新部编七年级 语文 上册现代文阅读专项训练含答案.docx

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新部编七年级语文上册现代文阅读专项训练含答案

新部编七年级语文上册现代文阅读专项训练含答案

一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习

1.阅读下面文章,完成下列小题。

沉船之前

(美国)舒特斯曼

   ①甲板上,四位音乐家仍然在演奏着,曼妙的音乐伴随着宁静的夜以及四周惊惶奔突的人群,成为一组极为特殊的生命交响曲。

   ②一曲终了,三个人拿着琴,各自散去。

然而,他们并不知道该走向哪里,四周都是慌乱的人群,这艘船上,已经没有宁静的乐土,走向任何地方,都只可能是同样的结局。

他们感到茫然无措,怀中抱着他们的琴,却不知道自己的脚该向哪里落下。

   ③华莱士并没有走开、他再次举起了提琴,将琴托央在下巴上,抬起右手,搭弓上弦,独自演奏起来,那动人的音乐声再次在夜空中响起,混杂在无望地四处奔跑着叫喊着的混乱声音之中,渐渐向远处传开。

   ④另外三位音乐家听到了这声音,纷纷驻足,转过身来,相互看了一眼,然后又慢慢走了回来。

他们突然知道,这艘船上,只有这一个地方,才是他们唯一的落脚处,他们围住了华莱士,再次加入合奏之中。

   ⑤在他们的身后,是头等舱的大厅,那里面也是混乱不堪,人们奔跑着,很想找到一处安身的地方,但似乎在什么地方都不能感到安全。

   ⑥老爵士班杰明·古咸由侍从陪同着,从楼上顺阶而下。

他头戴着礼帽,拄着手杖,身穿晚礼服,颈上挂着一条洁白的丝巾,脚上的皮鞋被擦得油光锃亮。

他的女友欧拔蒂已经坐上了救生艇,他却被留在了泰坦尼克号上。

   ⑦一名侍者走向他,将一件救生衣递到他的面前,十分恭敬地说道:

“古咸先生,这是您的救生衣,请您穿上。

   ⑧他站在楼梯上,平静地对那名侍者说:

“我是一位绅士,任何时候,绅士都应该衣着整齐。

我想喝点白兰地,请帮我拿来,好吗?

   ⑨那名侍者知道无法劝说他,也只好任由他了。

   ⑩侍从搀着他,走到大厅的一角。

   ⑪“不必出去了,我们就站在这里吧。

”他对侍从说。

   ⑫侍从见旁边有一处比其他地方都高,就建议他站到上面去。

   ⑬古咸爵士神态安详的走了过去。

   ⑭侍者为他端来了一杯白兰地。

他接过来,彬彬有礼地说道:

“谢谢你。

   ⑮老史密士一直都在四处走动,自从泰坦尼克号撞上冰山,差不多已经过去两个小时,这两个小时应该是上帝对这艘船上每个人的恩赐。

老史密士已经察看了整艘船上被水淹的程度。

除了船的尾部以外,前半部几乎没有任何一间舱没有进水,整个船头已经被埋进了海中。

   ⑯这是最后时刻了。

他对自己说。

   ⑰是我回到驾驶舱的时候了。

老史密士默默地说道。

他知道,如果再晚行动一步,他可能再难以走进那里。

   ⑱船向前倾斜。

他向前走时,有一定难度,但这一点困难,并不能困住他这个老水手。

他慢慢地向前走去,终于到了那扇熟悉的门前。

他正了正自己的船长帽,又扯了一下制服,推开门,跨进去,站到了里面。

   ⑲他的最后一次航行是一个巨大的悲剧,但他却不能让自己悲剧地活着,他要与这最后一次航行一起成为永恒。

作为船长,他别无选择。

   ⑳在驾驶舱的前部,还有一间小房子,那是属于他的位置。

他涉着齐膝的水,慢慢向前走去,到了船长室前,摸索着跨上了几级阶梯,然后推开门,走了进去,转身将门锁上。

   ㉑船长室虽然比下面的驾驶舱略高一点,却也有了浅浅的海水,并且,海水正在从他刚刚关上的那扇门的缝隙间泄出来。

他走近方向舵前,目视着前方,那里是一排玻璃窗。

以前,从这里可以看清前面的甲板以及甲板上走动的客人,他的前面只是一片海水。

   ㉒整个世界似乎进入了一种空前的安宁。

但他知道,时间正在悄悄地流逝,许多的人正在很快地却也是悄无声息地走向生命的尽头。

那是大西洋的底部,是永久的无边无际的黑暗。

   ㉓历史会为这一天哭泣吗?

老史密士不知道,但他知道此刻的自己却是欲哭无泪。

   ㉔突然,他的周围传来了木板破碎的声音,那看起来柔若无骨的海水,正以无法估量的巨大力量挤压着这间驾驶舱的木板。

那些木板根本不可能抵御水的攻势,它们很快就会被彻底打败。

   ㉕果然,紧接着破碎声之后,是轰然的断裂声。

接着,前面所有的玻璃全部都在同一时间破裂,巨大的水柱从四面喷射而入。

   ㉖不,我不能被这肆虐的海水打倒,就是死,我也要站着死。

   ㉗老史密士最后对自己说了一句话。

(节选自长篇电影小说《泰坦尼克号》,有删改)

(1)阅读小说先关注故事情节。

阅读全文,完成下面表格。

场景

主要内容

经典道具

________

华莱士和三位音乐家面对灾难坦然演奏

大厅一角

________

船长室

老船长坚守岗位站着迎接死神

________

(2)下面是两位同学在探讨小说中人物描写的有关对话,请补全对话。

本文写的是人物群像,突出了他们的共性:

尽管身份不一样,但他们修养都不一般。

危难时刻,行为如常。

是的。

但是共性太多,文学就缺乏美感了,所以,作者在人物描写上尽量变化不同手法,想方设法写出三者的不同。

如第3段画线句写华莱士,侧重拉琴的动作。

镇定的他与混乱的人群,对比鲜明。

关键时刻,艺术家以音乐抚慰人心。

你的分析对我很有启发。

让我来赏析另外两处人物描写吧。

第6段画线句________

第26段画线句________

(3)《伟大的悲剧》结尾写道:

“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。

所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。

”斯科特等人与本文中的三位主要人物的表现是否可以称为“伟大的悲剧”?

请结合有关内容谈谈你的看法。

【答案】

(1)甲板上;老爵士衣着整齐,保持绅士风度迎接死亡;船舵

(2)写老爵士,侧重描写他的外貌,他一丝不苟的穿着打扮,体现在危难面前从容镇定的贵族精神。

;写船长,侧重心理活动,肆虐的海水衬托他坚毅的精神,他要与船共存亡,以殉职来体现职业操守。

(3)示例:

我认为可以。

他们在厄运面前,不畏惧不退缩,有尊严地迎接死神,堪称伟大。

斯科特一行到达南极点已经晚于挪威的阿蒙森,虽沮丧,但尊重对手,毅然履行了为其作证。

他们回程遭遇暴风雪,奥茨为不拖累同伴,勇敢地主动走向死神;其他几人在食物与燃料告罄后,骄傲地在帐篷里等待死神的来临,并将日记记到最后一息,为人类的探险事业做出巨大贡献。

沉船上的三个男人遭遇海难悲剧,没有与妇孺争夺生的机会,危难时刻,镇定自若,修养深厚。

音乐家用艺术传递精神,老爵士用仪表保持绅士风度,老船长用殉船体现职业操守。

两文中的英雄,在无力回天的情况下,选择坦然接受死亡,保持了人生命的尊严,闪耀着人性的光芒,激励着我们每一个人珍惜生活、善待生命,也提醒着我们如果遇到同样的事情,做出怎样的选择才能无愧于心。

【解析】【分析】

(1)结合“甲板上,四位音乐家仍然在演奏着,曼妙的音乐伴随着宁静的夜以及四周惊惶奔突的人群,成为一组极为特殊的生命交响曲。

”得出:

第一处应填“甲板上”;结合“我是一位绅士,任何时候,绅士都应该衣着整齐。

我想喝点白兰地,请帮我拿来,好吗?

”得出:

第二空应填“老爵士衣着整齐,保持绅士风度迎接死亡”;结合“船长室虽然比下面的驾驶舱略高一点,却也有了浅浅的海水,并且,海水正在从他刚刚关上的那扇门的缝隙间泄出来。

他走近方向舵前,目视着前方,那里是一排玻璃窗。

”得出:

第三空应填“方向舵(船舵)”。

(2)第6段画线句“他头戴着礼帽,拄着手杖,身穿晚礼服,颈上挂着一条洁白的丝巾,脚上的皮鞋被擦得油光锃亮。

”是外貌描写,结合下文“我是一位绅士,任何时候,绅士都应该衣着整齐。

我想喝点白兰地,请帮我拿来,好吗?

”分析,体现在危难面前从容镇定的贵族精神。

第26段画线句“不,我不能被这肆虐的海水打倒,就是死,我也要站着死。

”是心理描写。

结合“老史密士最后对自己说了一句话”,写出了他视死如归,与自己的船共存亡的精神。

(3)根据对《伟大的悲剧》的事例理解“伟大的悲剧”含义。

然后结合文本中“音乐家用艺术传递精神,老爵士用仪表保持绅士风度,老船长用殉船体现职业操守”阐述即可。

两文中的英雄以保持尊严的方式承受苦难,这是一项实实在在的内在成就,因为它证明了人在任何时候都拥有不可剥夺的精神自由。

在面对灾难之时,不贪生怕死,自私自利,失魂落魄,要镇定从容,时刻保持着做人的尊严,做一个真正的人。

故答案为:

⑴甲板上;老爵士衣着整齐,保持绅士风度迎接死亡;船舵

⑵①写老爵士,侧重描写他的外貌,他一丝不苟的穿着打扮,体现在危难面前从容镇定的贵族精神。

②写船长,侧重心理活动,肆虐的海水衬托他坚毅的精神,他要与船共存亡,以殉职来体现职业操守。

⑶示例:

我认为可以。

他们在厄运面前,不畏惧不退缩,有尊严地迎接死神,堪称伟大。

斯科特一行到达南极点已经晚于挪威的阿蒙森,虽沮丧,但尊重对手,毅然履行了为其作证。

他们回程遭遇暴风雪,奥茨为不拖累同伴,勇敢地主动走向死神;其他几人在食物与燃料告罄后,骄傲地在帐篷里等待死神的来临,并将日记记到最后一息,为人类的探险事业做出巨大贡献。

沉船上的三个男人遭遇海难悲剧,没有与妇孺争夺生的机会,危难时刻,镇定自若,修养深厚。

音乐家用艺术传递精神,老爵士用仪表保持绅士风度,老船长用殉船体现职业操守。

两文中的英雄,在无力回天的情况下,选择坦然接受死亡,保持了人生命的尊严,闪耀着人性的光芒,激励着我们每一个人珍惜生活、善待生命,也提醒着我们如果遇到同样的事情,做出怎样的选择才能无愧于心。

【点评】⑴本题考查小说情节的筛选和概述,注意通读文章,明确场景、主要内容及经典道具。

⑵本题考查句子的赏析,注意找出相关句子,明确人物描写方法,分析写出的内容,揣摩表达的感情。

⑶本题考查文章主旨的把握,首先明确观点,然后根据作品内容分析谈出理由。

2.阅读下文,回答问题。

白猫

金梦

   北京的冬天特别冷,空气中悬浮的每一个分子都带着凛冽的刀刃。

   冬天来了,天也就黑得更早了。

   我最怕的就是这个了。

因为我住的地方是那种老式的小区,六层楼,没电梯,路灯时好时坏,不大的空地上紧凑地摆放着老年健身器材。

从大门口到我住的楼栋,需要经过一条细长的小路。

蜿蜒的小路两旁种满了参天大树,树影在漆黑的夜色里像狗的牙齿一样交错,张牙舞爪。

   因此,冬天来临之后,在我眼里,我下班回家的路就变得十分凶险。

   因为,我怕黑。

   不知道是小区的物业大妈没有收齐上个季度的管理费,还是小区的用电压力太大,就在冬至的那天,我手里提着速冻水饺从公交车上下来走到小区门口的时候,停下了脚步——这条可怕的小路,居然没有路灯。

   我站在那里迟疑了很久,想要等等看,看会不会有人正好经过这条小路,这样我好能搭个顺路。

可十分钟过去了,我依然孤身一人傻傻地站在那里。

寒风不停地往我的袖口里灌,终于我鼓足了勇气,使劲儿跺了几下脚,然后掏出了手机,打开光源。

   刚刚迈出步子,我就后悔了。

   手机光源很微弱,我只要一移动,周围树的影子便也会跟着动起来。

这种效果和在电影院看3D的恐怖片一模一样。

   就在我不知所措的时候,一个微弱的声音吸引了我紧绷的神经。

   “喵。

   我抬头看过去,是一只丰满的白猫,慵懒地卧在一旁低矮的围墙上,不注意的话,还以为是一团侥幸逃过阳光的积雪。

   “嗨。

”我颤抖着声音叫它。

   它似乎看穿了我的恐惧,无奈地站起,拱了拱身体,然后跳下围墙,走在我的前面。

   我急忙跟上去。

   就这样,它走在前面,我走在后面。

我看着它摇摆的胖尾巴,就再也注意不到两旁的树木了。

它一言不发地走着,一直到这条路的尽头。

在它无声的陪伴下,我也顺利地回到了家。

   我吃着热乎乎的水饺,心里充满感激。

   第二天,我拿了一些馒头和香肠放在包里。

晚上下班之后,果然看到了那只白猫卧在墙头等我。

看到我过来,它轻轻叫了一声,便又开始了陪伴我走夜路的旅程。

   漆黑的小路上,一只白色的猫,一个紧张的我。

我俩都一言不发,默契地享受这片刻充满信任的陪伴。

   到楼栋之后,我拿出准备好的食物,递给了它。

它低头闻了闻,便开始大口吃了起来。

   我想,这应该是我唯一能够报答它的方式了吧。

   就这样,这只白猫几乎陪伴了我一整个没有路灯的冬天。

   直到有一天,它不见了。

而那天,路灯也居然被修好了。

   我很失落,但还是把食物放在楼栋的角落里,希望它能够回来把它吃掉。

让我感到欣慰的是,食物在第二天会减少,那这么说,它一定还在这附近,这位无言沉默的朋友。

   我很感激它,让我在冷漠又孤独的生命旅途中获得了如此温馨的陪伴。

想到在这样一个寒冷的冬天,一只流浪猫能够坚强地活下去,并且还能抽出精力来帮助我度过可怕的黑暗,我遇到的那些鸡毛蒜皮的小麻烦又算得上什么呢。

所以,在之后的日子里,每当感到不顺心的时候,我脑海里都会出现那个圆滚滚的白猫和它那摇摆的胖尾巴。

   冬去春来,可怕的黑夜也终于变得温柔起来。

   下班路上,我一边玩手机一边哼着小曲儿,刚刚走到那只猫曾经卧过的地方,就听到了一声我久违了的招呼。

   我抬头,果然是它。

   但是,它没那么胖了,肚子也不圆了。

我正感到奇怪,就在下一秒,我便知道了原因。

   我深吸一口气,用这个世界上最温暖的微笑,迎接了这一家孕育在寒冬里的坚强生命。

这一瞬间我相信,今后哪怕再黑的夜晚,我也会有勇气去面对。

(选自2016年第1期《小小说月刊·下半月》)

(1)通读全文,用简洁的语言概括文章的主题。

(2)“蜿蜒的小路两旁种满了参天大树,树影在漆黑的夜色里像狗的牙齿一样交错,张牙舞爪。

”这句话运用了什么修辞手法?

有什么作用?

(3)体会“我抬头看过去,是一只丰满的白猫”一句中“丰满”的表达效果。

(4)“我”为什么会有“冬去春来,可怕的黑夜也终于变得温柔起来”的感觉呢?

【答案】

(1)本文记叙了一只白猫在寒冷的冬天陪“我”走过一段没有路灯的小路,并帮“我”度过可怕黑暗的经历,表达了“我”对白猫的感激之情以及对其顽强生命的赞美之情。

(2)比喻。

作用:

生动形象地描写了小路两旁树木的高大、环境的“凶险”,烘托了“我”当时害怕黑暗的心理。

(3)“丰满”本指女人体态胖瘦适中、匀称好看,有韵味。

这里用来形容白猫体态肥胖,同时为下文白猫失踪,体型变瘦埋下了伏笔。

(4)因为在冷漠又孤独的生命旅途中,“我”获得了白猫温馨的陪伴,度过了可怕的黑暗,这只白猫给了“我”直面黑暗的勇气。

【解析】【分析】

(1)本题是对文章主旨的考查。

本文通过记叙一只白猫在寒冷的冬天陪作者走过一段没有路灯的小路,并帮“我”度过可怕黑暗的经历,表达了“我”对白猫的感激之情以及对其顽强生命的赞美之情。

(2)“树影在漆黑的夜色里像狗的牙齿一样交错,张牙舞爪”,运用了比喻修辞手法,用“狗的牙齿张牙舞爪”生动形象地描写了小路两旁树木的高大、环境的“凶险”,烘托了“我”当时害怕黑暗的心理。

(3)画线句用了”丰满“一词来写猫,“丰满”原指指女人体态胖瘦适中、匀称好看,有韵味。

这里用来写白猫的体态肥胖,表达了作者对白猫的喜爱,同时也为下文白猫的失踪,体型变瘦埋下了伏笔。

(4)本题考查学生信息筛选的能力。

从” 我很感激它,让我在冷漠又孤独的生命旅途中获得了如此温馨的陪伴------小麻烦又算得上什么呢“可以看出作者只所以冬去春来,可怕的黑夜也终于变得温柔起来,是因为在冷漠又孤独的生命旅途中,“我”获得了白猫如此温馨的陪伴,度过了可怕的黑暗,这只白猫给了“我”直面黑暗的勇气。

故答案为:

⑴本文记叙了一只白猫在寒冷的冬天陪“我”走过一段没有路灯的小路,并帮“我”度过可怕黑暗的经历,表达了“我”对白猫的感激之情以及对其顽强生命的赞美之情。

⑵比喻。

作用:

生动形象地描写了小路两旁树木的高大、环境的“凶险”,烘托了“我”当时害怕黑暗的心理。

⑶“丰满”本指女人体态胖瘦适中、匀称好看,有韵味。

这里用来形容白猫体态肥胖,同时为下文白猫失踪,体型变瘦埋下了伏笔。

⑷因为在冷漠又孤独的生命旅途中,“我”获得了白猫温馨的陪伴,度过了可怕的黑暗,这只白猫给了“我”直面黑暗的勇气。

【点评】⑴本题是对文章主旨的考查。

文章的主旨句一般出现在首段与末段,是对题目的解释与深化,多为议论抒情性的句子;

⑵本题考查修辞手法的判断与作用分析能力。

解答此题关键要了解常用的修辞,结合句子内容作出具体分析;

⑶本题考查理解词语及语句含意,品味语言表达艺术的能力。

鉴赏句中字词时要从手法、角度、效果等方面思考;

⑷筛选信息,就是领会阅读的要求,按要求思考并解答问题。

有的要求从文章中直接筛选出所需要的信息;有的要求联系文章内容,对待筛选的要求,考生应该在阅读之前认真、准确地领会,在阅读之中时时牢记,尤其要牢记一些关键词语。

领会要求越充分,记得越牢固,筛选就越快;相反,要求把握不准确,印象不深,势必屡屡回头查看要求,效率就低。

3.阅读下面的文章,完成下面小题。

父亲的手艺

颜庭会

   父亲祖籍山东东平,爷爷是做小买卖的,1957年带领父亲的哑巴哥哥和年幼的弟弟逃荒来到晋南,一家人艰难维生。

已经结婚的父亲当时在山东淄博一个矿上工作,每月收入能达几十元。

为了整个家庭的生存,他听从父母的召唤,辞掉工作,回到一贫如洗的“家”,担负起了养家糊口的重任。

   靠着手艺和技能,父亲慢慢在人生地不熟的晋南立足。

他上了夜校,学会了读书写字和打算盘。

我小的时候,父亲成为队里的会计,后来管理生产队的骡马店——给过往赶车拉货的客人提供住宿休息并给骡马吃喝的店。

那时我们还能沾上年幼妹妹的光,父亲给她从饭店买的熟猪蹄,我们偶尔可以吃上一点。

父亲没有重男轻女的思想,特别宠爱妹妹,当初她在外地上学,父亲每个礼拜都给她零花钱,高中时我还问妹妹拿过钱花。

   1979年,我家盖起了五间北房,终于有了属于自己的家。

地基是父亲带领兄弟四个到处捡半截砖打的。

1981年,农村家庭联产承包制实行后,父亲利用农闲时间做起了豆腐。

那是一门辛苦又需要手艺的活,尤其到了冬天,更是痛苦的事情。

头天夜里,泡好几缸脱干净壳的黄豆,早上四五点就必须起床磨豆子,在家里还没买上驴等牲口拉磨之前,全靠人一圈一圈地用石磨推,磨成带渣的豆浆,然后在一个大锅中过滤去渣,煮沸后按比例配以石膏水。

这是最考验技术的活,点得老了出来豆腐斤两太少;点得“嫩”了,豆腐一炒就烂,没人要。

父亲做的豆腐有浓浓的豆味,滑嫩可口,经得起翻炒,因此在村里很是畅销。

在凛冽的寒风中,滴水成冰的时候,父亲要将豆腐一块一块从冷水中捞起,放在卖豆腐的大盘子中,然后推着手推车(后来换成自行车),边推边吆喝,他要在大家八九点吃早饭前将豆腐卖掉,所以一切工作必须赶早。

我还在睡梦中,他已经把豆腐做好。

过年的时候,他一天要做五六锅豆腐,直到七十多岁,他依然能将压豆腐的几十斤重的石头搬上搬下,我自愧不如。

   靠着辛勤劳动和父亲的手艺,我们五兄妹一个个长大,结婚生子。

父母重视教育,再苦再累也从没有让我们几个提前辍学帮助他们干活,正是因着他们的坚持,我才得以大学毕业。

   在我家还未买电视之前,父亲的业余爱好是听河南豫剧、听评书以及看书。

父亲和母亲的共同爱好是喝茶,终生未变。

他俩都能喝泡得很浓的花茶,会在午饭和晚饭前先喝上几杯,邻居们也经常串门一起喝,家长里短很是惬意。

我家很早就买了收音机,午饭时就听评书,他听的评书很多,因此会讲的故事也多,跟人聊天时常常说起评书中的人物,秦琼、薛仁贵等等。

他有好多话至今深深印在我脑海里,“好汉出在嘴上,好马出在腿上”“宰相肚里能撑船,将军肩上能跑马。

”我很小就囫囵吞枣地看完了《水浒传》,这也是受父亲的影响。

母亲去世后,我专门给父亲买了《隋唐演义》《薛刚反唐》等好多章回体小说,有一次我回家,父亲指着一堆书说他读完了让我带走,我没拿,他就借给别人看,后来我又陆陆续续给他买了一些。

   父亲信奉“知识改变命运”。

他是“复圣”颜回的75世孙,我们家到现在还一直按家谱起名字。

(1)读了本文,请用简要的文字分点概括父亲的手艺和技能。

(2)请根据文章的内容,理解下面句子中划线词语的具体含义。

那是一门辛苦又需要手艺的活,尤其到了冬天,更是痛苦的事情。

(3)根据全文内容分析父亲的人物形象。

(4)文章末段提到“复圣”颜回,以此作为结尾,你认为有什么作用?

【答案】

(1)①父亲上夜校,学会了读书写字和打算盘,成为队里的会计;②父亲做的豆腐有浓浓的豆味,滑嫩可口,经得起翻炒;③父亲会讲很多故事,跟人聊天常常说起评书中的人物。

(2)辛苦:

早上四五点钟就必须起床磨豆子,冬夜寒冷,全靠人一圈一圈地用石磨推。

手艺:

点得老了出来豆腐斤两太少;点得“嫩”了,豆腐一炒就烂,没人要。

父亲做的豆腐有浓浓的豆味,滑嫩可口,经得起翻炒。

(3)放弃工作听从父母召唤可以看出父亲有孝心有责任心;从对妹妹的态度可以看出父亲不重男轻女,观念新;从父亲做豆腐可以看出父亲心灵手巧,聪明勤劳;从父亲的业余爱好看出父亲信奉知识,推崇文化。

(4)“复圣”颜回是古代文人的代表人物,呼应了父亲身上的优秀品质;表明父亲对文化的信仰的传承,是家风的传承。

由此可见父亲对知识的信奉,不是个体的行为,而是家族的精神传承,这样写丰富了人物形象,升华了文章的主题。

【解析】【分析】

(1)根据第②段“他上了夜校,学会了读书写字和打算盘。

”第③段“农村家庭联产承包制实行后,父亲利用农闲时间做起了豆腐。

那是一门辛苦又需要手艺的活。

”第⑤段“他听的评书很多,因此会讲的故事也多,跟人聊天时常常说起评书中的人物,秦琼、薛仁贵等等。

”作答即可。

(2)“那是一门辛苦又需要手艺的活”指的是做豆腐的活,“辛苦”体现在起得早,“早上四五点就必须起床磨豆子”,然后“全靠人一圈一圈地用石磨推,磨成带渣的豆浆,在一个大锅中过滤去渣。

”“技术”体现在“煮沸后按比例配以石膏水。

这是最考验技术的活,点得老了出来豆腐斤两太少;点得‘嫩’了,豆腐一炒就烂,没人要。

”“父亲做的豆腐有浓浓的豆味,滑嫩可口,经得起翻炒,因此在村里很是畅销。

”说明父亲做豆腐的技术好。

(3)本本文通过“父亲上夜校,学会了读书写字和打算盘,成为队里的会计;父亲做的豆腐有浓浓的豆味,滑嫩可口,经得起翻炒;父亲会讲很多故事,跟人聊天常常说起评书中的人物。

”三件事突出父亲的手艺好和技能高。

“再苦再累也从没有让我们几个提前辍学帮助他们干活,正是因着他们的坚持,我才得以大学毕业。

”写出父亲重视教育;“父亲没有重男轻女的思想,特别宠爱妹妹”写出父亲信奉新观念,思想进步;“为了整个家庭的生存,他听从父母的召唤,辞掉工作,回到一贫如洗的‘家’,担负起了养家糊口的重任。

”写出父亲是个有责任感的人。

(4)颜回,字子渊,又被称为颜渊,春秋末期鲁国曲阜(今属山东)人。

他是孔子最得意的学生,被称为贤者,是个不折不扣的好学生。

他勤奋好学,十三岁拜孔子为师,终生跟随孔子,是孔子最得意的门生。

结尾“父亲是‘复圣’颜回的75世孙”意味着父亲身上有颜回的品质,颜回的影子。

父亲信奉“知识改变命运”不仅仅是个体的信奉,而是受家族的影响,是优良家风的传承,更有助于突出父亲的形象,升华了文章的主题。

故答案为:

⑴①父亲上夜校,学会了读书写字和打算盘,成为队里的会计;②父亲做的豆腐有浓浓的豆味,滑嫩可口,经得起翻炒;③父亲会讲很多故事,跟人聊天常常说起评书中的人物。

⑵辛苦:

早上四五点钟就必须起床磨豆子,冬夜寒冷,全靠人一圈一圈地用石磨推。

手艺:

点得老了出来豆腐斤两太少;点得“嫩”了,豆腐一炒就烂,没人要。

父亲做的豆腐有浓浓的豆味,滑嫩可口,经得起翻炒。

⑶放弃工作听从父母召唤可以看出父亲有孝心有责任心;从对妹妹的态度可以看出父亲不重男轻女,观念新;从父亲做豆腐可以看出父亲心灵手巧,聪明勤劳;从父亲的业余爱

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