高三生物九月月考测试题.docx

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高三生物九月月考测试题

江西省乐平中学高三生物九月月考测试题

2010-09-10

命题人：

胡文发

第一部分选择题（共50分）

一、选择题：

本题共25小题，每小题2分，共50分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。

1．下列关于显微镜操作的方法中，正确的是

①对光时，阳光照在反光镜上，视野越亮越好

②进行低倍镜与高倍镜的转换时，扳动物镜转动较省力

③使用完毕后，要用干布拭去截物台上的水和脏物

④装箱之前，应下降镜筒，使物镜插入通光孔中

⑤取、放显微镜时，要左手托镜座，右手握镜壁，并且要轻拿轻放

A、①②③　　B、①②④　　　　C、③⑤　　　　D、②③④

2．下左图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线，该曲线是通过实测一片叶子在不同光照条件下CO2吸收和释放的情况。

能代表细胞中发生的情况与曲线中AB段（不包括A、B两点）相符的一项是

放

3．在人体中，由某些细胞合成与释放，并影响其他细胞生理功能的一组物质是

A．信使RNA、必需氨基酸B．激素、递质

C．淀粉酶、解旋酶D．肝糖元、丙酮酸

4．马歇尔和沃伦因对引起胃溃疡的幽门螺杆菌的开创性研究成果，获得了2005年诺贝尔生理学或医学奖。

请问幽门螺杆菌与蓝藻的共同特点是　

　A．都能进行光合作用　　　B．不具核膜，但有DNA和蛋白质结合的染色体

　C．遗传物质主要在拟核区　D．细胞膜的化学组成和结构完全相同

5．蛋白质分子能被肽酶降解，至于哪一个肽键被断裂则决定于肽酶的类型。

肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的氨基基团之间的肽键。

下列说法正确的是　

A．上图所示肽链由四种氨基酸脱水缩合而成

　B．在肽酶P的作用下，经过脱水缩合可以形成两条肽链

　C．肽酶P可以催化3处的化学键断裂

　D．肽酶P可以催化2处的化学键断裂

6．有关细胞结构的叙述，正确的是

有机化合物

组成元素

甲

C、H、O

乙

C、H、O、N、P

丙

C、H、O、N，很多种类还含有P、S

丁

C、H、O，很多种类还含有N和P

　A．成熟植物细胞的细胞膜、液泡膜、细胞质共同组成原生质体

　B．动物细胞在结构上没有溶酶体　　

C．植物细胞的叶绿体一般不属于细胞质

　D．在温和的条件下，用纤维素酶、果胶酶处理植物细胞后可以得到原生质体

7．如上图所示细胞膜的亚显微结构，与细胞膜功能无直接关系的是

　A．为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境　

　B．完成细胞间信息传递需要①

　C．选择性的物质运输并伴随着能量消耗　　　　

D．细胞经同化作用合成膜蛋白②的过程

8．美、英研究人员在2002年相继宣布，“敲除排斥基因”的猪已经降生。

人们可望利用这种猪大量“生产”适用于移植手术的器官。

在此之前如果把猪器官移植给人体，人类的免疫系统能识别猪细胞上的某种物质，从而发生强烈的排异反应。

该物质所处的位置和化学成分分别是　

　A．细胞膜胆固醇B．细胞膜　糖与蛋白质的复合物

　C．细胞质蛋白质　　D．细胞核脱氧核糖核酸

9．叶片中物质的量不可以用下表中数据来表示的是

A、自由水的含量B、蛋白质含量C、叶绿素含量D、铁元素含量

叶片存在天数

120

200

250

280

300

物质相对量

0.1

1.5

3.6

5.8

5.9

6.0

5.9

5.3

2.4

1.2

10．在适宜温度下，图中的曲线表示光照强度对植物产生O2的影响情况。

两种不同的培养液中分别培养了同样数量的绿藻。

溶液甲是完全培养液，溶液乙是缺Mg培养液。

下面关于本实验的叙述中，错误的是　　　　　　　

A．本实验说明光合作用与光照强度有关

B．本实验说明光合作用与必需矿质元素有关

C．在A与B点曲线间，绿色植物的代谢情况

是呼吸作用强于光合作用

D．在B与C点曲线间，绿色植物的代谢情况

是只进行光合作用

11．在下列结构中含有核苷酸种类最多的是　

　A．线粒体　　B．核糖体　　C．中心体　　D．内质网

12．下图表示3株脱淀粉（经充分“饥饿”处理）的同种相似植株放在不同的钟罩内，以下关于本实验的目的叙述中最准确的是

A.证明光合作用的速率随CO2浓度增大而增大B.证明光合作用的必需条件是CO2

C.证明过多的CO2阻碍光合作用D.证明NaOH能促进光合作用

13．关于生命系统的结构层次说法正确的是

A．生命系统中各生物体均具有多种组织和系统

B．病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关

C．蛋白质，核酸不属于生命系统的结构层次

D．生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能

14．．在适宜的温度、水分和二氧化碳条件下，分别测定强光和弱光时不同植物的净光合作用量如图所示。

请据图判断，下列叙述不正确的是

A．该条件下，使植物吸收二氧化碳量增加或

减少的主要生态因素是光

B．植物在强光下的净光合作用量一定比弱光

下高

C．同等光照条件下，玉米比小麦的光合作用

量高

D．大多数农作物都是喜阳性植物

15．下图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，相关叙述中正确的是

A．a的种类约有20种，b的种类有8种

B．a的结构通式可表示为

C．B中含有核糖D．A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同,B则不同

16．生物体的结构是与功能相适应的，不同组织细胞具有不同的结构和功能，下图为某组织细胞结构图。

下列说法不正确的是

A.若是肾小管上皮细胞，①处附近可能分布较多的线粒体

B.若是胰岛细胞，①处的高尔基体和线粒体数目都增多

C.若是皮肤表皮细胞，其细胞核膜上核孔数目较多

D.该细胞可能是人的小肠上皮细胞①处附近可能分布

较多的线粒体

17．提取和分离叶绿体色素的试剂是

A．丙酮、碳酸钙B．碳酸钙、蒸馏水

C．丙酮、层析液D．层析液、二氧化硅

18．光合作用的暗反应中，三碳化合物转变成葡萄糖，最起码需要的条

件是

①CO2；②叶绿素分子③ATP；④[H]；⑤多种酶；⑥五碳化合物

A．②③④　B．③④⑤　C．①③⑥　D．①③⑤

19．下图示植物根细胞在一定时间内吸收K+与某些条件之间的关系（纵坐标表示吸收的速率，横坐标表示某个条件，假定其他条件均为理想状态）。

则a、b、c三幅图的横坐标表示的条件正确的一组是

Ａ．载体数量、温度变化、氧气浓度B．氧气浓度、温度变化、载体数量

C．载体数量、氧气浓度、温度变化D．温度变化、载体数量、氧气浓度

20．光合作用产生的[H]和呼吸作用产生的[H]用于

A．都还原O2B．都还原CO2

C．前者还原O2，后者还原CO2D．前者还原CO2，后者还原O2

21．下图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是

A．甲可能是丙的子细胞B．乙、丙细胞不可能来自同一个体

C．甲、乙、丙三个细胞均含有二个染色体组D．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色

22．下列哪一组是细胞衰老的特征

①细胞无限分裂②水分减少③畸形改变④酶活性降低

⑤色素沉着⑥易分散转移⑦呼吸速率减慢⑧细胞膜通透性改变

A．①③⑥⑧B．①②⑤⑦C．②④⑤⑦⑧D．②④⑥⑧

23．如图，将长势相同的四株植物，分别扣在不同颜色的玻璃罩内，并置于同一环境，接受相同水肥和光照，经过一段时间后，长势最好和最差的依次是

A④③B②①C④②D③①

24．下图是人体一个细胞分裂时，细胞核中染色体（实心）和DNA（空心）在A、B、C、D四个时期的统计数据，那么同源染色体的分离发生在

25．下列不属于细胞凋亡实例的是

A蝌蚪变态发育中尾消失B切除六指患者的第六指

C　女性月经期子宫内膜脱落D人体血液中每时每刻都有很多红细胞在死亡

选择题答题卡

第二部分非选择题（共50分）

二、非选择题：

本大题包括10个小题，共50分。

26．（8分）右图是植物细胞亚显微结构模式

图，请据图回答：

（1）有光的条件下，14C标记的CO2进入

细胞后，首先在[　]发生反应，

在该结构中含14C的系列产物有

。

该结构产生的含14C的

产物主要在[　]　　　　彻底氧化

分解成，为细胞生命

活动提供能量。

（2）若该细胞是植物根尖分生区细胞，则该细胞没有的结构是大液泡和[]　　　，在细胞分裂间期，代谢活动异常活跃的细胞结构有[]　　　　、[　]　　　　、[　]　　　　。

27．（10分）为了探究植物的生长受到哪些因素的影响，进行了如下的实验：

选取相同的花盆和同样的植物，按下表给定的条件进行。

号码

选用的土壤

浇水量

光照时间

施肥量

说明

壤土

+++

+号的个数代表浇水量的多少或光照时间的长短或施同种肥料的多少

粘土

+++

壤土

+++

++++

粘土

+++

++++

壤土

+++

++++

+++

（1）1、2号盆中的植物在实验中其他因素的设定都是相同的，唯一不同的因素是，因此对比这两盆植物的生长情况，我们要研究的课题应是《对植物生长会造成什么影响》。

（2）为了研究施肥多少对植物生长的影响，应对盆植物生长情况作比较。

（3）比较2号和4号植物的生长情况，能不能得出比较科学的结论？

为什么？

。

（4）为了通过与4号盆比较确定浇水量的多少对植物生长的影响，请你在表格中对6号盆的土壤、浇水等情况作出合理的设定：

（请在表格中填写2分，每格0.5分）

（5）在上述实验设计过程中，必须遵循的原则是________________________________

28．（7分）

下图中横坐标A、B、C、D表示某雄性哺乳动物（2n）在有性生殖过程中不同的时期，图中的a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化：

（1）根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律判断，a、d分别指什么结构或物质的数量变化：

a数；d数。

（2）B→D表示的过程是，A可能表示的细胞是。

（3）从B→C的过程中，染色体的最主要行为变化是。

（4）基因的自由组合主要是在图中的过程中完成。

（5）可能不含Y染色体的细胞是时期的细胞。

29．（10分）大部分普通果蝇身体呈褪色（YY），具有纯合隐性基因的个体yy呈黄色。

但是，即使是纯合的YY品系，如果用含有银盐的食物饲养，长成的成体也为黄色。

这就称为“表型模拟”，是由环境造成的类似于某种基因型所产生的表现型。

（1）对果蝇基因组进行研究，应测序哪几条染色体_____________。

（2）用

N对果蝇精原细胞的一条染色体上的DNA分子进行标记，在正常情况下，n个这样的精原细胞减数分裂形成的精子中，含

N的精子数为_____________。

（3）已知果蝇白眼为伴X染色体隐性遗传，显性性状为红眼（A）。

现有一对亲本杂交，其子代中雄性全部为白眼，雌性全为红眼，则这对亲本的杂交组合的基因型是______________。

（4）从变异的类型看，“表型模拟”属于__________，理由是____________________。

（5）现有一只黄色果蝇，你如何判断它属于纯合yy？

①请写出方法步骤：

_______________________________；

②结果预测：

__________________________________________________。

30.（8分）中国青年科学家陈大炬成功地把人的抗病毒干扰素基因“嫁接”到烟草的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力，试分析回答：

（1）人的基因之所以能接到植物体上，原因是_______________________________________

____________________________________________________________

____________。

（2）烟草具有抗病毒能力，说明烟草体内产生了____________________________。

（3）不同生物间的基因移植成功，说明生物共有一套____________，从进化的角度来看，这

些生物具有____________________________________________________________。

（4）烟草DNA分子被“嫁接”上或“切割”掉某个基因，实际上并不影响遗传信息的表达

功能。

这说明__________________________________________________________。

31.（7分）下面是以小鼠为对象进行的研究工作，请分析回答问题。

（1）进行小鼠胚胎工程操作时，首先在光控周期下（光照14h，黑暗10h）饲养成年雌鼠，

并注射促进性腺激素，目的是。

然后从雌鼠输卵管中取出卵子，在一定条

件下培养成熟；并从雄鼠附睾中取出精子，在一定条件下培养一段时间，目的

是。

再在37℃，5%CO2条件下，精卵共同作用4h，冲洗后继续培养。

定时在

显微镜下观察胚胎的变化，第5天右以看到胚胎发生收缩，细胞间隙扩大，接着胚胎内部

出现裂隙，这是胚胎_________期开始的标志，胚胎细胞______（有/无）分化。

（2）如果体外受精后，在精核与卵核融合之前，用微型吸管除雄核，再用细胞松弛素B处理（作用类似于用秋水仙素处理植物细胞），处理后的受精卵可发育成小鼠。

这种方法

在动物新品种选育中的显著优点是。

（3）如果将小鼠甲的体细胞核移入小鼠乙的去核卵细胞中，由重组细胞发育成小鼠丙，

小鼠丙的基因来源于。

（

4）如果将外源基因导入小鼠受精卵，则外源基因可能随机插入到小鼠受精卵DNA中。

这种受精卵有的可发育成转基因小鼠，有的却死亡。

请分析因外源基因插入导致受精卵死亡

的最可能原因。

高三生物九月月考测试题答案2010-09-09

1-5CABCC6-10DDBDD11-15AACBB16-20CCBBD21-25ACCBB

26．（8分）（序号和名称不符的不给分）

（1）⑦叶绿体　C3（或答：

三碳化合物）、（CH2O）（或答：

糖类、有机物）⑥线粒体　　二氧化碳（CO2）和水（H2O）

（3）⑦叶绿体⑩细胞核⑧核糖体⑥线粒体

27.（10分）

（1）选用的土壤不同的土壤（2分，每空1分）

（2）3号与5号（2分）

（3）不能。

因为光照时间与施肥量都不同，无法比较得出结论（2分）

（4）粘土++或++++++++++（2分,每格0.5分）

（5）对照性原则，单因子（单一）变量原则（2分）

28、（7分）

（1）细胞；姐妹染色单体

（2）减数分裂；精原细胞

（3）同源染色体分离

（4）B→C

（5）C、D

29．（10分）

（1）3条常染色体+X+Y染色体

（2）2n

（3）X

、X

（4）不可遗传变异仅仅是由于环境因素的影响造成的，并没有引起遗传物质的变化

（5）①第一，用该未知基因型黄色果蝇与正常黄色果蝇yy交配；第二，将孵化出的幼虫放在用不含银盐饲料饲养的条件下培养，其他条件适宜；第三，观察幼虫长成的成虫体色②如果后代出现了褐色果蝇，则所检测果蝇为“表型模拟”；如果子代全为黄色，说明所测黄色果蝇的基因型是yy，不是“表型模拟”

30.（8分）

（1）人与植物的基因化学组成和结构是相同的（2分）

（2）抗病毒干扰素（2分）

（3）遗传密码共同的原始祖先（2分，每空1分）

（4）基因是遗传物质结构和功能的基本单位（2分）

31.（7分，每空1分）

（1）促进排卵（或超数排卵）使精子获能囊胚有

（2）容易获得纯合子并缩短育种时间（3）小鼠甲（体细胞）的核基因和小鼠乙（卵细胞）的细胞质基因（4）外源基因的插入使受精卵内生命活动必需的某些基因不能正常表达

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