武王，被刽尔为“三王"

48．夏传子，家天下，四百载,迁夏社

【解释】夏禹传位给自己的儿子启，从此开启“家天下”模式。

经过四百多年，夏最终灭亡.

49．汤伐夏，国号商，六百载，至封亡

【解释】商汤征讨夏桑,建立商朝。

自此直到商封王身死国灭，共六百多年。

50．周武王,始诛纷,八百载，最长久

【解释】周武王起兵伐纷，建立周朝.周朝的历史最为长久，前后延续了八百多年。

51．周辙东,王纲坠，逞干戈,尚游说。

【解释】周平王东迁国都后，周室开始衰败.诸侯国之间战争频繁，摇唇鼓舌的谋士大行其道。

52．始春秋,终战国，五霸强，七雄出.

【解释】东周先后分为春秋时期和战国时期。

春秋时期齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王被称为“五霸"，战国时期齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦被称为“七雄”。

53．赢秦氏，始兼并，传二世，楚汉争。

【解释】战国末期赢政灭六国，建立了统一的秦王朝。

秦传到二世胡亥即灭亡,天下又开始大乱，最后形成楚汉相争的局面。

54．高祖兴,汉业建，至孝平，王莽篡

【解释】汉高祖刘邦打败项羽，建立汉朝.汉朝的帝位传了两百多年,到了孝平帝时，王莽篡汉。

55．光武兴，为东汉，四百年，终于献.

【解释】王莽篡权，改国号为新，天下大乱，刘秀（光武帝）于群雄之中崛起，建立东汉.东汉延续四百年，到汉献帝的时候灭亡.

56．魏蜀昊，争汉鼎，号三国,迄两晋

【解释】东汉末年魏国、蜀国、吴国三国鼎立。

后来司马炎篡魏，建立西晋，短暂统一后又天下大乱，晋室南迁，被称为东晋。

57．宋齐继，梁陈承，为南朝，都金陵。

【解释】东晋衰亡，开启南北朝时期。

南朝先后有宋、齐、梁、陈四个王朝，国都建在金陵。

58．北元魏，分东西,宇文周，与高齐

【解释】北朝指的是鲜卑族的元魏,后来分裂成东魏和西魏,西魏被宇文觉篡位,建立北周；东魏被高洋篡位，建立北齐，相互对峙。

59．追至隋，一土宇，不再传，失统绪

【解释】北周大将杨坚重新统一了中国，建立了隋朝,史称隋文帝.其子隋场帝杨广即位后，荒淫无道，隋朝仅传一代便灭亡了。

60．唐高祖，起义师，除隋乱，创国基

【解释】唐高祖李渊起义兵反隋，清除隋末之乱，开启大唐基业。

61．二十传，三百载，梁灭之，国乃改.

【解释】唐朝统治近三百年,共传二十位皇帝。

直到朱温篡位，建立了后梁,唐朝从此灭亡。

62．梁唐晋，及汉周，称五代，皆有由.

【解释】后梁、后唐、后晋、后汉、后周，被称为“五代"，五代更替都有着一定的原因。

63．炎宋兴，受周禅，十八传，南北混。

【解释】赵匡｛靓“黄袍加身”,后周被迫“禅让”，宋朝建立。

传了十八个皇帝之后，北方游牧民族侵扰,陷入了南北混战的局面.

64．辽与金,帝号纷,追灭辽，宋犹存

【解释】北方的辽人和金人纷纷建国称帝,一直到金国灭了辽国，南宋依然存在。

65．至元兴，金绪歇，有宋世，一同灭

【解释】等到元朝兴盛的时候，金国国运随之衰败，南宋也继金之后被元朝灭掉。

66．并中国,兼戎狄，九十年，国柞废

【解释】元朝统一中国，同时兼并诸多少数民族，历时九十余年，最终灭亡.

67．明太祖,久亲师，传建文，方四祀。

【解释】元朝末年，朱元璋起义，亲帅大军推翻元朝，建立明朝。

明太祖朱元璋传位给孙子建文帝，才四年就被建文的叔叔朱棣夺走帝位.

68．迁北京,永乐嗣,殆崇祯，煤山逝

【解释】明成祖朱棣即位后,把国都迁到北京。

明朝共传了十六个皇帝,直到崇祯皇帝在煤山自溢，明朝灭亡.

69．清太祖,膺景命，靖四方,克大定。

【解释】清太祖努尔哈赤在北方崛起，平定女真全境，完成开国重任。

70．至世祖，乃大同，十二世，清柞终

【解释】到了清世祖福临，天下大同。

清朝共传了十二个皇帝，直到宣统退位，清朝国运终结。

71．读史者，考实录，通古今，若亲目

【解释】想要读通历史,必须查考史料,了解古往今来事情的前因后果，就好像是自己亲眼所见一样。

72．口而诵，心而惟，朝于斯，夕于斯

【解释】读书学习，要有恒心,要一边读，一边用心去思考。

早晚都专注于此，才能真正学好。

73．昔仲尼,师项豪，古圣贤,尚勤学。

【解释】孔子是个十分好学的人，曾向七岁的神童项素请教。

像孔子这样的圣贤，尚能如此勤学。

74．赵中令,读《鲁论》，彼既仕，学且勤

【解释】宋朝时期赵普，官位已经做到了中书令了,仍阅读论语手不释卷.赵普虽官至高位，仍不忘勤奋学习。

75．披蒲编，削竹简，彼无书，且知勉。

【解释】西汉时期路温舒把文字抄在蒲草上读，公孙弘将《春秋》刻在竹子削成的竹片上看.两人虽买不起书，但都如此勤勉。

76．头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦.

【解释】东汉时期孙敬读书头悬梁，读书锥刺股，他们都不用别人督促，苦而能自觉勤奋苦读。

77．如囊萤，如映雪,家虽贫,学不辍。

【解释】晋朝车胤，把萤火虫放在纱袋里当照明读书,孙康则利用积雪的反光来读书。

他们两人家境贫苦，却能在艰苦条件下继续求学。

78．如负薪，如挂角,身虽劳，犹苦卓

【解释】汉朝朱买臣，每天边担柴边读书。

隋朝李放牛时把书挂在牛角上来读。

他们每天干活虽苦，却时刻都在读书。

79．苏老泉，二十七，始发奋，读书籍。

【解释】唐宋八大家之一的苏询,号老泉,直到二十七岁的时候才发奋读书,终有所成。

80．彼既老,犹悔迟，尔小生,宜早思

【解释】苏间直到上了年纪才后悔当初没好好读书，年纪轻轻的小辈，更应该及早把握大好时光，发奋读书。

81，若梁濒，八十二，对大廷,魁多士

【解释】宋朝梁濒,在八十二岁时才考中状元，皇帝提出的问题，他都对答如流，在众多名士中夺魁。

82．彼既成，众称异,尔小生，宜立志

【解释】梁激这么大年纪获得成功，大家无不感到惊异和钦佩，年纪轻轻的小辈更应该及早立志努力。

83．莹八岁，能咏诗，泌七岁,能赋棋

【解释】北齐有个叫祖莹的，八岁就能吟诗，后来当了秘书监著作郎。

唐朝有个叫李泌的,七岁时就写出棋赋。

84．彼颖悟，人称奇，尔幼学,当效之.

【解释】他们的聪明才智,得到了人们赞赏和称奇,你们年幼求学，应该向他们看齐。

85．蔡文姬，能辨琴,谢道楹，能咏吟

【解释】东汉末年蔡文姬能辨琴韵，晋朝才女谢道棍能出口成诗。

86．彼女子，且聪敏，尔男子，当自警

【解释】像这样的女孩子，天资如此聪慧,身为一个男子汉，更要时时激励、充实自己才对。

87．唐刘晏,方七岁，举神童，作正字

【解释】唐朝刘晏，七岁时就被推举为神童，并且做了负责校勘文字的官.

88．彼虽幼，身已仕，尔幼学,勉而致。

有为者,亦若是。

【解释】刘晏虽然年纪这么小，却已经堪当重任.你们年幼求学,也要时刻勉励自己,勤奋好学，也会像他一样.总而言之,一切勤奋刻苦的人，都能像以上名贤一样有所成就。

89．犬守夜，鸡司晨，苟不学，易为人。

【解释】狗在夜间会替人看守家门,鸡在每天早晨天亮时会报晓，人如果不能用心学习,又有什么资格称为人呢。

90．蚕吐丝，蜂酿蜜，人不学，不如物

【解释】蚕吐丝以供做衣料，蜜蜂酿制蜂蜜供人食用,而人要是不懂得学习,不能实现自己的价值，反而不如这些动物.

91．幼而学，壮而行，上致君,下泽民.

【解释】幼年时努力学习不断充实自己，长大后能够学以致用，上替国家做贡献，下为人民谋福利.

92．扬名声，显父母，光于前，裕于后

【解释】如果为人民做出应有的贡献，就会得到赞扬,父母也与有荣焉，给祖先增添了光彩,给后代做出了榜样。

93．人遗子，金满篇,我教子，惟一经

【解释】别人留给后代的，或许是满箱金银，但我教育夕喇、,就只有这《三字经》。

94．勤有功，戏无益，戒之哉，宜勉力。

【解释】讲了这么多，只是告诉孩子们，勤学定有收获，贪玩浪费光阴，一定要以此为诫,不断勉励自己成长。

来源:

《三字经百家姓千字文弟子规》中华书局出版