围绕学风建设班会总结.docx

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围绕学风建设班会总结

围绕学风建设班会总结

学风建设是教育与学习中一个永恒的主题，它是培养高素质人才的重要组成局部。

它包括学生的学习态度、学习目的、精神面貌、学习成绩、考试风气等。

优良的学风是保证提高学习质量的重要条件，更是学校求生存、创品牌、谋开展的根底。

一个大学生只有在优良的学习风气下才能健康开展，成为一个人才。

一、活动主题

建设优良学风，把握青春时光

二、活动目的

学生的根本任务是学习,所以学风建设首先要培养一种勤奋向上、严谨治学、刻苦钻研、勤于思考的良好学风,这正是学生具有正确的学习目标、动机和动力的具体表达,也是学生成为德、智、体、美全面开展的合格人才的根底。

结合我班具体情况，学风建设的目的是通过一定时间的努力，在我班形成求真务实的踏实学风，养成良好的学习生活习惯。

三、活动时间及人员

xx年10月19日经济系xx级会计班

四、活动地点

第一阶梯教室

五、活动内容及收获

班会第一阶段由班长李根主持。

首先，班长对班级总体情况做了详细总结。

在上一学期中，会计班全面开展，在各方面均取得了不错的成绩，尤其在学习方面，一串串与班级成绩相关的各方面详细数据说明了班级的实力，证明了班级的优良学风、班风。

然后是学习委员方涛员发对班级学习方面工作做了发言，他深刻指出自己的要担负的责任，并归纳为以下四点：

1、负责班级学习方面的管理工作，组织好全班同学的学习，催促和检查作业情况，尽量解决同学们在学习上的困难。

2、定期向班主任及任课老师反映同学和要求，建立任课老师与同学之间实时有效的信息沟通渠道。

3、期中、期末考试后，对班级成绩进行可行性分析，找出工作中的缺乏，并制定新阶段的工作方案。

4、提高自身的学习成绩，做同学学习的表率。

经常找学习后进的同学谈心。

之后是学习先进个人马世良发言，她的学习成绩一直名列专业前茅，在其担任学习小组组长期间，小组内成员成绩均有明显进步。

她谈了自己对班级学风建设的看法，首先就要根据自身实际，确立自己的人生目标，因为有了目标才会有动力，才会全心全意地投入学风建设，其次就是要充分发挥宿舍小单位的作用。

从身边的小事做起，其中最根本的就是要保证每堂课不仅人要到，心也要到，同时也需要各班委及寝室长无论何时都要起模范带头作用，用自己的言行去影响

他人，促进大家一起学习，从而使学习目的更加明确，学习态度好转，学习动力加强，学习积极性提高。

进入同学自主发言阶段时，代表黎明同学提议成立学习小组，并得到了大家的一致赞同，最终决定由班长总负责，各科课代表组织相应科目，分配人员，成立一对一，互帮互助学习小组。

自主发言结束后，班长再次强调，每节课严查缺勤人员，每位同学必须严格要求自己，做到不迟到，不旷课，不早退，在每节课的学习中逐渐进步。

不仅如此，班长还宣读学生手册考风考纪，通过“诚信考试教育”，使学生充分认识到诚信考试的重要意义。

让学生真正明确：

作弊不仅是对自己能力的否认和蔑视，更是对学校优良学风的亵渎；作弊者不仅丢掉了自己的诚信，更丢掉了自己做人的尊严。

树道德之新风，立诚信之根本，是当代学生义不容辞的责任。

为营造“诚信考试荣耀，违反作弊可耻”的考试气氛，维护知识的尊严，营造公平、公正考试环境，让学生在此平台上完成对自己的知识和人格的考验，搞好诚信教育活动。

最后每位同学起立宣誓，由班长领誓

遵守，树立学风新貌，努力学习，从我做起，同心协力，为建设班级优良学风而不懈奋斗！

班会在同学们的一番热烈讨论后圆满结束。

这次主题班会的举行让全体同学受益匪浅，此次班会具有很强的针对性，激发了同学们学

习专业课程的积极性。

整个班会过程气氛热烈，主题鲜明，取得了很好的效果。

经济管理系会计班

二○一二年十月十九日

班级学风建设总结xx-12-2921:

18|#2楼

学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一个班级的灵魂和气质,也是一个班的立班之本.优良的学风可以保证和促进学生高质量地圆满地完成学业,而且还可以使学生养成许多良好地终身受益的习惯。

可以说优良的学风是造就人才的前提和根底学风关系着学校的开展和人才培养,是鼓励学生发奋向上,努力成才的无形而强大的。

建设良好的学风,积极营造优良的班风,是我们班一直努力的目标和方向。

自学院开展优良学风建设活动以来，我们班更加重视班级学风建设，积极完成了学院布置的任务，并有针对性地开展了一系列相关的活动，取得了一定成效。

现总结如下：

一、强化考勤制度。

我班在本学期开学伊始便强调严查考勤制度，每天由学习委员负责查看班级成员出勤率并实行实到签名制，最后由任课老师签字确认，通过以上方案，我班同学出勤率明显提高，同学认识到了时间的紧迫性，学会了合理安排课余时间，且在实行了四周之后同学们上课主动性增强，不再被动依靠点名强制上课，迟到旷课人数明显减少。

二、注重学习质量。

由于大二课程较之大一而言在难度和深度上都有一定的提高，针对新学期课程多、难、杂的特点，我班召开了屡次班会强调提高上课质量的问题，要求并建议大家上课一定认真听讲，紧跟老师思路，有疑必问，下课及时完成作业，并且在考试前几周安排集体上自习，加强同学间的学习交流和探讨，并采取一帮一的对策为成绩差的学生补课。

经过以上努力，在由于转专业缺少几元学习大将而使我班平均成绩差的情况下我班成绩明显好转，挂科同学人数也比去年减少许多。

三、重视素质拓展。

每鼓励和支持同学参与学科竞赛、科技创新和社会实践以及各种丰富多彩的学术科技活动和文化、体育、艺术比赛等文体活动。

每年学校及北京市开展许多科目竞赛，且对象主要针对大二学生，我班在抓好专业课的根底上，积极鼓励学习有余力的同学参加校内及北京市学科竞赛，并且取得了一定的成绩，我班李小龙、卢立峰、李莎等同学在校内及北京市数学竞赛、物理竞赛方面取得了一些名次，为促进班级学习风气起到了模范带头作用。

四、及时了解班级成员学习动态。

我班班委定期组织本班同学开展主题班会和主题团日教育活动，主题围绕着创立“优良学风班”的标准，就近阶段的学习、生活情况，身心状况，等方面展开调查讨论，提出存在问题并总结解决方法。

师生之间形成良好互动，鼓励同学主动和授课老师沟通交流，促进专业知识学习。

学习委员经常调查同学的学习状况，将这些状况提供应授课老师，加强了师生间的交流。

五、加强组织纪律与行为标准。

良好的纪律是学习的前提，要求班级学生遵守校纪校规，文明做事，文明做人，文明参加学院重大活动等，密切注意班级学生的寝室文明、卫生、平安状况，学生在公寓中配合学校公寓管理等情况，为构建良好的学习环境打下了根底。

当然，虽然我们班总的来说，班级学风算是很好的，但仍存在一些问题。

如个别同学对学习重视不够，加上大二学期联网后由于自控力不强易受网络游戏的影响，从根底课到专业课学习方法的改良和过渡等，这都是需要解决的问题，这就需要我们班委以及全班同学的共同努力，才能使班里的每位同学能在每学年里到达自己的目标，实现自己的理想。

学风建设主题班会总结xx-12-2912:

40|#3楼

学风建设是教育与学习中一个永恒的主题，它是培养高素质人才的重要组成局部。

它包括学生的学习态度、学习目的、精神面貌、学习成绩、考试风气等。

优良的学风是保证提高学习质量的重要条件，更是学校求生存、创品牌、谋开展的根底。

一个大学生只有在优良的学习风气下才能健康开展，成为一个人才。

一、活动主题

学风建设班会

二、活动目的

学生的根本任务是学习,所以学风建设首先要培养一种勤奋向上、严谨治学、刻苦钻研、勤于思考的良好学风,这正是学生具有正确的学习目标、动机和动力的具体表达,也是学生成为德、智、体、美全面开展的合格人才的根底。

结合我班具体情况，学风建设的目的是通过一定时间的努力，消除早、晚自习和上课期间早退及旷课，并在我班形成求真务实的踏实学风，养成良好的学习生活习惯。

三、活动时间及人员

xx年11月17日下午15：

00

四、活动对象

班全体成员

五、活动地点

综合楼E座104教室

六、活动内容及收获

班会第一阶段由班长金赛主持。

首先，班长金赛上台开场白，讲述学风建设的重要性以及如何实行学风建设的问题。

在上一学期中，

我们班全面开展，在各方面均取得了较为不错的成绩。

然后是学习委员陈罡，讲述我们班最近学风建设存在何种问题，以及如何如改变这些问题的现状，关于学风建设，我们如何践行。

他深刻指出自己的要担负的责任，并归纳为以下四点：

1、负责班级学习方面的管理工作，组织好全班同学的学习，催促和检查作业情况，尽量解决同学们在学习上的困难。

2、定期向班主任及任课老师反映同学和要求，建立任课老师与同学之间实时有效的信息沟通渠道。

3、期中、期末考试后，对班级成绩进行可行性分析，找出工作中的缺乏，并制定新阶段的工作方案。

4、提高自身的学习成绩，做同学学习的表率。

经常找学习后进的同学谈心。

之后是由副班长刘奇胜，讲述我们班最近到课的纪律，上课认真的程度，以及作业的完成程度的现状。

再由团支书付佳讲述，我们最近的活泼程度的现状，以及如何消除不活泼的气氛，带动整个班团结起来的方法。

由组织委员张飞讲述，我们班在组织活动方面的欠缺，以及如何完善那些问题。

进入同学自主发言阶段时，代表刘飞飞同学提议成立学习小组，并得到了大家的一致赞同，最终决定由班长总负责，由学习委员，分配人员，成立一对多，互帮互助学习小组。

自主发言结束后，班长再次强调，每节课严查缺勤人员，每位同学必须严格要求自己，做到不迟到，不旷课，不早退，在每节课

的学习中逐渐进步。

不仅如此，班长还宣读学生手册考风考纪，通过“诚信考试教育”，使学生充分认识到诚信考试的重要意义。

让学生真正明确：

作弊不仅是对自己能力的否认和蔑视，更是对学校优良学风的亵渎；作弊者不仅丢掉了自己的'诚信，更丢掉了自己做人的尊严。

树道德之新风，立诚信之根本，是当代学生义不容辞的责任。

为营造“诚信考试荣耀，违反作弊可耻”的考试气氛，维护知识的尊严，营造公平、公正考试环境，让学生在此平台上完成对自己的知识和人格的考验，搞好诚信教育活动。

最后每位同学起立宣誓，由班长领誓

遵守考勤制度，树立学风新貌，努力学习，从我做起，同心协力，为建设班级优良学风而不懈奋斗！

班会在同学们的一番热烈讨论后圆满结束。

这次主题班会的举行，让我们班全体同学受益匪浅，此次班会具有很强的针对性，激发了同学们学习专业课程的积极性。

整个班会过程气氛热烈，主题鲜明，取得了很好的效果。

计算机与通信工程系

二○一三年十一月十七日

学风建设主题班会总结xx-12-2917:

33|#4楼

学风建设是教育与学习中一个永恒的主题，它是培养高素质人才的重要组成局部。

它包括学生的学习态度、学习目的、精神面貌、学习成绩、考试风气等。

优良的学风是保证提高学习质量的重要条件，更是学校求生存、创品牌、谋开展的根底。

一个大学生只有在优良的学习风气下才能健康开展，成为一个全面发张的人才。

一、活动主题：

优良学风，你我共同创造

二、活动目的：

学生的根本任务是学习,所以学风建设首先要培养一种勤奋向上、严谨治学、刻苦钻研、勤于思考的良好学风。

这正是学生具有正确的学习目标、动机和动力的具体表达,也是学生成为德、智、体、美全面开展的合格人才的根底。

结合班上具体情况，学风建设的目的是通过一定时间的努力，在班上形成求真务实的踏实学风，养成良好的学习生活习惯。

三、活动时间：

xx年4月22日

四、活动地点：

S教102

五、活动内容：

班会由xx级机械一班班长主持。

首先，机械一班班长讲述了学风建设的相关概念和事项，以及对上一学期各班的总体情况做了总结。

在上一学期中，xx级机械一、二班全面开展，在各方面均取得了不错的成绩。

然后是各班学习委员发言，讲述班上最近学习情况和学风建设情况。

紧接着班会进入了自由讨论环节，全班同学分成四个小组，围绕“怎样加强学风建设”进行讨论。

在这个环节，大家积极讨论，畅所欲言，针对班上的具体情况，直抒己见，并诚恳地提出很有实际意义与建议。

同时大家联系自己的实际谈论

自己的切身体会，从自身出发，提出建设优良学风如何从我做起。

然后每组派代表发言，就该组讨论结果进行总结并提出建议和具体措施。

机械二班班长对同学们的讨论结果做了总结，并提出了怎样加强学风建设的具体建议和措施。

主要有：

1、根据自身实际情况，确立自己的学习目标，因为有了目标才会明确努力方向。

2、充分发挥宿舍小单位的作用。

3、要加强学风建设就要从身边的小事做起。

其中最根本的就是要保证每堂课不仅人要到，心也要到，同时也需要各班班委及寝室室长无论何时都要起模范带头作用，用自己的言行去影响他人，促进大家一起学习，从而使各位同学明确学习目的，端正学习态度，加强学习动力，提高学习积极性。

机械二班班长还宣读了学生手册考风考纪，通过“诚信考试教育”，使学生充分认识到诚信考试的重要意义。

让学生真正明确：

作弊不仅是对自己能力的否认和蔑视，更是对学校优良学风的亵渎；作弊者不仅丢掉了自己的诚信，更丢掉了自己做人的尊严。

树道德之新风，立诚信之根本，是当代学生义不容辞的责任。

为营造“诚信考试荣耀，违反作弊可耻”的考试气氛，维护知识的尊严，营造公平、公正考试环境，让学生在此平台上完成对自己的知识和人格的考验，做好诚信教育活动。

最后每位同学起立宣誓，由机械一班班长领誓：

遵守考勤制度，树立学风新貌，努力学习，从我做起，同心协力，为建设班级优良学风而不懈奋斗！

最后，辅导员对此次班会做了总结。

他指出学风建设在我们学习生活中的意义和重要性，学生在建设学风中的态度和表现，直接影响着每个人的前程，不仅表达在学习，更能影响一生，不仅影响学业，还能影响个人品质。

因此，加强学风建设能更好地促使我们端正心态，从内心深处警醒我们，为未来工作打下坚实根底。

加强学风建设的目标和动机就是为了帮助每位同学树立终身学习的观念，端正学习态度，形成良好的学习气氛。

在学风建设中，我们要一切以学习为主，团结互助，形成万花齐放的景象。

这次主题班会，通过全体同学的积极参与和认真讨论，使同学们充分认识了自己和班级的缺乏。

在今后的学习和生活中，我们一定要重视这些缺乏，从我做起，努力克服自身的缺点，自觉遵守校规校纪，不断从各方面完善自己。

努力学

习，团结向上，营造良好的班级环境，促进班风学风建设。

建设优良的学风，既需要我们大家的共同努力，也是我们每一个同学的责任和义务。

让我们从我做起，从现在做起，共同努力，养成良好的学习生活习惯，建设一个和-谐美好的学习生活环境，共建学院良好校风学风新风貌。