马克思列宁主义基本原理概论.docx

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马克思列宁主义基本原理概论

绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学

一、单项选择题

1．马克思主义，从狭义上说是

A．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系

B．关于无产阶级斗争的性质．目的和解放条件的学说

C．马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系

D．关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说

2．马克思主义，从广义上说是

A．不仅指马克思恩格斯创立的基本理论．基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展

B．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系

C．关于无产阶级斗争的性质．目的和解放条件的学说

D．马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系

3．作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指

A．不仅指马克思恩格斯创立的基本理论．基本观点和学说的体系，也包括

继承者对它的发展

B．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系

C．关于无产阶级斗争的性质．目的和解放条件的学说

D．列宁创立的基本理论．基本观点和基本方法构成的科学体系

4．人类进入21世纪，英国广播公司（BBS）在全球范围内进行“千年思想家”网评，名列榜首的是

A．马克思B．爱因斯坦C．达尔文D．牛顿

5．在19世纪三大工人运动中，集中反映工人政治要求的是

A．法国里昂工人起义B．英国宪章运动

C．芝加哥工人起义D．德国西里西亚纺织工人起义

6．马克思主义产生的经济根源是

A．工业革命B．资本主义经济危机

C．资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动

D．阶级斗争

7．马克思主义产生的阶级基础和实践基础

A．资本主义的剥削和压迫

B．无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台

C．工人罢工和起义

D．工人运动得到了“农民的合唱”

8．提出价值规律是“一只看不见的手”是

A．马克思B．亚当·斯密

C．大卫·李嘉图D．威廉·配第

9．马克思恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是

A．辩证法B．历史观C．劳动价值论D．剩余价值论

10．马克思把黑格尔的辩证法称为

A．合理内核B．基本内核C．精髓D．核心

11．被马克思恩格斯称为“有史以来最伟大的讽刺家”的是

A．费尔巴哈B．傅立叶C．欧文D．圣西门

12．在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是

A．德国B．奥地利C．中国D．俄国

13．“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是

A．马克思主义是无产阶级的世界观和方法论

B．哲学的存在方式是物质

C．无产阶级的存在方式是精神

D．无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级

14．马克思主义生命力的根源在于

A．以实践为基础的科学性与革命性的统一B．与时俱进

C．科学性与阶级性的统一D．科学性

15．无产阶级的科学世界观和方法论是

A．辩证唯物主义B．历史唯物主义

C．辩证唯物主义和历史唯物主义D．唯物主义

16．马克思主义理论最根本的本质属性是

A．科学性B．革命性c．实践性D．与时俱进

17．马克思主义最重要的理论品质是

A．吐故纳新B．科学严谨C．博大精深D．与时俱进

18．马克思主义最崇高的社会理想

A．实现共产主义B．消灭阶级．消灭国家

C．实现个人的绝对自由D．实现人权

19．学习马克思主义基本原理的根本方法

A．认真学习马克思主义的著作B．一切从实际出发

C．理论联系实际D．实事求是

20．马克思主义产生于

A．18世纪90年代B．19世纪40年代

C．19世纪70年代D．19世纪90年代

21．马克思主义公开问世的标志性著作是

A．《哲学的贫困》和《共产党宣言》

B．《关于费尔巴哈的提纲》和《德意志意识形态》

C．《政治经济学批判》和《资本论》

D．《反杜林论》和《家庭、私有制和菌象的起源》

22．马克思主义的创始人是

A．马克思和亚当•斯密B．马克思和大卫•李嘉图

C．马克思和恩格斯D．马克思和费尔巴哈

23．马克思主义是

A．关于工人阶级和人类解放的科学B．人类全部优秀文化成果和总汇

C．自然知识和社会知识的总和D．关于未来社会具体设想的学说

24．马克思主义的根本理论特征是

A．革命性与稳定性的统一B．批判性与变动性的统一

C．科学性与革命性的统一D．逻辑性与历史性的统一

25．马克思主义的革命性与科学性统一的基础是

A．逻辑性B．理论性

C．战斗性D．实践性

26．马克思主义的理论品质是

A．自我批判B．与时俱进

C．不迷信权威D．批判与继承的统一

27．马克思主义最高的社会理想是

A．建立自由平等的社会B．建立公平分配的社会

C．建立合乎人性的社会D．建立共产主义社会

28．中国各族人民的共同理想是

A．倡导社会主义的民主精神B．高扬社会主义的平等思想

C．提倡诚实守信的伦理道德D．建设中国特色社会主义

29．学习马克思主义的目的是

A．掌握具体的自然科学知识B．掌握具体的社会科学知识

C．学会认识和改造世界的具体方法D．树立正确的世界观、人生观、价值观

30．学习马克思主义的根本方法是

A．认真阅读经典原著B．深人进行调查研究

C．理论联系实际D．善于独立思考

[单项选择题答案]

1．C2．A3．A4．A5．B6．C7．B8．B9．C10．A

1l．B12．D．13．A14．A15．C16．A17．D18．A19．C

20．B21．A22．C23．A24．C25．D26．B27．D28．D29．D30．C

二、多项选择题

1．马克思主义是时代的产物。

下列各项属于马克思主义产生的社会历史条件的有

A．资本主义社会化大生产成为主导趋势

B．生产的社会化与生产资料私人占有之间的矛盾激化

C．无产阶级和资产阶级之间的矛盾尖锐化

D．无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台

2．下列各项属于马克思主义的直接理论来源的有

A．文艺复兴时期的人道主义B．德国古典哲学

C．英国古典经济学D．英法两国的空想社会主义学说

3．下列各项属于马克思主义科学体系的主要组成部分的有

A．自然科学的具体知识B．马克思主义哲学

C．马克思主义政治经济学D．科学社会主义学说

4．下列关于马克思主义的判断，正确的有

A．马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学

B．马克思主义的根本理论特征是科学性和革命性的统一

C．马克思主义崇高的社会理想是实现共产主义

D．马克思主义的理论品质是与时俱进

5．下列各项属于马克思主义中国化的理论成果的有

A．毛泽东思想

B．邓小平理论

C．“三个代表”重要思想

D．以人为本、全面协调可持续的科学发展观

6．下列各项属于19世纪自然科学三大发现的有

A．地理学的重大发现B．细胞学说

C．能量守恒和转化定律D．达尔文的生物进化论

7．下列各项属于学习马克思主义的目的的有

A．树立正确的世界观、人生观、价值观

B．掌握认识世界和改造世界的伟大工具

C．全面提高人的素质

D．掌握各种具体的知识

8．马克思恩格斯最重要的理论贡献是

A．辩证法B．劳动价值论C．唯物史观D．剩余价值学说

9．马克思主义科学性与革命性可以概括为

A．辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论

B．致力于实现最广大人民的根本利益是马克思主义最鲜明的政治立场

C．一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理是马克思主义最重要理论品质

D．实现共产主义是马克思主义最崇高的社会理想

10．马克思主义哲学产生的自然科学前提是

A．生物进化论B．细胞学说

C．量子力学D．能量守恒和转化定律

[多项选择题答案]

1．ABCD2．BCD3．BCD4．ABCD5．ABCD6．BCD7．ABC8．CD9．ABCD10．ABD

三、辨析题

1．马克思主义是马克思恩格斯的观点和学说的体系

[答案要点]

这个观点不全面。

马克思主义是无产阶级思想的科学体系（阶级性）；是马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系（从创始人角度）；是无产阶级科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义的普遍规律的学说，是关于无产阶级和人类解放的科学理论（从研究对象和主要内容角度），并且在实践中不断丰富和发展的科学理论体系（从理论品质角度）。

2．指导中国社会主义建设的理论基础是马克思恩格斯创立的马克思主义

[答案要点]

这一说法不准确。

作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，是从广义上理解的马克思主义。

它既包括由马克思恩格斯创立的马克思主义的基本理论、基本观点、基本方法，也包括经列宁对其继承和发展，推进到新的阶段，并由毛泽东、邓小平、江泽民等为主要代表的中国共产党人将其与中国具体实际相结合，进一步丰富和发展了的马克思主义，即中国化的马克思主义。

因为只有用发展了的理论才能指导发展了的实践。

3．马克思主义是行动的指南，而不是教条

[答案要点]

这个观点是正确的。

马克思主义是无产阶级思想的科学体系，是无产阶级和劳动人民认识世界和改造世界的思想武器，是无产阶级的科学世界观和方法论。

马克思主义是无产阶级实践经验的总结，是指导无产阶级进行革命的理论，它随着实践的发展而发展。

因此，马克思主义不是教条，而是不断发展的理论。

四、材料分析题

材料1

英国著名历史学家、英国学术院院士霍布斯鲍姆指出，给确定某一具体思想方式或观点是否能被看做马克思主义的标准作依据的，“是在19世纪末大致定型的马克思主义基本原理”。

美国著名学者海尔布隆纳在标准问题上有着与霍布斯鲍姆相近的看法。

他认为，马克思主义思想有一个可以得到“公认的共同点”，这个共同点来源于“同一套前提”，它是规定马克思主义思想的前提。

“凡是包含有这类前提的分析，都可以正当地将其分类为‘马克思主义的’分析，即使作者本人并不如此认定”。

这“同一套前提”是：

对待认识本身的辩证态度，唯物主义历史观，依据马克思的社会分析而得出的关于资本主义的总看法，以某种形式规定的对社会主义的信奉。

材料2

1934年，当德国共产党的理论家卡尔·科尔施还没有彻底脱离马克思主义的时候，他写了一篇题为《我为什么是马克思主义者》的文章。

在这篇文章中，科尔施力图通过他对马克思主义的所谓的特殊看法来表明他是一个“真正的马克思主义者”。

这些看法的要点是：

马克思主义的全部原理，包括那些表面上具有普遍性的原理，都带有特殊性；马克思主义不是实证的，而是批判的；马克思主义的主题不是现在处于肯定状态的资本主义社会，而是显得日益分崩离析的腐朽的正在衰亡的资本主义社会；马克思主义的主要目的不是观赏现存的世界，而是对它进行积极的改造。

材料3

匈牙利思想家卢卡奇在《历史与阶级意识》一书中认为：

“我们姑且假定新的研究完全驳倒了马克思的每一个个别的论点。

即使这点得到证明，每个严肃的‘正统’马克思主义者仍然可以毫无保留地接受这种新结论，放弃马克思的所有全部论点，而无须片刻放弃他的马克思主义正统。

所以，正统马克思主义并不意味着无批判地接受马克思研究的结果。

它不是对这个或那个论点的‘信仰’，也不是对某本‘圣’书的注解。

恰恰相反，马克思主义问题中的正统仅仅是指方法。

”

请回答下列问题：

（1）结合上述材料，谈谈什么是马克思主义。

（2）材料1和材料2的观点正确与否？

为什么？

[答案要点]

什么是马克思主义?

从不同的角度，我们可以对什么是马克思主义作出不同的回答。

从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。

从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。

从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。

马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系，它是一个完整的整体。

其中，马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。

材料1和材料2的观点是正确的。

材料1对于马克思主义的理解是从研究对象和主要内容的角度，明确地强调了马克思主义理论体系中的核心内容。

材料2科尔施的理解则着重强调了马克思主义的批判性，从政治立场着眼规定马克思主义。

材料3是卢卡奇的马克思主义观，这是一种方法至上的马克思主义观。

所谓方法至上，就是把理论方法和结论对立起来，片面强调方法而轻视结论。

卢卡奇最初是在回答什么是马克思主义中的正统性问题时提出这一马克思主义观的。

卢卡奇的方法至上的马克思主义观的错误之一，是他把方法仅仅理解为辩证法，而否认世界观的方法意义，实际是否认唯物主义的方法意义；错误之二，是离开论点、结论谈方法，把方法看做是可以离开论点、结论的独立自在的东西。

其最终结果将是对马克思主义本身的否定。

 第一章物质世界及其发展规律

一、单项选择题

1．恩格斯认为，全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是

A．哲学与人类生存活动之间的内在联系问题

B．人与周围世界的基本联系问题

C．思维和存在的关系问题D．关于人的本质问题

2．划分唯物史观与唯心史观的根据是

A．是否承认社会历史的规律性B．是否承认阶级斗争

C．是否承认社会存在决定社会意识

D．是否承认社会意识的能动作用

3．列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过

A．物质和意识的关系界定的B．哲学与具体科学的关系界定的

C．主体和客体的关系界定的D．一般和个别的关系界定的

4．马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的

A．实践性B．运动性C．物质性D．客观性

5．“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一著名诗句包含的哲理是

A．物质运动的客观性和时空的主观性的统一

B．物质运动无限性和有限性的统一

C．时空的无限性和有限性的统一

D．运动的绝对性和静止的相对性的统一

6．“旧唯物主义是半截子的唯物主义”，这是指

A．旧唯物主义是形而上学的唯物主义

B．旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义

C．旧唯物主义是机械唯物主义

D．旧唯物主义是割裂了运动与静止的辩证法

7．既是自然界与人类社会分化统一的历史前提，又是自然界与人类社会统一起来的现实基础

A．运动B．实践C．精神生产D．物质生产

8．辩证唯物主义认为事物发展的规律是

A．思维对事物本质的概括和反映

B．用来整理感性材料的思维形式

C．事物内在的本质和稳定的联系

D．事物联系和发展的基本环节

9．有一首描述在战争中缺了钉子的马掌会导致国家灭亡的童谣：

“钉子缺，蹄铁卸，战马蹶；战马蹶，骑士绝；骑士绝，战事折；战事折，国家灭。

”这首童谣包含的哲学原理是

A．事物是普遍联系的B．事物是变化的

C．事物的现象是本质的表现D．事物的量变引起质变

10．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

…“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

”这两句诗包含的哲学道理是

A．矛盾是事物发展的动力B．事物是本质和现象的统一

C．事物的发展是量变和质变的统一D．新事物代替旧事物是事物发展的总趋势

11．中国古代哲学家公孙龙“白马非马”之说的错误在于割裂了

A．内因和外因的关系

B．矛盾统一性和斗争性的关系

C．矛盾主要方面和次要方面的关系

D．矛盾的普遍性和特殊性的关系

12．辩证法的否定即“扬弃”，它的含义是指

A．抛弃B．事物中好的方面和坏的方面的组合

C．纯粹的否定D．既克服又保留

13．唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的

A．方向和道路B．形式和状态C．结构和功能D．源泉和动力

14．主观辩证法与客观辩证法的关系是

A．反映与被反映的关系B．唯心主义与唯物主义的关系

C．抽象与具体的关系D．唯心辩证法与唯物辩证法的关系

15．对于同一事物，不同的人有不同的反映，这说明

A．意识是主体的自由创造B．意识不受客体影响

C．意识受主体状况的影响D．意识的内容是主观的

16．人工智能的出现对马克思主义哲学意识论的意义是

A．否定了物质对意识的决定作用

B．改变了人类意识活动的规律性

C．肯定了人工智能可以代替意识的能动活动

D．丰富了物质和意识相互关系内容

17．“历史是逻辑的基础，逻辑是历史的修正”，这一观点是

A．主观唯心主义的观点B．历史与逻辑相统一的观点

C．片面强调逻辑重要性的观点D．割裂历史与逻辑统一的观点

18．“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是

A．归纳与演绎B．分析与综合C．抽象到具体D．实践到认识

19．辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是

A．从实践到认识的过程B．从认识到实践的过程

C．思维生成现实具体的过程D．在思维中形成“多种规定的统一”的过程[单项选择题答案]

1．C2．C3．A4．C5．D6．B7．B8．C9．A10．D

11．D12．D13．A14．A15.C16．D17．B18．A19．D

二、多项选择题

1．“巧妇难为无米之炊”的哲学意义是

A．意识是第一性的，物质是第二性的

B．物质是第一性的，意识是第二性的

C．主观能动性的发挥，必须尊重客观规律

D．画饼不能充饥

2．“物质两种存在形式离开了物质，当然都是无，都是只在我们头脑中存在的观念抽象”，这段话说明

A．时间和空间是客观的

B．时间和空间是物质的存在形式

C．时间和空间是绝对的，又是相对的

D．时间和空间离开物质只是形式

3．我国古代哲学家王夫之认为：

“动静者，乃阴阳之动静也。

”“皆本物之固然。

”“静者静动，非不动也。

”“静即含动，动不含静。

”“动、静，皆动也。

”这在哲学上表达了

A．运动和静止都是物质的固有属性

B．静止是运动的特殊状态，是缓慢不显著的运动

C．静止是相对的，运动是绝对的

D．运动是静止的总和

4．马克思说：

“社会生活在本质上是实践的。

”这一命题的主要含义是

A．实践是社会历史的客体

B．实践是社会历史的主体

C．实践构成了社会生活的现实基础

D．实践是社会生活的本质内容

5．实践是人的生存方式，是指

A．实践是人类生存和发展的基础

B．在实践中形成人的本质和一切社会关系

C．实践是人类特有的活动

D．实践是一切生命的存在形式

6．恩格斯说：

“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的，是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。

”这段话所包含的辩证法观点有

A．联系是客观世界的本性

B．一切事物都处于相互联系之中

C．世界是一个相互联系的统一整体

D．联系既是普遍的又是复杂多样的

7．下列选项中，体现发展的实质的有

A．因祸得福，祸福相依

B．无产阶级专政代替资产阶级专政

C．培育出新优质品种

D．原始社会的公有制经过私有制到社会主义的公有制

8．某山村小镇自20世纪70年代发现矾矿以来，办了三个矾矿厂。

由于没有严格的环境保护措施，每天排除大量矿烟，致使村民中大多数人患有呼吸道疾病和皮肤病。

这一做法从哲学上看违背了

A．事物普遍联系的原理

B．事物联系复杂多样性的原理

C．事物运动发展的原理

D．事物的普遍性和特殊性关系的原理

9．矛盾同一性在事物发展中的作用表现为

A．矛盾双方在相互依存中得到发展

B．矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素

C．调和矛盾双方的对立

D．规定事物发展的基本趋势

10．下列哪些说法是对矛盾特殊性原理的具体运用

A．对症下药，量体裁衣B．因实制宜，因地制宜

C．物极必反，相反相成D．欲擒故纵，声东击西

11．下列工作方法体现了矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理的是

A．“抓典型”B．“一般号召和个别指导相结合”

C．“一切经过实验”D．“欲擒故纵”

12．下列思想体现了中国传统哲学矛盾观的是

A．“一分为二”B．“和二为一”

C．“万物莫不有对”D．“君子和而不同，小人同而不和”

13．下列命题中属于揭示事物本质的有

A．水往低处流B．日出于东落于西

C．人的本质是社会关系的总和D．意识是人脑对客观世界的反映

14．下列格言中或成语中，体现质量互变规律的有

A．九层之台，起于垒土B．有无相生，前后相随

C．月晕而风，础润而雨D．千里之堤，溃于蚁穴

15．古语说：

“奢靡之始，危亡之渐。

”这句话是说，奢靡逐步发展会导致危亡。

其中包含的哲学道理有

A．现象是本质的外部表现B．特殊性中包含着普遍性

C．量变是质变的必要准备D．质变是量变的必然结果

16．下列现象属于量变引起质变的有

A．生产力的增长引起生产关系的变革

B．物体由于量的不同而区分不同的体积

C．在一定温度下鸡蛋孵出小鸡

D．由遗传和变异的矛盾引起旧物种到新物种的变化

17．“是就是，否就否，除此之外，都是鬼话”，这一观点的错误在于

A．它对否定的理解是孤立的．片面的

B．它对肯定的理解是孤立的．片面的

C．它否定了肯定与否定的对立统一关系

D．它否认了事物发展的曲折性

18．辩证的否定是

A．事物的自我否定B．事物发展的环节

c．事物联系的环节D．扬弃

19．下列命题蕴涵着中国传统哲学中否定之否定规律的思想是

A．“不平不陂，无往不复”

B．“将欲弱之，必固强之”，“将欲废之，必固兴之”

c．“荣枯代谢而弥见其新”

D．“和实生物”

20．割裂事物发展过程中的前进性和曲折性会导致

A．激变论B．直线论c．庸俗进化论D．循环论

21．“脱离了整体的手是名义上的手”说明了

A．整体依赖于部分B．部分依赖于整体

C．整体是部分之和D．脱离了整体的部分就丧失了原有的性质和功能

22．“如果偶然性不起任何作用的话，那么世界历史就会带有非常神秘的性质。

”这一观点

A．夸大了偶然性的作用，是唯心主义非决定论

B．把偶然性和必然性的作用相混同，是相对主义的观点

c．既承认偶然性的作用，又承认必然性的作用，是辩证决定论的观点

D．说明事物发展是必然性和偶然性综合作用的结果

23．社会规律是人们自己的“社会行动的规律”，这是因为

A．人是社会历史的主体

B．人们自己创造自己的历史

C．历史发展方向是由人的思想和行动决定的

D．社会规律存在和实现于实践活动之中

[多项选择题答案]

1．BC2．AB3．BC4．CD5．ABC6．ABCD7．BCD8．AB

9．ABD10．AB11．ABC12．ABCD13．CD14．AD15．CD

16．ACD17．ABC18．ABCD19．ABC20．BD21．BD22．CD

三、辨析题

1．唯心主义否认思维和存在的同一性。

[答案要点]

这是错误的观点。

思维和存在的同一性作为哲学基本问题的第二方面是划分可知论和不可知论的标准，不是划分唯物论和唯心论的标准。

坚持思维和存在的同一性，即坚持世界的可知性，是唯物主义和某些唯心主义者都承认的观点。

2．世界统一于存在。

[答案要点]

这一观点是不对的。

世界的统一性问题，讲的是世界上的万事万物有没有统一性，即有没有共同的本质或本原。

马克思主义哲学认为，世界的本原是物质，不仅自然界是物质的，人类社会也具有物质性，世界的真正统一性在于它的物质性。

“世界统一于存在”是一个错误的折中主义的命题，之所以是错误的，是因为“存在”是什么，在这里不明确的；如果存在是精神，世界统一