高中政治 92建设社会主义精神文明教案2 新人教版必修3.docx
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高中政治92建设社会主义精神文明教案2新人教版必修3
2019-2020年高中政治9.2建设社会主义精神文明教案
（2）新人教版必修3
✧教学目的：
了解邓小平关于社会主义精神文明建设理论的主要内容；正确认识社会主义精神文明建设的指导思想和基本内容；明确社会主义精神文明重在建设；理解按照先进文化要求加强社会主义精神文明建设的重要性。
✧教学重点：
社会主义精神文明的战略地位；社会主义精神文明建设的指导思想、根本任务和基本内容。
✧教学难点：
“两手抓，两手都要硬”与以经济建设为中心的一致性。
✧授课方式：
课堂讲授、多媒体
✧学时安排：
3学时
✧教学内容：
第一节加强社会主义精神文明建设是一项重大的战略任务
一、社会主义精神文明建设是社会主义的重要特征
党的十五大报告指出：
社会主义精神文明建设与有中国特色的社会主义文化是一致的。
社会主义精神文明建设是相对于社会主义的物质文明而言的，有中国特色社会主义的文化是相对于有中国特色社会主义的经济、政治而言的。
社会主义精神文明或社会主义的文化是社会主义社会的重要特征，是社会主义优越性的重要表现。
首先，社会主义精神文明或社会主义的文化是社会主义社会有机统一体中的重要组成部分。
人类社会任何一种社会形态，都是一定的经济、政治和思想文化的统一体。
其中，经济是基础，是最终起决定作用的因素；政治是经济的集中表现和保证；思想文化则是一定的经济和政治的反映，并给予经济和政治以巨大的影响。
这三个方面相互影响和相互作用，推动人类社会不断发展和进步。
社会主义社会是一个文明全面进步的社会。
社会主义不但要有高度发展的物质文明，而且必须要有高度发达的精神文明。
只有物质文明和精神文明都有高度的发展，才是合格的社会主义。
只有物质文明和精神文明都搞好，才是有中国特色的社会主义。
其次，社会主义精神文明和社会主义文化是社会主义社会区别于其他社会的重要标志，是社会主义优越性的重要表现。
社会主义精神文明是社会主义制度优越性在思想文化方面的表现:
第一，社会主义制度的确立铲除了人剥削人的制度，从根本上改变了人与人之间的关系，人们之间形成了共同利益一致基础上的团结合作、互助互爱的同志式的关系，广大劳动人民成为社会的主人;
第二，社会主义制度的确立消灭了私有制，为科学技术和文化教育事业的发展开辟了广阔的道路。
广大劳动人民平等地享有受教育的权利，科学、教育、文化建设的成果为广大旁动人民共同享有，从而消除了剥削制度下精神文明的创造者和享受者相分离的不合理现象。
二、社会主义精神文明是我国改革开放和现代化建设的重要目标和重要保证
1、社会主义精神文明建设是是社会主义现代化建设的重要目标
在我国社会主义现代化建设的总体布局中，精神文明建设居于重要的战略地位。
高度发达的精神文明是社会主义现代化的一个重要战略目标，社会注意精神文明建设是社会主义现代化建设的一个重要战略目标。
2、社会主义精神文明是改革开放和现代化建设的重要保证。
首先，精神文明是使物质文明建设和现代化建设沿着正确的方向发展的重要保证。
其次，社会注意精神文明为改革开放和现代化建设提供强大的精神动力和智力支持。
再次，社会主义精神文明为现代化建设创造良好稳定的社会环境和社会秩序。
第四，社会主义精神文明还是社会主义中国赢得同资本主义相比较的优势，实现中华民族在世界腾飞的重要精神条件。
江泽民在十五大报告中强调了文化建设、精神文明建设的重要作用，指出：
我国现代化建设的进程，在很大程度上取决于国民素质的提高和人才资源的开发。
三、正确认识和处理精神文明建设与物质文明建设的相互关系
在社会主义现代化建设中，物质文明和精神文明建设是相辅相成和互相促进的。
物质生产是基础，对精神生产起着最终的决定作用。
精神生产和精神文明也对物质生产和物质文明起巨大的反作用。
没有经济的发展，社会发展和精神文明建设就失去了物质基础，没有社会的发展和精神文明的进步，物质文明建设也就没有了精神动力、智力支持和思想保证，因此，两个文明必须一起抓，决不能一手软，一手硬。
那种认为只要物质文明搞好了，精神文明自然就上去了的观点是错误的。
党的十一届三中全会以来，邓小平和党中央提出了一系列“两手抓”的战略方针，这包括:
一手抓改革开放，一手抓打击犯罪;一手抓经济建设，一手抓民主法制;一手抓改革开放，一手抓惩治腐败;一手抓物质文明，一手抓精神文明。
在这一系列“两手抓”的方针中，关键是一手抓物质文明，一手抓精神文明，实质是协调两个文明建设的关系。
坚持两手抓，两手都要硬，是邓小平的一个重要战略思想，也是我国社会主义现代化建设的一个根本方针。
在实行改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下，社会主义精神文明建设面临着新的课题和更加繁重的任务，只有坚持两手都要抓、两手都要硬的方针，加大精神文明建设的力度，才能充分发挥改革开放和市场经济的积极影响，防止、克服和减少各种消极丑恶现象的发生和泛滥，保障和促进改革开放与市场经济健康发展。
第二节社会主义精神文明建设的指导思想和基本内容
一、社会主义精神文明建设的指导思想和根本任务
1、指导思想
党的十四届六中全会通过的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出：
“我国社会主义精神文明建设，必须以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，坚持党的基本路线和基本方针，加强思想道德建设，发展教育科学文化，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质团结和动员各族人民把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
这是精神文明建设总的指导思想，也是精神文明建设总的要求。
”
2、基本指导方针和根本任务
基本指导方针：
我们进行的精神文明建设必须是以经济建设为中心，坚持四项基本原则和坚持改革开放的精神文明建设，是继承发扬优良传统而又充分体现时代精神，立足本国而又面向世界的精神文明建设。
社会主义精神文明建设的根本任务就是：
适应改革开放和社会主义现代化建设的需要，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。
今后十五年，我国社会主义精神文明建设的主要目标是:
在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想，牢固树立坚持党的基本路线不动摇的坚定信念；实现以思想道德修养、科学教育水平、民主法制观念为主要内容的公民素质的显著提高，实现以积极健康、丰富多彩、服务人民为主要要求的文化生活质量的显著提高，实现以社会风气、公共秩序、生活环境为主要标志的城乡文明程度的显著捍高；在全国范围内形成物质文明建设和精神文明建设协调发展的良好局面。
二、社会主义思想道德建设
社会主义精神文明建设的根本目标决定了社会主义精神文明建设的基本内容包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。
1、思想道德建设的任务
思想道德建设是精神文明建设的灵魂，决定着精神文明建设的性质和方向，所要解决的是整个民族的共同理想和精神支柱问题，是精神文明建设的根本。
思想道德建设的根本任务是：
坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德建设，引导人们树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。
2、思想道德建设的内容和层次性
思想道德建设的内容主要包括以下三个方面:
（1）理想建设。
理想建设是思想道德建设的核心。
我们的理想就是社会主义、共产主义理想。
它分为最高理想和共同理想两个层次。
我们的最高理想就是实现共产主义的社会制度，这是共产党人的最终奋斗目标，也是全人类的最高理想。
我们在现阶段的共同理想是建设有中国特色的社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
（2）道德建设。
道德建设是思想道德建设的主体内容。
道德又可分为社会主义道德和共产主义道德两个层次。
社会主义道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，开展社会公德、职业道德、家庭美德教育，在全社会形成团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系。
为人民服务是社会主义道德的集中体现。
共产主义道德建设则以毫不利己、专门利人、公而忘私、勇于献身、全心全意为人民服务为基本特征。
（3）纪律建设。
纪律建设是思想道德建设的保证，同时也是思想道德建设的重要内容。
三、社会主义的教育科学文化建设
教育科学文化建设，是物质文明和精神文明建设的重要条件，要解决的是整个民族的科学文化素质和现代化建设的智力支持问题。
教育是现代科技发展的智力基础，是科学技术转化为现实生产力的必要条件，是培育熟练劳动力的根本途径，也是实现生产管理现代化的重要因素。
教育的发展，关系现代化建设的全局，关系到国家的前途和命运。
因此，把教育摆在优先发展的战略地位，是实现我国现代化的根本大计。
科学技术是第一生产力。
在当今世界，科学越来越成为推动历史进步的革命力量，成为代表一个文明水平的重要标志。
世界各国之间的竞争，很大程度上取决于科学技术的进步。
科学技术的现代化是我国实现社会主义现代化的关键，是物质文明建设的重要基础和保证，也是精神文明建设的基础工程。
繁荣学术和文艺，要坚持为人民服务，为社会主义服务的方向，贯彻百花齐放、百家争鸣的方针。
第三节精神文明重在建设
一、社会主义精神文明要坚持重在建设的方针
所谓重在建设，就是要把建设作为精神文明工作的出发点和落脚点，以立为本，持之以恒，贵在落实，务求实效;重在建设，就是要把注意力集中到团结人民，充分发挥人民的建设社会主义积极性和创造精神上来，集中到满足人民的文化和精神需要上来，集中到加强思想道德建设和教育科学文化建设上来。
重在建设的方针，反映了社会主义现代化建设的客观要求，体现了社会主义精神文明发展的内在规律。
二、按照先进文化要求，促进社会主义精神文明建设
1、当代中国的先进文化
先进文化，是先进的经济、政治制度在观念形态上的反映，是推动社会全面发展的思想保证、精神动力和智力支持。
江泽民同志在庆祝建党８０周年大会上的讲话中指出：
“在当代中国，发展先进文化，就是发展有中国特色社会主义的文化，就是建设社会主义精神文明。
根据江泽民同志有关讲话精神，当代中国的先进文化应该是：
第一，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导的文化。
这是由我们党和国家的性质决定的。
第二，服从和服务于党在社会主义初级阶段的基本路线，为改革开放现代化建设提供精神动力的文化。
第三，弘扬民族精神，凝聚各族人民的意志和力量，积极、健康、向上的文化。
第四，继承和发扬中华民族一切优秀文化传统，具有中国风格和中国气派的文化。
第五，博采各国文化之长，吸收国外一切优秀文化成果的文化。
第六，面向大众、服务人民、为广大群众喜闻乐见的文化。
2、按照先进文化要求，大力加强社会主义精神文明建设
首先，要坚持和巩固马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的指导地位，在全社会形成共同理想和精神支柱。
其次，要大力弘扬文化建设中的主旋律，正确处理主旋律与多样化的关系。
再次，要继承中华民族的优秀文化传统，又要善于汲取和借鉴人类一切优秀文化成果。
最后，要充分发挥群众性精神文明创建活动的载体作用，吸引群众广泛参与。
3、贯彻《公民道德建设实施纲要》，把法治与德治相结合
江泽民同志在庆祝中国共产党成立８０周年大会上的讲话中指出：
“加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。
”为了加强社会主义道德建设，中共中央印发了《公民道德建设实施纲要》，深刻阐述了新形势下加强公民道德建设的重要意义、指导思想、方针原则、主要内容、和方式方法。
根据党在社会主义初级阶段的历史任务，当前和今后一个时期，我国公民道德建设的指导思想是：
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，全面贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想，坚持党的基本路线、基本纲领，重在建设、以人为本，在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，在全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，努力提高公民道德素质，促进人的全面发展，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
第一，大力加强基层公民道德教育。
第二，深入开展群众性的公民道德实践活动。
第三，积极营造有利于公民道德建设的社会氛围。
第四，努力为公民道德建设提供法律支持和政策保障
第五，切实加强对公民道德建设的领导
4、加强两个文明建设，不断推进人的全面发展
坚持两手抓，两手都要硬，是邓小平的一个重要战略思想。
江泽民在庆祝建党八十周年讲话中指出，我们建设有中国特色社会主义的各项事业，我们进行的一切工作，既要着眼于人民现实的物质文化生活需要，同时又要着眼于促进人民素质的提高，也就是要努力促进人的全面发展，这是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。
这使我们明确了在社会主义初级阶段，就要在发展社会主义物质文明和精神文明的基础上，不断推进人的全面发展。
同时还指出，推进人的全面发展，同推进经济、文化的发展和改善人民物质文化生活，是互为前提和基础的。
人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。
社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无止境的历史过程，人的全面发展程度也是逐步提高、永无止境的历史过程。
这两个历史过程相互结合、相互促进地向前发展。
因此，在社会主义建设过程中，要大力加强两个文明建设，不断推进人的全面发展。
✧思考题：
1．怎样理解社会主义精神文明的战略地位？
2．社会主义精神文明建设的指导思想、根本任务和基本内容是什么？
3．如何理解按照先进文化要求，建设社会主义精神文明？
✧参考资料：
1．《邓小平理论概论》教育部社会科学司组编辽宁教育出版社xx年7月出版
2．《邓小平理论概论》钱淦荣主编中国财政经济出版社xx年月出版
3．《新时代的理论纲领》教育部社会科学研究与思想政治工作司组编中国人民大学出版社xx年8月出版
4．《与时俱进努力开创建设有中国特色社会主义事业新局面》本书编写组编著人民出版社xx年6月出版
2019-2020年高中政治9.2建设社会主义精神文明教案（3）新人教版必修3
一、单项选择题
1、社会主义精神文明的核心是：
共产主义思想。
2、社会主义精神文明建设的性质和方向取决于：
社会主义思想道德建设。
3、社会主义道德建设所要解决的是在全民族、全社会形成：
共同理想和精神支柱问题。
4、经济、政治、文化三个方面的相互关系是：
经济是基础，政治是经济的集中表现，思想文化是一定经济和政治的反映，并给予经济和政治以巨大的影响。
5、我国社会主义现代化建设的总体布局是：
以经济建设为中心，坚定不移地进行经济体制改革，坚定不移地进行政治体制改革，坚定不移地加强精神文明建设，并且使这几个方向互相配合、互相促进。
6、社会主义精神文明建设的根本任务是：
适应社会主义现代化建设的需要，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。
7、社会主义物质文明建设与精神文明建设的关系表现为：
二者互为条件，相互依赖。
8、社会主义道德的核心内容和集中体现为：
为人民服务。
9、社会主义的文化产品具有不同于物质产品的特殊属性，它坚持：
把社会效益放在首位，力求实现社会效益和经济效益的最佳结合。
10、社会主义精神文明引导人们培育的义利观是：
国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益。
二、多项选择题
1、社会主义精神文明建设总的指导思想是（ABCDE）
A．以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导
B．坚持党的基本路线和基本方针，加强思想道德建设，发展教育科学文化
C．以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质
D．培育有理想、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质
E．团结和动员各族人民把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家
2、在改革开放和现代化建设的整个过程中社会主义道德建设的基本任务是（ABC）
A．坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育
B．加强社会公德、职业道德、家庭美德教育
C．引导人们树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观
D．在全民范围倡导共产主义道德
E．制止干部队伍中的消极腐败现象，扫除黄赌毒等社会丑恶现象
3、社会主义精神文明建设的基本指导方针是（ABE）
A．以经济建设为中心，推动社会主义现代化建设的精神文明建设
B．继承发扬优良传统而又充分体现时代精神、立足本国而又面向世界的精神文明建设
C．改革经济体制，发展社会主义市场经济的精神文明建设
D．改革政治体制，发展社会主义民主政治的精神文明建设
E．坚持四项基本原则和坚持改革开放的精神文明建设
4、社会主义精神文明和社会主义文化的共同点是（ABCD）
A．指导思想上都是以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导
B．内容基本互相涵盖，社会主义精神文明的内容包括思想道德和教育科学文化两个方面，而社会主义文化是一个包括教育和科学在内的内容广泛的概念
C．目的与功能：
两者都以人为对象，培育适应社会主义现代化需要的有理想、有道德、有文化、有纪律的新人
D．产生根源：
社会主义精神文明和社会主义文化都是以公有制为基础的社会主义制度优越性的反映
E．文化相对于经济和政治而言，精神文明相对于物质文明而言
5、社会主义国家的公民素质包括（ABD）
A．思想道德修养；B．科学教育水平；C．人道主义观念；D．民主法制观念；E．天赋人权观念
6、今后十五年我国社会主义精神文明建设的主要目标是（ABC）
A．在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想，牢固树立坚持党的基本路线不动摇的坚定信念
B．实现以思想道德修养、科学教育水平、民主法制观念为主要内容的公民素质的显著提高；实现以积极健康、丰富多彩、服务人民为主要要求的文化生活质量的显著提高；实现以社会风气、公共秩序、生活环境为主要标志的城市文明程度的显著提高；C．在全社会范围形成物质文明建设和精神文明建设协调发展的良好局面
D．实现科教兴国的战略目标；E．在全社会树立共产主义思想、普及共产主义道德
7、新时期爱国主义教育的基本指导思想是（ABCDE）
A．以邓小平理论和党的基本路线为指导；B．有利于促进社会主义现代化建设
C．有利于促进改革开放；D．有利于维护国家和民族的声誉、尊严、团结和利益
E．有利于促进祖国统一的事业
8、社会主义文化的主要内涵是（ABCD）
A．以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，在全社会形成共同理想和精神支柱
B．以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标
B． 面向现代化、面向世界、面向未来； D．民族的、科学的、大众的；
E．移植西方文化
9、邓小平提出“两手抓”方针的主要内容包括（ABCD）
A．一手抓改革开放，一手抓打击犯罪； B．一手抓经济建设，一手抓民主法制
C．一手抓改革开放，一手抓惩治腐败； D．一手抓物质文明，一手抓精神文明
E．一手抓工业，一手抓农业
三、简答题
1、如何正确处理社会主义精神文明和物质文明的关系?
答：
在建设有中国特色社会主义的过程中应正确处理社会主义精神文明和物质文明的关系。
物质文明建设和精神文明建设互为条件、互为目的、互相促进、不可偏废。
物质文明为精神文明的发展提供物质条件和实践经验，精神文明为物质文明的发展提供精神动力和智力支持。
只有两个文明都搞好，才是有中国特色的社会主义。
2、如何处理社会主义精神文明的两个方面的相互关系?
答：
社会主义精神文明包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面，两者互为条件、互相渗透。
思想道德建设规定着精神文明建设的性质和方向，是教育科学文化建设的灵魂；教育科学文化建设是思想道德建设的重要条件。
它们共同推动着物质文明建设的发展。
社会主义思想道德建设，要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题，它主要包括思想建设、道德建设和纪律建设。
教育科学文化建设，要解决的是整个民族的科学文化素质和现代化建设的智力支持、文化支持问题。
3、在社会主义文化建设中如何正确对待西方文化?
答：
当今世界是开放的世界，中国的发展离不人类文明发展的大道。
吸收和借鉴西方文化中的文明成果，是建设社会主义文化的重要条件，但是对西方文化要采取两手政策，从本国实际出发，在批判和抛弃其错误的东西的同时，有选择地引进和吸收其合理的东西。
吸收和借鉴的目的是为了丰富和发展社会主义文化，加速社会主义现代化建设，但是我们在学习西方文化时，必须注意划清吸收借鉴和照搬照抄的界限。
拒绝吸收借鉴，搞闭关自守，是愚昧落后的表现；照抄照搬，搞崇洋媚外，更是错误的。
吸其精华、去其糟粕、洋为中用、古为今用，是我们应采取的唯一正确的态度。
4、如何正确理解现阶段的共同理想和最高理想的关系?
答：
中国共产党人的革命理想分为共同理想和最高理想两个层次。
我们党的最高理想是建立各尽所能，按需分配的共产主义社会，无论过去、现在和将来，这个最高理想都是我们共产党人和先进分子的力量源泉和精神支柱。
而建设有中国特色的社会主义，则是实现最高理想的必经阶段。
对于共产党人来说，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，也就是为党的最高理想而奋斗。
从社会主义初级阶段出发建设有中国特色的社会主义，争取到下世纪中叶，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
这是现阶段我国各族人民的共同理想。
这个共同理想集中了我国工人、农民、知识分子和其他劳动者、爱国者的利益和期望，是保证全体人民团结一致，争取胜利的强大思想武器。
把革命理想作这样的区分，其意义就在于从我国的实际出发，鼓励先进、照顾多数，把先进性要求同广泛性要求结合起来，使我国的社会主义事业经过若干发展阶段最终到达共产主义社会。
5、为什么说，建设社会主义精神文明是我国社会主义现代化建设的重要保证?
答：
社会主义精神文明是使我国现代化建设沿着正确方向发展的保证。
以消灭剥削、消除两极分化，最终实现共同富裕为方向的社会主义制度，必须有马列主义、毛泽东思想和邓小平理论指导下的社会主义精神文明，才能保证社会主义不偏离这个方向，保证社会主义的本质不发生蜕变；没有社会主义精神文明，没有共产主义思想和共产主义道路，光靠物质条件，是不能建设社会主义的。
社会主义精神文明为社会主义现代化建设提供强大的精神动力和文化支柱、智力支持。
社会主义现代化建设事业是中华民族亿万人民群众共同的事业，必须有共同的理想和精神支柱把全国各族人民凝聚和团结在一起，为人民自己的利益而奋斗。
而建设社会主义精神文明最重要的是在全社会形成共同理想和精神文明支柱，为社会主义现代化建设提供共同的精神动力。
同时，当今世界科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，综合国力竞争日趋激烈。
在这种形势下，中国现代化的关键在于科学技术的现代化，而教育则是科技现代化的基础。
因此，只有坚定不移地实施科教兴国战略，才能为社会主义现代化建设提供文化支持、智力支持。
搞现代化建设，政治稳定和社会稳定是压倒一切的，没有稳定的环境，什么都搞不成。
而社会主义精神文明则为社会主义现代化建设创造良好稳定的社会环境提供保证。
6、社会主义思想道德建设的基本任务是什么?
答：
社会主义思想道德建设的基本任务是：
坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德建设，引导人们树立建设有中国特色社会主
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