学对联36忌word范文 9页.docx

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学对联36忌word范文9页

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学对联36忌

（一）、动　　机

　　1、忌无决心、无恒心。

对联是文学，不是“笔墨游戏”，而是“做学问”，社会功能极广极大。

三日打鱼两天晒网不行，须持之以恒。

“持之以恒”并非要放弃或削弱本职工作（指在岗和寻觅生活者），意指经常妙巧地抓紧安排“读、想、练”。

想学不想学，不想学又想学的动机难以成功。

　　2、忌贪快。

决心很大，追求“快”，恨不得“一举成名天下知”，世间哪有那么“便宜事”。

从小学到大学，要十多年;从懂得做对联到出佳作，绝非朝夕工夫，短得要两三载，此亦“恒”也。

别被吓住，朝夕能出精品，这就在于个人基础。

　　3、忌贪长厌短。

对联一般宜短而精，一味认为“长联易得出名”，非高手反而弄巧成拙。

因为长联易犯“重字”，内部结构对应关系等复杂较难匹配。

　　4、忌贪奇贪异。

实用对联作法尚未过关，便去搞巧、奇、怪之类的对联，则会失去重心。

　　5、忌贪多。

懂得对联基础知识后，就年产对联几百甚至千余副，欲以“高产”称著，或者赶时间，急于出集子，操之过急。

正确的方向是“少而精，精后多”。

　　6、忌骄。

发表几副或一些作品，或得过一两次小奖（一指地区不广，二指含金量不足），便不想钻读报刊上的好作品（包括理论等），守株待兔无益。

“功夫到家”这个话实难结论，在甲次征联获甲等奖，乙次不一定获奖，总有间破的。

（二）、句　　式

　　7、忌句子长短不一。

古传有这种例子，如“红颜配老翁，妙;知己成佳偶，堪欢。

”这不是“对联”。

有的联书收入它，贻误初学知多少?

!

　　8、忌节奏不相称（注意“假对”例外）。

如某书中：

“掌握/科学/创/大业;黄土/育出/金和玉”，除了缺乏对联味，上句是二二一二式，下句是二二三式，属对不成。

　　9、忌把律诗对偶句式与非律诗对偶混谈。

律诗对偶句式是固定的，有二二三（或二二一二）和二二二一两种节奏（音步）。

非律诗句式，每个节奏的字数不能固定，以词、词组语意而定。

总之，音步必在同一“点”上，如周恩来一联：

　　与/有肝胆人/共事;

　　于/无字句处/读书。

　　（三）、音　　韵

　　10、忌音步平仄不协。

对联基本原理——音韵（或叫声律）方面，是要讲平仄对仗的：

　　本句之中，第一音步用平，第二音步必仄，第三音步又要回复用平……叫平仄相间（或交替）。

　　对句之间，第一音步必仄，第二音步必平，第三音步必须用仄声……叫平仄相对（或相反）。

　　此说既适应律诗对偶句式，也适应非律诗对偶句式。

例如我的“祖国颂”百佳联：

　　日出（●）东方（○）九万里（●）就无（○）哪个（●）重谈（○）冷;

　　斗悬（○）北国（●）两半球（○）难得（●）有人（○）不道（●）明。

　　不过律诗对偶型，句子的平仄要求严谨些，仄起句子（指上联）要避拗句，平收句子（指下联）要避孤平。

犯了“拗、孤”要补救，因而要正确理解古传的“一三五不论”。

如果你听某些人“不要提拗句、孤平”的说法，那就对于律诗对偶格律型和非律诗对偶格律型混淆不清，你上当了。

例如：

“金盾杯”全国征联赛有个出句：

　　金盾耀金辉，题词五载千军奋;

　　五、七句子都是律诗句式，平仄严谨。

获奖的对句中有：

　　警威凭警德，造福一方百姓安。

（一等奖）

　　从句脚“德对辉”来看，是古声，因“德”在今声中为“平”，那么七言句的“一”古乃仄声，便犯了孤平。

如以今声论，不是孤平，但“德、辉”乃平对平，亦失律。

终于留下遗憾，不能忽视。

　　11、忌同声（同调）落脚。

上下联尾不能平对平、仄对仄。

应“仄起平收”。

古有个别例子，不能视为合理的平仄格式。

　　12、忌三平尾。

这是专指律诗对偶型而言的，三连平影响音韵铿锵;三仄尾在遣词无法解决时可不避，因为仄调有上去入，（今声有上去两种），它们本身有高低升降之别，不可能同为去声（或上声）。

　　13、忌长联句脚平仄乱阵。

通常是保持“马蹄格”形式，也可同字连脚（这是押韵式的一种），如“看我非我，我看我，我真非我;装谁像谁，谁装谁，谁就像谁”以及某些排偶自对等有规律的形式。

不宜把句脚搞得时而平对平、时而平对仄、时而仄对仄。

米汤煮芋子，糊糊呷呷乏味。

　　14、忌邻音字安排不当。

并非禁止使用，安排不当念起来拗口，有些像绕口令，则欠韵味。

　　15、忌不突出读音重点。

对联虽与诗词不同体裁，但同属音韵文学这一范畴。

虚词宜少用，音节上恰到好处时，选择音节响亮的词（开口呼的词），配合平仄安排，一念朗朗上口，更臻协调风趣和色彩。

　　所以，只保持“上仄下平收尾”的宽对，而不讲究以上音韵常识的作品，除少数意境出奇者外，大多过不了美学关。

只能说“大多”，因为对联“美”是多方面的。

　　（四）、字　　词

　　16、忌同位重字。

例如：

“国对国，天对天”，一来同义同音，二来用楷隶书写不美观，三是缺“对象”。

但有少数情形，如明代高贲亨题白鹿书院联：

　　列嶂成垣，永护考亭之遗迹;

　　环溪作泮，遥通泗水之真源。

　　没有这个“之”，文句照样流利，实际是仿骈体形式，最好不用。

　　17、忌异位重字。

如当代某君一联：

　　九州创空前伟业;

　　万马图无量前程。

　　又如郭沫若题四川风物联，异位重“风”字，亦未能幸免。

　　杏花春雨杨柳轻风，酒兴汹浓春色绝;

　　沫水澄波峨嵋滴翠，仙人风物此间多。

　　据孙髯大观楼长联下幅，有两个“尽”字，排版都有说明，因简体关系，第二个“尽”有“亻”旁。

不要盲目接受“重字无妨”的说法。

　　18、忌把字词机械分类。

字，不一定都是词，要靠字与字或字与词结合才能成为词，如“垃”与“圾”合成，才变为“垃圾”一词。

能否独立表达语意，是字与词的分水岭。

除了少数字，绝大多数字的含义不是孤立的，可以活用，一字多义，以造语的表达意义来定“词类”，遣词如果机械化，便会出现“细羽家禽砖后死”对“粗毛野兽石先生”。

　　19、忌“字眼”模糊。

一首诗看来平淡而其中若有“顶峰”句，则变平淡为崛奇。

一副对联，如果讲究“字眼”（联珠），不论是虚是实，乃描绘意境思维形象的关键。

舍此，谈不上“字眼”。

例如我的“百杰”联：

　　最最亲，惟共产党摧三山建国治国;

　　真真好，乃红太阳泽万物裕民强民。

　　“最惟真乃”四个字，是显示整个境象轮廓的画笔。

删掉，既不真又无情，可以说“不成对联”。

　　20、忌“不明语法成分的用词”。

老是强调“汉字分类”，欠科学性。

在这个前提下，我曾提出“做对联要以语法（句法）开路”的观点。

明确“主谓宾定补状”六种成分各用哪些词，“主、谓、宾”对仗严一点，“定、补、状”乃附加品，对仗可以延伸（并非说它不起决定优劣的功能）。

例如：

　　一日/无心/出;

　　群峰/不敢/高。

　（泰山绝顶联）

　　定主　状　谓

　　做到“定语对定语，状语对状语，主语对主语……”就是词语上的“工对”。

曾有人说“心是名词，敢是动词，词类对仗不当”，谬之千里矣!

　　21、忌“把词和词组混淆”。

一个字的“词”称单音词，两个字（或多个）的词称复音词（合成词）。

在某些情形下，常有把合成词与“词组”混淆的，例如：

“繁荣、富贵、福寿、世界和平……”你说是名词还是词组?

辨别的标准是：

凡词，结构整密，无法加进别的语法成分，而词组可以拆开或加进有关成分。

如“繁荣”可以组成“繁繁荣荣”，“世界和平”可分为“世界”、“和平”。

有人说“名词不能与词组属对”，这种限制没有必要。

凡具有名词性质（即既抽象又具体的词）的动词、形容词或词组，可视为“名词”，这也是由造语意义去权衡，不可一意孤行。

　　（五）、结　　构

　　22、忌“不学语法”。

曾遇到这么一回事：

某友寄来一联，征求意见。

我认为上了水平线，但要求他进行句法分析，终于没有达到目的。

句子的正常结构是：

　　定+主│状十谓（定+宾）补　语

　　─────┼────────────

　　主语部分│　　谓　语　部　分

　　定语、状语在句中有时省略，有时可以超越一个。

当然，有些句子对“主、谓、宾”也常分别使用省略方式。

但要注意：

谓语后边的连带部分，带了宾语就不带补语，相反亦然，没有“主谓宾补”的句法。

　　有时也可使用倒装句，有全联倒装对仗的，也有半联倒装对仗的（这属假对范畴）。

　　掌握了语法及其六种成分的用词，创作的路子自然拓宽了。

　　23、忌“事物结构随便”。

例如某水库联：

　　四面山青花鸟俏;　（花鸟乃一植一动）

　　一湖水碧鸭鹅欣。

　（鸭鹅乃二家禽）

　　以匹配对仗的镜子一亮，不成“对象”，不宜疏忽呀!

然而杜甫诗有偶句：

　　五更鼓角声悲壮;

　　三峡星河影动摇。

　　“鼓角”是平行二物，又何以对得“星河（银河）一物?

二比一也不成对象。

这是因为“鼓角”在句意中并非指两种军用品，而是“战事（或烽火）”的指代词。

事物在对联中的变幻融通表现形式是多样的，“红黄姹紫”有时可以对“龙凤山川”，前者为同一范畴的色彩，后者为“动物、地理”两个方面的事物，虽未体现对仗的彻底性，延伸而言，上下相对同为自现物体。

不过，难谈上“工整”二字呀。

　　24、忌“主次颠倒”。

古代有如下一联：

　　子能登父业;

　　臣未报君恩。

　　乍看，没有弊病，实际在组句结构上，“尊卑倒置”，所以当场有人改成“君恩臣未报;父业子能登”，把“君父”摆到首位。

此例可提醒我们一下，比如有些内容，或按时间、或按程度、或按轻重远近，要有结构次序。

近见新作：

“三代恩如尧舜禹;九州景胜画诗书”，“尧舜禹”顺序不可颠倒，“画诗书”是平行的，可以随意布局。

　　25、忌“长联结构呆板”。

这要注意两点：

①长短句搭配要得当，通常是长句在后，短句在前，如果用三、两字收尾，要有分量，不然“前重后轻”。

特别是双句联，不搭短句前后都是同样的字数，弄不好最显呆板（八言四四式例外）。

联中短句较多，可增加内容拱张画面。

②段落层次结构要有序，亦防个别意义重复。

　　（六）、内　　容

　　26、忌上强下弱。

例如有副获奖的环保联：

　　改造环境，更须保护环境;

　　征服自然，还要珍惜自然。

　　把“更还”对换位置，下联才略胜上联语气。

又如：

“万仞惊峰承日月;一株柔柳伴花枝。

”前句高唱，后句低吟，应当避免。

当然，下句如擂之过盛，也欠妥。

　　27、忌前后重复。

例如：

　　一方灾难人人助，万户门迎千禧日;

　　全国风流处处同，八方歌颂九州春。

　　其中的“全国、处处”和“八方、九州”在句中雷同，内涵自然就单薄无力了。

　　28、忌“合掌”。

对联合掌，常谓“同边对”，即上下两方意义雷同，炒现饭，熬现菜。

如我的一联：

　　墙高不塌根基正;

　　室陋无奇墨迹香。

　　某君建议将“墨迹香”改为“骨架刚”，这样便成了合掌对。

　　合掌，主要是内容单调围着“现意思”打圈圈，不善于借题就相关方面去发挥，并不是“同义词”决定的，在尚未理解“合掌”之前，少用同义也有好处。

　　29、忌风马牛不相及。

就是指上下联各自说的事物事理毫不相关，这是最重要的一忌。

因为它无法使上下联成为一个整体来表达全联的主题（中心）思想。

　　另一种情形，看似写同一事物，各个都不知所云，如某君的“地名巧对”：

　　黄石黄冈黄果树;

　　黑河黑水黑龙江。

　　两两对峙，说明什么?

但有人会提出，“无情对果然一点不相干怎么承认是对联?

”所谓“果然不相干、越是风马牛不相及越好”，是指上下支取题（题材），不是指题旨，成功的无情对都能表达一定的中心思想。

思想内涵不相关，只“对”不“联”非对联。

　　30、忌奢华浮躁。

例如一婚联：

　　缔良缘两户英雄儿女;

　　成佳偶一双模范夫妻。

　　作为普通婚联，形容过火，过分夸张。

还有堆砌词藻不讲事实（指高度概括），人谓华而不实。

　　（七）、其　　它

　　31、忌“典庆联用字色素”。

凡婚寿联及重大