广西柳州市高级中学学年高二生物下学期期中试题A无答案06110218.docx

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广西柳州市高级中学学年高二生物下学期期中试题A无答案06110218

广西柳州市高级中学学年高二生物下学期期中试题（）（无答案）

一、单选题（每题分，共分）

．酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其在生活中有多种应用，下列关于酶在生活中应用的叙述，错误的是（）

．口服多酶片中的胰蛋白酶可在小肠中发挥作用

．发烧时食欲减退是由于唾液淀粉酶失去了活性

．溶菌酶能够溶解细胞壁,对侵入机体的细菌有杀灭作用

．果胶酶能够分解果肉细胞壁中的果胶,常用于果汁的生产

.探究温度对果胶酶活性影响的实验中，得到如下实验结果。

据此分析不正确的是（）

温度（℃）

果汁量（）

．实验过程中应先将苹果泥和果胶酶分别调节到对应温度后再混合

．为了实验结果的科学性，各组混合处理时间和过滤果汁时间均应相同

．该实验自变量为温度，因变量为果汁量，、处理过滤时间等为无关变量

．应在～℃之间设置更细温度梯度进行实验探究果胶酶的最适温度

．关于探究果胶酶最适用量的实验，叙述错误的是（）

．配制不同浓度的果胶酶溶液，并在各组中加入等量的该溶液

．调节，使各组中的相同而且处于适宜状态

．用玻璃棒搅拌加酶的果泥，能加快反应的进行，但各组搅拌时间要相同

．该实验温度为无关变量，但只要各组在相同的温度条件下进行即可

．制作葡萄酒时，在部分发酵液中加入果胶酶处理一段时间后，得到如下表所示结果，相关叙述错误的是（　　）

指标

组：

加果胶酶的葡萄酒

组：

不加果胶酶的葡萄酒

透光率

还原糖含量（）

果胶含量

．果酒制作时一般将温度控制在～℃

．葡萄酒的澄清度随果胶含量减少而下降

．果胶酶在酸性条件下仍具有催化活性

．Ⅰ组中还原糖含量高主要是因为有更多的多糖被分解

．有关“酵母细胞固定化”实验的叙述，错误的是（　　）

．配置海藻酸钠溶液时，应小火或间断加热，以免出现焦糊现象

．固定化酵母时注射器的推进速度不宜过快，以防止凝胶珠不呈球形

．凝胶珠在溶液中浸泡分钟，有利于凝胶珠结构稳定

．的葡萄糖溶液为固定化酵母细胞的发酵提供营养和适宜的渗透压

6．高果糖浆的生产需要使用葡萄糖异构酶，它能将葡萄糖转化成果糖，但酶溶解于葡萄糖溶液后，就无法从糖浆中回收，而使用固定化酶技术就可以解决这一问题。

如图为探究温度对葡萄糖异构酶及其固定化酶活性的影响的实验结果。

下列相关叙述错误的是（）

．固定化的葡萄糖异构酶的最适温度比游离的葡萄糖异构酶的最适温度高

．与游离的葡萄糖异构酶相比，固定化的葡萄糖异构酶的最佳催化效率提高

．固定化的葡萄糖异构酶比游离的葡萄糖异构酶更耐受较高温度

．固定葡萄糖异构酶常采用化学结合法和物理吸附法，而不使用包埋法

．下列关于技术的叙述中，正确的是（）

．该技术需要解旋酶和热稳定的聚合酶

．该技术建立在对扩增的目的基因序列完全已知的基础上

．该技术应用体内双链复制原理，也需要模板、原料、酶等条件

．该技术需要一对特异性的引物，要求一对引物的序列大小相同且碱基互补

．下列关于反应体系中所加物质作用的描述，错误的是（）

．热稳定的聚合酶用于催化子链的合成

．引物使酶能从引物的端延伸链

．目标母链用作合成复制的模板

．可为提供能量和原料

．利用技术扩增目的基因，其原理与细胞内复制类似（如图所示）。

图中引物为单链片段，它是子链合成延伸的基础。

以下叙述错误的是（）

．每次循环可分为变性、复性和延伸三步

．一个模板分子次循环需要对引物

．变性过程中断裂的是分子内碱基对之间的氢键

．由原来的母链为模板合成的两个新分子中，只含有引物或引物

．在核酸分子杂交技术中，常常使用已知序列的单链核酸片段作为探针。

为了获得链作探针，可应用技术进行扩增，应选择的引物种类是（）

．引物与引物．引物与引物．引物与引物．引物与引物

.下列有关凝胶色谱法的叙述，不正确的是（）

．凝胶色谱法的原理是不同大小的分子所经的路径不同而得以分离

．目前经常使用的凝胶有交联葡聚糖、聚丙烯酰胺和琼脂糖等

．大分子物质后被洗脱出来，小分子物质先被洗脱出来

．血红蛋白的颜色可用于凝胶色谱法分离过程的监测

．镰刀型细胞贫血症是一种由基因突变引起的遗传病，患者的红细胞是弯曲的镰刀状。

这样的红细胞容易破裂，使人患溶血性贫血，严重时会导致死亡。

某科学兴趣小组计划从血红蛋白的成分是否变化来开展研究性学习。

下列是该小组成员获得纯度很高的血红蛋白的实验过程，不正确的一项是（）

．红细胞破裂释放出血红蛋白后，将混合液静置一段时间后分层获得血红蛋白溶液

．将血红蛋白溶液装入透析袋中透析，可达到粗分离的目的

．洗涤红细胞的可以去除血浆中杂蛋白

．使用－聚丙烯酰胺凝胶电泳法进行纯度鉴定，以获得纯度很高的血红蛋白

．下列关于蛋白质的纯化方法的叙述，错误的是（）

．纯化主要是根据蛋白质以及蛋白质与其他物质之间的理化性质的差异进行的

．透析法可去除小分子化合物杂质，原理是不同分子所携带净电荷不同

．通过控制离心速率，可使分子大小、密度不同的蛋白质沉降分层，从而分离不同的蛋白质

．不同的物质在同一电场中的移动速度不同，因此可用电泳法分离蛋白质

．下列关于各种与基因工程有关酶的叙述,不正确的是（　　）

．连接酶能将个末端互补的片段连接在一起

．逆转录酶是以核糖核苷酸为原料,以为模板合成互补

．限制性内切酶可识别一段特殊的脱氧核苷酸序列,并在特定位点切割

．反应体系中的引物可作为聚合酶作用的起点

．下列有关限制性核酸内切酶的叙述中错误的是（　　）

．用限制酶从一个分子中部获取一个目的基因时，个磷酸二酯键断裂

．﹣↓﹣和﹣↓﹣序列被限制酶切出的黏性末端碱基数相同

．用不同的限制酶处理含目的基因的片段和质粒，也可能形成重组质粒

．限制酶识别序列越短，则该序列在中出现的几率就越小

．某线性分子含有个碱基对（）先用限制酶切割，再把得到的产物用限制酶切割，得到的片段大小如表。

限制酶和的识别序列和切割位点如图所示。

下列有关说法不正确的是（）

．在该分子中，酶与酶的识别序列都为个

．酶与酶切出的黏性末端能相互连接

．酶与酶切断的化学键都是磷酸二酯键

．用酶切割与线性相同碱基序列的质粒，得到种切割产物

．下列关于基因工程的说法正确的是（）

．天然质粒都含有标记基因和限制酶识别位点，故常作为基因工程的载体

．噬菌体作为基因工程载体可以将重组导入到动物受体细胞而获得转基因动物

．农杆菌可将以其

质粒为载体的重组质粒导入植物细胞以获得相关转基因植物

．采用乳腺细胞为目的基因的受体细胞，可获得乳汁中含有相应的产物的转基因动物

．在应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中，不需要的是（）

．用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞

．用选择培养基筛选法导入目的基因的细胞

．用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生物质融合

．用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽

．采用基因工程的方法培养抗虫棉，下列导入目的基因的作法正确的是（）

①将毒素蛋白注射到棉受精卵中

②将编码毒素蛋白的序列注射到棉受精卵中

③将编码毒素蛋白的序列与质粒重组导入细菌，用该细菌感染棉花体细胞，再进行组织培养

④将编码毒素蛋白的序列与质粒重组，注射到棉花子房，并进入受精卵

．①②．②③．③④．④①

．下列有关基因工程的说法正确的是（　　）

．如果某种生物的文库中的某个基因与该生物的基因组文库中的某个基因控制的性状相同，则这两个基因的结构也完全相同

．基因表达载体的组成，除了目的基因外，还必须有启动子、终止密码子和标记基因

．目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程，称为转化

．限制酶切割产生的末端都为黏性末端

．下列有关基因治疗的叙述，不正确的是（）

．基因治疗是把正常基因导入病人体内

．相对体外基因治疗，体内基因治疗效果较为可靠

．基因治疗并不是对患者体内细胞的缺陷基因进行改造

．科学家对一例遗传性囊性纤维病完成了体内基因治疗

．动物基因工程前景广阔，最令人兴奋的是利用基因工程技术使哺乳动物成为乳腺生物反应器，以生产所需要的药品，如转基因动物生产人的生长激素。

科学家培养转基因动物成为乳腺生物反应器时（）

．仅仅利用了基因工程技术

．不需要乳腺蛋白基因的启动子

．利用基因枪法将人的生长激素基因导入受精卵中

．需要进入泌乳期才能成为“批量生产药物的工厂”

．关于蛋白质工程的进展和应用前景的说法，不正确的是（）

．通过对基因结构的定点突变实现玉米赖氨酸合成的关键酶结构的改变属于蛋白质工程

．将人的胰岛素基因导入大肠杆菌细胞内，使大肠杆菌产生胰岛素的技术属于蛋白质工程

．对蛋白质进行分子设计必须从蛋白质的功能特点入手

．通过对基因结构的改造生产出自然界中从来不存在的蛋白质种类目前还很少

．下图为植物组织培养过程，有关说法正确的是（）

．实验中②试管细胞全能性最高

．④试管中培育出的个体都是纯合子

．①→②的过程需要光照

．①→④过程培养基保持不变

．花粉植株是体细胞遗传研究和突变育种的理想材料。

下面是培育某植物（）花粉植株的过程示意图，有关叙述错误的是（）

取花蕾并消毒

取花粉粒，接种到培养基

愈伤组织接到培养基

丛芽转接到培养基

转接到培养基

花粉植株

.花粉植株为单倍体植物

．过程③是细胞再分化，其根本原因是基因的选择性表达

.培养基都是液体培养基，植物激素的种类和比例不相同

．观察处于分裂中期的四季柑桔花粉植株根尖细胞，可观察到条染色体

．下列有关植物细胞工程应用的叙述，错误的是（）

．以根尖、茎尖为材料利用组织培养技术可获得具有抗病毒的新品种

．利用组织培养技术获得人工种子，能保持亲本的性状

．利用组织培养技术获得人参皂甙，实现了细胞产物的工厂化生产

．利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜

甘蓝”，克服了生物远缘杂交不亲和的障碍

．下列关于动物细胞培养的过程叙述,错误的是（）

．制作细胞悬液时可以使用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理

．悬液中分散的细胞很快贴附在细胞壁上

．细胞进行有丝分裂,数量增加到接触时可以使用胃蛋白酶处理后分瓶培养

．传代培养代以内的细胞保持细胞正常的二倍体核型

．下列关于动物细胞培养和核移植技术的叙述，正确的是（）

．动物细胞培养基中需要添加糖类、氨基酸等营养物质，也需要添加抗生素

．动物细胞培养应在含的恒温培养箱中进行，的作用是刺激细胞呼吸

．体细胞核移植的过程中可通过基因枪法去除卵母细胞中的核

．哺乳动物体细胞核移植难度小于胚胎细胞核移植

．通过体细胞核移植技术培育克隆牛的过程中，未涉及的操作是（　　）

．从供体取出组织用动物细胞培养技术培养

．用灭活的病毒促进体细胞核与次级卵母细胞融合

．用物理或化学方法激活重组细胞，使其完成发育进程

．选择合适时期的胚胎进行移植，使其发育成完整个体

．以下是应用动物细胞工程技术获取单克隆抗抗体的具体操作步骤，其中对单克隆抗体制备的相关叙述不正确的是（　　）

①从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞　②将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗抗体的淋巴细胞　③将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养　④筛选出能产生抗抗体的杂交瘤细胞　⑤利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞　⑥从腹水中提取抗体　⑦利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合

．实验顺序应当是①②⑦⑤④③⑥

．③过程中产生的多个杂交瘤细胞称为克隆

．⑦过程获得的细胞均可无限增殖

．利用细胞融合生产单克隆抗体过程中通常要经过两次筛选

．在单克隆抗体制备中，关于杂交瘤细胞制备的叙述，正确的是（）

．可利用电激等物理方法直接诱导两个细胞的融合

．可利用细胞中染色体的数目和形态筛选出杂交瘤细胞

．利用了细胞膜的流动性和基因重组等原理

．从小鼠的骨髓中提取已免疫的淋巴细胞

．犬细小病毒（）单克隆抗体（）可抑制病毒对宿主细胞的侵染及病毒的复制，进而杀灭幼犬体内病毒。

下列相关叙述，错误的是（）

．在的制备过程中用到了动物细胞培养和动物细胞融合技术

．给幼犬注射后，抗体检测呈阳性，说明发生了体液免疫反应

．经选择性培养基筛选出了特异性分泌的杂交瘤细胞

．对杂交细胞培养时，需要无菌无毒环境，且温度、气体环境等要适宜

．下列关于动物细胞工程的叙述，正确的是（）

．生物导弹是用癌细胞的单克隆抗体杀死癌细胞

．乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养

．细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行

．灭活病毒可使细胞相互凝聚并让细胞膜上的分子重新排布

．下列有关细胞工程的选材及其原因的叙述，错误的是（）

．选择愈伤组织细胞进行诱变是因为它分裂能力强，易于诱发基因突变

．选择花粉粒细胞进行植物体细胞杂交是因为它分化程度低，易于获取与培养

．选择卵母细胞进行核移植是因为它体积大易操作，含有促进核全能性表达的物质

．选择早期胚胎或幼龄动物组织细胞进行细胞培养是因为它分裂能力强，易于培养

．下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生及受精作用的叙述，正确的是（   ）

．卵子发生时Ⅰ和Ⅱ是不连续的，不需要变形，但细胞质均等分配

．两个精子和一个卵细胞进行受精作用经胚胎发育形成双胞胎个体

．精子和卵子的发生分别在精巢和卵巢内完成

．受精卵经形成胚胎过程中没有细胞凋亡现象

二、非选择题（分）

．（分）洗衣粉是生活的必需用品，某实验小组为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果，将一种无酶洗衣粉分成等份，进行组实验。

甲、乙组在洗衣粉中加入种或种酶，丙组不加酶，在不同温度下清洗同种化纤布上的种污渍，其他实验条件均相同，下表为实验记录。

请回答下列问题。

（提示：

血渍富含蛋白质污渍）

温度℃

组别

甲

乙

丙

甲

乙

丙

甲

乙

丙

甲

乙

丙

甲

乙

丙

清除血渍时间

清除油渍时间

（）本实验的自变量是和。

（）甲组在洗衣粉中加入了；乙组在洗衣粉中加入了。

根据实验结果能否判断甲组添加酶的最适温度？

请说明理由。

，理由。

（）实验的无关变量有（至少列举种），（会不会）对实验结果造成影响。

（）添加蛋白酶的加酶洗衣粉不适宜洗涤下列哪些衣料

①棉织品②毛织品③腈纶织品④蚕丝织品⑤涤纶织品⑥锦纶织品

.（分）回答下列与固定化酶和固定化细胞有关的问题：

（）利用果胶酶可以提高果汁出汁率，果胶酶包括果胶分解酶、和。

（）固定化细胞时，通常采用（填“包埋法”或“化学结合法”或“物理吸附法"）；原因是。

（）制备固定化酵母细胞时，需要将休眠状态的干酵母加入，用玻璃棒搅拌，使酵母细胞混

合均匀，成糊状，放置一定的时间，使其，此时酵母菌的细胞体积会变大。

（）固定化酵母细胞使用海藻酸钠作载体时，溶化后的海藻酸钠溶液需要经，才可加入酵母细胞混合均匀。

在制作凝胶珠时应缓慢地将注射器中的溶液滴加到配制好的溶液中，并观察液滴在溶液中形成凝胶珠的情形。

如果制作的凝胶珠颜色过浅、呈，说明海藻酸钠的浓度偏，固定的酵母菌细胞数目会偏。

．（分）科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高。

如图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图，其中①～④是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤，Ⅰ、Ⅱ表示相关结构或细胞。

图为质粒限制酶酶切图谱，为抗氨苄青霉素基因。

请据图回答下列问题：

（）获取目的基因途径主要有和。

（）在过程时，应该选用限制酶切割质粒。

（）研究人员先将Ⅰ先导入农杆菌中，为了便于筛选成功导入的农杆菌，作为受体的农杆菌应具备的特点是。

（）农杆菌的质粒中能帮助目的基因整合到宿主细胞染色体，可用

方法检测目的基因是否整合成功。

（）通常采用技术，在分子水平上检测目的基因是否翻译形成相应的蛋白质。

（）图中③、④依次表示植物组织培养过程中番茄组织细胞的过程。

．（分）下图为利用物种（）和（）的细胞进行有关技术操作的简化流程图。

请据图分析回答：

（）若原生质体、分别来源于植物的花粉和植物的花粉，则过程①常用的试剂是,完成的标志是，该过程与细胞中（细胞器）的活动密切相关。

细胞中含有个染色体组，由它发育成的个体（可育不可育）。

（）若该过程为制备单克隆抗体，为小鼠已免疫的淋巴细胞，则经融合和两次筛选后的细胞名称为，具有的特点。

（）若此图表示克隆动物的培育过程，该过程的原理是，过程①涉及的细胞工程技术是。