幼儿园主题我是健康娃教案四篇.docx

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幼儿园主题我是健康娃教案四篇

教学资料参考范本

幼儿园主题我是健康娃教案（四篇）

目录：

幼儿园主题我是健康娃教案一

幼儿园主题教案吃出健康教案二

幼儿园主题教案吃出健康来教案三

幼儿园主题活动吃火锅教案四

幼儿园主题我是健康娃教案一

主题的由来

一年一度的大力娃运动会即将来临幼儿

园沉浸在运动的热潮中，我们班的冲劲实足同时也对身体的奥秘充满了惊奇的小问号，根据我们班孩子的整体特点，我们一起进入了“我是健康娃”的主题活动中。

主题阶段目标、内容与措施

班级：

大三班我是健康娃主题第11周—第15周

预定保教

目标

一、学做人

1、就餐时能够与大人、同伴分享食物养成不挑食的习惯。

2、能够认真的与同伴一起合作做一道菜。

3、养成礼貌就餐的好习惯。

4、能够遵守运动时的规则，运动时有助人为乐深具

有较强的参与意识，

5、感受到在运动中所需要的意志力、毅力坚强的品

质。

6、知道比赛以意义重在“友谊第一，比赛第二。

”

二、学生活：

1、懂得用餐时的一些简单的礼仪。

2、知道偏食和爆食会影响身体健康。

3、能够区分五大类食物五谷类、肉类、蔬菜类、奶类、水果类。

4、学习使用筷子，锻炼幼儿手眼协调的能力。

5、培养幼儿刷牙的良好习惯掌握刷牙的正确方法，懂得爱护牙齿。

6、提高大肌肉的动作协调能力增强身体的平衡能力。

7、培养自我保护意识和基本的保健方法。

三、学学习：

1、知道食物按营养的分类。

2、知道各类食物的主要营养价值对自己的好处。

3、认识牙齿和消化器官。

4、了解食物的消化过程。

5、掌握保护牙齿的方法。

6、认识骨头、肌肉、关节皮肤的关系及作用。

7、懂得自我保护，掌握一定的保健方法。

8、了解面部表情的意义。

调整目标

内

容

主题

语言：

儿歌《美味的汤菜》故事《胡萝卜的旅程》《虫虫吃苹果》

谈话《我会想办法》《我长大了》《优点大展览》《礼貌宝宝》

美术：

绘画《美味的菜肴》《我自己》

手工《健康食谱》《七色菜盘》

健康：

《美味的儿童套餐》《食物金字塔》《美美的蛀牙》《我的牙齿》

科学：

《食物去哪了》《食物消化了》《我的身体》

音乐：

《我的心情》《小天使之歌》《我可以》《头发肩膀膝盖脚》

社会：

《我的成长》《都来做汤菜》

综合：

《食物回家去》《她吃了多少》

其他

电脑教学、珠心算教学、英文教学、体育教学等

区域

1、科学区：

2、图书角：

3、建构区：

环境

设置《我是健康娃》主题板

布置班级内的美术作品展。

设置祖国特色宣传板“美味健康五大类食物”

张贴主题网络图

其他：

收集相关主题的资料

家长工作

111、在日常生活中引导幼儿学习主题的相关知识。

2、建议家长能就孩子提出的问题为幼儿提供相关的资料以供查阅。

并为我们提供各种与主题有关的资源，（如；有关爱身体、食物的模型、宣书籍、宣传画等。

）

3、让孩子带食物（水果、蔬菜、肉类、五谷类）或者是人体模型来学校

个别工作

1、未家访幼儿的家访工作

2、尹致远、钟翼麟等幼儿的自理能力的提高

大活动

1、经色未来幼儿园“第二届大力娃运动会”

阶段反馈

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主题网络图

食物的旅程保护牙齿

大力娃运动会运动的好处美味的食物食物变成了

我爱运动健康饮食

我是健康娃

自我保护

意外伤害保健面部表情p>

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家园彩虹桥

各位亲爱的家长：

一年一度的大力娃运动会即将来临幼儿园沉浸在运动的热潮中，我们班的孩子冲劲实足，同时也对身体的奥秘充满了惊奇的小问号，根据我们班孩子的特点，我们一起进入了“我是健康娃”的主题活动中。

我们每个当代人都意识到了运动的重要性，运动是维持生命不可缺

少的必要活动，当代的疾病大多都是因为运动的不足而引发的。

其实健康饮食伴随着健美运动对生命才是最妥当、最完美的。

幼儿园主题教案吃出健康教案二

每个人都需要食物,食物是我们成长的原动力。

不同的食物含有不同的营养成分,食物的选择往往影响我们身体的健康与发展。

然而近期我们发现有一部分幼儿早上起床晚了,随便吃点东西填饱肚子就来上幼儿园了,这严重地影响了幼儿的身体健康。

并且现在偏食的幼儿越来越多,为了让幼儿了解食物对我们的重要性以及偏食挑食对我们的身体会带来怎样的后果,我们生成了这一主题《吃出来的健康》,借此主题的开展,使幼儿明白各种食物对身体健康的重要性,从而养成孩子不偏食及珍惜食物的习惯,形成良好的饮食卫生习惯。

避免食物引用不均所引起的生长发育迟缓或食物摄入过多所引起的肥胖儿等幼儿慢性疾病的发生。

活动一:

我的营养早餐

【活动目标】

1、能干稀搭配地选择早餐,知道吃好早餐的重要性。

2、培养每日吃早餐的良好习惯。

【活动准备】

1、面包、牛奶、蛋、豆浆、稀饭等常见早餐食物。

2、天线宝宝（丁丁、拉拉）布偶,《营养早餐》电子图片。

3、自助餐:

各类干稀早餐食物、餐具。

餐厅环境布置、音乐磁带。

【活动过程】

1、布偶情景对话,激发幼儿兴趣。

丁丁:

哎呀,我今天好难受呀!

拉拉:

你怎么了?

早上都吃了些什么呀?

丁丁:

我今天早上吃了一块大面包!

呃……呃……（打嗝）

拉拉:

真是奇怪,今天我也很难受早上因为快迟到了,只喝了一杯牛奶就来幼儿园了。

丁丁、拉拉:

这是什么原因呀?

为什么会这样?

（设疑）

2、提问:

你们会不会难受呀?

（不会）那你们早上都吃了些什么呢?

3、幼儿回答,教师一一出示幼儿所说的食物。

4、引导幼儿将出示的各种食物按干稀分类。

通过观察、比较、分类,发现食物这些可以分成“干”“稀”两类。

5、讨论解疑:

为什么丁丁和拉拉会难受呢?

结合生活经验理解科学早餐的基本搭配方法――干稀搭配。

6、欣赏活动:

营养早餐。

（1）知道早餐的食物很丰富,可以有许多种的“干稀”搭配方法,还可以在早餐后吃一点水果,均衡营养。

（2）师生讨论、总结:

知道吃早餐的重要性,每天都要吃早餐才会身体健康。

7、品尝、交流:

自助餐。

在柔和的音乐声中,幼儿根据干稀搭配原则,自由选择“自助早餐”。

8、活动延伸:

家园配合,在日常生活中,帮助幼儿形成每天吃早餐的健康意识,并与幼儿一起合理搭配营养早餐。

【活动反思】

这个活动,根据小班幼儿的年龄特点,选择以“能干稀搭配地选择早餐”为活动重点,开展活动。

在活动中,通过直观地对各种早餐食物进行“干稀”分类,幼儿对“干”与“稀”这两个类别的概念有了较好的认识,基本上能正确分辨、判断“干”与“稀”,并掌握科学早餐的基本搭配方式――“干稀搭配”。

同时通过欣赏各种营养早餐的电子图片,给幼儿直观的视觉感受,使幼儿知道“早餐还可以吃这些食物,可以这样搭配吃”,巩固培养健康饮食的意识。

在活动最后,引导幼儿干稀搭配地自选“早餐”,并在轻松、愉悦的氛围中品尝、分享与交流自己所选的食物及感受,效果不错。

幼儿园主题教案吃出健康来教案三

活动二:

吃饭不挑食

【活动目标】

1、知道人体需要各种不同的营养。

2、通过故事,懂得只有又吃蔬菜,又吃荤菜,才有利于身体健康和生长发育。

3、养成不挑食的好习惯。

【活动准备】

三只小熊的图片。

【活动过程】

1、教师出示三只小熊图片,引起幼儿观察,提问:

这三只小熊一样吗?

什么地方不一样?

（颜色、胖瘦不一样。

）你知道他们为什么会有的胖,有的瘦吗?

2、教师操作图片讲述故事。

3、组织幼儿讨论。

◎白熊为什么会那么胖?

（因为它不吃蔬菜,只吃肉。

）

◎黄熊为什么会那么瘦?

（因为它只吃蔬菜,不吃肉。

）

◎为什么大家都夸棕熊漂亮呢?

（因为它不挑食,身体不胖不瘦。

）

◎你愿意做哪只小熊呢?

为什么?

◎怎样才能像棕熊那样漂亮呢?

教师小结:

大家都想做漂亮的小棕熊那你们就要像小棕熊一样,又吃蔬菜,又吃肉,这样身体才健康。

结合三只小熊,我另外请了三个胖瘦不一的宝宝,我想这样更利于宝宝们直观的了解胖和瘦,同时对于挑食的、瘦瘦的宝宝来说更是一次直接的教育,所以效果比预期的好。

【活动反思】

我班有好多孩子有挑食的现象,他们主要是不喜欢吃蔬菜,而且饭也吃的很少,在家也这样。

通过这次活动以后,当天吃饭时,就有孩子吃蔬菜了,而且还一口菜一口饭吃得很好。

最可喜的是夏语晴小朋友还很快吃完了自己的一份饭菜呢?

为了让他们天天如此,我特地在班里表扬了他们,让他们继续发扬下去。

我想在以后的日子里,我在孩子吃饭时经常提醒他们,以表扬、鼓励的形式,让他们养成不挑食的好习惯。

幼儿园主题活动吃火锅教案四

【活动目标】

1、尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流。

2、通过吃火锅的情景活动,体验集体游戏中分享的快乐。

【活动准备】

创设吃火锅的场景、菜单、小动物贴纸等。

【活动过程】

一、情景导入

1、今天我请来了一个新朋友,小猴子。

2、小猴子说:

“冬天了,天气好冷呀!

”宝宝们有没有什么好办法帮小猴子暖和起来?

3、小猴子听了这么多的好办法,他决定和他的好朋友们一起去吃火锅。

你们猜猜我都有哪些好朋友呀?

（请幼儿模仿小动物的样子）

4、出示小动物吃火锅的场景

哎呀,看看谁来吃火锅啦?

（2只小猫、1只小狗和1只小兔）

原来小猴子和这些好朋友一起吃火锅。

5、看看,桌子上、锅子里有东西吗?

什么都没有,你们平时怎么吃火锅呀?

（放些什么呀?

）

6、桌子上放着一样东西,是什么呀?

原来是菜单,我们可以用它来点自己喜欢吃的东西。

7、我们来给他们点菜好吗?

你看到了些什么菜?

二、小动物吃火锅

1、先给谁点菜?

2、菜点好了,有这么多菜要拿,我们请餐车帮帮忙。

请幼儿选,选好放在餐车里,老师拿着菜单在旁边提示幼儿。

菜选好了,我们来检查一下。

3、菜都选好了我们给小动物送过去。

菜选好了,谁会说句好听的话给小动物听?

4、萝卜给小兔吃。

数一数。

萝卜有几只,2只萝卜一样吗?

一只大萝卜和一只小萝卜。

小兔,请你吃一只大萝卜和一只小萝卜。

蘑菇?

几棵青菜?

（小兔,请你吃1只蘑菇和许多棵青菜）

5、小猴吃香蕉,有几只香蕉?

2只。

小猴,请你吃2只香蕉。

6、小狗吃肉骨头,有几根肉骨头啊?

（4根肉骨头）小狗,请你吃4根肉骨头一个人吃4根肉骨头真开心。

6、看看有几只小猫?

有几条鱼?

7、两只小猫只有一条鱼,怎么办?

谁有好办法帮帮他们?

我们一起来告诉他们一个好办法,小猫,你们可以两个人一起分着吃鱼。

现在小花猫很高兴,两只小花猫一起分鱼吃,他们都吃到鱼了,他们做了好朋友。

三、分享游戏

1、小动物们真开心,菜都选好了,要开始吃火锅了。

2、你们想不想吃火锅,先想好你喜欢吃的东西。

在幼儿选时老师问幼儿你喜欢吃什么?

3、选好了就坐下来了。

把火锅锅子开好,快点哦宝宝们,我选好了,已经开始烧水了。

当心烫,水还没烧开呢。

让幼儿把菜放在桌子上。

谁来说说你选了些什么?

原来我们的宝宝样样东西都爱吃,是个不挑食的好宝宝。

总结:

冬天里和好朋友一起吃火锅又暖和又开心,我们回家也和爸爸妈妈,爷爷奶奶一起分享好吃的火锅吧。