月考检讨书.docx
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月考检讨书
月考检讨书
月考检讨书
在学习、工作或生活中出现了过错后,为了避免再犯,我们常常被要求写检讨书,以对出现的问题和过错进行检讨,做事不能马虎,写检讨书也应如此。
但是你知道怎样才能写的好吗?
以下是为大家整理的月考检讨书,仅供参考,希望能够帮助到大家。
月考检讨书1尊敬的老师:
您好!
我是xxx,这次的考试让我感觉到非常的失落,因为自己从来都没有做成过这样的情况,毕竟作为一名高中,现在的时间越来越紧迫了,我必须要去认真思考自己的错误,做一名高二的学生,现在时间对我来讲就是非常宝贵的,有些事情一定不能够敷衍,就像这次的月考一样,我确实有待进步,也需要为自己的行为做反思。
长期以来,处在一个不安稳的状态,上面有些事情也没有积累到位,没有及时的处理好自己的一些过失,有些时候我却忽视了这些最简单基本的东西,作为一名高中,我确实有很多很多需要改变的东西,现在我也意识到了,这一点不管是在什么时候,这些都是应该去进一步落实的,有些东西都是在不知不觉当中体现出来,我现在通过考试,能够看出来自己的缺点,这段时间我一直以来都没有太上心,上课的时候也经常敷衍学习,每一次的考试并不是那么的用心,这次的月考让我恍然大悟,要是自己再这么削下去,肯定就会影响到接下来的学习跟生活,我不能够任由其发展下去了,一定要控制住这种状态,高二的学习是非常紧张的,我也清楚的意识到了,在这个过程当中,我要朝着什么样的方向去纠正自己。
考试是能够直接看出来一个人的能力的,我过去一段时间都非常的敷衍学习,常常都会把学习当做一个非常困难的事情,这样下去是非常不好的,也会一点点的消耗自己的耐心,我不希望这样的情况发生,我希望能够得到大家的认可,也希望能够在接下来的学习当中做一个成绩优秀的学生,这是一直以来我所需求的,不能够再这样下去了,我会进一步提高自身的成绩,通过这次考试,我也看到了自己的差距,以后我会纠正自身的缺点的,也会保持好一个全新的状态去迎接好学习生活,争取下一次的考试,让自己改变现在的状态,提高成绩,因为每一次的考试对于我来讲都是非常重要的,现在时间越来越紧张了,高中阶段的学习过得越来越快,现在我意识到了自身的缺点,作为一名高中学生,却一定要去改变自己,提高自己接下来的考试,我会全力以赴,也会把自己没有考好的那些科目加紧学习。
此致
敬礼!
检讨人:
xxx
20xx年xx月xx日
月考检讨书2尊敬的教师们:
您们好!
现在我怀着愧疚的心情,写下这份检查。
以向您表示我的决心和悔改之意,只希望教师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我成绩下降。
我认为,这成绩下降还有两个大的原因。
一是学习不用功。
这么说有些笼统,其实它可以分为很多小原因。
也许您知道也许您不知道。
前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张;有时还哼首歌什么的。
上课时,尤其是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂。
二是我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。
这的确浪费了很多时间。
只要一闲下来就发呆。
所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。
还有,我有个不爱写作业的毛病。
尤其是上了二年级后作业多了起来。
以后要勤快些。
其实这也是学习态度的问题。
然而有时候又控制不住自己,总想着上网。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。
据上,我决定有如下个人整改措施:
1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,在下次考试中考好,以好成绩来弥补我的过错。
3、和同学们加强沟通。
保证不再出现上述错误请关心爱护我的教师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!
同时,我也会尽量的少上网的!
XXX
年月日
月考检讨书3月考检讨书1000字篇一:
尊敬的老师:
这次月考的分数出来了,语文78,我觉得自己还可以;数学只有90,我觉得没有发挥出正常的水平;英语更差,只有70,比小学里低了15——20分。
总之我觉得自己这次考试考得很差。
考试之前我自信满满,但是分数出来之后,我很失望。
因为毕竟这分数比小学里低了一大截。
为什么会这么差呢?
我总结出了四点:
1、考试之前我虽然复习过,但是我以为这次考试会很简单,所以也就没有用心复习。
2、上课和做作业的时候,态度不端正。
上课时,有些知识点没听进去;做作业时,只求速度不求质量,有些题目还没完全搞懂就提笔写答案,写的字龙飞凤舞,有时连自己也看不懂。
结果养成了不良习惯,考试时就表现出来了。
3、考试时因为题目很难,做到后来就晕了,就没什么心思做了。
4、数学考试考到一半时,我就觉得有些不舒服。
到英语考试时,已经很难受了。
考试时,不知是紧张的缘故还是其他什么原因,心脏也痛得很厉害。
这次拿到试卷,看到这恶心的分数时,我并不觉得很奇怪。
因为这就是以上四条原因导致的结果!
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妈妈经常说:
“吃一堑,长一智。
”我觉得这句话说得很有道理。
但我以前总是吃了N次堑,还长不了一次智。
这次吃了升入中学的第一次大堑,我告诉自己一定要长很多智。
在接下来的日子里,我认为上课时不仅要认真听讲,但更重要的是态度端正,不要东张西望,心不在焉;做作业时要把龙飞风舞的字改掉;最后还很重要的’一点是不要看到难题就丧失信心,要向它发起挑战!
!
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光说不做是没用的,老大说:
“说了就要努力去做。
”我会认真实践以上每一条!
检讨人:
20xx年x月x日
月考检讨书篇二:
尊敬的老师:
我怀着愧疚的心情,写下这份检查。
以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。
我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。
这么说有些笼统,其实它可以分为很多小原因。
也许您知道也许您不知道。
前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:
早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的。
上课时,尤其是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂。
然后,我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。
这的确浪费了很多时间。
只要一闲下来就发呆。
所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛玻还有,我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。
以后要勤快些。
其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。
我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。
其实这是消极的心理暗示。
事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。
心理暗示也是蛮重要的。
现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。
要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。
我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。
因为我发现我竟然有一点“为了现在玩的痛快不管以后”的征兆。
所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。
还有一点,就是要减少吃东西的时间每天都要花半个小时左右的时间吃零食。
而其他人都用这半小时学习了。
人总是不见棺材不落泪的。
我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了
只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!
我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了。
我一定不会在同一地方摔倒。
做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。
所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,
希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。
请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。
检讨人:
20xx年x月x日
月考检讨书4
近来屡犯错误,在校考试作弊未遂,在家两翻台面,造成及其恶劣的影响。
考前,父亲恐影响我情绪,暂未提及,现四考均已完毕,昨晚卧床寝思,发觉的确太不应该了。
其一,幸老师指正及时,不然后果不堪设想,是是非观念薄淡所致,给集体和个人添加了不光彩的一笔。
如今想起,懊悔不及。
其二,人愈长愈大,却愈发不懂事理,小时候一顿屁股后人清醒多了,可现在,总不能打到老吧,又不自觉,情绪亢昂暴躁,家中琐事往往触我大发雷霆,的确是不像样了,且发火愈发愈大,似雄狮一般,迁怒无辜的桌椅碗筷。
现在想想,自身也认为太暴躁了,几乎丧失了理智,小时不改,大时岂还得了。
父亲言训地极是,最近临考了,暂记一帐,考后便要清醒头脑了,溺爱最终还是害了自身,放纵是对自身不负责任。
的确,父亲去学校都是较为愉悦的,惟独这次例外。
开头不错,可应高潮之处却大起狂澜。
在家呢,也像个小霸王,要让父母长辈俯首称臣一般。
昨夜想想,的确做得太过头了。
桌子碗筷是祖母家的财产,动不动就使其出气,带来的首先是损失,其次是不良影响,再次是大错特错,首犯一次,教育后仍不以此为戒,第二次照犯不误,且比首次还厉害。
面对母亲,不但不尊重,还往往触她之怒。
现在又寻思,认为这几桩错误犯得的确太不应该了,责任则全在我。
错误现也犯了。
说没犯是无济于事的,关键是应认识错在何处,并去努力改正,以此为戒。
现决定认为:
这几桩事给我的印象是深刻的,这么大的人,犯这种错误是不容的,连三岁的孩童均知何对何错,可自身都连三岁孩童也不及。
犯错并不可怕,可怕的错后还没认识到自身的错误。
在今后的日子里,应妥善处理,不傲不浮,不违规不狂妄,不无礼不迁怒,处处让长辈,处处学会尊重他人,以弥补过失。
倪浩文
月考检讨书5敬爱的老师:
我向您作深刻的检讨。
这次月考考得实在不理想。
这次考试不好,主要还是惰性,同时对高一学习的知识不够牢固。
进入高二以后,一切从零开始,不管前面学习是好是坏,不管前面是努力还是不努力,在今后的两年里,我都要努力地学,认真地学,刻苦地学,勤奋地学,用功地学。
全心全意地学,尽心尽力地学,一丝不苟地学。
对于文科,我在今后的学习中要有特殊的规定:
1、所有作业中,先做文科的。
因为文科作业毕竟不多,但思考的成分占了很多。
我要打心里开始重视文科,带着兴趣去学,相信自身一定能学好的。
2、课外多阅读书籍名著,增加自身的阅历,开阔自身的眼界,提高自身的文学素养,增强自身的语文水平!
3、勤动笔。
记录自身学习生活和日常生活的点点滴滴,增强作文水平。
薛老师,您是一位好老师,是语文组的元老级人物,教语文也要一定的心得感受,是资深的老教师,我能当您的学生,实在是我的荣幸。
我也相信,在薛老师的指导下,我能在今后有所斩获,有所进步。
希望我的其他科目也能齐头并进。
这次,说明没来得及写完,还是轻视文科。
再这样下去,定会吃大亏。
我决心痛改前非,好好学习语文,重视语文。
没有时间就硬挤。
哪怕先把数学作业放一边,也一定要先把语文写完,写好。
如果真的没时间,就不休息,就算是上数学课,也要在收语文作业前把作业写好。
这是质的飞跃,我相信,语文成绩一定会有所提升的,一定会学习到很多为人处世的原则,关于生活和学习的各种方法和技巧。
我在此保证:
以后语文作业一定认真完成,及时上交。
下一次语文成绩突破60分,期中考试语文成绩突破70分。
希望薛老师能给予督促。
检讨人:
XXX
20xx年X月XX日
月考检讨书6尊敬的老师:
10月x日,我们学校举行了一次月考,我满怀信心去考试,但成绩却不怎样样。
首先先来说说语文吧,这次我的语文考了68,扣分最多的是基础知识,虽说只考了这点分,但我还是很高兴的,因为我的作文考的不赖,满分40,我考了32。
如果在原先,我考的可没有这么好。
开学这两天,我上语文课的时候,不是很注意听,觉得语文没什么意思,有点无聊。
老师上课所讲的资料我只学会了7成。
这次考试才考了那么一点分。
这次的数学考的不赖,考了个91分,全班第六名。
这个分数课是和我进来上课是分不开的。
开学以后,我上数学课时大部分时间都在认真听讲,老师说到哪,我的思路就跟到哪,老师讲的资料,我学了9.5成,还算不错,比较满意。
可这次考试我实在时太不甘心了,我错的那些题,全部是马虎才做错的,就这样,我与100分还有第一擦肩而过。
该说说英语了,这次的英语我考了88.5分,很差。
英语这门课我比较喜欢,上课也很认真的听讲。
这回考试,我不是很认真,马马虎虎的,光是把“her”写成“she”的错题就又三个,其他的错的也不少,并且,我这回考试竟然还有一道空题,我真不明白,我那天的英语是怎样考的,竟然还能够考出空题来,我真是好郁闷啊!
最后,来说一说综合大卷吧,这回综合我考了62分。
政治22,历史21,地理13,最差的就是那个生物,考了6分。
这次政治和历史考的不赖,历史我本来就很喜欢,当然考的比较好。
而政治是班主任的课,不能不听。
地理我虽不喜欢,但多少还听进去了一些。
而生物就压根没听,听了的也都忘了,生物本来就难,再加上我没听,考6分都算高的了。
这次考试,我考的实在是太差劲,语文和生物拿简直就是差到了极点。
这次考试,我虽考的不好,但我吸取了教训:
考试时千万不能够马虎,要认真对待。
下次考试,我首先要把语文和生物复习好,再吧其他科目复习一遍,考个好成绩!
检讨人:
xxx
20xx年xx月xx日
月考检讨书7尊敬的老师:
您好!
对,我就是这次班上作弊的人其中之一,既然学校方面已经给您看过监控了,我也没什么好狡辩的了,我知道考试作弊是一件非常错误的事情,但是我也是无奈之举啊,我的成绩一直上不去,在学习上我也不想努力,但是我更不想看到自己在班级垫底的位置,因为我觉得那太丢人了,那怎么办呢,最后我就只能选择作弊了,我当时也只有这一种办法能让自己最好过,我当时想的是,只要能达到目的,有那么一点危险也是无所谓的,但是没想到还是被发现了,但是这都是在我的考量当中,我愿意接受惩罚。
月考虽然不是期中期末那样的大考,但是对我们高中生来说也是非常重要的,因为这是学校检验我们当月学习成果的重要手段,所以其形式跟大考没区别,照样要布置考场,按成绩排名进入考场考试,我实在没想到摄像头居然也是打开的,这就有点让我难受了,我非常的抱歉我有作弊的想法,但是这都是被逼的啊,我记得我上次考到了全部倒数第四名,被您找去谈话,被同学们嘲笑,被家长批评,一直都抬不起头来,所以我就只能靠着作弊也提升下自己的成绩,提高下在班上的排名。
您应该在监控里,看到的是,我一直低着头在桌子底下抄东西吧,因为我把语文书带进去了,我认为语文是最高抄的一门课,所以我才选择在语文这门课上动手的,至于我是怎么把东西带进去的,我也跟您坦白一下,我是在考场布置完毕,知道了自己的座位在哪后,我昨天就事先拿着书进入考场,把书用透明胶粘在桌子底下了,因为我知道就算监考老师检查考室也是翻看一下桌面里面而已,我粘在桌子底下就可以不被发现了。
我现在不知道学校还会不会给我语文这门课的成绩,但是也无所谓了,这次我肯定又是垫底,但是经过这件事,我也是听您跟我说了很多,我明白了很多事。
既然我还有羞耻心,知道成绩垫底非常的丢脸,愿意想办法去增加自己的分数,这就说明我还是有救的,我现在需要的就是一颗恒心,一颗愿意为学习去努力吃苦并坚持下去的恒心,我既然有想法有心思去作弊,我为什么就不能以最正当的方式去增加自己的成绩呢,我不相信我就那么的不堪,我从来都没有为学习努力坚持过,老师您放心,在接下来的这段时间里面,我肯定会好好的学习,争取在下一次月考的时候,证明自己给您看。
此致
敬礼!
检讨人:
xx
20xx年x月x日
月考检讨书8尊敬的XX:
我怀着愧疚的心情,写下这份检查。
以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自身的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我语文考试没考好。
我现在已经深刻的认识到了自身的错误,找到了自身身上存在的不足。
所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自身的错误,希望语文老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。
请老师看我的下次月考吧,我会努力学习的。
检讨人:
高一XX
XXXX年XX月XX日
月考检讨书9
我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。
我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。
这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。
也许您清楚也许您不清楚。
前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:
早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的。
上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂。
然后,我不清楚何时有了个大毛病----发呆。
这的确浪费了很多时间。
只要一闲下来就发呆。
所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。
还有,我有个不爱写作业的毛病。
特别是上了高中后作业多了起来。
以后要勤快些。
其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。
我常把自己定位为”厌恶学习的孩子”。
其实这是消极的心理暗示。
事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。
心理暗示也是蛮重要的。
现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。
要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。
我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。
因为我发现我竟然有一点”为了现在玩的痛快不管以后”的征兆。
所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。
还有一点,就是要减少吃东西的时间.每天都要花半个小时左右的时间吃零食。
而其他人都用这半小时学习了。
人总是不见棺材不落泪的。
我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了
只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!
我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了.我一定不会在同一地方摔倒。
做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。
所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,
认真地制定之后的学习计划,克服学习不认真、粗心大意等缺点,努力将期末考试考好,以期末的好成绩来弥补我此次的过错!
希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。
请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。
希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。
请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。
检讨人:
x年x月x日
月考检讨书10尊敬的XXXX:
又一个学期就这样结束了。
迎来了盼望已久的寒假。
时光飞逝,斗转星移。
回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。
这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。
时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
是的,谁都不想被时间丢下。
而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。
而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。
或许这正是成长的代价。
回想自身还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。
我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。
突然觉得自身似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?
或许在以后也会嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路:
出勤情况:
请了一次病假。
拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。
在日常生活上:
以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过紧张的学习生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上:
我深知学习的重要性。
面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。
以资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去,以知识为特征的“知本家”的时代即将到来。
而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自身的头脑,知识是无价的。
首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。
时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。
其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。
认真对待考试,考前认真复习。
另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自身的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。
在这学期的期末考试中,虽然考得不好,但只需继续努力,抓紧自身的学习。
知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
检讨人:
XXX
20xx年X月XX日