全国百强校广西南宁第二中学届高三月考语文试题.docx
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全国百强校广西南宁第二中学届高三月考语文试题
南宁二中2018年5月高三月考
语文试题
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1~3题。
在中国古代的管理系统中，“政不下县”是历代大致遵循的一个准则，这给县以下的乡镇、村落自制留下了比较充足的空间。
社会控制管理系统可以分为两类：
以法律和政令为代表的“硬件”，以民俗文化为代表的“软件”。
当社会分层出现之后，民俗便进入社会的基层，和乡民的生活融为一体。
乡村社会的运行主要靠民俗这种不成文“乡规民约”来进行调节。
基层社会秩序的维系主要不以强制的行政命令为手段，依赖的是习俗的“调整”这种软性的自控系统。
近代形成的社会规范主要是感染性和监视性的。
因某种契机和社会需求，形成了某种乡规民约，并逐渐产生共同感，内化于当地人的身体。
同时，作为一种传统，其本身就是生活的寄托、情感、准则和参照，所有的人都会竭力加以维护，并且通过教化和互相监视促进乡规民约的延续。
我国最早的乡规民约出现在北宋时期，名为《吕氏乡约》，约规涵盖四个方面：
德业相劝、过失相规、礼俗相交、患难相恤。
其中“德业相劝”定为首目，意为“见善必行，闻过必改”，“能决是非，能兴利除害”。
而“患难相恤”意指乡民自发的互助行为。
所谓“官为民计，不若民之自为计”，植根于乡民思想意识的“乡规民约”成为他们个体之间的一种共识和默契，也是他们各种言行的基本遵循和指南。
乡规民约对乡民的影响，一般不具有命令式的强行指派，它也要求一致，但这一致，是潜移默化，循循诱导式的。
正如费孝通先生所说：
“乡土社会的信用并不是对契约的重视，而是发生于对一种行为的规矩熟悉到不假思索时的可靠性。
”作为熟人社会，不遵奉乡规民约，有
时会受到宗法式的制裁，但其所代表的仅仅是一个宗族或大家庭的意愿，更多的还是民俗惯制的力量。
村民依循乡规民约一般并非迫于民俗的威慑，或由这种威慑产生的恐惧，而是民俗给人一种社会安定感和相互亲近感，给乡民的生活带来秩序和意义，在很大程度上满足了乡民对传统的依恋。
如今，乡规民约的规范功能由民间进入到国家行政机关。
不过，乡村社会生活的特殊性和复杂性又使相关的机构难于胜任所有的规范责任。
也就是说，乡民生活以及传统习惯不可能完全进入“机构”。
机构的四周是更为
广阔的生活空间，生活空间里的准则、模式及意义主要来自于传统的乡规民约，受制于传统的民俗。
文明乡风建设在于营造一个民俗传统得以传承和不断发扬光大的生活场域。
传统的乡规民约在很大程度上与文明乡风具有一致性，对于乡村社会治理和精神文明建设具有重要的意义。
文明乡风建设要在尊重原有乡村自治文化体系的基础上，吸纳新时代的法制思想与发展理念，而不是以颠覆传统的乡规民约为代价，更不能抛弃原有的民俗文化基础另起炉灶。
摘自万建中《传统乡规民约丰富文明乡风建设的底蕴》
1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
A．中国历代遵循“政不下县”的准则，给县以下的乡镇、村落自制留下了充足空间。
B．社会分层后，法律和政令较难进入社会基层，秩序的维系需要依赖习俗的“调控”。
C．作为传统，乡规民约是生活的寄托、情感、准则和参照，会得到所有人的竭力维护。
D．乡规民约用潜移默化、循循诱导的方式影响乡民，不会以威慑而使乡民产生恐惧。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）
A．文章主要探讨乡约民规对乡村社会运行的调节作用，以及对乡民潜移默化的影响。
B．文章举《吕氏乡约》为例，旨在说明我国北宋以后才出现共识和默契的乡约民规。
C．作者论述过程中运用了说理论证、举例论证和引用论证等方法，说理分析清晰有力。
D．尊重和发扬优秀乡规民约，从而丰富文明乡风建设的底蕴，是作者论述的主要目的。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）
A．乡村社会的运行主要靠乡规民约来进行调节，重视乡规民约更有利于文明乡风建设。
B．所谓“官为民计，不若民之自为计”依赖的是习俗的“调整”这种软性的自控系统。
C．乡村社会生活有特殊性和复杂性，乡民生活以及传统习惯不可能完全进入“机构”。
D．文明乡风建设要尊重原有乡村自治文化体系，不应颠覆传统的乡规民约或另起炉灶。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）
阅读下面的文字，完成4~6题。
流浪的名著
蒋新
中午的文化市场已经退去沸腾和热闹，人头攒动与淘宝捡漏的各色眼神终于渐渐收场。
冷风重新凝聚，换挡提速，自由鼓荡，在人们身边进行新一轮穿梭。
冷风里的阳光十分柔和，暖暖灿灿的，宛如尼采的纤细之手，移动着抚摸着地上那些还没有撤走的物品，当然还有我的感觉。
那些醒目的枣红色，宛如一群被冷落被流浪的红鹤，倔强在那个杂乱的地摊上，无奈而又高贵。
蹲下。
捡起。
端看。
眼睛一碰触精装书面上的烫金书名，周身像被灌了一瓶六十二度二锅头似的，顿时热乎起来——原来是群诺贝尔文学奖书籍悄无声息地集结在这冬季里！
封面：
《诺贝尔文学奖全集·41》，主编：
陈映真。
获奖年度：
1966年。
获得者：
以色列作家约瑟夫·阿格农；瑞典作家、诗人奈丽·沙克丝……我呆了，瞬间把自己雕塑在冷风里。
书籍之“书龄”已经超越而立之年，开始在不惑之路上行走，可书们为什么会来到这里？
我蹲在为阳光抚摸、为冷风扫射的地摊边，迅速将散放的枣红色书一本一本收集到跟前，一共十五本。
从书的编码看，十五本只是这套诺贝尔文学全集的一部分，后边有无不敢断定，前面应该还有确凿的四十部——因为摆在面前的最小截止书目号是“41”。
“那些书呢？
”我抬头问那人，直言不讳。
“哪些书？
没有了，就这些。
”黑瘦矮的摊主似乎有些不耐烦。
地上那些落满一层尘土的书已被收集在无序的纸箱里。
摊主准备走，把空间让给清冷的风。
摊主见我还在翻看，便跺着脚催问买不买。
他急着要走，因为冷，因为要吃饭，因为到了散摊的正午时光。
于是询价，掏钱，打包，在柔和清冷的阳光抚摸中，我把那摞枣红色书籍带回了家。
用白菜价格买来的那排枣红色，宛如钱塘江涌出的一线潮，整齐醒目地摆在书橱中央。
然而，望着捡漏得来的书籍和由它们簇成的风景，我却怎么也高兴不起来。
文化和市场一接轨，就成为买卖文化的市场。
书，自然是文化的，可是，除了古籍和稀有版本受到收藏者淘宝者的青睐外，其他都白菜萝卜般地拥挤在地摊上。
一堆一堆任人翻，任人找，任人看的书，在这里成为真正的落魄者和流浪者，既失去了“书中自有黄金屋”和“书中自有颜如玉”的高贵价值，也失去了可以归属的身份证。
它们的高贵去哪儿了呢？
寻找被遗失被冷落的那些高贵书籍，常成为我周末的主题。
在不同城市的文化市场和相同模样的地摊书摊上，我寻找到许多高贵的书籍。
如四卷本《柳宗元集》，四卷本《乐府诗集》，三卷本《白居易集》等；上世纪四十年代末、五十年代初标着金圆券价格的鲁迅的、巴金的、吕叔湘的书籍；六十年代山东师范学院研究老舍、夏衍、郭沫若的书籍，那些跳跃着细小草根显露的纸面，尽管造纸的师傅想用绿色黄色淡青色来掩饰，依然如劳作者的皮肤那样粗糙。
凹凸不平的汉字们倔强地排在那里，一言不发地留着自然灾害年代的苦涩和艰辛。
这些不同思想的高贵者，各自在书橱的上上下下站位，摇曳着厚重如山的独有风采。
坚强人格让我敬仰，倔强书格让我生出无边的敬意。
淘来的书群既有卓然自尊的高贵身份，又有正版合法的身份证和居住证。
书中一枚枚不同模样不同规格的印章，还有不同方式的图书编码，都载着岁月痕迹与书一同存在，成为书无法分离的命运共同体。
有的书中还有硬硬的或白或黄的借书卡，卡上还有借书人书写的潦草姓名和时间。
这一切都成为书的正统履历。
好玩和好奇心曾促使我按图索骥，为书籍寻找曾经的家门，结果出奇一致，你寻找的单位不存在。
书大概在破产、改组、或者拍卖过程中，被迫卖掉的，或者任意让人拿走的。
我见过无数书们被秤钩子称过以后，被塞进麻袋的狼狈和无奈。
书的高贵身份瞬间被秤钩子剥夺，从高高的书架沦为不值钱的“废品”，然后到地摊上去流浪。
名著，尽管流浪过，也是流浪者中的高贵者。
每次抚摸，阅读这些血统正宗、出身名门的流浪书，感觉面对的似乎已经不是简简单单的书本，而是一位位经过生命体验的长者。
当手指划过，眼光走过，书籍也默默收藏起你的体温、感知和眼神，就像收藏每天的阳光那样，把发生的一切悄悄地融注在经过岁月沧桑洗礼的纸面里，成为你什么时候需要就什么时候出现的最好朋友与知己。
每一部书，特别是那些经过书摊地摊流浪后的书，都会成为一座有秘密有故事的房子，无论横版竖版精装简装简体繁体。
书的一个钤印，一个刻本，一个年份，一行字迹，都在文化字面的脊梁上，留下烧不掉、丢不了、碾不碎、化不去的文化记忆。
（有删节）
4．下列对作品相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A．“蹲下。
捡起。
端看。
”这三句描写了“我”发现那几本高贵的书时的动作，短促的句式表现了“我”内心的激动。
B．这几本名著已经出版了三十多年且已不成套，对于书贩来说已经没有太大的价值，难怪他显得那么的不耐烦并急于出手。
C．文中写了书的种种遭遇，比如“白菜萝卜般地拥挤在地摊上”“被秤钩子称过以后，被塞进麻袋”，隐含着作者的痛心。
D．本文记述了“我”发现散落的名著
进而收集名著并寻找这些名著“身份”的经历，表达了对名著经久不衰的价值的崇敬之情。
5．文章开头写出了环境的什么特点？
这样写有什么作用？
（5分）
6．文中写到：
“坚强人格让我敬仰，倔强书格让我生出无边的敬意。
”结合全文，谈谈你对“倔强书格”的理解。
（6分）
（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成7~9题。
材料一：
近日，财政部印发了《开展农村综合性改革试点试验实施方案》，并发布了开展田园综合体建设试点的通知，决定从2017年起在有关省份开展农村综合性改革试点试验、田园综合体试点。
开展田园综合体试点，要坚持以农为本，以保护耕地为前提，提升农业综合生产能力。
要保持农村田园风光，保护好青山绿水，实现生态可持续；要确保农民参与和受益，带动农民持续稳定增收，让农民充分分享发展成果，更有获得感。
让人们从中感到农业是充满希望的现代产业，农民是令人羡慕的体面职业，农村是宜居宜业的美好家园。
需要指出的是，开展田园综合体试点，要积极创新财政支持方式，鼓励社会资本规范、有序、适度参与建设田园综合体。
（摘编自《政策解读：
今年起开展田园综合体试点》，2017年06月13日《人民日报》）
材料二：
“岛式圈层”田园综合体结构示意图
（资料来源于凤凰网《精准扶贫的新路子：
田园综合体》）
材料三：
推进产业升级、带动村民致富是海南陵水黎族自治县大里田园综合体项目的目标之一。
“我们想以绿橙、茶业、石斛等种植采摘为特色，推动大里第一产业升级，同时以农旅结合的方式重点打造游客参与的特色旅游体验，游客可以自己亲手采摘新鲜茶业和绿橙，并亲手制作自己的专属大里特色农产品。
”深圳玉禾田集团项目经理薛峰介绍。
大里是黎乡，项目还计划在黎族文化上发力——打造以民宿为主，带动餐饮配套的黎族特色风情街；建设黎族手工创意园，让游客体验黎家古法酿酒等乐趣。
（摘编自《打造田园综合体农旅特色小镇》，2018年1月12日《海南日报》）
材料四：
改革开放以来，农民的生活确实发生了很大变化。
但是，相较于城市，必须看到农民还面临着很多亟待解决的问题。
农村的经济基础仍然很脆弱，还有很多农民在为生活苦苦挣扎。
一些农村修了路，却没有能够让农民富裕起来的产业，农村脏、乱、差的环境没有实质性的改变。
面对这样的客观局面，我们必须看到乡村振兴的艰巨性和长期性。
乡村振兴不是一天两天就能实现的，改善农村经济不富裕、环境不宜居、乡风不文明等问题，需要各级政府拿出足够的勇气、智慧与担当，进行经年累月坚持不懈的奋斗；需要真正深入乡村，为改变农民的生活处境踏踏实实做工作。
我们还应警醒，不能让乡村振兴成为官员出政绩的一场秀，或是只停留在专家学者理论上的热闹、媒体报道中的繁华。
要找到乡村振兴的痛点、重点，理论联系实际，让这股热度上下贯通，一直持续下去。
（摘编自《乡村振兴要力戒“花架子”》，2018年2月28日中国经济网）
7．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分）
A．开展田园综合体试点，要以农为本，走可持续发展的道路，同时要由社会资本投入运作，政府主要起指导和规范作用。
B．乡村旅游休闲是田园综合体开发的主导，成为整个田园综合体的吸引点，全面盘活休闲地产、商业项目及土地资源。
C．休闲商业
项目作为田园综合体的配套板块，为整个综合体提供支撑；乡村休闲地产是综合体的核心板块，也是盈利点。
D．乡村振兴具有艰巨性和长期性，各级政府要拿出勇气、智慧与担当，踏实工作，切实改变农民的生活处境。
8．下列对材料相关内容的分析与评价，正确的两项是（5分）
A．材料一是国家对田园综合体的顶层设计，材料二、三提供了开发模式及案例，材料四表现了对乡村振兴热的冷静思考。
B．田园综合体的开发者是农民，要确保农民既是参与者，又是受益者，要让农民为自己的职业而感到骄傲，为自己的家园而自豪。
C．改革开放后，农村脏、乱、差的环境有了根本的改变，但农村的经济基础仍然脆弱，这是开展田园综合体试点的一个重要原因。
D．海南大里田园综合体项目推动了当地的产业升级，增加了大里村民的收入，带动了村民致富，是开发成功的典型项目。
E．我们要警惕，不能让乡村振兴成为“花架子”，不能被一些官员所利用，也不能停留在理论、报道的表面，要做出实效，持之以恒。
9．如何在田园综合体的开发中发展乡村旅游？
请根据上述材料简要概括。
（4分）
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10~13题。
吴挺，字仲烈，以门功补官。
高宗问西边形势、兵力与战守之宜，挺
占对称旨，超授右武郎、浙西都监兼御前祗候，赐金带。
绍兴三十一年，王师既复秦州，金将合喜孛堇以兵来争，已而南市城贼亦掎角为援，转战竟日。
挺令前军统制梅彦麾众直据城门，众弗喻，彦亦惧力不敌。
挺督之，彦出兵殊死战，挺率背嵬骑尽易黄旗绕出敌后，凭高突之。
敌哗曰：
“黄旗儿至矣!
”遂惊败。
挺不自为功，状彦第一，士颇多之。
璘亦引嫌，并匿其功。
明年，挺被檄与都统制姚仲率东西路兵攻德顺。
金左都监空平凉之众以援合喜孛堇，又遣精兵数万自凤翔来会。
仲驻军六盘，挺独趋瓦亭，身冒矢石，众从之。
金人舍骑操短兵奋斗，挺遣别将尽夺其马，金众遂溃。
挺每燕见从容，尝论两淮形势旷漫，备多力分，宜择胜地扼以重兵，敌仰攻则不克，越西南又不敢，我以全力乘其弊，蔑不济者。
帝颇嘉纳。
光宗即位，御笔奖劳。
而西和、阶、成、凤、文、龙六州器械弗缮，挺节冗费，屯工徒，悉创为之。
御军虽严，而能时其缓急，士以不困。
郡东北有二谷水，挺作二堤以捍之。
绍熙二年，水暴发入城。
挺既振被水者，复增筑长堤，民赖以安。
诏问备边急务即建增储之策由是粮糗不乏四年春以疾乞致仕诏加太尉卒年五十六赠少师开府仪同三司。
挺少起勋阀，弗居其贵，礼贤下士，虽遇小官贱吏，不敢怠忽。
拊循将士，人人有恩。
璘故部曲拜于庭下，辄降答之。
即失律，诛治无少贷。
璘尝对孝宗言，诸子中惟挺可任。
孝宗亦曰：
“挺是朕千百人中选者。
”岁时问劳不绝，被遇尤深厚。
光宗赐内府珍奇，以示殊礼。
论曰：
挺累从征讨，功效甚著，有父风矣。
（节选自《宋史·吴挺传》，有删改）
10．下列对文中加粗部分的断句，正确的一项是（3分）
A.诏问备边急务/即建增储之策/由是粮糗不乏/四年春/以疾乞致仕/诏加太尉卒/年五十六/赠少师/开府仪同三司
B.诏问备边急务/即建增储之策/由是粮糗不乏/四年春/以疾乞致仕/诏加太尉/卒/年五十六/赠少师/开府仪同三司
C.诏问备边/急务即建增储之策/由是粮糗不乏/四年春/以疾乞致仕/诏加太尉卒/年五十六/赠少师开府仪同三司
D.诏问备边/急务即建增储之策/由是粮糗不乏/四年春/以疾乞致仕/诏加太尉/卒/年五十六/赠少师开府仪同三司
11．下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（3分）
A.檄，即檄文，古代朝廷或民间用以征召、晓谕、声讨的文书。
B.矢石，古时守城的武器，指箭和垒石。
C.勋阀，指勋门，即古代社会里对朝廷有功勋的大家族。
D.部曲，本为古代军队编制的单位，文中指军队。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A.吴挺勇而有谋。
在南市城，他率领背嵬军骑兵将旗帜换成黄旗绕到敌人背后，大败敌军；论说两淮地区军事，认为应当选择有利地形重兵把守，颇得皇上赞赏。
B.吴挺抚爱百姓。
绍熙二年，谷水暴涨流入城内，吴挺救济遭遇水灾的百姓，又增筑了长堤，百姓赖此得以安宁。
C.吴挺出身显贵，却能礼贤下士。
他即使遇到地位低的小官，也不敢怠慢轻视；抚恤士卒，人人得到他的恩泽。
D.吴挺深得光宗皇帝宠信。
光宗曾说吴挺是难得的人才，对吴挺慰问不断，恩遇有加，赐给他内官的珍奇宝物。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）王师既复秦州，金将合喜孛堇以兵来争，已而南市城贼亦掎角为援，转战竟日。
（2）即失律，诛治无少贷。
璘尝对孝宗言，诸子中惟挺可任。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）
阅读下面这首宋诗，完成14~15题。
春风
王安石
一马春风北首燕①，却疑身得旧山川。
阳浮树外沧江水，尘涨
原②头野火烟。
日借嫩黄初着柳，雨催新绿稍归田。
回头不见辛夷③发，始觉看花是去年。
【注】①北首：
向北。
燕：
今北京市，时为辽国都城。
②原：
原野。
③辛夷：
木笔花，又叫迎春花。
14．下列对本诗的理解和分析,不正确的两项是（5分）
A．首联写身在北首之燕地，心中的熟悉感和温暖感却不同以往，落入敌手的山川，春天正与国中无异，写活了志趣心境。
B．颔联写春风吹拂，江面水波荡漾；阳光普照，江水波光粼粼；远眺水天相接处，阳光随着波涛的涌动仿佛在漂浮、游弋、升腾。
C．“浮”写出了春风、江水、阳光的融合，赋予动态的景象以静态的美感。
阳“浮”与尘“涨”，正是南方人看北方景的不同之处。
D．颈联写柳色嫩黄，阳光染就，田间新绿，幻成雨水催成。
语句生动警奇，以方块文字和音律，裁成一幅田园画图，奇丽壮阔。
E．全诗写景细腻，感情真挚，字字句句洋溢着对祖国由衷的热爱；经过作者的精心锤炼，立意新颖，对仗工稳，用字精确。
15．尾联“回头不见辛夷发，始觉看花是去年”两句，平实的笔触中蕴含了诗人什么样的情感？
（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，5分）
16．补写出下列句子中的空缺部分。
（5分）
（1）晏殊《浣溪沙》中“，”两句把极其普通的自然现象纳入人生有限而时间永恒这一哲学范畴中来,创造出一种“情中有思”的意境。
（2）《逍遥游》中，引用《齐谐》中的语句描写大鹏徙于南冥时的壮观场面的句子是：
，，。
三、语言文字运用（20分）
17．下列各项中，加点词语的使用全都正确的一项是（3分）
①电商对实体商店的冲击，不仅体现在服装、餐饮和超市这些领域，也让往日顾客盈门的文具店门可罗雀。
②这句话告诉我们，努力未必能成功，但如果不努力，机会来临时就不能把握，而与成功失之交臂。
③国家队全体队员顽强拼搏，在与韩国队进行决战后，终于战胜对手，夺得此次比赛的冠军，铩羽而归。
④会议期间，代表们广开言路，积极建言献策，为政府规划的科学编制提供了宝贵的建议。
⑤在中央电视台推出的重磅法治节目《今日说法》上，主持人的开场白犹如晨钟暮鼓，引起了观众的深思。
⑥一场误会让他与老师反目成仇。
近日，他专程上门表达歉意，程门立雪，最终以诚意获得了老师的原谅。
A．①③⑤B．②④⑥C．①②⑤D．③④⑥
18．下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．各级领导干部要敢于拿自己开刀，用很高的标准要求自己，用无私无畏的勇气改进、检查、对照、提高自己。
B．中小学生欺凌是发生在校园内外、学生之间的，一方通过肢体、语言等
方式造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害等的现象。
C．为了保障运营安全，地铁公司应当采取有效措施缓解高峰期人员过于拥挤的问题，尽快建立票价激励机制，鼓励乘客避峰出行。
D．当得知自己能任职于华为公司工作时，他第一时间把消息告诉了导师，并感谢导师多年来对他的教诲与关怀。
19．下列各句中，表达不合语境的一项是（3分）
A．（元宵节）皓月满轮，玉宇无尘千顷碧；紫箫一曲，银灯有焰万里春。
B．（端午节）美酒雄黄，正气独能消五毒；锦标夺紫，遗风犹自说三闾。
C．（七夕节）名借沉香，我思三首清平调；人来览殿，谁解千年长恨歌。
D．（中秋节）灯月交辉，伫听笙歌欢四野；雨旸时若，式观丰阜乐群黎。
20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
（6分）
城区道路不仅有机动车通行，①。
为了保证道路夜间使用安全，城区道路每隔一段距离安装一杆路灯。
而高速公路是禁止非机动车和行人进入的，机动车高速行驶时，间隔安装的路灯会产生一明一暗的照明效果，非但不能帮助司机看清路况，②。
高速公路利用完善的路面标志和反光设备，通过汽车前灯的强烈照射，将各种交通指示清晰地反射到司机的眼里，足以起到安全导向作用。
因此，③。
21．下面语段在表达上有三处不同类型的逻辑错误，请参考示例的方式，说明另外两处逻辑错误。
（5分）
5月8日是世界微笑日。
微笑沟通着人们的情感，所谓“一笑泯恩仇”
就是说微笑能化解人们之间的恩与仇。
微笑，因为体现的都是亲切友善的情感，所以往往比言语更真实、更富魅力。
面露平和欢愉的微笑，说明心
情愉快，充实满足，乐观向上。
可以说，有微笑的人生就能趋于幸福，有微笑的社会才会更加和谐。
示例：
不合事理（否定失当）：
人们之间的“恩”，不应该被化解；
：
；（2分）
：
。
（3分）
四、写作（60分）
22．阅读下面的材料,根据要求写作。
（60分）
一篇《她曾是省状元读完清华北大却成了游戏主播》的报道，近期登上各大媒体和新闻客户端弹窗。
文章的主人公本名石悦，2006年内蒙古理科高考状元，本科就读于清华大学建筑系，研究生则是在北京大学深造。
她目前是一名网络游戏主播，在某网络直播平台拥有109万用户的关注，新浪微博90万粉丝。
这篇报道发出后，引发了网友的广泛讨论。
习总书记给第三届中国“互联网＋”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”的大学生回信，勉励并寄语广大青年：
要扎根中国大地了解国情民情，在创新创业中增长智慧才干，在艰苦奋斗中锤炼意志品质，在亿万人民为实现中国梦而进行的伟大奋斗中实现人生价值，用青春书写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。
要求：
综合以上材料内容及含意，选好角度，确定立意,明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
南宁二中五月语文模拟考答案
1.CA项以偏概全，“‘政不下县’是历代大致遵循的一个准则”，省去“大致”，绝对化；B项无中生有，“法律和政令较难进入社会基层”的说法没有依据；D项曲解文意，原文“村民依循乡规民约一般并非迫于民俗的威慑，或由这种威慑产生的恐惧”不能得出“不会以威慑而使乡民产生恐惧”的结论。
2.B举《吕氏乡约》为例，旨在说明“乡规民约”是乡民之间的共识和默契，也是他们言行的基本遵循和指南。
3.A“重视乡规民约更利于文明乡风建设”属无中生有。
根据最后一段可知，“传统的乡规民约对于乡村社会治理和精神文明建设具有重要的意义”，“文明乡风建设要在尊重原有乡村自
治文化体系的基础上，吸纳新时代的法制思想与发展理念”。
4.B文中的书贩显得不耐烦，是因为他急着要走，而且文中并没有表达“急于出手”的意思。
【解析】此题考查对文学作品思想内容与艺术特色的综合鉴赏能力。
答题时要先明确判断每个选项具体考查的要点，然后结合文章内容判断正误。
本题中的A项考查手法，其余三项均考查的是文章的内容，
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