职业生涯规划作品.docx

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职业生涯规划作品

——机电汽车工程学院

101-3王宏宇

参赛人资料

姓名：

王宏宇

性别：

女

年龄：

19周岁

所在学院:

机电汽车工程学院

专业：

机械设计制造及其自动化

班级：

101-3

学号：

联系电话:

E-MAI：

一、自我解读

二、背景形势

三、职业导向

四、规划策略

五、随变应评

一.自我解读

1.我的性格

（1）我性格中的优势为：

·性格开朗，随和，热情，有较强的与人合作及社会适应能力。

·能够很好地应付人与人之间的复杂情绪和行为问题。

·情绪稳定而成熟，如果从事一些高级技术或管理工作，较强的情绪稳定性将更有助于你在工作中出色表现。

·能够比大多数人更沉着、冷静地应付工作中碰到的各种问题，并能承受较大的工作压力。

·擅于表达自己的观点，能够通过各种方式影响周围的人，使别人接受自己的观点。

·在工作中独立积极，通常有主见，能够坚持自己的观点，并坚决执行之。

·有成为领袖的欲望和潜能。

·通常活泼，愉快、健谈，对人对事热心而富有感情，容易受到大家的喜欢。

·往往能够很好地遵守工作中的各种制度流程。

·有恒负责，做事尽职，通常细心周到，有始有终。

·冒险敢为，少有顾忌。

通常不掩饰，不畏缩，能克服工作中遇到的各种困难而保持刚毅。

·擅长与人交际，在各种社交场合下都能够很好地表现自己。

·信赖随和，易与人合作，工作中能够首先从团队的利益出发来考虑问题。

·喜欢按照既定的方法行事，常常是很好的执行者

·知己知彼，自律谨严。

通常言行一致，能够合理的支配自己的感情和行动；坚持自己的目标

·擅长对工作的计划、组织和控制

 ·躯体紧张水平较低，很少感到对别人不耐烦和不满。

通常能够很好的应付外界的各种情况，保持内心的平衡

（2）我性格中的不足为：

    ·对那些需要极端冷静、严肃的态度才能完成的工作，常常不能很好胜任

    ·有时可能会因为过于坚持自己观点，而显得非常武断，固执

    ·有时可能会由于表现的过于活泼或冲动，而给人以轻浮之感

    ·有时做事过于刻板，而不够灵活和通融

    ·对工作和生活中细节有时关注不够

    ·太容易相信别人，有时给人以过于简单、天真之感

    ·往往缺乏主动变革的勇气，思想和行为相对保守

2.我个人风格特点

（1）思维风格：

    在思维过程中一般不会非常严格地基于现实进行推理，也不会过多倾向于自身的情感因素影响，往往是平衡两者做出居中的选择，也会经常在理智与情感两极之间犹疑不决。

（2）工作风格：

    工作高效、干练、充满激情，在问题面前能够果断做出决策、解决问题。

在工作上有自己的行为习惯和价值标准，如果遇到与自己相冲突的提案，可能有时会固执己见，强势影响他人接受自己的方案。

    做事情少有顾忌，比较果断，不瞻前顾后，喜欢挑战性的工作内容，但是对例行琐事容易产生厌恶情绪，不能安份伺之。

不喜欢外在强制性的命令，相反对他人有一定的支配性。

有时可能太粗心大意，忽视细节，做事情不能坚持到底。

（3）学习风格：

一般来说，学习的方式主要有四种：

听、说、读、写。

我的主导学习风格为：

诉说型。

我常常觉得，通过向别人诉说，非常有利于我增进对知识的理解，同时非常有利于整理自己的思路，同时在诉说的过程中经常会出现一些原来未曾想到的非常好的想法和创意。

有时候，在我向别人说之前还没有太明白的问题，我常常发现在诉说的过程中，已经不知不觉的把它想明白。

我应在学习和工作中，充分发挥自己善于诉说的特点，并且有时候在沟通问题前，我应该把自己的这个特点告诉对方，让对方能够心甘情愿做自己的忠实听众，因为我在向别人诉说的同时，也常常带来了自我的提升。

二．背景形势

1.个人背景

我曾做过4年的班长，在组织方面具有一定的优势。

我经常写文稿，文笔上也有优势。

我擅长言谈，不惧色演讲。

笔迹没有笔体，是我特别大的劣势。

我善谈但语言的组织能力欠缺，流利程度不够高。

2.家庭背景

我的家庭属于中等，父母只会为我提供上学的费用及平时的日常的支出，至于自主创业的投资，父母没有那个能力为我支付。

3.学校背景

我从属于机械设计类，在校期间，我可以向设计的方面发展，这是一种捷径。

大学四年中，可以掌握一些重要软件的操作。

三.职业导向

职业素质分析

1.责任心和敬业精神：

我有较强的工作责任心。

这将有利于我在那些需要较强的责任心的工作当中表现出色，比如警察、科研等工作。

2、团队合作意识：

我有较强的团队合作意识。

我能够经常从团队角度出发来考虑问题。

3、心理健康程度（韧性指数）

我的心理非常健康。

健康的心理是我们从事许多工作的基础。

和普通人比起来，我能够承受更大的工作压力，这将有助于我在工作中承担更大的责任。

4、新工作环境下的学习成长能力：

我在新环境下的学习成长能力处于中等水平。

对于一般工作，都能够认真完成。

但如果想尽快做出成绩，需要进一步强化自己的意志力，和保持认真严谨的工作作风。

5、进取心和成就潜能：

 我的进取心处于中等水平。

喜欢与人合作，喜欢和大家保持一致，一般比较受欢迎，但有时会依赖性过强，稍缺独立精神和创造力。

能够独立承担规律性强的事务性工作，在复杂、有一定难度的工作前，则需要借助团队的合力才能解决。

6、沟通能力：

我有着非常强的语言沟通表达能力。

对于我来说，与人沟通不但轻而易举，而且常常能够让我感觉身心愉快。

这使得我非常适合从事那些需要大量与人沟通的工作。

7、人际关系处理能力：

我的人际关系处理能力非常强。

绝大多数情况下，我与周围的人都能够很好相处，并且能够应付各种人际关系复杂的工作环境。

像企业的行政工作、办公室工作等，往往非常地适合我。

8、创造潜能：

我的创新能力一般。

我的思想和行为不是非常的保守，但是往往也并不喜欢主动地去变革。

岗位趋向分析

·能够经常的与人交流沟通的工·能够尝试新事物，任务明确目的性强，并有机会独自承担相应责任

·能够有机会发挥你的影响力去影响别人；并且有机会晋升到领导岗位

·有着较好的心理承受能力，对于一般情况下的工作压力，都能够很好适应

·倾向于从事那些能够经常与人打交道的工作

·有一个比较宽松的工作环境

·不需要面对太大的智力挑战和太多变化和创新的工作岗位

·工作相对比较程序化，但有时又能有所变化的工作

 适合的职业

我较为活泼和健谈，对人对事，热心而富有感情。

具有你这种性格特点的人，适合的典型职业有：

行政主管人员。

我的情绪稳定而成熟，能面对现实。

你感到能够控制自己的生活，并且能够比大多数人更沉着、冷静地应付生活中碰到的各种问题。

凡需要应付日常生活各种难题，以及一些技术性管理性工作，均需要较强的情绪稳定性。

适合的典型职业有：

如教师，机器工程师，推销员。

四.规划策略

大学计划一览表

时间

规

划

大

一

1.抓紧时间学习，成绩在班级中排到前二十名。

2.在班级里要为同学服务，做班委来锻炼自己的能力。

3.加入学生会，务实工作。

4.多参加各项比赛，多见世面，广交朋友。

5.“泡图书馆”，大一这一年里至少要读二本名著，一本名人传，一部哲学书。

6.在假期的时候打工。

大

二

1.继续努力学习，班级里的成绩名次要提到前十五名。

2.继续做团支书，并继续担任学生会的职务来锻炼自己。

3.多读专业书和杂志。

4.假期打工，积累社会经验。

大

三

1.加强自己的专业知识技能，要比其他人多一些优势。

2.继续争取在学生会里工作。

大

四

1.明确自己的就业方向，选择适当的岗位实习。

2.和同学一起联合开店或者做业余买卖。

毕业后规划一览表

时间

规划

工

作

前

二

年

1.在自己的岗位上尽职尽责，实心实意的工作。

2.暂不结婚，注重事业，像一个有志向的女强人的方向发展。

3.考一些专业的证书，加强自己的知识装备。

4.每次回家时，要为家里添砖增瓦。

每个月给父母零花钱。

给亲人和家人带去我的礼物（用自己的钱买）。

工

作

前

五

年

1.寻觅一位负责的，真心呵护我的爱人，组建自己的家庭。

有属于自己的房子，家庭轿车。

2.有自己的下一代，并好好教育他，爱我的孩子，爱我的家庭，同时不放弃我的工作。

3.每月给父母零花钱。

工

作

前

十

年

1.工作平稳，家庭和谐。

2.赡养双方的父母，我要把父母接到我身边，照顾他们。

3.让我的孩子根据他的兴趣爱好多学一些乐器和舞蹈。

除此之外，我还有一门必修课——孝。

每一个假期，我都要为我的家做一些事，这是我人生很重要的一部分。

五．随变应评

我是在不断的成熟，社会这个打坏境也是不停的改变，随机应变，计划是死的，而我在这几十年里还是在一直呼吸着的，随机应变。