成语接龙作文汇总五篇.docx
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成语接龙作文汇总五篇
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成语接龙作文汇总五篇
成语接龙作文篇1
星期六中午，我、姐姐和李娟举行了一次成语接龙的游戏。
首先，我宣布了游戏的规则：
1、用一个成语的最后一个字作为开头说成语。
2、成语要在60秒内说出来。
3、谁说不出来的唱一首歌。
4、有不会的能。
成语接龙开始了，姐姐打头说了个：
“理直气壮。
”“壮志凌云”。
姐姐刚说完，李娟就说了出来。
我想了片刻说了个“云开日出”。
我心想：
哈哈，姐姐你这下说不出来了吧！
成语看起来一点都不简单，可姐姐却说了个“出生入死”。
这时，姐姐得意极了，朝我挤眉弄眼的。
该李娟说了，李娟想了想，说了一个“死去活来”。
李娟说完了就把自己的腿摇来摇去的。
又该我了，我不会只好，这时，我好像感觉到时间要到了。
突然，姐姐和李娟说：
“9.8.7.6……“来日方长”我大喊起来，姐姐又接了一句“长风破浪”。
就这样，来轮了几圈。
又轮到姐姐了。
我说的一个成语是“死而后已”。
可是，我说出后，姐姐呆了一下，立刻。
唉，可惜了，姐姐没有查到。
由于时间过得太快，没有办法，只好唱一首电视上的老鼠爱大米这首歌。
今天，我和姐姐、李娟合作的成语接龙这个游戏，我真高兴。
成语接龙作文篇2
今天，一上课，老师笑眯眯的对我们说：
“今天咱们进行一次成语接龙比赛，评出一、二、三名，获胜者有奖品。
”
老师的话刚一落地，同学们就高兴得又蹦又跳，摩拳擦掌，心里鼓着一股劲。
教室里静下来，同学们屏着呼吸听老师出题。
老师出的题目是：
每个同学说一个成语，成语中必须有动物名。
比赛开始。
先从南排第一个同学说起，他说的是“杀鸡吓猴”，第一个，第二个、第三个都接上了，第四个是王红，脸憋得通红，最后才憋出个“龙争虎斗”来，这一圈下来竟没有人出局。
同学们高兴的一时竟欢叫了起来。
老师朝同学们摆了摆手，大家马上静了下来，瞪大眼睛听老师出题。
这次老师把题加难了：
第二个同学说的.成语字头必须咬住第一个同学说的成语字尾。
比赛还是从南排开始。
这次可把大家难住了。
有的同学急得抓耳挠腮，有的同学蹙眉凝目……大多数同学这次都出局了，我当然也在其中了。
最后只剩下陈家奇、赵艳、李建伟三个同学了。
他们三个人最后比拼的结果是李建伟第一，陈家奇第二，赵艳第三。
成语接龙作文篇3
一天，我，游义哲，周杰瑞准备比试一场成语接龙。
我以迅雷不及掩耳之速地先报：
“燃眉之急。
”我得意地想：
急，开头的成语可少呢！
谁知，知识渊博的周杰瑞说：
“急流勇退。
”“退辟三舍。
”游义哲也不甘示弱的说出了一个成语。
我想了想，说：
“舍己为人。
”“人山人海。
”“海底捞针。
”我想：
针，针有什么成语？
我急得抓耳饶腮。
游义哲得意地说：
“哈哈，被难倒了吧！
这成语专门对付你的。
”我想：
专门对付？
针对？
真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”！
我立刻说：
“针锋相对！
”“对牛弹琴。
”好像什么都难不倒周杰瑞。
游义哲愣住了，急得团团转，好像热锅上的蚂蚁。
周杰瑞得意地说：
“俗话说‘三天不见，刮目相看’可我们游先生才三秒不见，就要刮目相看了。
可敬，可敬，可敬呀！
”游义哲正要发脾气，我拦住他，笑着说：
“‘人不知，而不愠，不亦君子乎’？
”
不管怎样，他还是想不出来，只好认输，被淘汰了。
第二局，周杰瑞马上报：
“斤斤计较。
”我想了半天，才报：
“叫苦连天。
”“天高云淡。
”周杰瑞马上报，好像什么也难不倒他。
这个成语反而难到了我。
我想了想，只好乱报：
“蛋黄好咸。
”他们一齐瞪着我。
我不好意思地说：
“我开个玩笑的，我认输。
”
最后冠军归周杰瑞。
游义哲小声说：
“这次真倒霉。
”我说：
“失败乃成功之母，你多看书，下次比过。
”看看周杰瑞，他人都不知去哪了。
只听见一阵得意的笑声……
成语接龙作文篇4
“叮铃铃”，上课铃响了，语文老师走进教室，笑呵呵地对我们说：
“今天，我们一起来玩游戏吧！
”我们异口同声地喊道：
“太好了，太好了！
”“玩什么游戏呢？
”有同学提出了疑问。
只见老师在黑板上写了“成语接龙”四个大字。
老师刚刚写完，我们就七嘴八舌地议论起来。
有的说：
“成语接龙，这东西是啥玩意呀？
”有的说：
“不就是成语接龙吗，小菜一碟。
”还有的说：
“成语接龙，不是吧，这也太难了。
”
老师先给我们讲了游戏规则，由一方出题，另一方用题目的最后一个字说出一个成语，接着由出题方说，这样以此类推，中间如果每方停顿，由对手从十开始倒数，如果数到零还没有答出来，则罚这位同学背一首唐诗。
然后，老师把我们分成两组。
由于人数不平衡，老师就把一个女生分到我们这边来了。
游戏开始了，首先由我们出题。
我想了一会儿，给了她们一枪“百米冲刺”。
“刺”，刺什么？
她们正在冥思苦想，就在这时，我们班的起哄分子大声喊道：
“快点，我们要倒数了。
10，9，8。
7……3，2，1，0！
”等起哄分子数完了，她们还没有答出来，她们只好乖乖的罚背一首唐诗。
至关重要的第二局来了，轮到女生出题了，丁佳艺想直接揭了我们的老底，出了个“空手而归”。
我们马上接了个“归心似箭”，她们接到“剑拔弩张”，我们接到“张冠李戴”，“戴罪立功”……。
突然，女生们说了一个末尾是“此”字的成语。
我马上还了个“此地无银三百两”。
这时，她们又卡住了。
最后，我们凭着这个优势，一举击败了对手。
一场唇枪舌战过后，这次比赛我们以完胜告终。
对方虽然全力以赴，但却因为实力不济而败北。
记一次语文实践活动记一次成语接龙作文800字
今天，陈老师走进教室宣布我班举行一次成语接龙比赛，“耶”全班不约而同欢呼起来，太棒了！
这次的比赛分三个环节，一、自由抢接成语，二、小组合作限时成语接龙，三、小组内成语接龙展示。
我们组都信心满满的，因为小爱因斯坦——张焱敏博士在我们这儿呢！
我们组成员可谓是个个高枕无忧啊！
不过第一轮，我组未进入状态，只得了40分，呜呜，白白把第一名的机会让给了第二组。
第二轮是小组限时合作成语接龙，陈老师说这次可以查工具书。
我组同学聚在一起，发誓非争个第一不可。
老师出题了∶“人山人海。
”我组迅速思考起来∶“海底捞针——针锋相对——对牛弹琴——情同手足——足智多谋——谋权篡位——蔚为壮观——鳏寡孤独——独一无二——二龙戏珠……”我组思绪如涌泉，妙笔下生花，查工具书的查工具书，写字的写字，好生忙啊！
我见组员思绪不断，下面应该没什么问题了吧。
我趁空闲之处，向四处张望，嘻嘻，其他几组真有趣！
瞧第二组，也不只是什么成语难住了他们，个个抓耳挠腮，多亏了最后唐贝佳举起字典，叽里咕噜说了一大串，季佳鑫这才反应过来，飞快的写了起来。
再瞧第四组，或许是大家报得太快了吧，李凌燕都来不及写了，急的她面红耳赤，不停得喊∶“慢点，慢点！
”这几组各有千秋，看来这局比赛难分胜负咯！
“时间到！
”陈老师将四个组的答案挂在黑板上，一一点比。
我组写了34个，而第二组则以1个成语之差，打败了我组及其他组，取得了第一。
唯美中不足之处就是字写得不好，还别说，弯弯曲曲的，真像一条龙呢！
因为与第一名的擦肩而过，我组成员个个像泄了气的皮球一样，现在只能依靠第三轮了！
第三轮开始了，我们吸取了前两组的教训，一定要节约时间！
我先报龙头∶“龙凤呈祥。
”“降妖伏魔！
”张怡以迅雷不及掩耳之势接了下去，其他成员毫不懈怠，一一接了下去“摩拳擦掌！
”“掌上明珠！
”“猪狗不如！
”“如鱼得水！
”“水波不惊”……成语像炒豆子一样噼里啪啦报了出来，其他组的成员都不禁惊呼起来，不用说了，这次冠军非我们莫属了。
果真，我们组以260∶220赢过了第二组，成了冠军，通过这次比赛，我明白了团结的重要性，只有合作才能成功。
这样的活动真有意义。
有趣的游戏成语接龙作文400字
今天不用上兴趣班，我在家里无聊地弄着我的小玩具，突然，我双眼一高，把老妈、老爸叫在一起，叫他们陪我玩“成语接龙”的游戏，爸妈答应了。
游戏规则是：
一个人先说一个四字成语，另一个人接，接不出的就被人拍一下手掌心。
游戏开始了，我说：
“势不两立。
”妈妈就说：
“立此存照。
”爸爸想了想，说：
“照猫画虎。
”我立即回答：
“虎背熊腰。
”妈妈想不起来了，爸爸小声地告诉妈妈：
“腰缠万贯。
”妈妈就把这个词说出来。
我就立即反对：
“不可以给别人说！
说了也要打一下。
”爸爸无奈，只好让我们打了他一下手掌心。
又轮到爸爸了，爸爸说：
“贯朽粟陈。
”我又应声答道：
“陈词滥调。
”这下妈妈可高兴了，她连忙说：
“调嘴学舌。
”爸爸就说：
“舌剑唇枪。
”爸爸的话音刚落，我就大喊：
“枪林弹雨！
”我的声音和样子把他们俩吓得半死不活、哭笑不得。
妈妈又问：
“你刚才说什么？
”我说：
“枪林弹雨呀！
”妈妈就说：
“那我就……雨过天晴！
”爸爸说：
“晴天霹雳。
”到我了，可我答不出来，爸爸说：
“快点，我等到花儿都谢了！
”我急了，急得脸微微发烫，于是不好意思地说：
“我不会。
”我的收就挨了一个巴掌。
虽然挨了一个巴掌，可我很快乐，因为爸爸妈妈很久没和我玩这个游戏了，所以我很快乐。
经典有趣的成语接龙帮你提高成语水平
如果能掌握中国文化中这些成语，那可不一般了。
实在应该好好学学祖先们留下的文化了，相信现在不论是小学还是大学生，能全部理解下面这些成语意思的怕是曲指可数吧，这些成语只是全部的一点点而已。
成语接龙作文篇5
今天，我们班举行了一场别开生面的成语接龙比赛。
整个比赛分两轮进行。
第一轮是个人赛。
我们所有同学围成一个长圆形，由老师说出一条成语，同学们接，可以同音不同字。
接不上来的同学就站着，最后一个坐着同学就是胜利者。
比赛在同学们的期昐和紧张的议论声中开始了。
老师首先说了一个：
“千军万马”。
张少轩接“马到成功”，杨宇童接“功成名就”，付鸿泽接“救死扶伤”……比赛激烈地进行着，当轮到刘可欣时，她接：
“水平如镜”。
这可难坏了下面的樊志宇，他刚站起来就说：
“净倒霉了!
”惹的同学们哄堂大笑，可惜这也不是成语。
他急得用手猛拍自己的脑门，可还是没有想出来，只好乖乖地站着了。
比赛继续进行，“静观其变”“变化多端”……直到杨雨童说了一个“深不可测”。
这个“测”字可把全班同学难住了。
同学们依次起立，轮到孟欣时，她急得脸都红了，她后面的宋宇谣急得又握拳又跺脚也没接上来……轮到我了，“测、测、测什么呢”我听见自己心跳声越来越大，“咚咚!
咚咚!
”简直要把我的耳朵震聋了。
越着急越想不出来，就这样第一轮比赛我们全军覆没。
第二轮是团体赛。
我们全班同学被分为两组，老师说一个成语，由两组轮流接，哪个组没接上来则另一个组获胜。
我们给自己的组起了个名字叫“快乐组”，他们组叫“团结组”。
团结组有一个智多星张峰源，而我们组有一个小字典杨雨童，真是势均力敌。
比赛一开始，我们两组就“战“的难分难解。
当孟欣说出了“姗姗来迟”时，我们组被难住了。
我绞尽脑汁、搜肠刮肚也没想出来。
这时，老师提示我们：
“形容做事维持很长久是哪个词呀”王博玄脱口而出：
“持之以恒。
”我们激动地过去拥抱王博玄。
他可真是我们的救命稻草!
别看他平时笨头笨脑，说话慢吞吞的样子，可关键时候照样能大显身手，真是不鸣则已，一鸣惊人啊!
经过两轮的激烈角逐，最终两组打成了一比一平。
正当大家都摩拳擦掌，准备再一决高下的时候，老师竟然宣布比赛到此结束。
唉!
真可惜!
快乐的时光总是如此短暂，不过那令人激动的紧张场面，却使我久久难忘。
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