小学教学副校长述职述廉报告.docx

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小学教学副校长述职述廉报告

小学教学副校长述职述廉报告

  篇一:

小学分管安全和教学副校长述职述廉报告

  小学分管安全和教学副校长述职述廉报告

  尊敬的各位领导,各位老师:

  本学年度我分管学校的安全和教学工作。

回首一年来的工作,是在紧张匆忙中度过的,繁杂却充实,忙碌不失条理。

虽然涉及面广,头绪较多,但在校长直接领导下,在全体老师的热情支持和帮助下,各项工作得以顺利的进行。

现将我一年来的工作,向各位领导,各位老师汇报,恭请指正。

  一、加强学习,以身作则,同心协力,不断提高自身素质。

  在教育不断改革创新的今天,只有加强学习,才能适应自己分管的工作需要,才能更好地指导、解决在日常工作中碰到的各种问题,要求自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。

因此坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平得以有效的提升。

  从任职起,就不断鞭策自己,各项工作都要以身作则。

因此,在工作中总是踏踏实实,勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。

经常早出晚归,把学校大大小小的工作都当作自己份内的事,凡事以学校、教师、学生利益为出发点去思考问题,说真话、做实事,当好校长的帮手,做好执行工作的“勇士”,以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。

  我把宽以待人,严于律已,遵纪守法,廉洁自律作为自己的工作准则,时刻以师德规范要求自己,充分发挥模范带头作用,对上为学校为校长负责,对下为老师、学生负责。

和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关健,而学校的教育、教学工作落实在于富有创造力的群体中的每一位教师,充分发挥教师的工作潜能是保证各项工作卓有成效开展的前提。

因此,我始终明确自己的职责,摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造行政与老师之间融洽的工作关系,是我工作与做人的根本。

一年来,我始终抱着“学无先后,贤者为先”的思想,虚心学习,尊重老师,与领导、老师团结协作。

重大活动能及时征求校长、老师们的意见,形成共识,使各项工作更有条理,更为落实,更有效果。

  二、抓好安全工作,为教育教学保驾护航

  安全工作是学校所有工作的保证,坚持把安全工作作为学校的首要工作来抓,以预防为主,防治结合,加强教育,群防群治的原则,强化管理,健全制度,建立安全领导小组,制定各种安全意外处置预案制度和制度落实,签订安全

  协议书,实行“一岗双责”,进一步夯实安全责任,过去的一年,在全体师生的共同努力下,特别是在班主任的努力下,做到学校安全无空隙的防患与排查,从校园建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查;根据学校实际情况,利用班会、广播、升旗仪式等时间,开展安全预防教育,自护教育,提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力。

  三、加强教学常规管理,全面提高教学质量

  从细节处入手,强化常规管理,努力做到教学管理的精细化是提高教育质量的重要保证。

因此在教学常规管理中我努力做到:

  1、加强教学过程管理,促进教学常规落实。

  我一贯注重教学常规管理的落实情况,对教学过程中的备、教、辅、改、批、考、研等环节层层把关,狠抓落实,实现教学过程的规范性、科学性和创新性。

教学常规检查坚持每月化,做到检查到位,反馈及时,整改有效。

并将检查结果纳入年终绩效考核,与教师的绩效工资挂钩。

  2、立足课堂阵地,提高课堂教学效益

  课堂是教学工作的主阵地。

只有切实提高课堂教学效益,才能确保质量的提高,因此,我们积极开展教学比武大练兵活动,要求每位教师每学期必须上两节(主、副科各一节)有质量的教学研究课,集中教研组长骨干教师一起听课、评课,实事求是地分析,提出不足和改进意见,让教师在实践中学习,在反思中成长。

在练兵中,切实做到“四定”即:

定时间、定地点、定内容、定人员,开展集体备课,做到本学科教学计划和教学进度,教学重点难点、训练内容三统一,并注重“精”字上下功夫,摆脱了以往“摆场子、搭架子”的做法。

实现了教师教学方法由教师为主体,向以学生为主的改变,实现了教师由为学生“掌握”而教,转变为学生发展、创新而教;有效地促进了我校教学质量的提升。

  3、加强毕业班管理,全面提高教学质量

  制定了奖励方案,召开了毕业班教师动员会,加强对毕业班复习工作的宏观指导与监控,尤其做好了各科复习与复习内容的制定工作,使整个毕业班一盘棋,工作有了很大的改观。

强化了培优辅差的力度,注意了每一个复习环节,重视分层次教学,加强对学生复习内容掌握情况的约束力度,习题的检查力度,做到了精讲精练,让学生做一题,学一法,通一片,以获得省时高效的复习效果,

  展示示范课,激发教师的潜力,从而增进整体的战斗力,促进学生学科均衡发展。

  四、存在的不足

  1、工作的主动性还不够,在思想上存在一定的包袱和顾虑,不能大胆地开展工作,对教师的思想工作还不够深入,关心不够。

  2、怎样有效发挥副校长的作用,推动班子工作合力的形成以及解决当前管理过程中反馈出来的问题,进而推动学校工作的稳步发展是一个值得我深思的问题。

  五、努力方向

  1、领导能力有待提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平。

  2、不断地提高自己改革创新意识,特别是新课程改革下的教育怎么做有许多值得探讨的问题。

进一步在落实上做好文章,强化品牌意识,提高办学质量。

  3、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,使今后的工作更得心应手。

回顾一年工作,问心无愧,但也有不足感慨,有得也有失。

我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,使自己把工作做得更好。

  XX年7月

    篇二:

XX学校副校长个人述职述廉报告

  XX学校副校长个人述职述廉报告

  尊敬的各位领导、各位家长、各位同仁:

  你们好!

  按教育局要求,向大家汇报我一年来的工作情况。

  一、基本情况:

担任学校副校长,主管教育教学工作,担任初三21班化学教学工作。

一年来我主抓教育教学管理工作,同时配合张校长协调好各种因素。

作为21班的任课老师,教好化学并协助班主任做好学生的思想工作。

  二、工作实绩,

  1、学校教育教学工作:

  

(1)XX年以来学校教育教学秩序良好,教育教学质量快速提高,中考合格率为%,超市平个百分点。

初一初二联考成绩位居天心前列。

  

(2)协助张校长完善了学校各项制度,为学校的教育教学工作的决策提供了自己的见解和主张,制定了学期教育教学工作要点及各年级学生的发展规划;

  (3)协助张校长成功地组织了教育教学开放日活动;

  (4)成功地申报了《感恩教育》市级课题和《初中新课程课型创新研究》省级课题及开题论证工作,学校被天心区教育局评为"科研课题管理"先进单位;

  (5)协助张校长做好了区、市级标准化学校验收工作,我校先后分别被天心区教育局、长沙市教育局授予标准化学校的荣誉称号;

  (6)协助张校长承办了天心区中小学常规教学经验交流活动,我代表建业中学在会上作教育教学管理经验介绍。

  (7)指导教务处加强了教学常规的管理工作。

指导德育处加强了学生的行为习惯和学习习惯的养成教育。

指导教科室加强了教研和课题的管理工作。

  2、个人教学工作:

  

(1)教学成绩:

担任初三21班化学教学,在区教育局组织的联考中,所教班级的优秀率,合格率,人平分均在全区三十多个班级的前列。

  

(2)辅导学生竞赛:

辅导学生参加化学竞赛,刘盼同学获市一等奖,胡浩然同学获市二等奖;辅导学生参加科技小论文竞赛,谢宇同学获区一等奖,陈阳同学获区二等奖。

  (3)个人荣誉:

XX年下期被区教育局评为教育科研先进个人;,XX年上期被市教科院评为中学化学知识竞赛优秀指导教师奖。

  (4)论文获奖:

《观初中化学有机合成材料课的体会》一文获市二等奖,《浅谈化学课堂提问的设计》一文获市一等奖,《浅谈初三备考工作》获省二等奖,《初三化学复习课开放式教学的设计》获省三等奖。

  三、德、能、勤、廉情况

  1、德:

政治思想上积极进步,始终在大是大非面前保持清醒头脑,确保了自己在思想上、政治上、行动上与组织保持高度一致,努力提高自身的政治思想水平。

具有强烈的事业心和责任感,始终牢记自己作为一名教育管理者为社会的进步、为学校的发展、为教师营造和谐的工作氛围、为学生的成长、为造福周围的老百姓该做点什么该如何做时刻牢记自己的角色,提醒自己"无功便是过"。

  2、能:

(1)管理能力:

学校实行层次管理,在教育教学上张校长放手地让我们去干。

我认为,德才兼倍的教师是学校的第一财富,如何留住和培养一批德才兼倍的教师是我的责任和义务。

为了达到目标,在张校长的指导下,我采取了一系列的措施,如打造名师工程,加强校本培训,加强教研组的管理,指导教研组站在国家课程设置的目的和要求上来认识我们的教材,来研究我们的教学。

采用请进来送出去的办法和校内教师

  教研活动等方式来提高教师的业务水平。

  我认为只有通过提高课堂效率来提高教学质量才是最好的方法。

为了达到目标采取了如下措施,从的课题研究着手,以教研课的形式,教研组的集体讨论,引导每位教师研究出各种课型的最佳课堂效率。

加强了常态课的管理,制定了常态课管理制度,制度中对常态课提出了要求,为了落实常态课制度,每天校长室、教务处、德育处、行政值班四拨人对常态课进行巡查,并将巡查情况及时通报。

有一次市教育局王建华副局长来到教学楼,巡完后来到校长室说,没想到你们学校自习课还有这么好的秩序。

  另外,对于课堂教学实行"当堂测试,堂堂清,天天清"的办法。

当天课堂测试没有过关的同学在第七节自习课时由教师进行辅导,督促学生过好当天基础知识关,通过这种方式不仅提高了同学们的课堂学习效率,更重要的是大面积地转化了学困生。

  我认为,只有在培养了学生具有良好的身体素质,学会了做人的基础上谈培养学生做好学问才真正做到了初中教学为学生的终身发展奠基。

为了培养学生良好的身体素质,对学生的课间操、眼保操、体育课、阳光体育活动学校都有严格的要求,初一进来的学生每周还拿出一节课的时间来学习一门体育方面的特长,能够成为他们以后锻炼身体的爱好和兴趣。

为了教会学生做人,利用每周一的升旗仪式教师和学生的发言来教给学生做人的道理,利用每周一课间操时间宣读感恩文章、做感恩操,培养学生的感恩情结,定期地开展成长汇报会活动,引导学生发现自己的闪光点,在反省中不断地成长。

  

(2)教学能力:

我认为化学教学不仅仅为了中考考出好的成绩,还应该培养学生运用所学化学知识解释身边的化学现象,用化学观点来认识周围的事物的能力。

通过化学实验培养学生动手能力,通过化学的探究活动培养学生发现问题、提出问题、解决问题的思维方式和创新能力,为学生的未来发展奠定基础。

我所教学生刘盼同学参加市化学竞赛获一等奖,四大名校获一等奖的学生都聊聊无几。

今年四月份天心区初三化学教学复习研讨课在我校举行,由我授出,得到了专家的认可和好评。

  3、勤:

坚持模范遵守学校的各项规章制度,为大家舍小家,一心扑在学校,每天早上七点多钟就来到学校,在教学楼进行巡查,了解学生读书情况,每天拖着疲惫地身体回家,第二天又精神饱满地走进学校走进课堂。

80多岁的父母住在家中全由家人照顾,绝不因为家事影响学校大事。

每天还要挤出时间来学习,因为今天的社会是一个富有活力和机遇与挑战并存的社会,向书本学、向贤者学、向实践学,是我们把握机遇、应对挑战、提升自身素质和工作能力的重要途径。

本着这样一个认识,一年来,我比较注意结合本职工作,结合工作难题和思考去学习,寻找解决问题的方法和策略。

特别是,得到学校领导和上级领导的关爱,我有幸参加了长沙市教育学院高级研修班赴宁波围期一个月的学习,一个月的学习收获很大,既提升了理论水平,又提升了业务素质,能从更深层次透彻地把握国家的方针政策,把握党的十七大报告的精神和实质。

  4、廉:

在张校长的领导下,坚持廉洁工作,与全体教职工一同克服重重困难,为学校发展节省成本。

  四、问题和思考及以后努力的方向。

  我将继续与教师们一起努力,与建业共荣辱。

认真履行角色的职责,继续做好校长的助理,协助校长完成各项工作的同时,重点抓好教育教学工作。

不断加强自身的理论学习和经验积累,提升自己的理论认知水平和实践探索能力,加深对学校学情、教情的了解,进一步理清思路,团结广大教师一同研究教育教学问题,认清在教育改革、创新大潮中的学校定位,寻求符合学校实际的教学发展策略,提升学校的办学水平,满足人民对学校的期望和需求。

  加强学校教学管理队伍的建设,及时掌握教学动态,推进、落实学校常规管理的规

  范化、有序化工作。

  扩大建业中学可持续发展的人才优势,加强学校教研氛围的建设,落实以教研促进学校发展的思路,为一批德才兼倍教师的涌现构建教师发展平台。

加强年轻教师队伍的建设,为学校可持续发展准备后续力量。

  谢谢大家!

  篇三:

XX年小学副校长述职述廉报告

  XX年小学副校长述职述廉报告

  XX年9月以来,受上级教育主管部门及校长的信任,我上挂为实验小学的副校长。

这四个月以来,我在协助易爱民校长工作的同时,我重点分管学校的后勤、计生、综治等工作。

虽然涉及面广、头绪多、任务重,但在上级教育部门的指导及易校长的带领下,通过学校班子成员的积极配合及全体教职工的热情支持和帮助下,各项工作有条不紊地顺利进行,基本完成了自己所分管的各项工作,并取得了良好的效果。

现就本学期工作向上级领导作如下述职:

  一、思想政治方面

  本人能积极参加学校每周一次的政治学习,自觉遵守社会公德和教师行为规范,关心时政,认真学习十八大精神及党的有关文件法规,积极参与党的群众路线教育实践活动,不官僚、不走形式主义,杜绝享乐和奢靡生活。

时刻以一名优秀共产党员的标准来严格要求自己,能牢固树立为学生服务,为教师服务,为学校服务的思想。

注重自身廉洁,公私分清,自觉遵守廉洁自律的有关规定。

和同志们和睦相处,不自以为是,能虚心倾听教职工意见和建议。

在自己工作范围内的事,能办的办,能改的改;在自己能力范围之内的事,能帮的帮,能补的补,不浮夸,实事求是,表里如一。

始终以学习的态度自居。

  二、业务素质方面

  在教育不断改革创新的今天,只有不断加强学习、牢固树立

  终身学习的理念才能适应自己分管工作的需要,才能更好地指导、解决在日常工作中碰到的各种问题。

这就要求自己必须不断提高业务、管理能力及理论水平。

坚持以人为本,强化服务意识,致力为师生做实事,关心同志,热爱学校,坚守岗位,全身心投入到学校行政事务之中。

在管理实践中真诚地对待每一项工作,真诚地对待每一位教师,真诚地对待每一名学生。

作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。

对待同事,我热切关注,用心帮助,不断激励。

  三、工作思路及体会

  在分管的日常工作和教学工作中,我一直严格要求自己,经过四个月在实小的努力工作,使我又有了更深的认识。

  1、努力学习,提高工作水平

  我们常说:

“要给学生一碗水,自己要有一桶水”。

我想,做学校的领导也一样,要更好地适应分管的各项工作,更好地指导、解决老师的教育、教学中碰到的思想问题、学术问题及家庭问题。

自己必须具有较丰富的业务管理能力及理论水平。

四个月来,我积极组织教师不断地学习先进的教育理念,吸收教育教学、学校管理的先进经验,还积极参加学校课程标准理念下的教学学习,加强对“新课标、新理念、新策略”等的深入了解,加强对现代信息教育的自我学习,使自己的能力不断的提高。

今年十一月本人受教育局推荐到上海学习一个月,让我真正认识到作为教育工作者的学习重要性,终身学习,为自己充电,为学生服务才是我们

  的目标。

  2、不断地改革创新工作,使学校不断向前发展

  当今时代,科学突飞猛进,办学思路也在不断地变革,学校的教育教学工作有许多领域值得我们去研究,同时工作中也有诸多的问题和不完善的地方值得我们探讨改革。

因此,在学校发展过程中的各项决策、组织和指导的过程中,我始终与易校长同步,以改革的眼光,创新的意识来思考工作。

四个月来,在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、青年老师培养、特色教育、校园文化建设、德育活动、工会等系列活动中,本人尽职尽责,工作一步一个脚印。

学校在省、州、县各级各类竞赛、教学质量监测中取得良好成绩。

  3、与领导、老师团结协作,发挥团队作用。

  学校的领导尤如学校工作的火车头,领导和谐的分工协作与同心协力是做好学校工作的关键。

而学校的教育教学工作落实于每一位教师,我们的老师队伍又是富有创造力的群体,充分发挥老师的潜能,是保证各项工作卓有成效开展的前提。

因此,我明确自己的职责,摆正自己的位置,坚持从教师中来到教师中去,努力营造领导与领导、领导与教师之间融洽的工作关系,打造和谐的团队。

  四、主要工作实绩

  1、深入开展第二批党的群众路线教育实践活动。

贯彻落实《鹤峰县教育局关于在全县教育系统深入开展党的群众路线教

  育实践活动的实施方案》的通知精神,切实改进工作作风,强化服务意识,优化教师队伍,提升办学质量,努力办人民满意的学校。

  2、加强和规范党组织管理、发展工作。

党支部关心青年教师的成长,利用集会在全体青年教师中宣传“党的知识”,鼓励全校青年教师刻苦学习、努力工作、积极上进,主动向党组织靠拢。

开展民主评议工作,结合党的群众路线教育实践活动开展批评和自我批评,进行党员民意调查,对党员队伍中的优秀进行表彰,对支部建设中的不足进行研究,制定整改措施。

使支部党建工作不断提高,XX年在县教育局组织的党建工作检查中受到局领导的高度肯定。

  3、比较出色地完成了学校每一年度的各项重大活动的组织与实施:

学校的师生运动会、校园科技文化艺术节、书画展、学科竞赛、节日庆典等活动,丰富了学校的校园文化,提高了学生的综合素质。

  4、学校计生工作卓有成效。

认真落实省、州、县各级计生政策、法规,定期督促检查流动人口计划生育情况及教职工的查环查孕工作,教职工无违反计划生育现象,育龄女教职工的查环查孕合格率100%,学生入学验证合格率100%。

多年来,一直高标准完成计生工作的各级各类检查,受到上级部门的赞许。

  5、学校的综治工作成绩显著。

认真落实上级有关部门精神,认真开展综合治理工作,协同相关部门对学校周边环境进行清理

  整顿,为师生创造良好的学习环境奠定坚实的基础。

  五、存在的问题及努力方向

  在学校管理工作中,工作还不够细腻,方法还缺乏灵活性;理论的学习和提高还有差距,工作创新动力有待进一步提升。

在今后的工作中,我将不断提高自己的改革创新意识,不断提高理论水平和管理能力,为全体学生做好服务,为全体教职工解决后顾之忧,不断提高实验小学品牌的生命力和竞争力。

  鹤峰县实验小学:

向华

  XX-12-29

  篇四:

学校副校长个人述职述廉报告

  学校副校长个人述职述廉报告

  学校副校长个人述职述廉报告

  XX年度,本人以>邓小平理论、'>三个代表'重要思想和>科学发展观为指导,深入学习贯彻'>十八大'精神,用新的党章严格要求自己,我把XX年度的学习、工作、生活述职如下:

  一、加强>政治理论学习,提高政治理论素养,在思想上始终保持坚定的政治立场,认真学习邓小平理论和'三个代表'重要思想,把落实科学发展观、构建社会主义>和谐社会,作为自己的行动指南,用党员标准严格要求自己,始终保持清醒的头脑,坚定信念、加强党性、塑造形象,不断强化党性观念、组织观念,始终在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。

  二、努力提高品德修养。

自觉用马克思主义武装自己、提高自己、完善自己,不断提高一名共产党员的思想道德修养水平,始终以共产党员队伍中的先进人物的世界观、人生观、价值观为一面镜子,时刻进行对照,检点自己的言行,在行动上和日常生活中,克服'三个主义'确立'三个观念',即:

克服个人主义,确立无私奉献的观念;克服享乐主义,确立艰苦奋斗的观念;克服自由主义,确立高度负责的观念。

自觉把全心全意为人民服,始终作为自己人生最大的追求,用于鼓励自己、

  激励自己、鞭策自己。

  三、不断增加工作能力。

在工作中以先进人物为榜样,向优秀共产党员学习,积极弘扬'勇于争先、长于实干、乐于奉献'的三种精神,爱岗敬业、开拓创新、脚踏实地、埋头苦干,在本职岗位上,认真遵守一切>规章制度和法律法规,尽职尽责、恪尽职守、创造一流的理念、一流的服务、一流的工作,为>职教工作做出一流的贡献。

我在学校主要是负责招生就业和学生的校外实习工作,工作中我始终能够工作到一线,带领其他同志积极下到市直、农村学校、班级学生的家里,直接面对学生和家长进行宣传。

针对我们学校的专业设置和学生的实际情况,深入高新园区的企业,认真进行调研,先后建立了一批校外实训基地,积极开展校企合作,努力做到学生招的进来、送的出去,让学生、家长、企业都满意。

(1)、XX年我校被市民政局批准负责对乐平、浮梁地区的退伍军人进行职业技能>培训,由于乐平市、浮梁县的这批退伍军人主要是在农村,居住得比较分散,交通不便,同时由于退伍军人培训工作刚刚起步,退伍军人对国家的有关政策理解不深,对培训工作热情不高,这些都给我们招生宣传工作带来了很大的困难,我针对这种情况,分别走访了市民政局、乐平民政局、浮梁民政局,在他们的大力支持下,通过电话联系,面对面的向他们宣传有关政策和我

  们学校的办学规模、办学优势,及时回答他们的疑虑、听取了他们的意见建议,对他们来学校培训学习和生活上的方方面面都做了周密的布置。

经过努力此次上半年共招收了81名学员,经过三个月的培训,有68名学员们圆满完成了各项任务,取得了培训结业证和中级劳动技术等级证。

同时我们积极和华意压缩有限公司联系,安排这批学员到华意压缩参观,有部分学员和企业签订协议,成为华意压缩的员工,这次培训工作得到了有关部门的肯定,也得到了学员的交口称赞,取得了一定的社会效益。

12月份,我们又招收了100名退伍军人,已经于12月20日开班上课了。

(2)、XX年秋季继续加强了于xx镇二中的联合招生,共招收147名初一新生,取得了较好的效果。

(3)、积极与乐平职业学校联合办学,共招收20名机械专业的学生,明年我们将进一步加强合作,争取招生有个突破。

(4)、积极探索中高职对接,分别和九江职业技术学院、江西工业职业技术学院开展中高职对接,联合办学,有60多名学生进入了对接班。

  四、认真以新党章和纪检有关规定严格要求自己,主动接受党组织和群众的监督,始终保持共产党员良好的形象,始终以集体利益和荣誉为重,正确处理好二者利益关系,点滴之处尽力呵护集体声誉,尊重领导、团结同志,在工作中团结协作,

  支持、配合处室工作,在与同志相处中,以诚相待、友善相处、融入集体,营造融洽氛围。

自觉提高行风自律意识规范言行,努力树立良好的自身形象,认真学习和自觉执行党和政府的廉政建设的各项规定,严格遵守各项规章制度,严于律己,勇于接受批评和监督,自觉抵制形形色色腐朽思想的侵蚀,清清白白做事、堂堂正正做人,始终牢记自己是一个共产党员。

  五、我在平时的工作、学习上存在着这样那样的缺点,比如处理工作时有时比较急躁,急于求成,有畏难情绪;学习上总是以工作忙为借口,花费的时间不够多。

在面对同事的错误时有做老好人的意识,不愿得罪人。

在新的一年中,本人承诺:

我将认真学习党的十八大精神,认真贯彻党的十八大的路线、方针、政策,以科学发展观指导自己的工作,继续提高自身修养,树立正确的世界观、人生观、价值观。

服从组织安排,听从党的指挥,密切联系群众、团结同志、勤奋工作。

把大力发展职业教育作为己任,把促进学校大发展作为职责,为学校在XX年再上台阶作出自己的努力。

  篇五:

教学副校长述职述廉报告

  述职述廉报告

  作为一名主管教学的副校长,一年来,本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,认真学习胡锦涛同志关于“科学发展观”的重要思想。

贯彻落实全国基础教育工作会议精神,积极推进素质教育。

主管教学工作,改革求新,使我校教学工作在改革中得到发展,全面提高办学

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