一轮复习浙科版 染色体与遗传 单元测试4.docx
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一轮复习浙科版染色体与遗传单元测试4
染色体与遗传单元测试
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、选择题
1．下图表示基因型为Aa的植物细胞有丝分裂时细胞核裂解和重建过程，下列说法正确的是（）
A．等位基因的分离发生在①②过程中
B．①中完成DNA的复制及相关蛋白质的合成
C．②和③分别处于有丝分裂的后期和末期
D．若此图表示减数第一次分裂，则①中会发生联会
【答案】D
【解析】有丝分裂过程中并不发生等位基因的分离；从图中可以看出，④为细胞分裂的间期，此时进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；如果此图表示减数第一次分裂，那么联会应发生在前期①，故D项正确。
2．已知果蝇的红眼（W）对白眼（w）为显性。
现有两红眼果蝇杂交，得到♀50只（全部红眼），♂50只（红眼24只、白眼26只）。
据此可推知双亲的基因型是（）
A．Ww×WwB．Ww×ww
C．XWXw×XWYD．XWXW×XWY
【答案】C
【解析】根据题意，两红眼果蝇杂交，得到♀50只（全部红眼），♂50只（红眼24只、白眼26只），说明白眼是隐性性状，且后代表现出雌性比例不同，说明是伴性遗传，为伴X遗传。
再根据白眼是隐性基因控制的，红眼是显性基因控制，结合亲本的表现型写出其可能的基因型，则两红眼亲本可能的基因型是XWX-×XWY，又因为后代雄性有红眼也有白眼，说明母本提供了两种类型的配子，即母本是XWXw。
所以双亲的基因型是XWXw×XWY。
【考点定位】伴性遗传
3．下图是一个基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的精原细胞在一次减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞，据图推测该过程发生了
A．基因突变、姐妹染色单体分开形成的染色体移向同一极
B．交叉互换、姐妹染色单体分开形成的染色体移向同一极
C．基因突变、同源染色体未分离
D．交叉互换、同源染色体未分离
【答案】A
【解析】
试题分析：
一个基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的精原细胞在一次减数分裂过程中产生的两个如图的次级精母细胞，左图中前两个染色体相同位置上的基因是A和a，而右图中相应基因都为a，所以左图中前两个染色体上的A和a不是交叉互换导致的，只能是基因突变形成；右图中能明显看出姐妹染色单体分开形成的染色体未分离，移向了细胞的同一极，A正确。
考点：
本题考查的是有关减数分裂的相关知识，属于对识记、理解层次的考查。
4．人的体细胞中有23对同源染色体，减数分裂的四分体时期，细胞内四分体和染色单体的数目是（）
A．23,46B．23,92C．46,92D．46,184
【答案】B
【解析】减数分裂联会的一对同源染色体，因具有四个DNA分子，因此称作四分体，由于人的体细胞中有23对同源染色体，因此具有23个四分体，每个四分体有四条姐妹染色单体，一次含有92个姐妹染色单体，B符合题意。
【考点定位】细胞增殖
5．Aa、Bb、Cc三对基因分别位于三对同源染色体上。
基因型AaBbCc的一个初级精母细胞经减数分裂形成的精子，按基因组成有（）。
A、2种B、4种C、8种D、16种
【答案】A
【解析】一个初级精母细胞经过减数第一次分裂，同源染色体分离后形成两种次级精母细胞；又每个次级精母细胞经过减数第二次分裂，着丝点分裂，产生的都是相同的精子，所以基因型AaBbCc的一个初级精母细胞经正常减数分裂只能形成2种精子，A项正确，B、C、D项错误。
【考点定位】细胞的减数分裂
【名师点睛】正常情况下产生配子的种类分析
分析配子产生时应特别注意是“一个个体”还是“一个性原细胞”。
（1）若是一个个体则产生2n种配子，n代表同源染色体对数或等位基因对数。
（2）若是一个性原细胞，则一个卵原细胞仅产生1个卵细胞，而一个精原细胞可产生4个2种（两两相同）精细胞。
例：
基因型为YyRr的个体产生配子的情况如下：
比较项目
可能产生配子的种类
实际能产生配子的种类
一个精原细胞
4种
2种（YR、yr或Yr、yR）
一个雄性个体
4种
4种（YR、yr、Yr、yR）
一个卵原细胞
4种
1种（YR或yr或Yr或yR）
一个雌性个体
4种
4种（YR、yr、Yr、yR）
6．只在减数分裂中发生，而在有丝分裂中不发生的现象是
A．DNA的复制
B．纺锤体的形成
C．同源染色体的分离
D．着丝点的分裂
【答案】C
【解析】
试题分析：
有丝分裂和减数分裂间期都有DNA的复制，A错误；有丝分裂和减数分裂前期都有纺锤体的形成，B错误；同源染色体的分离只发生在减数分裂过程，C正确；有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都有着丝点的分裂，D错误。
考点：
本题考查细胞分裂相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
7．动物精巢内四类细胞中的DNA、染色单体、染色体含量，据图分析正确的是（）
A．a类细胞将进入下一个细胞周期
B．非同源染色体的自由组合发生在b类细胞
C．d类细胞有可能正处于减数第二次分裂
D．c类细胞为有丝分裂中期细胞
【答案】C
【解析】动物精巢能进行减数分裂和有丝分裂，根据DNA、染色体及染色单体的数量关系，可推测a为精细胞，由减数分裂形成，减数分裂没有细胞周期，A错；b为减数第二次分裂的前期或中期，非同源染色体的自由组合发生减数第一次分裂，B错；c可能为有丝分裂的前期、中期或减数第一次分裂，D错；d为正常体细胞或减数第二次分裂的后期，C正确。
【考点定位】减数分裂和有丝分裂
【名师点睛】准确掌握减数分裂过程DNA、染色体及染色单体的数量关系，并能迁移运用。
8．基因型为Mm的动物，在其精子形成过程中，基因MM、mm、Mm分开，分别发生在：
①精原细胞形成初级精母细胞；②初级精母细胞形成次级精母细胞；③次级精母细胞形成精子细胞；④精子细胞形成精子。
（）
A．①②③B．③③②C．②②②D．②③④
【答案】B
【解析】基因M和M的分离发生在减数第二次分裂过程中，即③次级精母细胞形成精子细胞过程中；基因m和m的分离也发生在减数第二次分裂过程中，即③次级精母细胞形成精子细胞过程中；M和m的分离发生在减数第一次分裂过程中，即②初级精母细胞形成次级精母细胞的过程中。
【考点定位】细胞的减数分裂
【名师点睛】在减数第一次分裂过程中（初级精母细胞形成次级精母细胞），同源染色体分离，等位基因随之分离；在减数第二次分裂过程中（次级精母细胞形成精子细胞过程），着丝粒分裂，复制的基因分开，移向细胞两极，分配到2个精细胞中去。
9．下列有关性染色体的叙述正确的是
A.多数雌雄异体的动物有性染色体B.性染色体只存在于性腺细胞中
C.哺乳动物的体细胞中没有性染色体D.植物的性染色体类型都是XY型
【答案】A
【解析】A、多数雌雄异体的动物有性染色体，存在于该生物的所有细胞中，A正确；B、性染色体不只存在于性腺细胞中，还存在于所有正常的具有性别决定的生物的体细胞中，B错误；C、哺乳动物成熟的红细胞没有性染色体，C错误；D、有些生物雌雄同体，没有性染色体，如水稻，D错误。
故选：
A．
10．某研究小组从某二倍体动物的组织中提取一些细胞，测定细胞中染色体数目（无变异发生），将这些细胞分为三组，每组的细胞数统计如甲图，乙图是取自该组织中的一个细胞。
对图中所示结果分析正确的是
A．该组织可能来自卵巢，乙细胞属于b组
B．一定浓度的秋水仙素溶液可作用于c组细胞
C．b组细胞中有进行减数分裂的细胞
D．c组中有一部分细胞可能正在发生同源染色体的分离
【答案】C
【解析】甲图显示细胞中染色体数量为N、2N、4N，说明该组织发生了减数分裂，乙图是取自该组织中的一个细胞，乙图细胞为减数第一次分裂后期，且细胞质是均等分裂的，所以该组织不可能来自卵巢，A错误；B．c组细胞为有丝分裂后期，而秋水仙素作用的时期是前期，有抑制纺锤丝形成的作用，B错误；C．b组细胞中染色体为正常染色体数目，有进行减数分裂的细胞，C正确；D．c组细胞为有丝分裂后期，正在发生姐妹染色单体的分离，不会发生同源染色体的分离，同源染色体的分离发生在减数第一次分裂的后期，D错误。
【考点定位】减数分裂、有丝分裂
11．正常男性体细胞的性染色体组成是（）
A.XOB.XXC.XYD.XXY
【答案】C
【解析】
试题分析：
正常男性体细胞的性染色体组成是XY，C项正确，A、B、D三项均错误。
考点：
本题考查性别决定的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
12．进行染色体组型分析时，发现某人的染色体组成为44+XXY，形成该病的原因不可能是该病人的亲代在形成配子时（）
A．次级精母细胞分裂后期，两条性染色体移向一极
B．次级卵母细胞分裂后期，两条性染色体移向一极
C．初级精母细胞分裂后期，两条性染色体移向一极
D．初级卵母细胞分裂后期，两条性染色体移向一极
【答案】A
【解析】
试题分析：
XXY有可能是XX和Y配子结合，此时是初级或次级卵母细胞在分裂后期两条性染色体移向一极，故B.D正确。
也有可能是X和XY配子结合，此时是初级精母细胞分裂后期，XY两条性染色体移向一极，故C正确。
次级精母细胞分裂后期，形成的是XX或YY配子，会形成XXX或XYY个体，故A错误。
考点：
本题考查细胞分裂和变异相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
13．果蝇的红眼（W）对白眼（w）是显性，控制眼色的这一对等位基因位于X性染色体上，则下列相关说法中正确的是
A.雄性红眼果蝇与任何表现型的雌性果蝇杂交，后代中都不会出现雌性白眼果蝇
B.雌性红眼果蝇与雄性白眼果蝇杂交，后代中不会出现雌性白眼果蝇
C.雌性白眼果蝇与雄性红眼果蝇杂交，后代中不会出现雌性红眼果蝇
D.雄性果蝇控制眼色的基因来源于父本
【答案】A
【解析】
试题分析：
XWY与X—X—杂交，后代雌果蝇一定为红眼（XWX—），A正确。
XWX—与XWY杂交，后代可能出现雌性白眼果蝇（XwXw）,B错误。
雌性白眼果蝇（XwXw）与雄性红眼果蝇（XWY）杂交，后代一定出现雌性红眼果蝇（XWXw）,C错误。
.雄性果蝇控制眼色的基因只能来源于母本，D错误。
考点：
本题考查伴性遗传规律，意在考查学生能综合运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
14．下列现象不属于减数第一次分裂所特有的是
A．联会现象
B．交叉互换现象
C．同源染色体分离
D．着丝点分裂
【答案】D
【解析】联会发生在减数第一次分裂前期，A正确；交叉互换现象发生在减数第一次分裂前期的四分体时期，B正确；同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，C正确；着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期，D错误。
【考点定位】减数第一次分裂过程
【名师点睛】减数分裂过程：
（1）减数第一次分裂间期：
染色体的复制；
（2）减数第一次分裂：
①前期：
联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：
同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：
同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：
细胞质分裂．
（3）减数第二次分裂过程：
①前期：
核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：
染色体形态固定、数目清晰；③后期：
着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：
核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
15．下列关于色盲遗传的叙述中，正确的是（）
A．母亲是色盲，女儿一定是色盲B．父亲是色盲，儿子一定是色盲
C．母亲是色盲，儿子一定是色盲D．父亲是色盲，女儿一定是色盲
【答案】C
【解析】色盲属于伴X染色体隐性遗传病，色盲遗传特点是父正常女正常，母病子必病，所以C选项正确。
16．某个鼠群有基因纯合致死现象（在胚胎时期就使个体死亡），该鼠群的体色有黄色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和长尾（d）。
任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配，F1的表现型为黄色短尾∶黄色长尾∶灰色短尾∶灰色长尾＝4∶2∶2∶1。
则下列相关说法不正确的是
A.两个亲本的基因型均为YyDd
B.F1中黄色短尾个体的基因型为YyDd
C.F1中只有某些纯合子在胚胎时期死亡
D.F1中黄色长尾和灰色短尾的基因型分别是Yydd和yyDd
【答案】C
【解析】本题考查基因自由组合定律的应用，要求考生理解自由组合定律的实质，能利用所学知识分析题给信息，判断出基因型为YY和DD的个体均在胚胎时期致死，因此基因型为YyDd的个体相互交配后代中存活的F1中基因型及其比例为YyDd：
Yydd：
yyDd：
yydd=4：
2：
2：
1，故F1的表现型为黄色短尾∶黄色长尾∶灰色短尾∶灰色长尾＝4∶2∶2∶1，可据此分析回答。
根据题意，任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配，F1的表现型为黄色短尾∶黄色长尾∶灰色短尾∶灰色长尾＝4∶2∶2∶1，可知F1中黄色：
灰色=2：
1即黄色对灰色为显性，短尾：
长尾=2：
1即短尾对长尾为显性；又根据题意“鼠群有基因纯合致死现象（在胚胎时期就使个体死亡）”，可知F1中基因型为YY和DD的个体均致死，且两对基因遵循自由组合定律遗传，因此可推知两个亲本的基因型均为YyDd，其交配后代中基因型为YYDD、YYDd、YyDD、YYdd和yyDD的个体均在胚胎时期死亡，因此存活的F1中基因型及其比例为YyDd：
Yydd：
yyDd：
yydd=4：
2：
2：
1，故F1的表现型为黄色短尾∶黄色长尾∶灰色短尾∶灰色长尾＝4∶2∶2∶1，AD正确；由上述分析可知F1中黄色短尾个体的基因型为YyDd，B正确；由上述分析可知F1中只有纯合子yydd存活，其它纯合子均在胚胎时期死亡，C错误。
17．人们在野兔中发现了一种使毛色为褐色的基因（T）位于X染色体上。
已知没有X染色体的胚胎是致死的。
如果褐色的雌兔（性染色体组成为X0）与正常灰色（t）雄兔交配，预期子代中褐色兔所占比例和雌雄之比分别为
A.3/4与1:
1B.2/3与2:
1C.1/2与2:
1D.2/3与1:
2
【答案】B
【解析】由于褐色的雌兔的基因型为XTO，正常灰色雄兔的基因型为XtY，因此它们产生的卵细胞的种类有：
1/2XT、1/2O，精子的种类有：
1/2Xt、1/2Y。
因此后代有：
1/4XTXt、1/4XTY、1/4XtO、1/4OY，由于没有X染色体的胚胎是致死的，因此子代中褐色兔所占比例和雌、雄之比分别为：
2/3和2：
1，故选：
B。
18．正常情况下，基因型为RRXTXT的果蝇体内，存在4个R基因的细胞为
A.初级精母细胞B.神经细胞
C.初级卵母细胞D.次级卵母细胞
【答案】C
【解析】
试题分析：
细胞DNA经过复制后其内的基因也会复制，XX果蝇应是雌性，故A错误。
神经细胞不会进行分裂，DNA不会复制应是2个R基因，故B错误。
初级卵母细胞DNA经过了复制，细胞内存在4个R基因，故C正确。
次级卵母细胞内染色体数目减半，应只含有2个R基因，故D错误。
考点：
本题考查细胞分裂相关知识，意在考察考生对知识点的理解和把握知识点内在联系综合运用联系。
19．果蝇的体细胞中含有４对同源染色体，雌果蝇体内正常细胞中的染色体不可能是（）
A.6+XX B.12+XXXX C.3+X D.6+XY
【答案】D
【解析】
试题分析：
雌果蝇的正常体细胞中染色体组成为6+XX，所以A正确；雌果蝇体细胞有丝分裂的后期染色体组成为12+XXXX，所以B正确；雌果蝇减数分裂得到的卵细胞的染色体组成为3+X，所以C正确；雄果蝇正常的体细胞中染色体组成为6+XY，所以D错误。
考点：
本题考查染色体组成的内容，意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。
20．某雄性动物个体的两对等位基因A、a和B、b在染色体上的位置如图所示,若只研究这两对等位基因,下列有关说法不正确的是（）
A.若复制时其中的一个基因发生突变,最多可生成三种基因型的精细胞
B.若发生交叉互换,最多可产生四种基因型的精细胞
C.若正常分裂,则最多能产生两种基因型的精细胞
D.光学显微镜下可观察到这两条染色体的形态、结构有明显差异
【答案】D
【解析】若复制时其中的一个基因发生突变,最多可生成AB、ab、aB（或Ab）三种基因型的精细胞;若发生交叉互换,最多可产生AB、ab、aB、Ab四种基因型的精细胞;若正常分裂,则最多能产生AB、ab两种基因型的精细胞;由图示可知,这两条染色体之间的差异在于等位基因的碱基序列有差异,用光学显微镜观察不到这种差异。
21．表现型正常的双亲生有一色盲的孩子，其体细胞性染色体组成是XXY，这是由于双亲之一在形成配子时出现了罕见的性染色体不分离现象所致，此现象最可能发生在
A.母方减Ⅱ中B.母方减Ⅰ中C.父方减Ⅱ中D.父方减Ⅰ中
【答案】A
【解析】由于色盲孩子的基因型为XBXBY，而父亲正常，所以其XBXB只能来源于母亲．又母亲的基因型为XBXB，因此卵原细胞在减数分裂过程中，由于减Ⅱ着丝粒分裂，姐妹染色单体分离后形成的染色体移向了细胞同一极，导致形成的卵细胞中含两个XB染色体，当与Y精子结合时，形成了XBXBY的受精卵。
【考点定位】细胞的减数分裂；染色体数目的变异网Z_X_X_K]
22．关于基因和染色体关系的叙述错误的是
A.等位基因位于一对姐妹染色单体的相同位置上
B.基因在染色体上呈线性排列，每条染色体上都有许多个基因
C.萨顿使用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说
D.摩尔根等人首次通过实验证明基因在染色体上
【答案】A
【解析】等位基因位于一对同源染色体的相同位置上，A错误；基因在染色体上呈线性排列，每条染色体上都有许多个基因，B正确；萨顿使用类比推理的方法，提出基因在染色体上的假说，C正确；摩尔根等人利用假说演绎法，首次通过实验证明基因在染色体上，D正确。
23．控制果蝇红眼与白眼的基因位于X染色体上。
果蝇缺失l条Ⅳ号常染色体仍能正常生存和繁殖，同时缺失2条则胚胎致死。
两只均缺失1条Ⅳ号染色体的红眼雌果蝇（杂合子）、红眼雄果蝇杂交，则F1中
A．雌果蝇中红眼占1／2
B．白眼雄果蝇占1／2
C．缺失l条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1／6
D．染色体数正常的红眼果蝇占3／16
【答案】C
【解析】
试题分析：
若控制果蝇红眼与白眼的基因用W和w表示，Ⅳ号常染色体用A表示，缺失的Ⅳ号染色体用O表示，则缺失1条Ⅳ号染色体的红眼雌果蝇（杂合子）和红眼雄果蝇的基因型分别为AOXWXw和AOXWY，二者杂交，产生的F1中，AA:
AO:
OO（胚胎致死）＝1:
2:
1，XWXW:
XWXw:
XWY:
XwY＝1:
1:
1:
1。
综上分析可知，F1的雌果蝇中红眼占100%，A项错误；白眼雄果蝇占1/4，B项错误；缺失l条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占2/3AO×1/4XwY＝1/6AOXwY，C项正确；染色体数正常的红眼果蝇占1/3AA×3/4（XwY＋XWXW＋XWXw）＝1/4，D项错误。
考点：
本题考查染色体变异、基因的自由组合定律的应用的相关知识，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
24．下列有关四分体的叙述，正确的是
A.每个四分体包含一对同源染色体的四个染色单体
B.经过复制的同源染色体都能形成四分体
C.非同源染色体自由组合现象发生在四分体时期
D.四分体出现在减数第二次分裂前期
【答案】A
【解析】四分体是指在减数第一次分裂前期，由同源染色体相互靠近联会形成四分体，配对的每条染色体均含有两条染色单体，A正确；经过复制的同源染色体，只有在减数分裂过程中才能形成四分体，B错误；四分体出现于减数第一次分裂前期，而非同源染色体自由组合现象发生在减数第一次分裂后期，CD错误。
25．研究人员将抗虫基因（SCK基因）导入水稻，筛选出基因成功整合到染色体上的抗虫植株（假定SCK基因都能正常表达）。
某些抗虫植株体细胞含两个SCK基因，假设这两个基因在染色体上随机整合，出现如下图所示三种清况。
下列相关说法正确的是（）
A.甲图个体自交，F1中抗虫植株和非抗植株之间的比例为3:
1
B.乙图个体与正常水稻进行杂交，子代中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为1:
1
C.丙图个体减数分裂产生的配子有1/2含SCK基因
D.丙图个体自交，F1中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为9:
1
【答案】B
【解析】试题分析：
分析图示可知：
在甲图植株中，两个抗虫基因（SCK基因）位于一对同源染色体上，因此甲图植株产生的配子均含有SCK基因，其自交产生的F1全为抗虫植株，A项错误；在乙图植株中，两个抗虫基因（SCK基因）位于一条染色体上，产生的配子有1/2含有SCK基因，因此乙图个体与正常水稻进行杂交，子代中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为1:
1，B项正确；在丙植株中，两个抗虫基因（SCK基因）分别位于两条非同源染色体上，因此丙图个体减数分裂产生的配子有3/4含SCK基因，丙图个体自交，F1中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为15:
1，C、D项错误。
考点：
本题考查基因的分离定律与自由组合定律的相关知识，意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。
二、综合题
26．女娄菜是一种雌雄异株的植物，其叶形有披针形和狭披针形两种类型，受一对等位基因（B、b）控制。
某校生物研究小组用两个披针形叶的亲本进行杂交实验，后代出现了一定数量的狭披针形叶。
请回答：
（1）狭披针形叶是_________________性状。
（2）其实，女娄菜的叶形遗传属于伴性遗传。
该研究小组打算利用杂交实验对此加以验证，那么，他们应选择何种表现型的杂交组合？
父本________________；母本________________。
请你预测并简要分析实验结果（判断遗传属性的理由）。
（3）另一个研究小组试图研究玉米的叶形遗传是否为伴性遗传，你认为他们的研究是否有意义？
为什么？
【答案】
（1）隐性
（2）披针形狭披针形若后代雌性个体全为披针形，雄性个体全为狭披针形，则一定是伴性遗传；若后代雌性个体出现狭披针形或雄性个体出现披针形，则不是伴性遗传。
（3）无意义，因为玉米为雌雄同株植物，不存在伴性遗传。
【解析】
（1）两披针形叶的亲本杂交，后代出现狭披针形叶，说明双亲均为杂合子，狭披针形叶为隐性性状。
（2）在确定遗传方式时，最好选择典型杂交组合：
显性性状的雄性亲本，隐性性状的雌性亲本，因为这一组合的后代性状会直接反映出隐性基因的位置。
若隐性基因在X染色体上，则后代雄性个体全为隐性性状，雌性个体全为显性性状；若后代雌、雄个体中均出现两种性状，则该隐性基因位于常染色体上。
（3）伴性遗传只出现在雌雄异体的生物中，雌雄同体的生物无性别分化，自然也就无伴性遗传。
27．（9分）下图示果蝇染色体组成，有眼和无眼是由一对位于常染色体上的等位基因（A、a）控制的。
研究者获得一些无眼突变体和单体果蝇类型（该果蝇体细胞中某一对同源染色体缺少一条），并应用这些材料研究做了系列实验，请回答相关问题：
（1）已知果蝇Ⅲ号染色体有黑檀体基因，将黑檀体无眼果蝇与灰体有眼果蝇杂交，获得的F1代均为灰体有眼果蝇，说明无眼为___性状。
将F1代雌雄果蝇相互杂交，F2代表现型为_________（2分）其比例接近于____，说明控制无眼的基因不在Ⅲ号染色体上；将无眼基
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