深圳牛津八年级下unit2Bodylanguage知识点和测试K12教育文档.docx
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深圳牛津八年级下unit2Bodylanguage知识点和测试K12教育文档
深圳牛津八年级下unit2Bodylanguage知识点和测试（word版可编辑修改）
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Unit2Bodylanguage
一、词汇
单词
词性及词义
词汇拓展
language
n.语言
communication
n.交际，交流
communicatev.交流，表达
accept
v。
接受（建议，邀请等）
acceptableadj.可接受的
meaning
n。
意义，意思
What’sthemeaningof….?
=Whatdoes…。
。
mean？
gesture
n。
手势
southernadj。
南方的
message
n.（书面或口头的）信息，消息
leavesb。
amessage给某人留言
bored
adj。
对某人、某事厌倦的
beboredwith=betireof对…厌倦
boringadj.无聊的，令人厌倦的
part—time
adj。
兼职的
well-dressed
adj。
衣着入时的，穿着考究的
getdressed穿上衣服
lady
n。
女士
sign
n.叹气，叹息
n。
符号，手势
matter
n.询问某人的情况怎么了
What’sthematterwith…?
=What’swrongwith…。
？
expression
n.表情，神色
expressv.表达
appearance
n.外貌，外表
appearv。
出现
disappearv.消失
towards
prep。
向，朝，对着
同义词:
to
hold
v。
使保持（在某位置）
later
adv。
以后，后来
remind
v.提醒,使想起
remindsb。
of使某人想起
neck
n。
颈，脖子
cross
v。
使交叉,使交叠
acrossprep.横穿
nod
v.点头
nodtosb.向某人点头
shake
v。
与某人握手；摇头
shakehandswithsb。
与某人握手
shakeone’shead.摇头
sure
adj。
确信，肯定
surelyadv.当然;无疑
二、词组
1。
takeplace
发生
happen
2.situp
坐起来，坐直
3.makeaimpressiononsb。
给….留印象
4。
remindsbaboutsth。
提醒某人某事
三、句型
1。
Whatbodylanguagearetheboyandthegirlshowing？
show：
显示，展示show–showed–showed/shown
【拓展】①（v）给….看，出示.
showsbsth=showsthtosb给某人看某物
e。
g。
:
Pleaseshowmeyourphoto.=Pleaseshowyourphototome。
请给我看一看你的照片。
②（n）演出，节目，展览会。
e.g.:
Theshowstartsat7:
30p.m。
演出在晚上7:
30开始。
2。
Awell—dressedladyenteredtheoffice。
well—dressed：
（adj）衣着入时的,穿着讲究的
awell—dressedlady一位穿着讲究的女士
【拓展】dress：
（v）及物动词给…。
穿衣服,后常接人作宾语。
e。
g。
：
Thelittlegirlistooyoungtodressherself。
小女孩太小了，不能自己穿衣服。
getdressed：
穿衣服dressup:
盛装，打扮
3。
PeoplealwayschooseDebbieinsteadofme.
insteadof：
介词短语，代替。
它后面常接宾语，宾语多由名词、代词、动词ing形式充当。
e.g.:
We'llaskLiMeiinsteadofMary.
【辨析】insteadof与instead：
instead代替”“替代”，作副词用，通常位于句尾.如位于句首时常用逗号与后面隔开。
instead在顺接句子中作“代替”讲，而在转折（或逆转）句子中作“然而”讲。
Lilyisn'there。
AskLucyinstead。
Lily不在这儿，去问Lucy吧.
insteadofinsteadof是介宾短语，其意与instead相同，不同之处在于它后面常接宾语,其宾语多由名词、代词、动词ing形式充当。
I'llgoinsteadofher.我会替她去。
4.Herbodylanguageismakingpeoplefeelwelcome,sotheygotoherforhelp.
makesbdosth:
是某人做某事,make此处做使役动词,意为“使、让”。
make/have/letsbdosth:
让某人做某事。
Themovingstorymadeuscry.
makesb/sthdone:
“sth/sb"是被动的完成某一动作。
Shecan’tmakeherselfheardinChinese.【拓展】make的其他用法：
①bemadetodosth：
被迫去做某事
Iwasmadetostayathomeyesterday.
②makesthtodosth:
制作某物五做某事.Make此处为实义动词“制作”.
Theymadeafiretokeepwarm.
③makeit+形容词/名词todosth：
使做某事…。
。
此处it为形式宾语，真正宾语为动词不定式结构.
Theinternetmakesiteasytolookupinformation.因特网使查找信息变得容易。
④makesb/sth+形容词:
使某人/某物…..
Ourteachertriestomakeherclassinteresting.
5。
Afewmonthslater，sheleftwithasmile.
leave（v）：
离开leave–left–left
【拓展】leave:
（v）剩下，留下，通常用起过去分词作定语。
Isthereanyfoodleftinthefridge?
冰箱里还有剩余的食物吗
leave+地点名词:
离开某地Hewillleavehiscountrytwodayslater.
leavefor+地点名词：
动身去某地We’releavingforBeijingtomorrowmorning.
6.Shewantedtoremindmethattomorrowisherbirthday。
remind：
提醒，使记起。
常用结构：
remindsbof/aboutsb/sth:
使某人想起某人/某事
remindsb+that从句:
提醒某人….
remindsbtodosth:
提醒某人做某事
7。
keepsomethinginaplace：
keep:
保持，保留keep–kept–kept
【拓展】keep的其他用法：
①keep+形容词:
保持…（在某一状态）keephealthy保持健康keepwarm保暖
②keepdoingsth:
一直做某事，不间断地做某事
Youshouldn’tkeepthinkingaboutit。
③keepondoingsth：
反复做某事Thestudentkeptonaskingmethesamequestion。
④keep…fromdoingsth：
阻止/防止…做某事
Inordertokeepthechildrenfromswimminginthesea,hekeepsthemstayingathomeallday.
8。
Icangetanotherjoblikethis。
【辨析】another,theother,others与theothers:
another另一个的，再一个的=onemore或adifferentone
只从三个或三个以上的人或物中除去已知部分后“余下部分中的某一个”，非特指。
theother另一个=thesecondofthetwo指两者中的另一个，是特指,常与one连用.
others另一些，再一些=someoftherest只从三个或三个以上的人或物中除去已知部分后“余下部分中的某一些”，非特指，常与some连用。
theothers其余的，剩余的=alloftherest只从三个或三个以上的人或物中除去已知部分后“余下部分中的全部”，是特指。
9.Mr.Yangcameoveratonceandsaid，“Youmadeagoodimpressiononher，Simon。
”
comeover意为“过来”。
如：
Canyoucomeoveragaintomorrownight?
我们明天晚上能再过来吗？
atonce意为“立刻；马上”，与immediately意思相近。
其他表示这一含义的词组还有：
rightnow,rightaway,withoutdelay等。
如:
Idecidedwhattodoatonce/rightnow/rightaway/withoutdelay/immediately。
我当即决定了该怎么办。
makeagoodimpressiononsb意为“给某人留下好印象”.也可以用
leaveagood/badimpressiononsb表示“给某人留下好/坏印象”。
如：
Itisimportanttomake/leaveagoodimpressionontheinterviewer.面试的时候给考官留下好印象是很重要的.
10.提建议常用句型:
1.Whynotgoskating?
为什么不去滑冰呢?
2。
Whydon’tyougotoHarbin？
你为什么不去哈尔滨呢?
3.Whatabout/Howaboutgoingskating？
去滑冰怎么样？
4.You’dbettergoskating.你最好去滑冰.
【拓展】①shallwe+动词原形…。
.:
我们….好吗？
②let’s+动词原形…。
：
让我们…吧
③yououghtto/should+动词原形…：
你应该…。
④wouldyouliketo+动词原形…：
你想…吗？
四、语法
动名词的用法:
（1）作主语：
常位于句首，此时谓语动词应使用第三人称单数形式.
Seeingisbelieving.眼见为实。
注意:
当动名词作句子的主语时,谓语动词使用单数形式。
Swimmingisherfavouritesport.游泳是她最喜欢的运动。
（2）作动词和介词的宾语.
Shelikessinginganddancing.她喜欢唱歌跳舞。
注意：
介词后出现动词时，通常要用动名词形式,不能用动词原形，通常也不用不定式。
Thankyouforhelpingus。
谢谢你帮助我们。
Heleftwithoutsayinggood—bye。
他没有告别就离开了。
（3）动名词可以有自己的宾语.
Findingworkisdifficultthesedays.现在找工作可不容易。
Heenjoysplayingbasketball.他喜爱打篮球。
4。
与动词搭配的doing用法：
1keepdoingsth
一直作某事Keepdrivinguntilyouseethecinema，thenturnleft.
开着车一直向前，看见电影院就向左拐.
2bebusydoingsth
忙于做某事Hewasbusydoinghishomework。
他正忙于写家庭作业。
3spendtime/money（in）doingsth花时间/金钱做某事
Hespendsmuchtimeplayingeveryday。
他每天花许多时间玩耍.
4finishdoingsth完成某事Canyoufinishwritingintenminutes？
你十分钟能写完吗?
5enjoydoingsth喜欢做某事Theboyenjoyedlisteningtomusic.这个男孩喜欢听音乐。
6minddoingsth介意做某事Doyoumindmyopeningthewindow?
你介意我开窗户吗？
7feellikedoingsth想要做某事I’mnotfeelingwell。
Idon'tfeellikeeating.我感觉不舒服。
我不想吃东西。
8stop（keep,prevent）sb/sthfromdoingsth阻止某人/某物做某事Mydadstoppedmefromgoingout。
我爸爸不让我出去。
9thank…fordoingsth为了某事而感谢某人Thankyousomuchforinvitingme.非常感谢你邀请我。
10wastetime/moneydoingsth
浪费时间/金钱做某事Don'twastetimereadingsuchbooks。
不要浪费时间读这样的书。
11beworthdoingsth值得做某事TheteacherthoughtTomwasnotworthteaching.老师认为汤姆不值得教。
12can’thelpdoingsth
情不自禁（忍不住）做某事Shecouldnothelpinglaughingaftersheheardthestory.
当她听了这个故事后，情不自禁地笑了起来。
13giveupdoingsth放弃做某事Thedoctortoldmetogiveupsmoking。
医生告诉我要戒烟。
14beusedtodoingsth
习惯于做某事Mygrandpaisusedtolivinginthecountryside。
我的爷爷习惯于住在乡下.
15whatabout/howaboutdoingsth做某事怎么样What/Howaboutplayingfootballthisafternoon？
今天下午踢足球怎么样?
16havetroubledoingsth
很费劲地做某事Wehadalotoftroublefindingthebookyouwanted。
我们费劲周折才找到您要的书.
17practisedoingsth练习做某事YoushouldpractisespeakingEnglishasmuchaspossible。
你应当尽可能多地练习说英语。
18Itisnouse（good）doingsth做……没用It’snogoodcomplaining.抱怨是没有用的。
19no+doing…禁止,不准Noparking！
不准停车!
20lookforwardtodoingsth
盼望着做某事I’mlookingforwardtohearingfromyou.我盼望着收到你的来信。
21payattentiontodoingsth
注意做某事Youmustpayattentiontoprotectingtheenvironment。
你要注意保护环境.
22suggestdoingsth建议做某事Isuggestgoingtherebytrain。
我建议乘火车去那里。
23avoiddongsth避免做某事Thebooktellsyouhowtoavoidgettingillwhiletraveling.
这本书告诉你怎样在旅行期间防止生病.
24do+some+doingdosomecooking/shopping/cleaning/washing/reading/做饭（购物，打扫卫生,洗衣服，读书）
25go+doing去做某事goshopping/fishing/swimming/skating/boating/climbingthehill/hunting/hiking/sightseeing
（去购物/钓鱼/游泳/滑冰/划船/爬山/远足/观光）
Unit2Bodylanguage单元测试
姓名分数
I.词汇运用（每小题1分，共15分）
i.根据句意，选择与划线部分意思最接近的选项。
（每小题1分，共8分）
（）1.Thehousefacestowardstheriver。
A.in
B.to
C.at
（）2.Hisappearanceattractsmanypeople.
A.look
B.height
C.action
（）3.Sheiswell-dressedwhenshegoesout。
.
A。
ingoodclothes
B.insimpleclothes
C.unpopular
（）4.AtfirstIdidn’tfindJack.Later，Ifoundhiminthelibrary.
A.Quickly
B.Aftersometime
C。
Suddenly
（）5.Larryisboredwithtoomuchhomework。
A.isafraidof
B。
istiredof
C.isn'tunhappywith
（）6.Whenareyougoingtoleave？
A.setoff
B。
putoff
C。
takeoff
（）7。
Thecaraccidenttookplaceat6：
30P。
M。
yesterday.
A。
held
B.lost
C.happen
（）8。
Learningalanguageneedstimeandeffort。
A。
returns
B。
remembers
C.requires
ii.选择恰当的词汇或短语完成句子。
（每小题1分,共7分）
（）9。
A________isamovementofhand，heldthatexpressessomething。
A。
signature
B.gesture
C。
lecture
（）10。
A（n）_________issomeoneactinginaplayorshow.
A.singer
B。
designer
C.actor
（）11。
Ifyoufeel_________,itmeansyoufeelunhappybecauseofbeingaloneorwithoutfriends？
。
A。
tired
B.surprised
C。
lonely
（）12.Chinaisacountryalonghistory.
A.with
B.has
C。
have
（）13。
–Mymothermakesmealotofextrahomeworkeveryweekend。
–Oh，Iamsosorrytohearthat.
A.todo
B.do
C.does
（）14。
A__________ladymeansaladywhowearsniceclothes.
A.patient
B。
cheerful
C。
well—dressed
（）15.We________hands________eachotherandsatdown.
A.shake;with
B。
shook；with
C.shook;for
II。
单项选择（每小题1分，共15分）
（）16.Themagazinesare________easythatthechildrencanreadthemwell。
A.such
B。
so
C。
too
（）17.Becarefulwhenyoucome_______thestreet，becausethetrafficisverybusy
atthemoment。
A。
across
B.behind
C.between
（）18。
I_________
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