工作报告 教学副校长工作述职报告.docx
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工作报告教学副校长工作述职报告
教学副校长工作述职报告
个人述职述廉工作报告
董胜胜
xx年6月
个人述职述廉工作报告
董胜胜
在本学年的分工安排中,我分管学校教学管理工作和八年级教育教学整体工作。
一年来,我认真学习、爱岗敬业、勤奋工作,廉洁自律,始终以健康的心态、饱满的热情、积极的行动面对各项工作,在校长的带领和教职工的关心、支持下,如期完成了我所分管的年度工作任务,并取得了新的成绩。
现将个人履行岗位职责情况简要汇报如下:
一、政治思想
1、时刻保持清醒的头脑,具有坚定的政治立场和高度的政治觉悟,在思想和行为上与党中央保持高度一致,不断加强思想修养,认真学习领会“十八大报告精神”和“科学发展观”的重要思想,为建立和谐社会献出自己微薄之力。
积极参加“两学一做”活动,并做好学习笔记,积极撰写学习心得。
2、思想上讲大局,事事处处维护学校形象,高调做事,低调做人。
工作上吃苦在前,任劳任怨、不讲条件、不打折扣,认认真真、兢兢业业。
3、严守学校规章制度,自身上严格要求,自我加压,努力学习,提高素质。
4、热爱本职工作,做好校长的助手,积极主动地支持、配合校长开展好各项工作,尽职不越位,扎实细致做好本职工作。
二、教学管理
教学质量是学校的生命线,成绩的取得来不得半点虚假,所以,教学工作的各个环节都努力做到“务实求真”。
积极配合校长,时刻将教学质
量管理作为管理的核心,开展了一些工作。
1、抓细抓实常规管理。
严格备课、上课、阶段检测、批改、成绩分析等环节的管理。
通过检查教案,对上课情况的巡查,对自习辅导的记录,对老师们的各教学环节,有了全面的了解,稳定了教学秩序。
每次的检测后,第一时间作出成绩分析,老师们自觉通过成绩反馈,查缺补漏,改进教学。
2、重视师能培养,培养一支觉悟高,本领过硬的教学群体。
本学期开展了“两字一话”和课堂教学技能两项专项培训工作。
教师们积极参与、热情高涨,认真完成培训任务。
教学工作中一丝不苟、坚持原则、公正无私。
关键时刻顾大局,识大体,勇挑重担,为学校分忧。
一个不计得失、甘于奉献的教师群体初步形成。
3、重视教科研,积极组织开展教学研究活动。
始终坚持走“以教促研、以研促教”的路子,在做好教学常规工作检查、督导的同时,深入课堂听课,及时与老师沟通与探讨课堂教学中碰到的问题及解决的方法。
有领导重视与积极的参与,教师也就有了积极性,效果也逐步显现。
一年来学校的整体教学质量格局初步形成。
教学副校长工作述职报告
4、统一思想、团结协作,努力做好本职工作。
明确自己的职责、摆正自己的位置和心态,统一思想、务实求真、公平公正、积极进取是工作与做人的根本。
一年来,我始终坚持“学无先后,贤者为先”的理念,虚心学习、尊重领导和老师,与领导、老师团结协作。
重大事务能及时征求校长、其他校领导及老师们的意见,形成共识。
使各项工作更有条理、更易落实、更有效果。
5、开展丰富多彩的校园文化比赛活动。
为丰富校园文化生活,培养学生的兴趣爱好,发展学生特长,挖掘学生内在潜能,开展了汉字听写大赛、体操比赛、球类运动会、田径运动会等一系列活动,形成了东郊中学课外活动一道靓丽的风景线,为学生提供一个放松大脑、发展思维的空间,提供一个张扬个性、施展才华的舞台和广阔天地,为把学生培养成为兴趣广泛、素质全面的人才奠定了坚实的基础。
在片区和全县球类运动会中我校代表队取得了骄人的成绩。
我校足球队在全县足球联赛中脱颖而出,取得第一名的好成绩,并代表三原县参加咸阳市中学生足球联赛。
6、为提高学生身体素质,落实阳光体育运动。
为提高学生身体素质,培养学生良好的精神风貌,严格落实“两操一课”,不仅强健了学生的体魄,同时也丰富了校园文化,培养了学生的集体荣誉感,形成良好的氛围。
7、精心做好法制教育和心理健康教育。
组织学生观看《预防未成年人犯罪》警示教育系列视频5期和励志教育系列视频3期,以丰富的案例活化法制教育。
促进学生心理健康成长,提高了学生自我保护能力与预防犯罪的自律意识,帮助学生树立起遵纪守法的思想观念。
8、家校通力合作,共商育人大计,充分发挥家庭教育职能作用。
召开学生家长会,指导家长如何配合学校对孩子进行教育和管理,增进了家长与老师彼此之间的理解、信任。
进一步促进了学校与家庭、教师与家长的交流沟通,使家长了解孩子在学校的学习生活情况,更好地形成
家校教育的合力,引导各位家长全力配合学校做好学生的教育和管理工作。
三、存在的问题
1、学校教学工作系统的、宏观的规划和设想尚显欠缺,突出学校特色的教学理念有待进一步开发和完善。
2、学校工作千头万绪,有时存在落实任务,完成工作等比较狭义的思想,在工作内容、形式、活动等方面缺乏大胆创新。
四、今后的工作思路:
一是要进一步加强学习,解放思想,方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校教学工作的特点。
二是不断加强自身修养,提高管理和工作水平,发扬敢于争先,勇于创新的精神,开创教学工作的新局面。
三是在下学期,积极开展一些学生喜闻乐见的形式多样的学生活动,充实教学内容,丰富教学活动。
四是进一步加强对备课组工作的指导、培训和服务工作,充分发挥备课组长教学骨干的作用。
在新的学年中,我将继续服从大局,团结合作,开拓创新,无私奉献,不断提高处理解决问题的技巧,坚持科学发展的同时,更圆满地做实、做细、做精分管的各项工作,为学校教育发展贡献力量。
第二篇教学副校长工作述职报告《xx年度教学副校长述职报告》
xx年度教学副校长述职报告
尊敬的领导,老师们:
大家好!
又一学年度在繁忙工作中不知不觉间即将过去,下面将我一年来所做的工作,向各位陈述,恭请领导和老师们指正。
我能认真学习和践行科学发展观,使我校的教学工作在改革中得到发展,全面提高办学质量。
(一)坚持教育理论学习,端正教育思想,树立新的教育观
教学副校长不仅是职务,更是一种职业,它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质。
所以,我要求自己每学期读一本教育教学专著,本学期阅读了《课堂转型——静悄悄的革命》一书,并整理了读书笔记,发表在博客上,并印发给全校教师共同学习。
在国家级刊物《中国数学教育》上发表论文一篇。
通过学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。
(二)立足本职,树立公仆服务意识
学校领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键,因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。
作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。
对群众,我能发挥自己比较细心的特点,热情关心,记得给生病的同志、孩子中高考的老师及时的发去短信,给新婚的老师精心挑选一份礼物。
用心帮助,不断激励。
作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折。
大胆工作,勇于创新,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。
同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。
作为副校长,我觉得很重要的工作意识就是为教师服务,提高服务水平是我不懈的追求。
(三)深入一线,扎实推进我校的课堂转型工作
本年度教学工作的重点是课堂转型工作。
为了保障课堂教学转型活动令行政通,学校成立课堂教学模式转型领导小组,作为分管教学的校长,我积极深入课堂,参与学校的各科教研活动,每周一次组织小组学习、研讨,以确保学校的课堂转型工作扎实开展、不走样。
和教师们共同探讨、共同反思、逐步完善,形成符合本校实际、具有学科特点的“预设学案、小组合作、当堂反馈”课堂教学模式。
通过预设学案使课堂教学真正开始于老师了解学生知道什么和能做什么;通过小组合作使每个学生都获得平等参与的机会,也有利于照顾学生的个别差异,使每个学生获得成功的体验;通过当堂反馈,及时了解学生对知识的掌握程度,以便于更有针对性的布置分层次作业和个别辅导。
在学校总体教学模式下,各教研组结合各学科实际确定了本组的课堂教学模式,用模式去推进,以促进学校课堂教学转型工作。
在已选择的课堂教学模式下实践,在实践中完善。
12月18日,市里即将在我校进行课堂转型的课例研讨。
我深知教学质量管理是我工作的核心,我能指导教导处用不断提高与发展的质量目标,对影响“教”与“学”的各种因素,进行检查、分析、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高。
深入教学一线,掌握第一手情况。
本学年深入课堂,坚持听课共200多节,了解掌握教学动态,适时指导。
监控各年级教学质量,重点抓好初三毕业班的教学工作。
制定初三预达目标,定期召开教师会,加强质量分析,及时调节。
复习要求明确,讲究方法,讲究策略,确保质量。
在大家的共同努立下,xx届中考取得了比较满意的成绩。
xx年10月,代表学校在中山区中考总结会上发言。
能深入探讨我校分层教学的模式,并主动承担一个层次班的教学,和大家一起埋头苦干。
以上是一年来的工作总结,在这一年中,所取得的一些成绩,完全是领导支持的结果,教师配合的成果,学生苦学的战果。
在此向你们表示最衷心的感谢!
第三篇教学副校长工作述职报告《xx.6教学副校长述职报告》
圭峰镇中心小学
教
学
副
校
长
述
职
报
告教学副校长工作述职报告
xx年六月教学副校长工作述职报告
圭峰镇中心小学教学副校长述职报告
感谢教体育局给我这个机会,让我汇报工作,反省一些自己的不足,利于以后更好的工作。
我xx年9月任圭峰中心小学副校长,一直分管教学工作。
几年来年随着学校的改革与发展,我努力践行着在平凡岗位上做实事,体验着苦与乐。
在工作中,积极协助郑校长搞好学校的教学管理工作
一、树立正确教育思想
坚决贯彻党的路线、方针和政策,积极参加政治学习,认真贯彻党的教育方针,积极推进素质教育。
在学校教学管理中,改革创新,推动学校教学工作不断发展,促进学校教学质量不断提升。
工作态度严谨,实事求是。
二、加强教育理论学习
作为分管教学的副校长,我紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新观念,了解教育新动态。
组织全体教师学习《弋阳县中小学教学教研常规工作制度(试行)》、组织部分教师参加“语文主题学习”研讨会。
在教育教学管理中,以教科研为先导,积极进行课堂教学改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培养学生的创新精神和实践能力为重点开展各项工作。
三、教学常规抓过程
一是开学校长会上下发了圭峰小学教学常规;二是开学以后组织班子成员到包干的学校进行常规工作检查,对做得好的学校、教师进行表扬;三是学期中途不打招呼、不定期对村完小常规工作进行督查;
四是每学期进行一次常规全面检查,评出常规管理先进单位。
四、聚焦课堂抓课改
为了加强课堂教学改革的力度,构建新的课堂教学模式,提高课堂教学的实效性。
一是组织全镇青年教师轮流到逸夫小学听课改课,写出评课稿和心得体会;二是组织教师积极参加教研室开展的优质课比赛,取得了好成绩,金红艳获得科学优质课市一等奖,获得市科学教学能手称号,黄露莎获得县数学教学能手称号;三是狠全镇抓四、五年级课改工作,中心小学的曹丽、黄露莎两位教师的课改课得到了教研室好评。
五、资料管理抓规范
一是要求中心小学本部的资料全部要打印,整理好并装订成册;二是村完小的资料能打印的尽量打印;不能打印的要整理好并装订成册;三是要求各校保管好中心小学下发的所有资料及本校的资料。
教学副校长工作述职报告
六、准确把握角色定位,认真履行岗位职责
作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。
大胆工作,勇于创新。
处理问题果敢、坚决,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。
同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。
作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。
对群众,我热切关注,真诚爱护,用心帮助,不断激励。
做人要讲德,做事要讲责,教学要拔尖。
自己真心诚意地感谢上级领导对我的信任,各位教师对我工作的理解与支持,也感谢班子成员的协作与指导。
第四篇教学副校长工作述职报告《中学副校长xx年度个人述职报告(共3篇)》
中学副校长xx年度个人述职报告(共3篇)
中学副校长xx年度述职报告
在即将过去的一年中,我和教导处的老师们以常规建设和管理为抓手,以提高青年教师的专业教学能力,完善教学管理,促进教学质量的提高为宗旨,努力做了以下几方面的工作:
做好教学常规的管理和检查工作,重点是备课笔记和课堂教学的检查;加强教研组、备课组活动;加强青年教师的培养工作。
在备课笔记的检查中,教导处除安排期中、期末的系统检查外,还对推门听课教师的备课笔记进行当堂查看,发现问题及时予以指导。
各教研组长及外聘专家老师经常性的走进课堂对学科教学进行检查和指导,对课堂教学质量的提高发挥了较大的作用。
积极开展各类校本研修活动,提高教师的专业教学能力,开展了区级的各类教育教学的现场会和主题研修活动,把教育科研与教研组研修活动融为一体。
加强青年教师的培养,想方设法提高青年教师的学科教学能力,确保各学科教学质量稳中有升。
积极采取“走出去,请进来”的方式,提高青年教师的学科教学能力,鼓励青年教师积极参与市、区课堂教学的研讨和展示活动,选派部分学科优秀青年教师参加各类骨干教师培训,努力为我校青年教师搭建更多更广的成长平台。
今年我校的体育工作也取得了显著的成绩。
体育组全体教师全面落实党的教育方针,按照素质教育的要求,艰苦探索,精心培育,在阳光体育、课堂教学、社团建设等方面取得了一系列显著成绩。
xx年参加了区级阳光体育大联赛的所有项目,迎新长跑赛、篮球比赛、暑期足球赛、田径运动会、乒乓球比赛、羽毛球比赛、三棋
。
建立师德考核及奖惩机制,制定和完善本单位的教师职业道德规范细则。
树立师德先进典型,宣传师德先进事迹,努力用先进典型来引导人、鼓舞人、教育人。
开展关于社会主义核心价值观的学习讨论活动,加大培养优秀教师、党员典型工作力度,弘扬勤勉、踏实的工作作风。
开展“夸夸我的好老师”师生征文评选活动,宣传具有优秀师德的教育工作者的事迹。
组织青年教师观看纪录片《教师》(生命与使命同行),学习一代名师于漪的先进事迹,结合自己的教育教学工作撰写学习感悟,交流学习体会,深刻领悟于漪老师“学高为师,身正为范”的高尚师德。
党支部对青年教师的师德征文进行了评比,有18位教师在本次活动中获奖。
通过多角度活动的开展,不断更新师德建设理念,拓宽师德建设载体,提高教职员工的工作积极性和责任感。
3、多种形式加强反腐倡廉宣传教育,提高依法执教能力。
继续开展“廉洁文化进校园”活动,制定党风廉政建设责任制,在全体教师会上,校园网上广泛宣传教育部关于《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等相关禁令,规范教育收费,严格执行教育收费项目和收费标准,杜绝乱收费等违纪行为
4、严格按照市颁课程方案,落实课程管理。
学校严格按照上海市课程设置和课程标准开足开齐三类课程,为了做好学校课程计划设置和教师课职务安排这一工作,我总是在上一个学期结束前做好摸底工作,利用寒暑假提前做好安排。
由于学校青年教师多,结婚办事,请婚假是人之常情,加上学校青年女教师都处于育龄期,学校的课职务安排常常处于动态中,对于这种情况,我耐心地跟相关老师进行沟通、协调,努力使学校的各项工作正常有序地开展。
5、积极配合教导处做好教学管理工作。
经常走进分管学科教师的课堂,与他们一起研讨教学,共同提高。
通过听课、磨课,对英语组青年教师的教学工作进行指导。
xx年4月1日,我校许璐在初中英语学科研修基地初二阅读教学培训活动中借班上课,活动前我与英语组的其他老师一起帮她做了充分的磨课准备工作,活动非常成功,赢得了在场教研员和听课老师的一致好评。
6、为了弘扬志愿者精神,服务社会,培养青年教师和学生奉献爱心、传递爱心的精神,组织党员教师、青年团员、为上海华新残疾儿童康育院的残疾儿童奉献爱心,送去关怀。
6、做好xx年度区精神文明单位的申报工作,对本年度的学校党建和精神文明建设工作做好总结。
7、经常与教职工谈心,做好工会看望和慰问教职工的工作。
学校有教职工生病住院、发高烧吊水之类,我经常与工会的其他老师一起去慰问探望,;学校女教工怀孕了、生育了,我总会及时送上问候祝福,送去学校的关怀;每当有老师找我聊天谈话,反映工作上、生活上的困难甚至思想上的困惑时,我总是尽自己最大的力去帮助他们。
一年来,我虽然做了一些工作,但我也清醒地看到自己的不足,希望各位老师多提宝贵意见,我将真诚地接受批评和监督。
个人年度工作总结
一年来,本人在思想上,坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。
一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。
通过阅读,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
在工作上,认真完成学校布置的各项任务。
作为一名德育工作管理者,重点以育人为根本,以道德教育为基础,以常规管理为重点,以心理疏导为突破,以主题教育为抓手,以学科教学为载体,紧密贴近学生的思想情感和实际,加强社会实践、开展丰富多彩的校园文化活动,熏陶和提高学生的人文素养,教育和引导学生养成高尚的思想品质和良好的道德情操,着力构建和完善体现时代特征和学校特色的德育新格局。
一、认真学习,提高修养。
虽然接手德育工作已xx年多,但是教育工作中涌现的新问题,新情况,常常使我有一种危机感和使命感,并告诫自己必须不断努力充实自己,丰富自己。
因为作为一名副校长我觉得自己比其他老师更多了一份责任,要当好校长的助手,努力起到桥梁和纽带的作用,更要做好全体师生的表率,深感责任重大。
我始终明确自己的职责,摆正位置,努力与老师们一起营造融洽、和谐的工作氛围,这也是我工作和做人的根本,同时我也始终抱着“学无先后,贤者为先”的思想,虚心学习,尊重老师,与领导、老师团结协作。
在工作中,我严格要求自己,注重自身修养,努力学习党的各种文件精神和政策,不断提高自己的政治理论素养,与党保持一致。
同时还认真学习师德修养类理论文章,努力提高自己的师德修养,希望能在老师和学生中树立一个良好的形象,真正做到为人师表,在与老师的融洽共事中,与学生的和谐相处中提高自己。
二、加强德育工作管理,提升班主任工作实效。
我一直保持着边做边学的态度,力争把学校德育工作做实、做细。
学校教育的核心是德育,德育工作是学校工作不可或缺的重要组成部分,抓好德育工作,是提高教育教学质量的重要保证。
所以根据学校实际情况,我在学校工作规划指导下,在学校德育室其他老师的协助下,一年来,以养成教育为出发点,以“‘礼’在凤中”系列主题教育为切入口,力抓学生行为规范和礼仪教育,取得了一些实效和成绩,学生的精神面貌良好,校风正、学风浓的景象正在慢慢形成,这也得到了教育局、德育室有关领导、专家和兄弟学校老师的一致认可和较高评价。
内容仅供参考