浙江省初中九年级语文学业考试模拟卷.docx
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浙江省初中九年级语文学业考试模拟卷
浙江省2020年初中学业考试模拟卷
语文
考生须知：
1．全卷共四大题，21小题，满分120分,其中卷面书写4分。
考试时间为120分钟。
2．各题的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。
一、语文知识积累及运用（22分）
1．阅读下面这段文字，完成后面题目。
（9分）
这世上最有趣的事，第一是人，第二是书。
因为，书能使人抓住这个世界秘密的核心。
你读什么样的书就是什么样的人。
如果你什么也不读，那么你的头脑就会萎suō（），你的理想将因失去活力而动摇。
余秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能，他说：
“只有书籍，能把辽阔的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧（）和丑陋一起呈现给你。
”
阅读使文字具有了永恒的价值，它比图像更▲，比记忆更▲，比冥想更▲。
它让你站在巨人的肩膀之上，让你凌jià（）于伟人的思考之上。
阅读虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。
通过阅读，使你可以视通四海，思接千古，与智者交谈，与伟人对话。
对于一个生命有限的人来说，这是一件多么幸福的事啊。
（1）结合语境，根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。
（3分）
萎suō（）愚昧（）凌jià（）
（2）请选出依次填入空缺处的词语最恰当的项。
（）（2分）
A．清晰深邃空灵B．空灵清晰深邃C．深邃空灵清晰
（3）文段中划线句是一个病句，请加以改正。
（2分）
（4）文段中说“阅读使文字具有了永恒的价值”，如阅读名著《钢铁是怎样炼成的》，我们领略到人生的真谛和生命的意义；阅读名著《 ▲ 》，我们领略到 ▲ ；阅读名著《 ▲ 》，我们领略到 ▲ 。
（2分）
2．古诗文名句填空。
（5分）
（1）▲，咎莫大于欲得。
（《老子》）
（2）▲，志在千里。
（曹操《龟虽寿》）
（3）长风破浪会有时，▲。
（李白《行路难》）
（4）学而不思则罔，▲。
（《论语》）
（5）苏轼在《水调歌头·明月几时有》一词中表达美好祝愿的语句是：
▲，千里共婵娟。
3． 今年是建国六十周年，某校准备开展以“祖国颂”为主题的系列活动，下列是其中的几个环节，请你参加，相信你一定会表现出色。
（8分）
活动一：
巧取名称
（1）学校文学社准备出一期建国六十周年国庆特刊，展现家乡风采，请仿照示例给这份特刊再设计两个栏目，并简要说说栏目内容。
（2分）
序号
名称
内容
栏目一
民俗奇葩
展现金华斗牛、永康十八蝴蝶等民俗风采。
栏目二
栏目三
活动二：
细观漫画
（2）学校举行了“祖国颂”漫画展，请仔细观察其中两幅漫画，用一两句话写出你的探究结果。
（2分）
探究结果：
活动三：
妙对下联
（3）初三（5）班召开“家乡在我心中”主题班会前，班长准备拟写一副对联来增添喜庆气氛，他拟好了上联，请你运用所学的对联知识对出下联。
（2分）
上联：
美好家乡蒸蒸日上下联：
▲
活动四：
乐编短信
（4）为庆祝建国六十周年，“少年网”面向全国少年儿童有奖征集对祖国的祝福短信，请你也参与编写一则，要求至少运用一种修辞手法。
（2分）
二、现代文阅读（26分）
（一）阅读下面一篇文章，完成4—8题。
（15分）
独手之爱
徐全庆
外出办事，返回时坐的火车，硬座。
天太热，找到自己的座位时，我的衣服全汗湿了。
这是一个两人座，我的座位靠走道。
里面靠窗户的座位上坐着一个人，大约三十多岁。
他的形貌不佳，甚至可以说有些猥琐，衣服也极不讲究，于是我认定他是一个民工。
他的腿上睡着一个小男孩，双腿放在我的座位上。
看我到来，那民工歉意地笑了笑，小心地挪动着双腿，把男孩的双腿慢慢地从我的座位上挪下去。
他一直没有用手，这让我感到奇怪，于是望向他的手，这才发现，他的右手没有了，只剩下半截残臂。
他的左手一直向右伸着，平放在两排座位中间的桌子下面，这让他的身子略微向右侧，看起来十分别扭。
我在座位上坐下，顺着他的左手望过去，发现他的手背贴在桌子下面，手掌罩着男孩的脸。
我看不到那男孩的脸，只能从体形上猜测他大约六七岁。
我的第一感觉是他怕阳光刺着孩子的眼，影响孩子睡觉。
但我很快就否定了这种想法，因为孩子的脸埋在桌子下面，那儿光线并不强，不会影响孩子睡觉。
我又猜测那男孩的脸一定是非常丑陋，或者脸上有非常难看的伤疤，他不想让人看到男孩丑陋的脸，所以才用手遮住。
我甚至怀疑那民工是个人贩子，男孩是他拐骗来的，他不定给男孩吃了什么药让男孩睡着了，怕男孩被人认出来，才始终遮住男孩的脸。
可又感觉这两种猜测都有问题，如果真是那样，他应该捂住男孩的脸。
可他的手背却贴在桌子下面，只是用手掌罩住男孩的脸。
从他的手掌下面，我能够看到男孩的脸部侧面的一部分，也不像丑陋的样子，似乎还有些清秀。
难道他这样不感到难受？
我又看了看他，他的左手努力地向右伸着，不这样就罩不住孩子。
他的手平贴在桌子下面，没有任何东西可以帮他撑一下，就这样悬在空中，不知已悬了多久。
我看他时，他的手不停地在微微颤抖着，手臂上不停地滴着汗水。
我相信他的手臂一定非常酸痛，可他就是不肯把手放下来。
桌子上放着一些琐碎东西，我往里推了推，那民工又歉意地冲我笑了笑。
我不想理他，没有任何表示，靠在座位上闭目养神，不一会儿就进入了梦乡。
等我醒来，一看时间，居然睡了两个多小时。
再看那民工，依然半侧着身子，左手右伸，罩在孩子的脸上。
只不过他的手不停地颤抖，半个身子都在抖动。
几分钟后，车就要到下一站了，我准备下车了。
那民工也轻轻地唤醒孩子。
孩子坐起来，民工把手从桌子下面抽出来，在半空中不停地抖动着。
他试图去拿桌子上的东西，却没有成功。
他手臂弯不过来了！
我终于忍不住问他道：
“你的手为什么一直罩着孩子的脸？
”
“他的眼刚做过手术，我怕他醒来时，万一猛一抬头时碰着眼睛。
”他平静地说。
我的眼睛突然湿润了，我发现对面的乘客眼中也含着泪花。
我们轻轻地帮他揉臂膀，慢慢地抖动他的手，过了好一会儿，他的手才弯了过来。
（选自《微型小说选刊》2020年第13期）
4．请简要概括小说的故事情节。
（3分）
5．小说的题目是《独手之爱》，请从文中找出能点明题旨的关键句。
（3分）
6．小说以心理活动贯穿全文，请用恰当的词语在下面方框中补出我的心理变化过程。
（3分）
鄙夷
7.这篇小说描写细腻生动，请从下面两个句子中任选一句加以赏析。
（3分）
①我看他时，他的手不停地在微微颤抖着，手臂上不停地滴着汗水。
②我们轻轻地帮他揉臂膀，慢慢地抖动他的手，过了好一会儿，他的手才弯了过来。
8．每年6月的第三个星期日是父亲节，今年的父亲节快到了，请给这位卑微而伟大的民工父亲送上一份礼物，并说说你送这份礼物的理由。
（3分）
（二）阅读下面一篇科技作品，完成9—12题。
（11分）
“点氢成油”的石头
①想象一下，在你驾驶的汽车没有油的时候，你遇到一个加油站，将喷嘴插到油罐中，这时流进你的油罐中的不是汽油，而是一种气体——氢气。
你的汽车油箱排满了晶状、多孔的岩石，服务人员将氢气加到内壁布满沸石的油箱里。
从理论上计算，从重量和能量上看，装入的氢气相当于装满一油箱的汽油。
②这也许是未来生活中的一个场景。
用氢气作为燃料有很多好处。
首先，它是无色、无味的，氢气燃烧后产生的副产品是水蒸汽，周围的环境可以很快地将它们吸收掉。
其次，1磅氢气提供的能量相当于1磅汽油提供能量的3倍，并且它是宇宙中最丰富的元素，可以源源不断地供给我们使用。
③但是，要将氢气作为一种燃料，还有很多问题需要解决。
要安全地贮藏和运输氢气并不是一件容易的事：
氢气重量轻，而且难以捉摸。
微小的氢分子喜欢不知不觉地从裂缝和封口处跑出，并且一旦释放出来，它们就会很快地四处弥漫开来。
氢气的扩散速度是甲烷的4倍，汽油蒸汽的10倍。
④液态氢体积小，容易储藏，但是它也能惹出麻烦。
氢气在大约20K（-253°C）左右液化。
为了保存满满一罐液态氢，就需要有一套体积很大的低温系统。
而且，液态氢温度很低，它足以将空气冻结，这会导致阀门堵塞和形成不必要的压力。
为了防止这些问题的出现，必须增加储气系统的重量。
⑤如何克服这些障碍呢？
很简单，只要在你的汽车油箱内放上石头就可以。
但要放的可不是普通石头，而是沸石。
沸石的取名源自希腊的单词“沸腾”和“石头”，这是因为沸石在受热的时候可以释放出它们中间储藏的物质。
沸石是一种多孔而坚硬的物质，在沸石的晶形中，遍布了小小的隧道和笼状结构，它们相互连通成为一种网状结构，就像蜂巢似的。
一个油箱与这样的晶状物相连，可以使氢气处在“一种类似液体而温度不很低”的状态下。
⑥在自然界中已经发现了将近50种不同化学成分和晶体结构的沸石，并且化学家们已经弄清楚如何合成更多的沸石。
现在研制的沸石能够贮藏相当多的氢，但是，现在最好的沸石也只能容纳相当于它们重量2%～3%的氢气。
⑦如果科学家能够培育一种沸石晶体，它可以容纳相当于自身重量6%～7%氢气的话，那么满满一箱沸石的氢气与普通满满一油箱的汽油燃烧产生的能量基本相同。
⑧1995年，美国科学家萨科作为一次太空任务的专家乘坐哥伦比亚号航天飞机到太空旅行。
他参加飞行的目的是在太空培育更好的沸石晶体。
在地球上生产的沸石晶体较小，通常横断面是2～８微米，大约相当于人的头发厚度的十分之一。
可是在微重力状态下，材料可以更缓慢地聚集在一起，从而形成更大、更有序的沸石晶体。
萨科在航天飞机上培育的沸石晶体不仅相当于地球上的１０倍，而且内部结构更加有序。
２００２年初，萨科和其他工作人员在国际空间站上安装了一台沸石晶体培养炉。
国际空间站第６宇航组的专家已经使用培养炉培育了一些晶体。
⑨将氢气变成燃料，沸石可能是实现氢燃料的关键。
或许不久的将来，一座氢燃料加油站就会出现在你旁边。
（选自《百科知识》2020年第3期，有改动）
9．读了这篇文章，你获得了哪些信息？
（3分）
10．从说明方法的角度，简要分析第⑧段划线句的作用。
（3分）
11．下面句子中加点的内容能否去掉，为什么？
（2分）
从理论上计算，从重量和能量上看，装入的氢气相当于装满一油箱的汽油。
12．阅读选文，结合相关链接，写出你的探究结果。
（3分）
【相关链接】
材料1：
太空具有在地球上难以模拟的、独特的高真空、强辐射、微重力等环境，太空育种利用太空特殊环境诱导植物性状变异，培育性状优良的新品种，让“天宫”的蟠桃，“天女”的鲜花，飞入了平常百姓家。
西安亨通光华制药公司自1999年起，连续9次搭载航天飞行器，研究开发太空微生物药品，所生产出的“神舟三号”系列口服液，被证明在治疗肿瘤、增强人体免疫力等方面有特殊的功效。
材料2：
美国用一种叫做“沸石”的材料作为催化剂炼油，科学家们以提高炼制效率百分之一为目标，在空间展开研究，如果成功，按照美国每年炼油花费900亿美元来算，一年可节约９亿美元。
我国科学家也有相应的计划，中国一年需要约２０亿吨煤，如果能通过空间试验把效率提高千分之一，按每吨煤400元人民币计算，每年就是８亿元的效益。
探究结果：
三、古诗文阅读（18分）
阅读下面三则古诗文，完成13—20题。
（一）竹石郑燮
咬定青山不放松，
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，
任尔东西南北风。
13．这首诗首句“咬定”一词用得很好，好在哪里？
（2分）
14．作者在这首诗中表达了怎样的思想感情？
（2分）
（二）得道多助，失道寡助
天时不如地利，地利不如人和。
三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。
夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。
城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。
故曰：
城民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
得道者多助，失道者寡助。
寡助之至，亲戚畔之。
多助之至，天下顺之。
以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
15．解释下列句中加点的词。
（2分）
①环而攻之而不胜。
（）②委而去之（）
③亲戚畔之（）④多助之至，天下顺之。
（）
16．把下面句子翻译成现代汉语。
（2分）
然而不胜者，是天时不如地利也。
17．在这篇文章中，孟子提出了什么治国理念？
从中可看出孟子是一个怎样的人？
（3分）
（三）百姓为天《说苑》
齐桓公问管仲曰：
“王者何贵①？
”曰：
“贵天。
”桓公仰而视天。
管仲曰：
“所谓天者，非谓苍苍莽莽之天也。
君人者以百姓为天，百姓与②之则安，辅③之则强，非④之则危，背之则亡。
诗云：
‘人⑤而无良，相怨一方’。
民怨其上不遂⑥亡者，未之有也。
”
【注释】①贵：
崇高、重视。
②与：
赞许、称赞。
③辅：
辅佐、协助、帮助。
④非：
非难、责怪。
⑤人：
这里指统治者。
⑥遂：
终究。
18．对下列句中加点词理解错误的一项是（）（2分）
A．背之则亡（背叛）B．诗云：
“人而无良，相怨一方。
”（说）
C．民怨其上不遂亡者。
（上去）D．君人者以百姓为天（当作）
19．翻译下面句子。
（2分）
百姓与之则安，辅之则强。
20．读了这篇短文，你从中悟出了一个什么道理？
（3分）
四．作文（50分）
21．我愿接受父亲的严厉，母亲的唠叨，让感恩之心常驻心中；我愿倾听老师的教导，朋友的诤言，让和谐氛围萦绕身边；我愿对弱者伸出援助之手，我愿对环境少一份挑剔……
请以“我愿______________”为题，写一篇文章。
要求：
①先补全题目；②字数在600以上；③文体除诗歌外不限；
④在文中不出现真实的校名、地名、姓名。
浙江省2020学年初中学业考试语文模拟试卷
参考答案
一、语文知识积累及运用（22分）
1．
（1）缩Mèi驾
（2）B
（3）通过阅读，你可以视通四海，思接千古，与智者交谈，与伟人对话。
（4）示例：
阅读名著《西游记》，我们领略到孙悟空的嫉恶如仇；阅读名著《水浒传》，我们领略到什么是义薄云天。
2．
（1）祸莫大于不知足
（2）老骥伏枥（3）直挂云帆济沧海
（4）思而不学则殆（5）但愿人长久
3．
（1）略
（2）示例：
通过画面的对比，表明物资严重短缺的日子已经一去不复返，突出了家乡的巨大变化。
（言之成理即可）
（3）示例：
和谐社会欣欣向荣（宽对即可）
（4）示例：
不同的民族，同一个祖国，愿我们的祖国拥有更加灿烂、美好的明天！
祖国祖国，我爱你，就像老鼠爱大米！
二、现代文阅读（26分）
（一）（15分）
4．叙述了一位失去右手的父亲用仅有的左手保护做完手术的孩子的眼睛的故事。
5．他的眼刚做过手术，我怕他醒来时，万一猛一抬头时碰着眼睛。
6．好奇（奇怪）、疑惑（怀疑）、感动。
7.示例：
①运用细节描写，细致生动地写出了他的手罩着孩子的脸时间之久，动作艰难，体现父亲对儿子深深的爱。
②运用动作描写，具体写出了我们帮助他的情形，表明我们被他的行为所感动。
8．略。
（二）（11分）
9．用氢气作为燃料的好处；用氢气作为燃料存在的问题；如何克服这些障碍；研究如何合成、培育更多更好的沸石晶体。
10．用了列数字、作比较的说明方法，具体准确地说明了太空培育的沸石晶体更好。
11．不能去掉。
“从理论上计算”没有经过实践，只是一种推测。
12．探究结果：
不断发展的航天技术，让人类越来越多地享受到“太空科技”的成果。
太空资源，天机无限；而对太空的探索，人类却才刚刚开始，随着人类对太空探索的深入，“太空科技”带给我们的必将更多。
三、古诗文阅读（20分）
（一）13．（2分）以拟人化手法，写出竹子有力刚毅的形象
14．（2分）对竹子刚毅坚韧、刚正不阿、不屈不挠的品格的赞叹。
（二）15．（2分）①包围②放弃③同“叛”④代“他”，指统治者
16．（2分）略
17．人和为重，体恤百姓，善于治国。
（三）18．C19．（2分）略20．（3分）
四．作文（50分）
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